2026届浙江高三下学期终极猜题历史试题 （七）

浙江省2026年高三历史终极猜题卷（七） 命题思路：本试卷严格以统编高中历史教材为依据，坚持原创、情境、综合、高阶命题导向。试卷覆盖中国史与世界史全时段主干知识，聚焦国家治理、社会转型、民族复兴、全球化等核心主题，突出历史解释、史料实证、时空观念等核心素养。 题型设置完全贴合浙江高考，包含长材料阅读、表格数据分析、地图史、漫画情境题，强化信息提取与逻辑推理能力。选择题注重概念辨析与跨时空对比，难度梯度清晰；非选择题选取赋役制度、近代探索、世界市场、文化认同等长效热点，强调原因分析、趋势概括与现实启示。 命题兼顾基础识记与高阶思维，材料篇幅充足、设问层层深入，突出选拔性与诊断性，精准适配高三冲刺训练需求，有效检测学生知识体系、解题能力与历史思维水平。 考生须知 1. 本试题分选择题和非选择题两部分。 2.答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填在试题和答题纸规定的位置上。 3.答题时，请按照答题纸上“注意事项”的要求，在答题纸相应位置规范作答，在本试题上作答一律无效。 4.非选择题答案必须使用黑色字迹签字笔或钢笔写在答题纸相应区域内，作图可先用2B铅笔，确定后用黑色签字笔描黑。 一、选择题（本大题共17小题。第1—5题每小题2分，第6—17题每小题3分，共46分） 1.先秦有思想家主张：“国将兴，听于民；将亡，听于神。夫民，神之主也。”另一派强调：“法不阿贵，绳不挠曲。刑过不避大臣，赏善不遗匹夫。”两种主张共同指向的时代诉求是（） A.神权政治彻底瓦解B.中央集权日趋强化 C.治国模式理性转型D.等级秩序重新确立 2.学者统计：西汉前期，地方王国官员自置，贡赋自留；至汉武帝以后，王国官吏由朝廷任命，“诸侯惟得衣食租税，不与政事”。这一变化本质上反映了（） A.郡国并行制的终结B.君主专制达到顶峰 C.中央集权不断加强D.官僚政治取代贵族政治 3.下图为1938年抗战漫画《我们的队伍向太阳》，画面中工农、学生、华侨、军人汇成洪流。该漫画主旨是（） A.揭露日本侵华暴行B.彰显全民族抗战力量 C.强调正面战场主导D.宣传土地革命政策 4.有学者描述某古代帝国：“它以地中海为内湖，把法律推行到各行省；道路网络连接四方，使政令与商贸畅通无阻。其法律体系成为后世欧洲民法的重要渊源。”该帝国是（） A.波斯帝国B.亚历山大帝国C.罗马帝国D.拜占庭帝国 5.16世纪西欧“价格革命”使金银贬值、物价飞涨，新兴资产阶级获利丰厚，封建地主势力衰落。这一现象的深远影响是（） A.加速西欧社会转型B.推动文艺复兴兴起 C.确立世界殖民霸权D.导致工业革命发生 6.阅读下表，对数据变化解读最准确的是（） 时期 南方户数占全国比例 南方税粮占全国比例 主要手工业中心分布 隋唐 53% 50% 黄河、长江流域 北宋 62% 58% 长江流域为主 明中叶 71% 69% 江南集中 清前期 74% 72% 江南高度集中 A.政治中心持续南移B.经济重心南移完成并巩固 C.区域经济趋于均衡D.海外贸易主导国家财政 7.19世纪末维新派将《春秋》“三世说”与西方进化论结合；20世纪初革命派以“炎黄子孙”“中华民族”重塑历史叙事。两者共同目的是（） A.维护儒学正统地位B.唤醒国人救亡图存 C.照搬西方政治制度D.否定中国历史传统 8.阅读下表，导致土地政策调整的核心因素是（） 文件名称 实施时间 对待富农政策 对待地主政策 《兴国土地法》 1929年 没收富农土地 没收一切土地 《中国土地法大纲》 1947年 征收富农多余土地 没收地主土地分配给农民 《中华人民共和国土地改革法》 1950年 保护富农经济 没收土地但保留生活资料 A.革命性质与任务变化B.苏联模式直接影响 C.农民阶级自发要求D.土地公有制度确立 9.下图为新航路开辟与三角贸易路线图，欧洲资本原始积累的核心航线是（） A.欧洲→非洲→美洲→欧洲B.欧洲→美洲→非洲→欧洲 C.非洲→美洲→欧洲→亚洲D.欧洲→亚洲→美洲→欧洲 10.17—18世纪，英法思想家以理性批判专制与教权，倡导自由平等法治。这场运动（） A.打破对罗马教会的迷信B.为资产阶级革命提供理论 C.标志人文主义首次兴起D.直接引发无产阶级革命 11.1921年苏俄实行新经济政策，允许私人经营中小企业，恢复货币流通与商品交换。政策实质是（） A.建立计划经济体制B.利用市场发展经济 C.彻底放弃社会主义D.照搬西方资本主义 12.阅读下表，对20世纪世界经济格局理解正确的是（） 年份 美国GDP占世界比重 西欧GDP占世界比重 日本GDP占世界比重 发展中国家GDP占世界比重 1950年 50% 25% 4% 18% 1970年 36% 27% 7% 25% 1990年 28% 29% 15% 30% 2020年 24% 22% 6% 48% A.美国经济持续衰退B.单极世界格局已经形成 C.经济多极化趋势加强D.发达国家失去主导地位 13.1955年万隆会议，中国提出“求同存异”方针，其作用是（） A.标志中国外交成熟B.促进亚非国家合作 C.瓦解世界殖民体系D.实现中美关系正常化 14.18世纪中期—19世纪中期，英国工厂取代手工工场，蒸汽取代人力，城市化加速。变革核心动力是（） A.圈地运动B.殖民扩张C.工业革命D.光荣革命 15.1947年杜鲁门主义出台，冷战开始；1955年华约成立，两极格局形成。冷战主要影响是（） A.避免了所有局部战争B.长期对峙但未爆发世界大战 C.加速全球化进程D.实现世界永久和平 16.20世纪全球治理从强权走向多边合作，国际组织作用凸显。最能体现这一趋势的是（） A.三国同盟B.世界贸易组织C.轴心国集团D.北约组织 17.有学者认为：“历史解释不是简单复述史料，而是特定时代价值观下的重构。”这说明（） A.历史真相永恒不变B.史料是历史研究唯一依据 C.历史认识具有时代性D.历史研究无需关注现实 二、非选择题（本大题共4小题，共54分） 18.（16分）阅读材料，完成下列要求。 材料一唐宋之际，土地私有制深化，租佃关系普及，国家从“直接控制人丁”转向“以资产为宗”征税。两税法以“户无主客，以见居为簿；人无丁中，以贫富为差”为原则，改变了近千年的赋役逻辑。 材料二一条鞭法将田赋、徭役、杂税合并，折成银两，按田亩征收；摊丁入亩彻底废除人头税，使农民对国家人身依附进一步松弛，为工商业发展提供了自由劳动力。 材料三中国古代赋役制度的演变，本质是国家与农民关系的调整、治理能力的提升。从“税人”到“税地”、从“实物”到“货币”、从“徭役”到“募役”，顺应了商品经济发展与社会结构变迁。 （1） 根据材料一、二，概括唐宋至明清赋役制度改革的共同趋势。（8分） （2） 根据材料三并结合所学，分析赋役制度演变对中国古代社会发展的深远影响。（8分） 19.（10分）阅读材料，完成下列要求。 材料近代中国面对“千年未有之变局”，从器物到制度再到思想，层层递进寻求出路。洋务运动开启工业化尝试；戊戌变法与辛亥革命推动制度变革；新文化运动与五四运动促进思想解放。马克思主义传入后，与中国实际相结合，最终指引中国革命走向胜利。 结合材料与所学知识，以“近代中国救亡图存的探索历程”为主题，简述其阶段特征与历史启示。 20.（16分）阅读材料，完成下列要求。 材料一1500年前后，新航路开辟打破世界孤立状态，欧洲国家开始早期殖民扩张，资本主义世界市场雏形出现。工业革命推动世界市场基本形成，第二次工业革命使世界市场最终确立。 材料二二战后，布雷顿森林体系、关贸总协定构建起资本主义世界经济体系；20世纪90年代以来，信息技术、跨国公司推动经济全球化加速，同时区域集团化并行发展。 （1） 根据材料一，概括资本主义世界市场形成的阶段与推动力量。（8分） （2） 根据材料二并结合所学，指出二战后世界经济发展的主要趋势，并分析全球化面临的挑战。（8分） 21.（12分）阅读材料，完成下列要求。 材料 文化是民族的血脉，国家认同的根基。从先秦“华夏”观念，到近代“中华民族”重构，再到现代文明传承与交流互鉴，文化传统始终塑造着民族的精神世界与国家发展方向。 综合材料信息，提炼主题，自拟标题，结合中国史相关史实写一篇历史小论文（要求：立论正确、史论结合、逻辑严谨、表述成文）。 参考答案及详细解析 一、选择题（1—5题每题2分，6—17题每题3分，共46分） 1.C 解析：材料体现重民、法治思想，反映从神权、礼治向理性治国转型。 2.C 解析：王国官吏任免权收归中央，削弱地方势力，强化中央集权。 3.B 解析：漫画汇聚各阶层力量，体现全民族抗战。 4.C 解析：罗马帝国地跨三洲、以地中海为内湖，罗马法影响深远。 5.A 解析：价格革命打击封建势力，壮大资产阶级，加速封建社会向资本主义转型。 6.B 解析：数据显示南方人口、税粮、手工业长期占优，反映经济重心南移完成并巩固。 7.B 解析：维新派与革命派均借助历史与文化唤醒民族意识，救亡图存。 8.A 解析：从土地革命到解放战争再到建国初期，革命任务与阶级关系变化决定政策调整。 9.A 解析：三角贸易（欧洲→非洲→美洲→欧洲）是欧洲资本原始积累的核心途径。 10.B 解析：启蒙运动为资产阶级革命与资本主义制度建立提供理论基础。 11.B 解析：新经济政策利用市场、商品货币关系发展生产，向社会主义过渡。 12.C 解析：发达国家占比下降、发展中国家上升，体现经济多极化。 13.B 解析：“求同存异”推动亚非国家团结合作，促进民族解放运动发展。 14.C 解析：工业革命实现生产方式与社会结构的根本变革。 15.B 解析：冷战两极对峙，全面冷战与局部热战交织，但未爆发世界大战。 16.B 解析：世贸组织推动多边贸易合作，体现全球治理趋势。 17.C 解析：历史解释受时代价值观影响，历史认识具有时代性。 --- 二、非选择题（共54分） 18.（16分） （1）趋势：征税标准从人丁转向财产；赋税形式从实物转向货币；徭役从亲身服役转向募役、折银；国家对农民人身控制不断松弛。（8分） （2）影响：促进商品经济发展；推动农业商品化与手工业繁荣；有利于人口增长与社会流动；提升国家治理效率；为近代社会转型奠定基础。（8分） 19.（10分） 阶段特征：器物层面（洋务运动）—制度层面（戊戌变法、辛亥革命）—思想层面（新文化运动、马克思主义传播）。 启示：民族独立是现代化前提；道路选择必须符合国情；坚持中国共产党领导是历史必然。（10分） 20.（16分） （1）阶段：雏形（新航路开辟）—基本形成（工业革命）—最终形成（第二次工业革命）。 推动力量：殖民扩张、工业革命、科技进步、资本输出。（8分） （2）趋势：体系化、制度化、全球化、区域集团化。 挑战：逆全球化、贸易保护、贫富差距、地区冲突、生态危机。（8分） 21.（12分） 参考标题：《文化传承与国家认同的历史建构》 论点：文化传统是国家认同的核心纽带，在历史演进中不断塑造民族精神。 论据：先秦华夏认同；秦汉大一统文化；近代中华民族意识觉醒；现代文明传承与创新。 结论：坚守文化根脉、推动文明互鉴，是国家发展与民族复兴的重要支撑。 1 学科网（北京）股份有限公司 $