专题20：圆（讲义）-2026年小升初数学复习讲练测

第六章：平面图形 专题20：圆 （10大考点典例讲解+知识总结+变式练习+真题训练） 考点01：圆的概念及特点 考点02：圆的周长 考点03：半圆的周长 考点04：圆的周长的应用 考点05：圆的面积 考点06：圆的面积的应用 考点07：求最大面积 考点08：圆环的面积 考点09：方中圆和圆中方的面积问题 考点10：弧、圆心角、扇形的认识 知识点01：圆的认识 1.定义：圆是平面内到定点的距离等于定长的所有点组成的图形。 2.圆心：圆中心的一点叫做圆心，一般用字母O表示。 3.半径：连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径，一般用字母r表示。 4.直径：通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径，通常用字母d表示。 5.圆的特征 ①圆具有对称性，圆是轴对称图形，圆有无数条对称轴。 ②在同圆或等圆中，半径的长度都相等，直径的长度都相等，直径的长度是半径长度的2倍。d＝2r，或r＝d。 知识点02：圆的周长 1.定义：围成圆的曲线的长度叫做圆的周长，用字母C表示。 2.圆周率：圆的周长和它直径的比值叫做圆周率，用字母π表示，π≈3.14。它是一个无限不循环小数。 3.圆的周长公式：C＝πd＝2πr。已知圆的半径或直径，可根据公式求出圆的周长。 4.半圆的周长：，或。 知识点03：圆的面积 1.定义：圆所占平面的大小叫做圆的面积，用字母S表示。 2.圆的面积公式的推导：把一个圆切成若干偶数等分，拼成一个长方形。拼成的长方形的长等于圆周长的一半，宽等于圆的半径。 3.圆的面积公式：S＝πr2。 知识点04：圆环 1.定义：两个半径不相等的同心圆之间的部分叫做圆环。 2.计算公式： ，或 。 知识点05：扇形 1.弧的定义：圆上A、B两点之间的部分叫做弧，读作“弧AB”。 2.扇形的定义：一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做扇形。 3.圆心角的定义：顶点在圆心的角叫做圆心角。 【易错点拨】 （1）d=2r仅在“同一个圆或等圆”中成立，若两个圆大小不同（半径不同），则直径与半径的2倍关系不成立。 （2）计算圆环面积时，需先明确“外圆半径（R）” 和“内圆半径（r）”，不能用“外圆直径减内圆直径”再算半径。 （3）扇形的大小和半径的长短、圆心角的大小有关。 考点01：圆的概念及特点 【典型例题】如图，一只蚂蚁从“O”点出发，沿着半圆的边缘爬了一周，又回到“O”点。下面可以反映蚂蚁与“O”点距离变化的是（     ）。 A． B． C． 【答案】A 【分析】一只蚂蚁从O点出发，沿着半圆的边缘爬行，在开始时经过O至圆上这一段，蚂蚁到O点的距离随运动时间的增加而增加；在半圆弧这一段路程，根据圆的特征可知，蚂蚁到O点的距离不变，从圆上回到O点这一段，蚂蚁到O点的距离随运动时间的增加而减小。据此判断。 【详解】A．第一段路程随着时间的增加而增加，第二段路程不变，第三段路程随着时间的增加而减小。符合蚂蚁与O点距离变化的描述； B．图中只有两段路程，反映的是蚂蚁从O点出发后，就直接原路返回，所以不符合蚂蚁与O点距离变化的描述。 C．图中一开始蚂蚁就处在离O比较远的距离，显然不符合题意； 可以反映蚂蚁与“O”点距离变化的是。 【变式训练】用圆规在一个长8cm，宽5cm的长方形纸上画一个尽可能大的圆，圆规两脚间的距离应是（     ）。 A．8cm B．4cm C．5cm D．2.5cm 【答案】D 【分析】长方形内画最大的圆，圆的直径等于长方形的宽；圆规两脚之间的距离等于圆的半径，据此解答。 【详解】5÷2＝2.5（cm） 圆规两脚间的距离应是2.5cm。 考点02：圆的周长 【典型例题】如图，圆上A点从3厘米处滚动一周后，到达直尺的（     ）。 A．6~7厘米之间 B．8~9厘米之间 C．9~10厘米之间 【答案】C 【分析】观察图形可得，圆的直径是4－2＝2厘米，圆在直尺上滚动一周，经过的长度是圆的周长，圆的周长，把数据代入计算，求得圆的周长，再加上起点位置，就是终点的位置。 【详解】3.14×（4－2）＋3 ＝3.14×2＋3 ＝6.28＋3 ＝9.28（厘米） 到达直尺的9~10厘米之间。 【变式训练】一个圆柱形“武夷岩茶大红袍”茶叶罐的侧面展开后是一个正方形，要给这个茶叶罐的上底面也做个标签，画圆的时候圆规两脚间的距离应该是下面的（ ）点。 【答案】B 【分析】画圆时，圆规两脚间的距离是圆的半径；根据圆的周长C＝2πr，用周长除以2除以π算出半径。右图中每份线段是1厘米，找出合适的点即可。 【详解】18.84÷2÷3.14＝3（厘米） 从0到B点正是3厘米。 考点03：半圆的周长 【典型例题】一个靠墙的半圆形的养鸭场（如右图），靠墙的直径长8米，如果其他部分围成篱笆，篱笆有多长？ 【答案】12.56米 【分析】根据题意，围篱笆的部分是半圆的弧长。已知直径的长度，根据半圆的弧长C=πd÷2解答。 【详解】3.14×8÷2 ＝25.12÷2 ＝12.56（米） 答：篱笆的长度为12.56米。 【变式训练】把一个直径是2厘米的圆形纸片剪成两个半圆后，每个半圆形纸片的周长是（ ）厘米。 【答案】5.14 【分析】半圆的周长＝圆周率×直径÷2＋直径。 【详解】3.14×2÷2＋2 ＝3.14＋2 ＝5.14（厘米） 考点04：圆的周长的应用 【典型例题】淘气和笑笑练习竞走，淘气沿长为10米，宽为5米的长方形花坛走，笑笑沿直径为9米的圆形花坛走。他们的速度相同，谁先走完一周？ 【答案】笑笑 【分析】根据长方形周长＝（长＋宽）×2，圆的周长＝πd，分别计算出淘气和笑笑走一周的路程。在速度相同的情况下，路程越短，所用时间越少。通过比较两者的路程大小，即可判断谁先走完一周。 【详解】（10+5）×2 ＝15×2 ＝30（米） 3.14×9＝28.26（米） 28.26＜30 答：笑笑先走完一周。 【变式训练】广西梧州出产的砧板非常有名。工匠们通常会给砧板边缘箍上一圈铁条，再预留20厘米的铁条长度用来做提手。如图这块砧板半径是12厘米，给它箍圈和做提手，需要的铁条至少是多少厘米？ 【答案】95.36厘米 【分析】本题需运用圆的周长公式C＝2πr，计算出砧板的周长，再加上预留做提手的铁条长度，得到所需铁条的总长度。 【详解】2×3.14×12+20 ＝75.36+20 ＝95.36（厘米） 答：需要的铁条至少是95.36厘米。 考点05：圆的面积 【典型例题】从一张长12厘米、宽8厘米的长方形纸上剪一个最大的圆，这个圆的面积是（ ）平方厘米。 【答案】50.24 【分析】从一张长12厘米、宽8厘米的长方形纸上剪下一个最大的圆，这个最大圆的直径就是8厘米，根据圆的面积公式：S＝πr2，代入数据解答即可。 【详解】3.14×（8÷2）2 ＝3.14×42 ＝3.14×16 ＝50.24（平方厘米） 【变式训练】甲、乙两个圆的半径比是3∶1，则它们的面积比是（     ）。 A．3∶1 B．9∶1 C．π∶1 D．9π 【答案】B 【分析】圆的面积公式S＝πr2，给甲、乙两个圆的半径分别设一个比是3∶1的值，然后计算各自的面积，并作比。 【详解】根据甲、乙两个圆的半径比是3∶1，假设甲的半径是3，乙的半径是1，则甲的面积＝π×32＝9π，乙的面积＝π×12＝π，所以甲、乙面积比为9π∶π＝9∶1。 故答案为：B 考点06：圆的面积的应用 【典型例题】一个自动旋转喷灌装置的射程是8米，人民公园的草地上有20个这样的喷灌装置（喷灌面积不重叠），请计算：至少可以喷灌草地多少平方米？ 【答案】4019.2平方米 【分析】自动旋转喷灌装置的覆盖面积是一个以喷灌装置为圆心，射程为半径的圆，这个圆的面积就是一个喷灌装置可以喷灌的草地面积。因为喷灌面积不重叠，用一个喷灌装置的喷灌面积乘喷灌装置的数量就是总的喷灌面积。（π取3.14） 【详解】S圆＝πr2 ＝3.14×82 ＝3.14×64 ＝200.96（平方米） 200.96×20＝4019.2（平方米） 答：至少可以喷灌草地4019.2平方米。 【变式训练】爷爷要给水缸做一个盖子，为了确保密封性且防止盖子掉入水缸内，盖子的直径比水缸的直径大5厘米，爷爷用绳子量了量缸口周长是23.55分米，做一个这样的盖子至少需要多少平方分米的木板？ 【答案】50.24平方分米 【分析】根据圆的周长公式C＝πd可知，d＝C÷π求出水缸的直径，再根据1分米＝10厘米进行单位换算，用水缸的直径加盖子的直径比水缸的直径大的长度，求出盖子的直径，再用盖子的直径除以2，求出盖子的半径，最后根据圆的面积公式S＝πr2，代入数求出做一个这样的盖子需要的木板面积。 【详解】23.55÷3.14＝7.5（分米） 5厘米＝0.5分米 7.5＋0.5＝8（分米） 8÷2＝4（分米） 3.14×42 ＝3.14×16 ＝50.24（平方分米） 答：做一个这样的盖子至少需要50.24平方分米的木板。 考点07：求最大面积 【典型例题】一块长方形草地的一个角上有一根木桩，木桩上拴着一只羊，如果拴羊的绳子长4米，这只羊无法吃到的草地面积是多少平方米？ 【答案】47.44平方米 【分析】如图：，观察图形可知，这只羊能吃到草的面积等于半径为4米圆的的面积，那么这只羊无法吃到的草地面积＝长方形的面积－圆的面积；根据长方形的面积公式S＝ab，圆的面积公式S＝πr2，代入数据计算即可。 【详解】长方形草地的面积： 10×6＝60（平方米） 能吃到草的面积（圆的面积）： 3.14×42× ＝3.14×16× ＝3.14×4 ＝12.56（平方米） 无法吃到的草地面积： 60－12.56＝47.44（平方米） 答：这只羊无法吃到的草地面积是47.44平方米。 【变式训练】在长为8厘米、面积为32平方厘米的长方形纸中画有一个最大的半圆，半圆的面积是（ ）平方厘米。 【答案】25.12 【分析】在长方形里面想要画的最大的半圆，由半圆面积＝（r是半圆的半径）可以得知半径越大面积越大，而当半圆的半径等于长方形的宽时，半圆的面积最大。注意：这时半圆的直径是在长方形的长上面的，半圆的直径要小于等于长方形的长才可以。已知长是8厘米、面积为32平方厘米，则这个长方形的宽＝长方形的面积÷长，则可以求出长方形的宽，则根据半圆的面积公式可以求半圆的面积。 【详解】长方形的宽：32÷8＝4（厘米） 半圆的直径：4×2＝8（厘米） 则半圆的直径＝长方形的长，则长方形的宽是半圆的半径。 半圆的面积：3.14×42÷2 ＝3.14×16÷2 ＝25.12（平方厘米） 考点08：圆环的面积 【典型例题】一个圆形花坛，外面铺了一条小路，花坛半径为4米，小路宽2米。这圈小路的占地面积是多少平方米？ 【答案】62.8平方米 【分析】小路的占地面积即为环形面积，等于外圆面积减去内圆面积。已知花坛半径为内圆半径，小路宽度已知，二者相加可得外圆半径。根据环形面积公式，代入数据计算即可。 【详解】外圆半径：4＋2＝6（米） 3.14×（6²－4²） ＝3.14×（36－16） ＝3.14×20 ＝62.8（平方米） 答：这圈小路的占地面积是62.8平方米。 【变式训练】在殷墟的考古挖掘中，曾出土了多种玉璧，精美别致，尺寸各异。其中有一件玉璧（如下图），这块玉璧的面积是（ ）cm2。 【答案】65.94 【分析】看图可知，这块玉璧的形状是圆环。圆环的面积＝π（R²－r²）。据此解答。 【详解】根据分析可列式： 3.14×（5²－2²） ＝3.14×（25－4） ＝3.14×21 ＝65.94（cm2） 考点09：方中圆和圆中方的面积问题 【典型例题】“福”字指福气、福运，春节贴“福”字，是中国民间由来已久的风俗，寄托了人们对幸福生活的向往，也是对美好未来的祝愿。下面这幅圆形“福”字窗花中，圆的直径是20厘米，“福”字所在的正方形与圆之间的部分面积是多少平方厘米？ 【答案】114平方厘米 【分析】圆的直径20厘米，半径就是10厘米，先根据圆的面积公式S=πr2计算圆的面积。正方形的对角线等于圆的直径20厘米，把正方形看成2个完全相同的三角形，每个三角形的底是20厘米，高是10厘米，用“×2”算出正方形面积。 最后用“用圆的面积－正方形的面积”据此可解答。 【详解】r＝20÷2＝10（厘米） 3.14×102=3.14×100=314（平方厘米） 20×10÷2×2 ＝200÷2×2 ＝100×2 ＝200（平方厘米） 314－200＝114（平方厘米） 答：“福”字所在的正方形与圆之间的部分面积是114平方厘米。 【变式训练】如下图，爸爸买回一张桌面可折叠的大圆桌，直径是米，折叠后成了正方形。折叠部分的面积是（ ）平方米。 【答案】1.14 【分析】大圆桌的正方形部分四个顶点都在圆上，则正方形对角线就是圆的直径长2米；从这条对角线上作高即为对角线的一半为1米，此时根据构成三角形面积＝底×高÷2，正方形由两个三角形组成，即三角形的面积乘2得到正方形面积；圆面积减去正方形面积，即为折叠部分的面积。 【详解】3.14×（2÷2）2−2×1÷2×2 ＝3.14×1−2 ＝3.14−2 ＝1.14（平方米） 折叠部分的面积是1.14平方米。 考点10：弧、圆心角、扇形的认识 【典型例题】琴琴妈妈在淘宝上买了一个三层角柜（如图），正好可以摆放在客厅的90°墙角处，这个角柜可以放置物品的面积是多少平方厘米？    【答案】942平方厘米 【分析】每个扇形的圆心角都是90°，那么每个这样的扇形的面积相当于半径是20厘米的圆面积的四分之一，根据圆的面积公式：S=πr2，求出圆的面积再除以4即可计算出一层的面积，再乘3即可。 【详解】3.14×202÷4×3 ＝3.14×400÷4×3 ＝1256÷4×3 ＝314×3 ＝942（平方厘米） 答：这个角柜可以放置物品的面积是942平方厘米。 【变式训练】如图是汉代“千秋万岁”瓦当（一种古建筑构件）的简化示意图，该瓦当直径6cm，其中阴影部分为瓦当的扇形纹饰，其半径是（ ）cm，圆心角是（ ）。（注：汉代瓦当常用四等分界格） 【答案】 3 90 【分析】先根据瓦当的直径，用直径除以2求出扇形的半径；再结合题目里“四等分界格”的说明，把整个圆的360°平均分成4份，用除法求出阴影扇形对应的圆心角。 【详解】半径：6÷2＝3（cm） 圆心角：360°÷4＝90° 一、选择题 1．一辆行驶的小汽车前轮压碎了一个苹果，在路上留下了几个印记。苹果与第一个印记之间的距离大约是2米，这2米表示（     ）。 A．小汽车的车长 B．车轮的周长 C．两车轮之间的距离 D．车轮的直径 【答案】B 【分析】当车轮转动一周，碾碎苹果的部分就会留下第一个印记，由此进行判断。 【详解】当车轮转动一周，碾碎苹果的部分就会留下第一个印记，所以这2米表示车轮转动一圈的长度，即圆的周长。 故答案为：B 2．小林在正方形中画一个最大的圆，圆的面积是50.24平方厘米，这个正方形的边长（     ）厘米。 A．48 B．32 C．16 D．8 【答案】D 【分析】在正方形中画一个最大的圆，则这个圆的直径等于这个正方形的边长，根据圆的面积公式：，用50.24平方厘米除以3.14计算出的值，进而求出半径和正方形的边长即可。 【详解】50.24÷3.14＝16（平方厘米） 因为4×4＝16，所以圆的半径是4厘米 4×2＝8（厘米），则圆的直径也就是这个正方形的边长是8厘米。 故答案为：D 3．在方格纸中，每个小正方形的边长都是1cm，如果要在方格纸上画一个半径是3cm的完整圆，那么圆心的位置可以是 （     ）。 A．（5，2） B．（4，3） C．（3，2） D．（4，1） 【答案】B 【分析】根据用数对表示点的位置的方法，第一个数字表示列数，第二个数字表示行数。根据半径的定义可知，圆心所在位置的列数与行数至少都是3。 【详解】国为圆心所在位置的列数与行数至少都是3，所以圆心的位置可以是（4，3）。 故答案为：B 4．下图中，点M是圆上一点，滚动一周后，点M的位置在（     ）之间。 A．3和4 B．4和5 C．5和6 D．6和7 【答案】D 【分析】圆滚动一周走过的长度即为圆的周长，由图可知圆的半径为1厘米，根据圆的周长＝2πr求出圆的周长，再根据圆的周长确定M点的位置，据此解答。 【详解】2×3.14×1 ＝6.28×1 ＝6.28（厘米） 6＜6.28＜7，所以点M的位置在6和7之间。 故答案为：D 5．如果甲轮滚动2周的距离，乙轮要滚动3周，那么甲轮的半径与乙轮的直径比是（     ）。 A． B． C． D． 【答案】D 【分析】设甲轮的半径为a，乙轮的直径为b；根据圆的周长公式：周长＝2πr＝πd，分别求出甲轮的周长是2πa和乙轮的周长是πb；又因为甲轮滚动2周的距离等于乙轮要滚动3周；列出等式，即2×2πa ＝3×πb，再根据比例的基本性质：两个内项之积等于两个外项之积，求出甲轮的半径与乙轮的直径比，据此解答。 【详解】设甲轮的半径为a，乙轮的直径为b，则有： 2×2πa ＝3×πb 所以4a＝3b，a∶b＝3∶4 甲轮的半径与乙轮的直径比是3∶4。 故答案为：D 6．有一条62.8米的丝带，厚为0.125毫米。现把它紧密的卷起来，下面选项中（     ）可能是这条丝带卷成后的样子。（每圈丝带之间的缝隙忽略不计） A． B． C． D． 【答案】B 【分析】有厚度的丝带的侧面可以抽象为长方形的面积，则需要计算图中的侧面圆环的面积＝大圆形面积－小圆形面积，比较与长方形面积即可。 【详解】； A．侧面圆环的面积 ，不符合题意； B． 侧面圆面积＝； ，符合题意； C．侧面圆环的面积 ，不符合题意； D．侧面圆环的面积 ，不符合题意； 故答案为：B 7．在一个长8分米，宽6分米的长方形中画一个最大的圆，圆的半径是（     ）分米。 A．8 B．6 C．4 D．3 【答案】D 【分析】当圆的直径等于长方形的宽6分米时，此时圆最大，否则，圆就会超出长方形的边界，半径＝直径÷2。 【详解】6÷2＝3（分米） 所以一个长8分米，宽6分米的长方形中画一个最大的圆，圆的半径是3分米。 故答案为：D 8．一个圆沿着半径切开成若干个扇形后拼成一个近似长方形，若这个长方形的周长是33.12厘米，则原来圆的面积是（     ）平方厘米。 A．50.24 B．25.12 C．100.48 D．28.26 【答案】A 【分析】把一个圆沿半径切成若干个扇形后拼成一个近似长方形，这个长方形的长近似于圆周长的一半，即πr，长方形的宽近似于圆的半径r；根据“长方形周长＝（长＋宽）×2”得（πr＋r）×2＝33.12，其中πr＋r＝（π＋1）r＝（3.14＋1）r＝4.14r，所以用长方形周长除以2，再除以4.14可计算出圆的半径；最后根据圆的面积公式“S＝πr2”计算出圆的面积。 【详解】由分析可知：3.14＋1＝4.14 圆的半径为： 33.12÷2÷4.14 ＝16.56÷4.14 ＝4（厘米） 3.14×42 ＝3.14×16 ＝50.24（平方厘米） 所以原来圆的面积是50.24平方厘米。 故答案为：A 9．如图，把一个折叠方桌的桌面四边撑开，就成了圆桌，圆桌的半径是1米。折叠方桌和圆桌的面积比是（     ）。 A．4∶3.14 B．3.14∶4 C．2∶3.14 D．3.14∶2 【答案】C 【分析】圆桌面的面积可以用圆的面积公式S＝πr2求出，连接正方形的对角线，两条对角线将正方形分成4个小三角形，它们的底和高都是1，据此可算出正方形的面积；写出比即可。 【详解】圆桌面的面积为：3.14×12＝3.14（平方米） 方桌面的面积为： 4×（1×1÷2） ＝4×0.5 ＝2（平方米） 所以折叠方桌和圆桌的面积比是2∶3.14。 故答案为：C 10．在一张边长为a米的正方形纸上剪下四个大小相等且最大的圆，这张纸的利用率是（     ）。（取3.14） A．78.5% B．80% C．75% D．82% 【答案】A 【分析】已知正方形边长为a米，根据“正方形面积＝边长×边长”计算出正方形面积；要在正方形纸上剪下四个大小相等且最大的圆，那么圆的直径应为正方形边长的一半，即圆的直径为米，所以圆的半径为直径的一半，即÷2＝米，根据圆的面积公式“S＝πr2”计算出一个圆的面积，因为有四个这样的圆，所以用一个圆的面积再乘4计算出四个圆的面积；最后根据“利用率＝使用的面积÷总面积×100%”，这里使用面积就是四个圆的面积，总面积就是正方形的面积，计算出这张纸的利用率。 【详解】a×a＝a2（平方米） a÷2÷2 ＝÷2 ＝× ＝（米） 3.14×（）2×4 ＝3.14××4 ＝3.14× ＝a2 ＝0.785a2 0.785a2÷a2×100% ＝0.785÷1×100% ＝0.785×100% ＝78.5% 所以这张纸的利用率是78.5%。 故答案为：A 二、填空题 11．车轮做成圆形利用的是同一圆中所有的（ ）都相等，车轴应该装在圆的（ ）上。 【答案】 半径 圆心 【分析】本题考查圆的性质在实际生活中的应用。车轮做成圆形是因为同一圆中所有半径都相等，这样车轮滚动时车轴到地面的距离始终不变，从而保证行驶平稳。车轴需要装在圆的圆心处，因为圆心是圆的中心点，所有半径都从圆心出发，确保车轮滚动时车轴位置固定。 【详解】车轮做成圆形利用的是同一圆中所有的（半径）都相等，车轴应该装在圆的（圆心）上。 12．一张圆形纸片至少折叠（ ）次可以找到圆心。 【答案】2 【详解】圆形纸片的形状是轴对称图形，每条直径都经过圆心。对折一次可以得到一条直径，但无法确定圆心的具体位置；对折两次得到两条直径，两条直径的交点即为圆心。则一张圆形纸片至少折叠2次可以找到圆心。 13．一个半圆形花坛的周长是7.71m，这个花坛的面积是（ ）。 【答案】3.5325 【分析】半圆形花坛的周长=半圆周长+直径长，据此可求半径r,再借助半圆面积等于即可求得。 【详解】一个半圆形花坛的周长是7.71m， 设该半圆形半径为r， （） 这个花坛的面积是3.5325。 14．从一张边长10厘米的正方形纸片上剪下一个最大的圆，这个圆的面积是（ ）平方厘米。 【答案】78.5 【分析】由题意可知：这个最大圆的直径应该等于正方形的边长，正方形的边长已知，于是利用圆的面积公式即可求解。 【详解】 （平方厘米） 15．如图所示，把一个圆平均分成若干等份后，可以拼成一个近似的长方形。已知长方形的长是6.28dm，原来这个圆的面积是（ ）dm2。 【答案】12.56 【分析】由题意可知，长方形的长等于原来圆的周长的一半，所以圆的周长＝长方形的长×2，根据圆的周长C＝2πr，推出r＝C÷2π，进而根据圆的面积S＝πr2，求出圆的面积，据此解答。 【详解】圆的周长：6.28×2＝12.56（dm） 圆的半径：12.56÷3.14÷2 ＝4÷2 ＝2（dm） 圆的面积：3.14×22 ＝3.14×4 ＝12.56（dm²） 原来这个圆的面积是12.56dm²。 16．一个钟表的分针长20厘米，经过半小时后，分针扫过的面积是（ ）平方厘米。 【答案】628 【分析】分针转动一周是一小时，它扫过的区域是一个圆，那么经过半小时就是转了半圈，扫过的区域就是一个半圆，分针的长度是圆的半径，圆的面积公式：，先求出整个圆的面积，再除以2就是半个圆的面积。 【详解】3.14×202 ＝3.14×400 ＝1256（平方厘米） 1256÷2＝628（平方厘米） 即：经过半小时后，分针扫过的面积是628平方厘米。 17．如下图中阴影部分的面积占小圆面积的，占大圆面积的，小圆面积与大圆面积的比是（ ）∶（ ）。 【答案】 5 18 【分析】设阴影部分面积为1，根据“已知一个数的几分之几是多少，求这个数用除法”，用阴影部分面积除以它占小圆面积的分率，可求出小圆面积为1÷；同理，用阴影部分面积除以它占大圆面积的分率，可求出大圆面积为1÷；最后用小圆面积∶大圆面积，化成最简整数比即可。 【详解】设阴影部分面积为1； 1÷ ＝1× ＝ 1÷ ＝1×6 ＝6 小圆面积∶大圆面积 ＝∶6 ＝（×3）∶（6×3） ＝5∶18 小圆面积与大圆面积的比是5∶18。 18．如图（单位：厘米），其中一个圆的周长是（ ）厘米；长方形的周长是（ ）厘米。 【答案】 9.42 21 【分析】由图可知，圆的半径为1.5厘米，根据圆的周长公式C＝2πr即可求出圆的周长； 观察发现长方形的长相当于5个半径的长，即1.5×5＝7.5厘米、宽相当于2个半径的长，即1.5×2＝3厘米，再根据“长方形周长＝（长＋宽）×2”即可计算出长方形的周长。 【详解】2×3.14×1.5 ＝6.28×1.5 ＝9.42（厘米） 1.5×5＝7.5（厘米） 1.5×2＝3（厘米） （7.5＋3）×2 ＝10.5×2 ＝21（厘米） 所以一个圆的周长是9.42厘米，长方形的周长是21厘米。 19．有一辆杂技自行车，前轮的半径是分米，后轮的半径是分米，那么当后轮转的圈数比前轮多10圈的时候，这辆车前进了（ ）米。（圆周率取3.14） 【答案】113.04 【分析】根据题意可知，前轮向前行走多少米，后轮也向前行走相同的米数．也就是行驶的路程一定，即车轮的周长与转的圈数的积一定，所以车轮的周长与转的圈数成反比例。设后轮行走x圈，则前轮走x－10圈。根据圆周长公式列出方程为，然后解方程即可。 【详解】解：设后轮行走x圈，则前轮走x－10圈。 （分米） 1130.4分米113.04米 这辆车前进了113.04米。 20．小圆的直径是b厘米，大圆的半径是4厘米，小圆的周长与大圆的周长之比是（ ），大圆的面积与小圆的面积之比是（ ）。 【答案】 b∶8 64∶b2 【分析】根据圆的周长公式：C＝πd或C＝2πr，圆的面积公式：S＝πr2，把数代入公式分别求出大圆和小圆的周长以及面积，再根据比的意义求出它们的周长和面积之比即可，最后根据比的性质化简，据此解答。 【详解】小圆的周长：π×b＝πb（cm） 大圆的周长：2×4×π＝8π（cm） 小圆的面积：（b÷2）2×π ＝（）2×π ＝π（cm2） 大圆的面积：42×π＝16π（cm2） 小圆的周长与大圆的周长比是：πb：8π＝ b∶8 大圆的面积与小圆的面积之比是： 16π∶π ＝16∶ ＝（16×4）∶（×4） ＝64：b2 所以小圆的周长与大圆的周长之比是b∶8，大圆的面积与小圆的面积之比是64：b2。 21．一只高8分米的无盖圆柱铁桶，底面周长1.57米，做这只桶需要（ ）平方分米铁皮。 【答案】145.225 【分析】无盖圆柱铁桶只有一个底面。根据圆的周长公式C＝2πr，可知r＝C÷π÷2，由此求出圆柱的底面半径； 根据无盖圆柱的表面积公式S表＝S底＋S侧，其中S侧＝Ch，S底＝πr2，代入数据计算即可。 【详解】1.57米＝15.7分米 15.7÷3.14÷2＝2.5（分米） 3.14×2.52＋15.7×8 ＝3.14×6.25＋125.6 ＝19.625＋125.6 ＝145.225（平方分米） 做这只桶需要145.225平方分米铁皮。 22．钟面的分针长4厘米，从2时到2时30分，分针转过（ ）°，分针扫过的面积是（ ）平方厘米，针尖走过的距离是（ ）厘米。 【答案】 180 25.12 12.56 【分析】钟面1个大格是30°，从2时到2时30分，分针转过了6个大格，每个大格的度数×转过的大格数＝转过的度数；分针相当于圆的半径，从2时到2时30分，分针扫过的面是个半圆，针尖走过的距离是圆周长的一半，根据半圆的面积＝圆周率×半径的平方÷2，圆周长的一半＝圆周率×半径，列式计算即可。 【详解】30°×6＝180° 3.14×42÷2 ＝3.14×16÷2 ＝25.12（平方厘米） 3.14×4＝12.56（厘米） 钟面的分针长4厘米，从2时到2时30分，分针转过180°，分针扫过的面积是25.12平方厘米，针尖走过的距离是12.56厘米。 23．一个圆的周长是62.8m，半径增加了2m后，面积增加了（ ）m2。 【答案】138.16 【分析】圆的周长公式为C＝2πr（r是半径，π取3.14）。已知周长为62.8m，则半径为：62.8÷2÷3.14＝10m。圆的面积公式为S＝πr2。原来圆的面积为：3.14×102＝3.14×100＝314m2。原来半径是10m，增加2m后，新半径为10＋2＝12m。半径增加后的圆的面积：3.14×122＝3.14×144＝452.16m2。增加的面积＝半径增加后的面积－原来的面积，用452.16减314计算即可。 【详解】62.8÷3.14÷2＝10（m） 3.14×102 ＝3.14×100 ＝314（m2） 10＋2＝12（m） 3.14×122 ＝3.14×144 ＝452.16（m2） 452.16－314＝138.16（m2） 面积增加了138.16m2。 24．把一个半径3cm的圆拼成近似长方形，周长增加（ ）cm。 【答案】6 【分析】把圆拼成近似长方形时，长方形的两条长的和是圆的周长，长方形的宽是圆的半径。此时长方形的周长比圆的周长多了2个半径的长度。圆的半径是3厘米，那么周长增加的长度为3×2＝6cm。 【详解】把圆拼成近似长方形时，长方形的周长比圆的周长多了2个半径的长度。 3×2＝6（cm） 周长增加6cm。 25．“中国天眼”是一座500米口径（直径）球面射电望远镜，位于中国贵州省。作为世界上最大的单口径球面射电望远镜，“中国天眼”将在未来20～30年保持世界一流设备的地位。 （1）“中国天眼”的球面口的周长是（ ）米。 （2）如果在设计“中国天眼”时，设计图纸上的球面口径是50厘米，那么这幅设计图纸的比例尺是（ ）。 【答案】（1）1570 （2）1:1000 【分析】（1）求“中国天眼”球面口的周长，圆的周长＝直径×π。已知直径为500米，将数据代入公式计算即可； （2）比例尺＝图上距离∶实际距离。设计图纸上口径是50厘米，实际口径是500米＝50000厘米，据此求出比例尺即可。 【详解】（1）500×3.14＝1570（米）； 所以“中国天眼”球面口的周长是1570米。 （2）500米＝50000厘米，比例尺＝50∶50000＝1∶1000； 所以这幅设计图纸的比例尺是1∶1000。 26．小明周末邀请朋友来家里做客，他家圆形餐桌的直径是1.2m。如果平均一个人需要0.6m的就餐距离，那么最多可以坐（ ）人（π取3.14）。 【答案】6 【分析】圆形餐桌的直径是1.2m，根据圆的周长公式：C＝πd，（π取3.14，d为直径），把数据代入公式求出这个圆桌的周长，平均一个人需要0.6m的就餐距离，然后用圆桌的周长除以0.6即可解答。 【详解】3.14×1.2÷0.6 ＝3.768÷0.6 ＝6.28（人） 因为人数必须是整数，所以需要向下取整为6人。 这张餐桌最多可以坐6人。 27．如图，线段长为20厘米。一只蚂蚁从到沿着四个半圆爬行，蚂蚁的行程是（ ）厘米。（取3.14） 【答案】31.4 【分析】假设四个半圆的直径分别为d1、d2、d3、d4，已知线段AB长20厘米，所以d1＋d2＋d3＋d4＝20厘米。根据圆的周长公式C＝πd（C为周长，d为直径），一个半圆的弧长为πd。那么四个半圆的弧长之和为πd1＋πd2＋πd3＋πd4，即：。将d1＋d2＋d3＋d4＝20厘米，π＝3.14代入即可解答。 可得： 【详解】假设四个半圆的直径分别为d1、d2、d3、d4。 d1＋d2＋d3＋d4＝20（厘米） 一个半圆的弧长为πd。 πd1＋πd2＋πd3＋πd4＝ ×3.14×20 ＝10×3.14 ＝31.4（厘米） 蚂蚁的行程是31.4厘米。 三、解答题 28．爷爷家菜地安装有一个可旋转的喷水龙头，原来喷射距离是6米，后来给水龙头加压后，喷射距离增加了2米，现在浇水的面积比原来增加了多少平方米？ 【答案】87.92平方米 【分析】因为喷水龙头是360°旋转，浇水范围是圆形，“喷射距离”就是圆的半径。原来的半径为6米，喷射距离增加2米后，现在的半径为米。根据圆的面积公式（取3.14），用现在的圆面积减去原来的圆面积求出“增加的面积”。 【详解】 （平方米） 答：现在浇水的面积比原来增加了87.92平方米。 29．如图，一张直径为16分米的圆桌上面铺了一块直径是18分米的圆形桌布。这块桌布下垂部分的面积是多少平方分米？ 【答案】53.38平方分米 【分析】因为一张直径为16分米的圆桌上面铺了一块直径是18分米的圆形桌布，桌布下垂部分可看作是一个圆环。圆桌的半径（内圆半径）为16÷2＝8分米，圆形桌布的半径（外圆半径）为18÷2＝9分米。根据圆环的面积公式S＝π（R2－r2）（π取3.14，R为外圆半径，r为内圆半径），把数据代入计算即可。 【详解】18÷2＝9（分米） 16÷2＝8（分米） 3.14×（92－82） ＝3.14×（81－64） ＝3.14×17 ＝53.38（平方分米） 答：这块桌布下垂部分的面积是53.38平方分米。 30．为美化校园环境，实验小学需翻新广场中央的圆形花坛，并紧贴花坛外围铺设一条宽1米的环形地砖带。已知花坛的半径为4米，请计算铺设地砖的面积是多少平方米？（先绘制示意图，再解答） 【答案】见详解； 28.26平方米 【分析】根据环形的画法，先画出两个大小不同的同心圆，标注好内圆的半径4米和环宽1米，再根据环形面积公式：，把数据代入公式解答。 【详解】作图如下： 4＋1＝5（米） 3.14×（52－42） ＝3.14×（25－16） ＝3.14×9 ＝28.26（平方米） 答：铺设地砖的面积是28.26平方米。 31．一个圆形旱冰场的周长是94.2米，扩建后周长增加了31.4米，扩建后旱冰场的面积增加了多少平方米？（π取3.14） 【答案】549.5平方米 【分析】先根据圆的周长公式C＝2πr，可知r＝C÷π÷2，分别求出扩建前后圆形旱冰场的半径； 再根据圆的面积公式S＝πr2，分别求出扩建前后圆形旱冰场的面积； 最后用扩建后的面积减去原来的面积，求出增加的面积。 【详解】原旱冰场的半径： 94.2÷3.14÷2 ＝30÷2 ＝15（米） 原旱冰场的面积： 3.14×152 ＝3.14×225 ＝706.5（平方米） 扩建后的半径： （94.2＋31.4）÷3.14÷2 ＝125.6÷3.14÷2 ＝40÷2 ＝20（米） 扩建后的面积： 3.14×202 ＝3.14×400 ＝1256（平方米） 增加的面积： 1256－706.5＝549.5（平方米） 答：扩建后旱冰场的面积增加了549.5平方米。 32．体育课上，老师组织学生在篮球场的半圆形区域进行定点投篮练习（篮框位于半圆的圆心处），同学们分别站在如图所示的A、B、C、D四个位置。请回答下列问题； （1）请问同学们在A、B、C、D四个点投篮是否公平？________（填写“公平”或“不公平”） （2）图中________和________点的投篮距离相等，结合几何知识简要说明理由：_____________________。 【答案】（1）不公平 （2） B D 圆心到圆上的点的长度等于半径的长度 【分析】（1）由题意可知，同学们在A、B、C、D四个点投篮不公平，A、C点在圆上，B、D点在圆上，因为距离不同。 （2）图中B、D点在圆上，B和D点的投篮距离相等，结合几何知识简要说明理由：圆心到圆上的点的长度等于半径的长度。 【详解】（1）同学们在A、B、C、D四个点投篮不公平。 （2）图中B和D点的投篮距离相等，结合几何知识简要说明理由：圆心到圆上的点的长度等于半径的长度。 33．水滴滴入水中，平静的水面会产生圆形的波纹，设波纹以每秒1米的速度向四周扩散，2秒后波纹的面积是多少平方米？如果隔一秒会产生一个新的波纹并且后面的波纹以相同的速度向四周扩散，一滴水滴入水中三秒后，产生的第一个波纹比第二个波纹的面积大多少平方米？ 【答案】12.56平方米；15.7平方米 【分析】2秒后波纹为一个半径为（1×2＝2）米的圆的面积，根据圆的面积＝即可求出2秒后波纹的面积； 一滴水滴入水中三秒后，产生的第一个波纹为半径为（1×3＝3）米的圆，第二个波纹为半径为（1×2）米的圆，用第一个波纹产生的圆的面积减去第二个波纹产生的圆的面积即可求出产生的第一个波纹比第二个波纹的面积大多少平方米。 【详解】3.14×（1×2）2 ＝3.14×22 ＝3.14×4 ＝12.56（平方米） 3.14×（1×3）2－3.14×（1×2）2 ＝3.14×32－3.14×22 ＝3.14×9－3.14×4 ＝3.14×（9－4） ＝3.14×5 ＝15.7（平方米） 答：2秒后波纹的面积是12.56平方米；产生的第一个波纹比第二个波纹的面积大15.7平方米。 34．某开发区的大标语牌上要画出如下图所示的三种标点符号：句号、逗号、问号。已知大圆半径都为，小圆半径都为，且。若均匀用料，画哪个标点符号油漆用得多？（作简要说明） 【答案】问号的油漆用得多 【分析】由图可知，句号的涂色部分是大圆挖去小圆，面积用大圆面积减去小圆面积；逗号的涂色部分是大圆的一半，面积用大圆面积除以2；问号的涂色部分是大圆的环形（大圆减小圆）加上一个小圆，面积用的环形面积加上小圆面积。根据圆的面积公式S＝πr2，结合题目中R＝2r的条件，将半径代入分别求出三个标点的涂色面积，最后对比三个面积的大小，即可判断出哪个标点用的油漆更多。 【详解】句号的面积：π（R2－r2） ＝π[（2r）2－r2）] ＝π[4r2－r2] ＝π×3r2 ＝3πr2 逗号的面积：π×R2÷2 ＝π×（2r）2÷2 ＝π×4r2÷2 ＝4πr2÷2 ＝2πr2 问号的面积：π（R2－r2）＋πr2 ＝π[（2r）2－r2）]＋πr2 ＝π[4r2－r2]＋πr2 ＝π×3r2＋πr2 ＝πr2＋πr2 ＝πr2 πr2＞3πr2＞2πr2 答：问号的油漆用得多。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 第六章：平面图形 专题20：圆 （10大考点典例讲解+知识总结+变式练习+真题训练） 考点01：圆的概念及特点 考点02：圆的周长 考点03：半圆的周长 考点04：圆的周长的应用 考点05：圆的面积 考点06：圆的面积的应用 考点07：求最大面积 考点08：圆环的面积 考点09：方中圆和圆中方的面积问题 考点10：弧、圆心角、扇形的认识 知识点01：圆的认识 1.定义：圆是平面内到定点的距离等于定长的所有点组成的图形。 2.圆心：圆中心的一点叫做圆心，一般用字母O表示。 3.半径：连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径，一般用字母r表示。 4.直径：通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径，通常用字母d表示。 5.圆的特征 ①圆具有对称性，圆是轴对称图形，圆有无数条对称轴。 ②在同圆或等圆中，半径的长度都相等，直径的长度都相等，直径的长度是半径长度的2倍。d＝2r，或r＝d。 知识点02：圆的周长 1.定义：围成圆的曲线的长度叫做圆的周长，用字母C表示。 2.圆周率：圆的周长和它直径的比值叫做圆周率，用字母π表示，π≈3.14。它是一个无限不循环小数。 3.圆的周长公式：C＝πd＝2πr。已知圆的半径或直径，可根据公式求出圆的周长。 4.半圆的周长：，或。 知识点03：圆的面积 1.定义：圆所占平面的大小叫做圆的面积，用字母S表示。 2.圆的面积公式的推导：把一个圆切成若干偶数等分，拼成一个长方形。拼成的长方形的长等于圆周长的一半，宽等于圆的半径。 3.圆的面积公式：S＝πr2。 知识点04：圆环 1.定义：两个半径不相等的同心圆之间的部分叫做圆环。 2.计算公式： ，或 。 知识点05：扇形 1.弧的定义：圆上A、B两点之间的部分叫做弧，读作“弧AB”。 2.扇形的定义：一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做扇形。 3.圆心角的定义：顶点在圆心的角叫做圆心角。 【易错点拨】 （1）d=2r仅在“同一个圆或等圆”中成立，若两个圆大小不同（半径不同），则直径与半径的2倍关系不成立。 （2）计算圆环面积时，需先明确“外圆半径（R）” 和“内圆半径（r）”，不能用“外圆直径减内圆直径”再算半径。 （3）扇形的大小和半径的长短、圆心角的大小有关。 考点01：圆的概念及特点 【典型例题】如图，一只蚂蚁从“O”点出发，沿着半圆的边缘爬了一周，又回到“O”点。下面可以反映蚂蚁与“O”点距离变化的是（     ）。 A． B． C． 【变式训练】用圆规在一个长8cm，宽5cm的长方形纸上画一个尽可能大的圆，圆规两脚间的距离应是（     ）。 A．8cm B．4cm C．5cm D．2.5cm 考点02：圆的周长 【典型例题】如图，圆上A点从3厘米处滚动一周后，到达直尺的（     ）。 A．6~7厘米之间 B．8~9厘米之间 C．9~10厘米之间 【变式训练】一个圆柱形“武夷岩茶大红袍”茶叶罐的侧面展开后是一个正方形，要给这个茶叶罐的上底面也做个标签，画圆的时候圆规两脚间的距离应该是下面的（ ）点。 考点03：半圆的周长 【典型例题】一个靠墙的半圆形的养鸭场（如右图），靠墙的直径长8米，如果其他部分围成篱笆，篱笆有多长？ 【变式训练】把一个直径是2厘米的圆形纸片剪成两个半圆后，每个半圆形纸片的周长是（ ）厘米。 考点04：圆的周长的应用 【典型例题】淘气和笑笑练习竞走，淘气沿长为10米，宽为5米的长方形花坛走，笑笑沿直径为9米的圆形花坛走。他们的速度相同，谁先走完一周？ 【变式训练】广西梧州出产的砧板非常有名。工匠们通常会给砧板边缘箍上一圈铁条，再预留20厘米的铁条长度用来做提手。如图这块砧板半径是12厘米，给它箍圈和做提手，需要的铁条至少是多少厘米？ 考点05：圆的面积 【典型例题】从一张长12厘米、宽8厘米的长方形纸上剪一个最大的圆，这个圆的面积是（ ）平方厘米。 【变式训练】甲、乙两个圆的半径比是3∶1，则它们的面积比是（     ）。 A．3∶1 B．9∶1 C．π∶1 D．9π 考点06：圆的面积的应用 【典型例题】一个自动旋转喷灌装置的射程是8米，人民公园的草地上有20个这样的喷灌装置（喷灌面积不重叠），请计算：至少可以喷灌草地多少平方米？ 【变式训练】爷爷要给水缸做一个盖子，为了确保密封性且防止盖子掉入水缸内，盖子的直径比水缸的直径大5厘米，爷爷用绳子量了量缸口周长是23.55分米，做一个这样的盖子至少需要多少平方分米的木板？ 考点07：求最大面积 【典型例题】一块长方形草地的一个角上有一根木桩，木桩上拴着一只羊，如果拴羊的绳子长4米，这只羊无法吃到的草地面积是多少平方米？ 【变式训练】在长为8厘米、面积为32平方厘米的长方形纸中画有一个最大的半圆，半圆的面积是（ ）平方厘米。 考点08：圆环的面积 【典型例题】一个圆形花坛，外面铺了一条小路，花坛半径为4米，小路宽2米。这圈小路的占地面积是多少平方米？ 【变式训练】在殷墟的考古挖掘中，曾出土了多种玉璧，精美别致，尺寸各异。其中有一件玉璧（如下图），这块玉璧的面积是（ ）cm2。 考点09：方中圆和圆中方的面积问题 【典型例题】“福”字指福气、福运，春节贴“福”字，是中国民间由来已久的风俗，寄托了人们对幸福生活的向往，也是对美好未来的祝愿。下面这幅圆形“福”字窗花中，圆的直径是20厘米，“福”字所在的正方形与圆之间的部分面积是多少平方厘米？ 【变式训练】如下图，爸爸买回一张桌面可折叠的大圆桌，直径是米，折叠后成了正方形。折叠部分的面积是（ ）平方米。 考点10：弧、圆心角、扇形的认识 【典型例题】琴琴妈妈在淘宝上买了一个三层角柜（如图），正好可以摆放在客厅的90°墙角处，这个角柜可以放置物品的面积是多少平方厘米？    【变式训练】如图是汉代“千秋万岁”瓦当（一种古建筑构件）的简化示意图，该瓦当直径6cm，其中阴影部分为瓦当的扇形纹饰，其半径是（ ）cm，圆心角是（ ）。（注：汉代瓦当常用四等分界格） 一、选择题 1．一辆行驶的小汽车前轮压碎了一个苹果，在路上留下了几个印记。苹果与第一个印记之间的距离大约是2米，这2米表示（     ）。 A．小汽车的车长 B．车轮的周长 C．两车轮之间的距离 D．车轮的直径 2．小林在正方形中画一个最大的圆，圆的面积是50.24平方厘米，这个正方形的边长（     ）厘米。 A．48 B．32 C．16 D．8 3．在方格纸中，每个小正方形的边长都是1cm，如果要在方格纸上画一个半径是3cm的完整圆，那么圆心的位置可以是 （     ）。 A．（5，2） B．（4，3） C．（3，2） D．（4，1） 4．下图中，点M是圆上一点，滚动一周后，点M的位置在（     ）之间。 A．3和4 B．4和5 C．5和6 D．6和7 5．如果甲轮滚动2周的距离，乙轮要滚动3周，那么甲轮的半径与乙轮的直径比是（     ）。 A． B． C． D． 6．有一条62.8米的丝带，厚为0.125毫米。现把它紧密的卷起来，下面选项中（     ）可能是这条丝带卷成后的样子。（每圈丝带之间的缝隙忽略不计） A． B． C． D． 7．在一个长8分米，宽6分米的长方形中画一个最大的圆，圆的半径是（     ）分米。 A．8 B．6 C．4 D．3 8．一个圆沿着半径切开成若干个扇形后拼成一个近似长方形，若这个长方形的周长是33.12厘米，则原来圆的面积是（     ）平方厘米。 A．50.24 B．25.12 C．100.48 D．28.26 9．如图，把一个折叠方桌的桌面四边撑开，就成了圆桌，圆桌的半径是1米。折叠方桌和圆桌的面积比是（     ）。 A．4∶3.14 B．3.14∶4 C．2∶3.14 D．3.14∶2 10．在一张边长为a米的正方形纸上剪下四个大小相等且最大的圆，这张纸的利用率是（     ）。（取3.14） A．78.5% B．80% C．75% D．82% 二、填空题 11．车轮做成圆形利用的是同一圆中所有的（ ）都相等，车轴应该装在圆的（ ）上。 12．一张圆形纸片至少折叠（ ）次可以找到圆心。 13．一个半圆形花坛的周长是7.71m，这个花坛的面积是（ ）。 14．从一张边长10厘米的正方形纸片上剪下一个最大的圆，这个圆的面积是（ ）平方厘米。 15．如图所示，把一个圆平均分成若干等份后，可以拼成一个近似的长方形。已知长方形的长是6.28dm，原来这个圆的面积是（ ）dm2。 16．一个钟表的分针长20厘米，经过半小时后，分针扫过的面积是（ ）平方厘米。 17．如下图中阴影部分的面积占小圆面积的，占大圆面积的，小圆面积与大圆面积的比是（ ）∶（ ）。 18．如图（单位：厘米），其中一个圆的周长是（ ）厘米；长方形的周长是（ ）厘米。 19．有一辆杂技自行车，前轮的半径是分米，后轮的半径是分米，那么当后轮转的圈数比前轮多10圈的时候，这辆车前进了（ ）米。（圆周率取3.14） 20．小圆的直径是b厘米，大圆的半径是4厘米，小圆的周长与大圆的周长之比是（ ），大圆的面积与小圆的面积之比是（ ）。 21．一只高8分米的无盖圆柱铁桶，底面周长1.57米，做这只桶需要（ ）平方分米铁皮。 22．钟面的分针长4厘米，从2时到2时30分，分针转过（ ）°，分针扫过的面积是（ ）平方厘米，针尖走过的距离是（ ）厘米。 23．一个圆的周长是62.8m，半径增加了2m后，面积增加了（ ）m2。 24．把一个半径3cm的圆拼成近似长方形，周长增加（ ）cm。 25．“中国天眼”是一座500米口径（直径）球面射电望远镜，位于中国贵州省。作为世界上最大的单口径球面射电望远镜，“中国天眼”将在未来20～30年保持世界一流设备的地位。 （1）“中国天眼”的球面口的周长是（ ）米。 （2）如果在设计“中国天眼”时，设计图纸上的球面口径是50厘米，那么这幅设计图纸的比例尺是（ ）。 26．小明周末邀请朋友来家里做客，他家圆形餐桌的直径是1.2m。如果平均一个人需要0.6m的就餐距离，那么最多可以坐（ ）人（π取3.14）。 27．如图，线段长为20厘米。一只蚂蚁从到沿着四个半圆爬行，蚂蚁的行程是（ ）厘米。（取3.14） 三、解答题 28．爷爷家菜地安装有一个可旋转的喷水龙头，原来喷射距离是6米，后来给水龙头加压后，喷射距离增加了2米，现在浇水的面积比原来增加了多少平方米？ 29．如图，一张直径为16分米的圆桌上面铺了一块直径是18分米的圆形桌布。这块桌布下垂部分的面积是多少平方分米？ 30．为美化校园环境，实验小学需翻新广场中央的圆形花坛，并紧贴花坛外围铺设一条宽1米的环形地砖带。已知花坛的半径为4米，请计算铺设地砖的面积是多少平方米？（先绘制示意图，再解答） 31．一个圆形旱冰场的周长是94.2米，扩建后周长增加了31.4米，扩建后旱冰场的面积增加了多少平方米？（π取3.14） 32．体育课上，老师组织学生在篮球场的半圆形区域进行定点投篮练习（篮框位于半圆的圆心处），同学们分别站在如图所示的A、B、C、D四个位置。请回答下列问题； （1）请问同学们在A、B、C、D四个点投篮是否公平？________（填写“公平”或“不公平”） （2）图中________和________点的投篮距离相等，结合几何知识简要说明理由：_____________________。 33．水滴滴入水中，平静的水面会产生圆形的波纹，设波纹以每秒1米的速度向四周扩散，2秒后波纹的面积是多少平方米？如果隔一秒会产生一个新的波纹并且后面的波纹以相同的速度向四周扩散，一滴水滴入水中三秒后，产生的第一个波纹比第二个波纹的面积大多少平方米？ 34．某开发区的大标语牌上要画出如下图所示的三种标点符号：句号、逗号、问号。已知大圆半径都为，小圆半径都为，且。若均匀用料，画哪个标点符号油漆用得多？（作简要说明） 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $