内容正文:
第五单元:
53
强化训练)
多音字、易错音、同音字
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月日
建议用时:15分钟
选出每组词语中加点字的读音不同于其他三项的一项,把序号填
到括号里。仑多音宝
1.①荷载②荷兰③荷枪实弹
④肩负重荷
2.①古刹②一刹那③刹车
④什刹海
()
二判断下列加点字的读音是否正确,对的打“√”,错的改正在后
面的括号里。☆易错音
1.浙江(zhé)(
)
2.一簇(zù)()
3.蜿蜒(wdn)()
4.镶嵌(xiang)()
基础专练
5.臀部(dian)(
6.漆黑(x)(
目读句子,用“/”给加点字选择正确的读音。之多音字
拼
1.我们转(zhuanzhuan)移了游玩的地方,在一个草坪上观赏转音
(zhuǎn zhuan)动的大风车。
2.出现矛盾时,我们首先要调(diàotio)查情况,然后要做好调
(diao tiao)解工作。
3.妹妹系(ⅱ)好红领巾,然后就联系(xj)同学去春游。
四根据拼音,写同音字。之同音字
1.fan
)围
广(
秋毫无(
2.yù
沉(
相(
随心所(
3.yuan
起(
)
(
)故
珠(
)玉润
4.
yi
转(
)
适(
)
心旷神(
5.jian
(
)膀
)苦
无(
)不摧
上联:今日过断桥,断桥何日断。
趣联妙对
下联:明朝奔明月,明月几时明。
语文基础知识强化训练(四年级·下册
强化训练2字形、查字典、字义、形近字
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月
日
建议用时:15分钟
把下列词语中的错别字用“”画出来,再在括号里改正过来。◇字形
杠鹃(
青静(
辩认(
怒力(
葱耶(
紧色(
)
二查字典填空。☆查字典
1.“浙”用音序查字法查字典,先查大写字母,再查音节
;用部首
查字法查字典,先查
部,再查
画。
2.“肩”字是
结构,用部首查字法查字典,先查
部,再
础专练
查
画;用音序查字法查字典,先查大写字母
,再查音节。
目给句子中的加点字选择正确的解释。(填序号)之字义
端:①端正;②平举着拿;③方面,项目;
字
④(东西的)头;⑤(事情的)开头。
1.这些石钟乳和石笋,形状变化多端。(
2.良好的开端是成功的一半。(
3.这会儿她一直在端饭上菜,还没有时间与我说话。((
4.一进客厅,我就看见父亲端坐在沙发上。(
替:①代替;②介词,为;③衰败。
5.太阳在黑云里放射的光芒,透过黑云的重围,替黑云镶了一道发光
的金边。(
6以铜为鉴,可正衣冠;以史为鉴,可知兴替;以人为鉴,可明得失。
(
7.按照老师的要求操作,新保存的文件就不会替换原来的文件。(
四辨别形近字并组词。令形近字
扩(
烂(
)
替(
蜒(
旷(
拦(
)
潜(
蜓(
趣联妙对
上联:雪里白梅,雪映白梅梅映雪。
下联:风中绿竹,风翻绿竹竹翻风。
第五单元:
55
强化训练③书写、近义词、词语辨析、关联词
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建议用时:15分钟
一看拼音,写词语。之书写
fan wei
nǔ
xiang gian zhúsǔndu6
mù
yuan tou
lùdiétou
hun
an
iya
已写出下列句子中加点词语的近义词。之近义词
1.在那里聚集一千或是八百人开个会,一定不觉得拥挤。()
础专练三
2火烧云变化多端,一会儿像马,一会儿像狮子,一会儿像绵羊,让
词
人看了浮想联翩。(
语
3.走进去,仿佛到了个大会堂。(
目选词填空。仑词语辨析
亮光光亮光芒
1.这时候发亮的不仅是太阳、云和海水,连我自己也成了()的了。
2.转眼间天边出现了一道红霞,慢慢地在扩大它的范围,加强它的(
)。
3.太阳在黑云里放射的(
),透过黑云的重围,替黑云镶了一道发
光的金边。
四选择恰当的关联词填空。之关联词
虽然…但是…因为…所以…
即使…也…
1.(
)内洞一团漆黑,()什么都看不见。
2.()说是孔隙,()也容得下一只小船进出。
上联:碧天连水水连天,水天一色。
趣联妙对
下联:明月伴星星伴月,星月交辉。
语文基础知识强化训练(四年级·下册
分强化训练
④句式训练、句子排序
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一按要求完成句子练习。心句式训练
1.太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升。(缩句)
2.怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,
是这样小的小船。(仿写设问句)
怎样窄的小路呢?
3.我就只看见一片灿烂的亮光。这时候要分辨出哪里是水,哪里是天,
基础专练
倒也不容易。(用关联词合并成一句话)
4.随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变
句
子
换调子。(用加点词造句)
5.在水天相接的地方出现了一道红霞。(改变词序,句子意思不变)
日下面是一位小朋友写的《游莫高窟》中的句子,请你重新排序。
之句子排序
)只见洞窟连绵十几里,远远望去像神话中的迷宫。
)汽车在戈壁上一路颠簸。
(
)一进窟内,我就被一幅幅精美的壁画和一座座栩栩如生的雕塑震
撼了。
)登上塔楼的顶层,雄伟壮观的景象让人攒叹。
)走出洞窟,我们来到莫高窟的主体建筑,也是莫高窟的标志性建
筑—主体塔。
趣联妙对
上联:两舟并行,橹速(鲁肃)不如帆快(樊哙)。
下联:八音齐奏,笛清(狄青)怎比箫和(萧何)。
第五单元:
57
强化训练⑤
修辞手法、标点符号、品析句子
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月
建议用时:15分钟
一对下面句子所用的修辞手法判断错误的一项是()。>修辞手法
A.在那个地方出现了太阳的小半边脸。(拟人)
B.我好像看到了天边的灿烂的云霞。(比喻)
C.这不是很伟大的奇观吗?(反问)
二给下列句子加上恰当的标点。之标点符号
1.这时候要分辨出哪里是水■哪里是天■倒也不容易☐因为我就只看见一
片灿烂的亮光☐
2.我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里☐自以为从后脑到肩背☐到臀
础
部☐到脚跟☐没有一处不贴着船底了☐才说一声口行了☐船就慢慢移
练
动☐
句
目品析句子,完成练习。之品析句子
子
1.太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于
冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。
句中加点的部分不仅写出了太阳的动作,还表现了太阳
的
变化,生动、详细地写出了
的过程。请你用同样的写法,写一
写日落时的情景:
2随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。
(1)句中有两对反义词,分别是
和
和
(2)句中存在两层因果关系:由于(
),所以(),进而造成
()。(填序号)
①听到的流水声各不相同②溪流宽窄不一
③流水速度缓急不同
(3)这句话是作者对涓涓溪流的赞叹,从句中可以体会到
上联:闲看门中木。
趣联妙对
下联:思耕心上田。
58
语文基础知识强化训练(四年级·下册
强化训练⑥
课文理解、课文积累
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建议用时:15分钟
二判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“X”。仑课文理解
1.《海上日出》一文把日出的过程作为贯穿全篇的结构线索。
(
2.《记金华的双龙洞》记叙了作者游览金华双龙洞的过程,是按照游览的
先后顺序来写的。
3.《颐和园》依次描写了长廊、昆明湖、万寿山的景色。
4.《七月的天山》按照由高到低、由远及近的顺序描写景物。
已根据所学内容填空。之课文积累
础专练五
1.《海上日出》的作者是
原名
2003年,他被国务
院授予“
”荣誉称号,其主要作品有“激流三部曲”
(《
》《
》)和“爱情三部曲”(《
文
》)等。
2.《记金华的双龙洞》的作者是
他的游览地点是
与
时间是
游览顺序是
最后
累
0
3.《记金华的双龙洞》有两条线索,一条是明线,即作者的
路线
一条是暗线,即
流经的路线,请将这条暗线补充完整:漆黑
的石洞一
一山下。
目根据所学内容,下列说法有误的一项是()心课文理解
A.《海上日出》是按照早晨太阳变化的顺序来写的。
B.《记金华的双龙洞》表达了作者热爱祖国山河的思想感情。
C.《海上日出》中作者重点抓住了天空、云、海、太阳等景物进行观察。
D.写游览类的文章,我们看到什么都要详细记录下来,这叫真实再现。
趣联妙对
上联:处处飞花飞处处。
下联:潺潺碧水碧潺潺。四容气忧端落盼局丝
1.无忧无虑2.生气勃勃
3.变化多端4.一丝不苟(部分答案
不唯一)
基础专练四
句子
强化训练5
标点符号、句式训练
三1.满月的小猫生气勃勃,天真可爱。
2.鹅吃饭时,非有一个人侍候不可。
3.示例:每天放学回家,我先写作业,
再复习功课,然后阅读20分钟课外书。
基础专练五
课文理解与积累
强化训练6
课文积累、课文理解
一1.老舍古怪老实贪玩尽职
比谁都温柔可亲谁都不理胆小
勇猛喜爱
2.B厌恶赞美母鸡的叫声
母鸡欺软怕硬母鸡下蛋后炫耀功绩
3.高傲叫声步态吃相喜爱
日c
目1.负责慈爱勇敢辛苦伟大
一个母亲一位英雄
2.母鸡
第五单元
格”
基础知识点检测
高频考点一
汉字
示例:浙
浙江哲哲学
仅不仅
叹叹气
紫紫色柴火柴
窄宽窄
作作业
高频考点月》
词语
目1.杜鹃聚集灿烂
气势观赏
2.拥挤移动心情
3.窄小多端石钟乳
参考答案·101
四A
高频考点三)
句子
国1.这是很伟大的奇观。
2.示例:香山的枫叶飘得像一群蝴
蝶,红得像一团烈火。
3.示例:婀娜的仙子倾斜的瀑布
高频考点四
)课文理解与积累
六1.早晨太阳变化多云时天边有黑云时
2.游览黑大
e1.×2.V3.V4.V
基础专练一拼音
强化训练
多音字、易错音、同音字
1.②2.③
1.zhe 2.cu 3.wan 4.V 5.tun 6.gi
1.zhuan zhuan 2.diao tiao
3.ji xi
四1.范泛犯2.郁遇欲
3.源缘圆4.移宜怡
5.肩艰坚
基础专练二
汉字
强化训练2
字形、查字典、字义、
形近字
已杠杜青清辩辨
怒努耶郁紧紫
已1.Zzhe氵7
2.半包围户4 J jian
目1.③2.⑤3.②4.①
5.②6.③7.①
四示例:「扩散「灿烂
「代替
「蜿蜒
L旷达L阻拦
潜水
蜻蜓
基础专练三
词语
强化训练3
书写、近义词、词语辨析、
关联词
已范围努力镶嵌竹笋夺目
102
语文基础知识强化训线
源头陆地额头昏暗挤压
已示例:1.集结2.变化无穷3.似乎
目1.光亮2.亮光3.光芒
四1.因为所以2.虽然但是
基础专练四句子
强化训练4④
句式训练、句子排序
一1.太阳上升。
2.示例:两个人并排走着,刚刚好,
再没法同时走第三个人,是这样窄
的小路。
3.因为我就只看见一片灿烂的亮光,
所以这时候要分辨出哪里是水,哪
里是天,倒也不容易。
4.示例:他在演奏时,音律时而快,
时而慢,时而高,时而低,真是引
人人胜。
5.一道红霞在水天相接的地方出现了。
日21354
强化训练修辞手法、标点符号、
品析句子
B
日1.,
2.
目1.位置日出示例:太阳慢慢收敛了
耀眼的光芒,渐渐沉到西山的山尖上
了,不久又用山头挡住了半边脸,最
后完全藏到山的背后去了,只见山那
边的云彩全都染上了红红紫紫的颜色
2.(1)宽窄缓急
(2)②③①
(3)作者心情的轻松喜悦
基础专练五
课文理解与积累
强化训练6
课文理解、课文积累
1.V2.V3.×4.V
日1.巴金李尧棠人民作家家春
四年级·下册
秋雾雨电
2.叶圣陶浙江金华北山的双龙洞
4月14日路上外洞孔隙
内洞出洞
3.游览泉水内洞孔隙外洞
洞口
目D
第六单元
基础知识点检测
高频考点一
汉字
②
③①③①
②③②
B
高频考点日
词语
目1.胳膊慌忙敌人
2.劫难戒指防备
四⑥⑧④①⑤
②⑦③
高频考点三)
句子
五1.示例:车胤肃敬勤勉而不知疲倦,
知识广博,学问精通。
2.雨来摇摇头,说他在屋里,什么也
没看见。
3.示例:他仍然很着急,认为自己是
一定要走的。
高频考点四课文理解与积累
六1.不常得油夏月则练囊盛数十萤火
以照书以夜继日焉勤勉好学
2.抗日战争晋察冀上夜校读书
掩护交通员李大叔
3.相看两不厌只有敬亭山
1.V2.V3.×
基础专练一
拼音
强化训练)易错音、多音字
目ong b j eng1ièuoié