内容正文:
六校联盟2025学年第二学期阶段性检测
七年级数学试题卷
出卷人:杜本军
审核人:六校联盟七年级数学备课组
一、选择题(每小题3分,共30分,每小题只有一个选项符合题意)
1.下列方程中,是二元一次方程的是()
A.2=1+3y
B.=1+3y
C.2x2=1+3y
D.2x=2z+3y
2.经测算,一粒芝麻的质量约为0.00000201kg,那么数据0.00000201用科学记数法表示为()
A.20.1×107
B.2.01×106
C.2.01×10s
D.0.201×105
3.如图,要在河堤两岸搭建一座桥,搭建方式中最短的是线段PN,理由是()
A.两点确定一条直线、
B.两点之间,线段最短
C.直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短
D.在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直
4.下列各组数中,是二元一次方程5x一y=2的一个解的是()
=3
B.
(r=0
x=2
x=1
A.
y=1
6y=2
y=0
D
y=3
空9
B
NC⊙
图甲
图乙
第3题
第7题
第9题
5.下列计算正确的是()
A.(a3)2=a10
B.(-3b)2=-9b2
C.a5÷a3-a2
D.a3.a=a12
6.下列多项式乘法,能用平方差公式进行计算的是()
A.(-a-b)(a+b)
B.(2x+3y)(2x-3z2)
C.(x-y)(一x-y)
D.(m-)n-m)
7.如图,当光线从空气斜射入水中时,光线的传播方向发生了变化,这种现象叫作光的折射.一
束光线沿AD斜射入水面,在点B处发生折射,沿BC方向射入水中.如果∠1=80,2=39°,
那么光的传播方向改变了()
A.39°
B.41°
C.809
D.100°
8.若方程组3x士,二1+30的解满足冲y=0,则a的值为(
)
×+3y=1÷g
A.-1
B.1
C.0
D.无法确定
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9.有两个正方形A,B,现将B放在A的内部得图甲,将A,B并列放置后构造新的正方形得
图乙、若图甲和图乙阴影部分的面积分别为1和10,则正方形A,B的面积之和为()
A.9
B.10
C.11
D.12
10.如图,己知:AB∥CD,CDEF,AE平分∠BAC,ACLCE,有下列结论)ABEF:
⊙2L1-∠4-90;③2∠3-∠2=180:④∠3+号∠4=135.结论正确的有()
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
A
B
a+2
b
E
第10题
第12题
第13题
第14题
二、填空题(每小题3分,共18分)
11.已知a-5b=2,用含b的代数式表示a,则a=
12.如图,△ABC沿射线BC方向平移到△DEF(点E在线段BC上).若BF=10cm,EC-4Cm,
则平移距离为
cm.
13.如图,把一个长方形纸片沿EF折叠后,点D,C分别落在D,C的位置,若∠EFB=75,
则∠AED的度数为
14.如图,为了绿化校园,某校准备在一个长为(3a-b)米,宽为(a+2b)米的长方形草坪上修建
两条宽为b米的通道,则草坪的面积是
15.若x2-2(a+1)x+36是完全平方式,那么a的值是
16关于y的方程组十网二1+2m的解为二子则:
Inx+my =1-2mn
①m+n=__
②若m-n=-子求(m+22-0m+2m(2m-m)-2m2的值为__
三、解答题:本题共8小题,共72分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
17.(6分)计算:
(1)
x=y+3①
(2)(8a3b-5a2b23÷(4ab)
5x+y=9②
18.(6分)按要求完成下列题目
(1)计算:(←1)×均1+(-2)2:
(2)简便计算:2022-198×202.
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19.(8分)(1)己知x3m=2,y2m=3,求y3m)2+()2mxm的值
(2)先化简,再求值:已知3x2+4x-4=0,求(x+1)x-1)-(2x+1)2的值.
20.(8分)如图,己知CDBE,∠1+∠2=180°.
(1)试问∠EFA与∠CBA相等吗?请说明理由;
(2)若∠D=2∠AEF,∠1=136°,求∠D的度数.
B
第20题
21.(10分)二阶行列式指由4个数组成的符号,是一个重要的数学工具,在数学中有广泛的
应用,其二阶行列式的定义为8=ad-bc,如日引=1×4-3×2=-2.
D若士2x千=8,求x的值:
2)若m+引的值与x无关,求6)”值,
22.(10分)综合与实践
【知识生成】我们已经知道,通过计算几何图形的面积可以表示一些代数恒等式例如由图①
可以得到(a+b)2=a2+2ab+b2,基于此,请解答下列问题:
【直接应用】(1)若x+y=4,x2+y2=9,求y的值:
【类比应用】(2)若x(4-x)=2,x2+(4-x)2=」
【知识迁移】(3)两块全等的特制直角三角板(LAOB=LC0D=90)按如图②所示的方式放置,
其中点A,O,D在一条直线上,点B,O,C也在一条直线上,连接AC,BD.AD=12,
S三角形A0c十S三角形BOD=40,求一块直角三角板的面积
b
A
B
图1
图2
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23.(12分)超市为即将到来的五一劳动节,促进消费,推出三种“优惠券”活动,具体如下:
A型
B型
C型
满300减100
满180减50
满100减30
登登在活动中领到了三种不同类型的“优惠券”若干张,准备给妈妈买礼物,购物时可叠加使用
不同优惠券
(1)若登登同时使用三种不同类型的“优惠券消费,共优惠了520元,已知她用了2张A型
“优惠券”,4张C型“优惠券”,则她用了张B型优惠券”.
(2)登登同时使用A型和C型“优惠券共5张,共优惠了290元.求她用了A型和C型券各
多少张?
(3)登登共领到三种不同类型的“优惠券”各8张(部分未使用),她同时使用了两种不同类型
的优惠券,共优惠了480元.请问有几种“优惠券”使用方案?并写出每种方案所使用的优惠券
数量
24.(12分)已知,直线EF分别与直线AB,CD相交于点G,H,并且∠AGE+DHE-180°.
E
G
图1
图2
图3
(1)如图1,求证:ABCD:
(2)如图2山有一点M在直线AB,CD之间且在直线EF左侧,连接MG,FM,求
LAGM,∠M,∠CHM的数量关系;
(3)如图3,在(2)的条件下,射线GH是∠BGM的平分线在MH的延长线上取点N,
连接GN,若L=LAGM,M=N+LRGN,求LMHC的度数.
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