精品解析:青海省西宁市第一中学2025-2026学年第二学期九年级一模测试历史试卷

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2026-04-22
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级下册
年级 九年级
章节 综合内容与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-一模
学年 2026-2027
地区(省份) 青海省
地区(市) 西宁市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.10 MB
发布时间 2026-04-22
更新时间 2026-04-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-22
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来源 学科网

内容正文:

2025—2026学年第二学期西宁一中九年级校一模测试历史试卷 试卷满分:60分 第Ⅰ卷(选择题,共16分) 一、单项选择题(本大题共16小题,每小题1分,共16分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求) 1. 2019年,青海海西蒙古族藏族自治州乌兰县泉沟一号墓出土了珍珠冕旒龙凤狮纹嵌宝石王冠。王冠前的冕旒受中原内地文化影响,配套的鋆指金杯融合了中亚艺术风格,王冠上的绿松石、青金石、玻璃、石榴石和珍珠等来自于中亚和欧洲地区。材料能够反映出( ) A. 物品输出成为文化传播的唯一途径 B. 青海地区发展水平远超其他的地区 C. 中原凭借强大实力同化了周边文化 D. 以乌兰为代表的中华文化的包容性 2. 据《华阳国志》记载;(工程建成后)“水旱从人,不知饥馑。时无荒年,天下谓之‘天府’也。”该工程的修建( ) A. 打通了南北地区的交通 B. 推动了东西方文化交流 C. 促使成都平原成为沃野 D. 促进江南地区经济开发 3. 梳理时间轴是学习历史的重要方式。下列时间轴反映了( ) A. 君主专制主义不断强化 B. 早期国家的产生发展与变革 C. 地方行政权力不断削弱 D. 加强对边疆地区的有效治理 4. “中国人庆祝传统新年的社会实践———春节”于2024年12月4 日正式列入了人类非物质文化遗产代表作名录。从此,它不仅是中国的节日,更成为全人类共享的文化瑰宝。宋朝时称春节为元旦并最受重视,春节习俗燃放鞭炮、相互拜年等一直流传至今,这体现出( ) A. 中华文化源远流长一脉相承,展现出了强大的生命力 B. 文化遗产是衡量一个国家经济发展水平最主要的指标 C. 文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的唯一标志 D. 春节习俗从古至今一成不变,始终保持着最初的模样 5. 咸丰十一年(1861年)恭亲王和文祥设立同文馆,聘请英国海军人员来华创设新水师。同治四年(1865年)曾、李二人设江南机器制造局于上海。这些历史事件反映出( ) A. 当时中国已实现了工业化转型 B. 全面学习西方先进政治制度 C. 清政府彻底放弃封建统治理念 D. 洋务派主动进行近代化探索 6. “昨日下午三点钟,毛泽东先生到了重庆。毛泽东先生来了!中国人听了高兴,世界人听了高兴,无疑问的,大家都认为这是中国一件大喜事。”材料中的“大喜事”( ) A. 说明蒋介石已接受和平建国方案 B. 推动国共两党的联合抗日 C. 表明国共两党的矛盾已彻底消除 D. 为国内和平带来一线曙光 7. 数据图表作为具象化的历史见证,能直观展现特定时代社会经济结构的深刻变革。下列图表是1956年底的中国情况,它反映的是( ) A. 一五计划的彻底成功 B. 三大改造的基本完成 C. 抗美援朝的伟大胜利 D. 土地改革的基本完成 8. 1984年7月,著名国营企业北京天桥百货商场进行股份制改革,正式成立北京天桥百货股份有限公司,改革后的商场有了经营自主权,经营规模和效益大幅提升。此次改革的中心环节是( ) A. 坚持解放思想 B. 增强企业活力 C. 分田包干到户 D. 经济建设为中心 9. 在古代世界相对孤立闭塞的状况下,各区域都创造了各自的文明成就。下表体现出古代文明的( ) 文明类型 时间地域 文明成就 大河文明 古埃及(尼罗河流域) 金字塔、象形文字、太阳历 大河文明 古代中国(黄河/长江流域) 甲骨文、青铜器、四大发明 海洋文明 古希腊(巴尔干半岛及爱琴海) 雅典民主制、哲学、帕特农神庙 A. 多元性与独特性 B. 统一性与传承性 C. 开放性与融合性 D. 单一性与局限性 10. 13世纪时,教皇和国王授予某些大学特许状并颁布针对性法令,给予大学学者司法、居住、税负、兵役等方面的豁免或减免,并给予教育上的自主权、司法上的特权。材料反映出中世纪欧洲的大学( ) A. 盛行私人办学 B. 完全自给自足 C. 体现自治地位 D. 脱离教会影响 11. 17、18世纪,资产阶级革命时代来临。英国资产阶级革命为资本主义制度的确立开辟了道路;法国大革命摧毁了封建统治,资产阶级开始掌握政权;美国独立战争摆脱了英国的殖民统治。这三场资产阶级革命的相同点是( ) A. 结果都促进了资本主义发展 B. 都有要求国家独立的诉求 C. 目标都是为了推翻封建制度 D. 都建立了三权分立的国家 12. 1750年,英国城市人口占比16%,农村人口占比84%;1851年,城市和农村人口占比分别为54%、46%;1870年分别为70%、30%。推动这一变化的主要因素是( ) A. 社会保障制度的健全 B. 生态环境的改善 C. 居民饮食结构的完善 D. 工业革命的推动 13. 一战后,德国虽然被迫在条约上签字,但并不承认自己的失败。人们怀念“帝国”,希望出现一个强有力的铁腕人物“重振国威”。这说明该条约( ) A. 彻底稳定了战后国际秩序 B. 促进了德国的快速发展 C. 埋下了新的国际冲突隐患 D. 解决了战败国间的矛盾 14. 1920年,他号召印度人民开展非暴力不合作运动。1930年,他向殖民政府提出了降低田赋、释放政治犯、废除食盐专卖法等要求。他领导的运动( ) A. 增强了民族自尊心和自信心 B. 打击了法国的殖民统治 C. 标志着殖民体系的彻底瓦解 D. 促使了两极格局的结束 15. 英国前首相丘吉尔曾说:“摧毁了纳粹政权的时候,我曾自问,对这个生灵涂炭民穷财尽的欧洲大陆的兄弟公民们,我能向他们提出什么最好的建议呢?我的建议可概括成一句话:联合起来。”20世纪50年代开始,欧洲国家联合的主要目的是( ) A. 成为世界性的大军事集团 B. 消除欧洲各国的政治矛盾 C. 联合自强以提高国际地位 D. 粉碎美国世界霸主的地位 16. 2025年央视春晚,16个机器人通过AI强化学习,自主编排完成高难度扭秧歌表演,展现了中国强大的科技能力,这一精彩呈现主要受益于( ) A. 电力进入生产生活领域 B. 蒸汽机的改进与广泛应用 C. 传统手工业技术的创新 D. 电子计算机的发明与普及 第Ⅱ卷(非选择题,共44分) 二、材料分析题(本大题共3小题,第17题12分,第18题12分,第19题10分,共34分) 17. 影视剧是历史的“艺术再现”,既能直观呈现历史场景,也蕴含着创作者对历史的解读。阅读下列影视情境材料,结合所学知识,回答问题。 影视名称 核心剧情 图1电影《鸦片战争》 1840年,英国舰队抵达广州海面,炮轰虎门炮台,广东水师提督关天培率部顽强抵抗,最终壮烈殉国。清政府官员面对英军的坚船利炮,或惊慌失措,或妥协退让,最终被迫签订屈辱条约,割让香港岛,开放通商口岸。 图2电影《甲午风云》 1894年,黄海海战爆发,致远舰管带邓世昌下令开足马力,直冲敌舰吉野号,决心与敌同归于尽,最终因弹药耗尽,致远舰沉没,邓世昌与全舰官兵壮烈牺牲。李鸿章下令“避战保船”,导致北洋舰队错失战机,最终全军覆没。 图3电影《八国联军》 1900年,八国联军攻陷北京,烧杀抢掠,无恶不作,圆明园再次遭到破坏,无数文物被劫掠。义和团战士手持大刀、长矛,在廊坊、杨村等地阻击联军,虽然武器落后,但斗志昂扬,展现了中国人民反抗侵略的决心。 ——以上材料均摘编自中国电影网 (1)依据上述材料并结合所学,补充完整下列表格内容。 战争名称 条约 主要影响 图1 第一次鸦片战争 ① ② 图2 ③ ④ ⑤ 图3 ⑥ ⑦ ⑧ (2)重大历史题材影视剧是历史学习的重要辅助资源。结合上述材料及所学,谈谈你对影视剧在历史学习中的重要性与正确运用影视剧学习历史的方法两方面,谈谈你的认识。 18. 阅读材料,回答问题 材料一 康有为批评了惨淡经营30多年的洋务运动……“购船置械”“设邮使,开矿务”等,虽有图强的意愿,然而触及的仅仅是局部的东西,这种只是“小变”。他认为“日本改定国宪,变法之全体也”,乃是凿破封建政治体制同资本主义政治体制之间的度,才是“全变”。他认为“今变行新法,固为治强之计”。 ——摘编自《日本变政考》 (1)根据材料一结合所学,分析康有为认为洋务运动“小变”的原因,概括康有为“强国”的具体主张。 材料二 辛亥革命打破了这种传统的、家族的、宗教的、种族的封建权威,摧毁了中国传统的政治模式,确立了新的政治价值准则和观念,即从“人治”逐渐转向“法治”。 ——摘编自冉嫦《辛亥革命与中国社会发展的新模式探析》 (2)根据材料二结合所学,指出“中国传统的政治模式”是什么?结合所学知识,说明辛亥革命实现从“人治”逐渐转向“法治”的具体表现。 材料三 《新青年》创刊于1915年,至1926年停刊,其宣传内容的转向展现了近代中国最为重要的一场思想解放运动轨迹。1918年后,新文化知识分子开始转向宣传现实的政治斗争、把民主与科学思想同时事政治结合起来,五四运动前后,《新青年》刊登了李大钊《庶民的胜利》《我的马克思主义观》等文章,号召以理论创新指导社会实践。 ——摘编自王兰娟《新青年》杂志的“主义”转向 (3)根据材料三归纳新文化运动中知识分子思想宣传内容的新变化,结合所学分析这一变化出现的主要原因。 19. 阅读材料,回答问题。】 材料一 1920年夏至1921年春,随着马克思主义在中国的广泛传播和中国工人运动的蓬勃兴起,作为两者结合产物的中国共产党早期组织在上海、北京、武汉、长沙、济南、广州以及赴日、旅欧留学生中相继成立。 材料二 南湖红船 这艘红船……成为中国革命源头的象征。此后,中国共产党始终坚持“红船精神”,站在历史和时代发展的潮头,矢志推动中国革命和建设事业不断前进,以立党为公、忠诚为民的奉献精神,努力维护好、实现好、发展好最广大人民的根本利益。 材料三 中国共产党具有建设自己、完善自己的能力,在不同的环境下,面对不同的问题,党都能实现自身的转变。20世纪30年代,在面临严重的困难局面时,党召开了重要的会议,及时纠正了“左”的错误,确立了新的领导核心,是一次历史性的转折。 (1)根据材料一,概括中国共产党成立的历史条件。 (2)根据材料二,指出“红船精神”中的“奉献精神”指的是什么?结合所学知识,指出“这艘红船”见证的历史事件有何重大意义。 (3)根据材料三并结合所学,指出在哪次会议上及时纠正了“左”的错误?为什么说这次会议“是一次历史性的转折”? 三、综合探究题(10分) 20. 材料 抗日战争大事年表(部分) 序号 时间 历史事件 序号 时间 历史事件 1 1931年9月 九一八事变 7 1937年9月 平型关大捷 2 1935年8月 中国共产党提出建立抗日民族统一战线主张 8 1937年12月 南京大屠杀 3 1936年12月 西安事变和平解决 9 1940年8月 八路军打响百团大战 4 1937年7月 七七事变 10 1942年初 中国远征军入缅作战 5 1937年8月 中国工农红军改编为国民革命军第八路军 11 1945年4至6月 中国共产党第七次全国代表大会 6 1937年8月-1938年10月 淞沪会战、台儿庄战役、武汉会战 12 1945年9月2日 日本政府正式签署投降书 ——摘编自人教版《中国历史》八年级下册 选择材料中相互关联的事件,结合所学自拟一个你想论述的观点,加以论述或说明。(要求:观点正确,史论结合,逻辑清晰,选择不少于2个历史事件;按照“观点—史实—论述”的格式撰写) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025—2026学年第二学期西宁一中九年级校一模测试历史试卷 试卷满分:60分 第Ⅰ卷(选择题,共16分) 一、单项选择题(本大题共16小题,每小题1分,共16分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求) 1. 2019年,青海海西蒙古族藏族自治州乌兰县泉沟一号墓出土了珍珠冕旒龙凤狮纹嵌宝石王冠。王冠前的冕旒受中原内地文化影响,配套的鋆指金杯融合了中亚艺术风格,王冠上的绿松石、青金石、玻璃、石榴石和珍珠等来自于中亚和欧洲地区。材料能够反映出( ) A. 物品输出成为文化传播的唯一途径 B. 青海地区发展水平远超其他的地区 C. 中原凭借强大实力同化了周边文化 D. 以乌兰为代表的中华文化的包容性 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“冕旒受中原内地文化影响”“鋆指金杯融合了中亚艺术风格”“王冠上的绿松石、青金石、玻璃、石榴石和珍珠等来自于中亚和欧洲地区”可知,珍珠冕旒龙凤狮纹嵌宝石王冠上的“冕旒”属于中原文化元素,“鋆指金杯”具有中亚艺术风格,“绿松石、青金石”属于多国物产,因此说明王冠体现了中华文化对不同地域文化的吸收与融合,即体现了中华文化的包容性,D项正确;文化传播的途径多样,如贸易往来、人口迁徙、战争冲突、宗教交流等,物品输出不是唯一途径,排除A项;题干未涉及青海地区与其他地区的发展水平对比,无法得出青海地区发展水平远超其他的地区,排除B项;王冠的冕旒虽受中原文化影响,但同时融合了中亚艺术风格和外来物产,体现的是不同文化的交流互鉴,而非中原对周边文化的“单向同化”,排除C项。故选D项。 2. 据《华阳国志》记载;(工程建成后)“水旱从人,不知饥馑。时无荒年,天下谓之‘天府’也。”该工程的修建( ) A. 打通了南北地区的交通 B. 推动了东西方文化交流 C. 促使成都平原成为沃野 D. 促进江南地区经济开发 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“水旱从人,不知饥馑。时无荒年,天下谓之‘天府’也”和结合所学知识,战国后期,蜀郡郡守李冰主持,在成都附近的岷江上修建了著名水利工程都江堰 ,发挥出防洪、灌溉、水运等作用,建成之后,成都平原成为沃野,被称为“天府之国”,C项正确;打通了南北地区的交通与隋朝开凿的大运河相关,排除A项;丝绸之路的开辟推动了东西方文化交流,排除B项;北民大量南迁促进了江南地区的开发,排除D项。故选C项。 3. 梳理时间轴是学习历史的重要方式。下列时间轴反映了( ) A. 君主专制主义不断强化 B. 早期国家的产生发展与变革 C. 地方行政权力不断削弱 D. 加强对边疆地区的有效治理 【答案】D 【解析】 【详解】据图示信息并结合所学可知,西域都护府是西汉时期在西域设置的管辖机构,标志着西域正式归属中央政权;北庭都护府是唐朝设立于西域天山以北的行政军事机构,加强了对西域的管辖;澎湖巡检司是元朝在澎湖群岛设置的官署,是中央政权最早管理台、澎的行政机构;驻藏大臣是清朝中央政府派驻西藏的行政长官,加强了对西藏的管辖,这些机构的设置,都是中央政府为了加强对边疆地区的有效治理而采取的措施,D项正确;这些机构的设置主要侧重于对边疆地区的管理,而非直接体现君主专制主义的强化。君主专制主义强化更多体现在皇权的加强、相权的削弱等方面,与材料内容不符,排除A项;早期国家的产生发展与变革主要涉及夏、商、周等早期国家时期的政治、经济、文化等方面的变化,与材料中提到的边疆管理机构设置无关,排除B项;这些机构的设置是为了加强对边疆地区的管理,并不意味着地方行政权力的削弱。相反,它们在一定程度上增强了中央对边疆地区的控制力,但并未改变地方行政的基本结构,排除C项。故选D项。 4. “中国人庆祝传统新年的社会实践———春节”于2024年12月4 日正式列入了人类非物质文化遗产代表作名录。从此,它不仅是中国的节日,更成为全人类共享的文化瑰宝。宋朝时称春节为元旦并最受重视,春节习俗燃放鞭炮、相互拜年等一直流传至今,这体现出( ) A. 中华文化源远流长一脉相承,展现出了强大的生命力 B. 文化遗产是衡量一个国家经济发展水平最主要的指标 C. 文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的唯一标志 D. 春节习俗从古至今一成不变,始终保持着最初的模样 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知,从宋朝时春节称元旦并备受重视,到现在春节习俗如燃放鞭炮、相互拜年等一直流传,充分体现了中华文化源远流长,历经岁月传承至今,展现出强大生命力,A项正确;衡量一个国家经济发展水平的主要指标是国内生产总值(GDP)、人均收入等经济数据,而非文化遗产,排除B项;文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志,但不是唯一标志,排除C项;春节习俗在传承过程中是不断发展变化的,随着时代发展,习俗会有新的内涵和表现形式,并非一成不变,排除D项。故选A项。 5. 咸丰十一年(1861年)恭亲王和文祥设立同文馆,聘请英国海军人员来华创设新水师。同治四年(1865年)曾、李二人设江南机器制造局于上海。这些历史事件反映出( ) A. 当时中国已实现了工业化转型 B. 全面学习西方先进政治制度 C. 清政府彻底放弃封建统治理念 D. 洋务派主动进行近代化探索 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“咸丰十一年(1861年)恭亲王和文祥设立同文馆,聘请英国海军人员来华创设新水师。同治四年(1865年)曾、李二人设江南机器制造局于上海”可知,设立同文馆和江南机器制造局属于洋务运动的举措,反映了洋务派主动进行近代化探索,D项正确;工业化转型是一个长期过程,当时中国仍处于传统农业社会,并未实现工业化,排除A项;题干描述的是洋务运动,核心是学习西方的技术,与制度无关,排除B项;清政府仍然坚持封建专制制度,洋务运动的目的是维护清王朝的统治,而非放弃封建理念,排除C项。故选D项。 6. “昨日下午三点钟,毛泽东先生到了重庆。毛泽东先生来了!中国人听了高兴,世界人听了高兴,无疑问的,大家都认为这是中国一件大喜事。”材料中的“大喜事”( ) A. 说明蒋介石已接受和平建国方案 B. 推动国共两党的联合抗日 C. 表明国共两党的矛盾已彻底消除 D. 为国内和平带来一线曙光 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“昨日下午三点钟,毛泽东先生到了重庆。毛泽东先生来了!中国人听了高兴,世界人听了高兴,无疑问的,大家都认为这是中国一件大喜事”和所学知识可知,毛泽东赴重庆谈判,展现了中国共产党争取和平的诚意,双方签订《双十协定》,为国内和平带来一线曙光,D项正确;重庆谈判期间,蒋介石只是表面上做出和平姿态,实际上并未真心接受和平建国方案。后来蒋介石撕毁协定,发动内战,排除A项;重庆谈判发生在1945年抗日战争胜利之后,并非推动国共联合抗日,B选项时间不符,排除B项;国共两党代表不同阶级利益,存在根本矛盾,重庆谈判只是一定程度上缓和矛盾,并未彻底消除矛盾,排除C项。故选D项。 7. 数据图表作为具象化的历史见证,能直观展现特定时代社会经济结构的深刻变革。下列图表是1956年底的中国情况,它反映的是( ) A. 一五计划的彻底成功 B. 三大改造的基本完成 C. 抗美援朝的伟大胜利 D. 土地改革的基本完成 【答案】B 【解析】 【详解】依据表格信息“1956年”“农业生产合作社”“社会主义改造的手工业者”“公私合营”并结合所学可知,1953年,我国开始进行对农业、手工业和资本主义工商业的三大改造,到1956年底,我国基本上完成社会主义改造,公有制经济经济已经取代私有制经济在国民经济中占据主导地位,基本实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变,标志着社会主义公有制形式在国民经济中占据主导地位,社会主义制度在我国基本建立起来,B项正确;到1957年底,一五计划超额完成,排除A项;抗美援朝战争结束于1953年,排除C项;土地改革完成于1952年,排除D项。故选B项。 8. 1984年7月,著名国营企业北京天桥百货商场进行股份制改革,正式成立北京天桥百货股份有限公司,改革后的商场有了经营自主权,经营规模和效益大幅提升。此次改革的中心环节是( ) A. 坚持解放思想 B. 增强企业活力 C. 分田包干到户 D. 经济建设为中心 【答案】B 【解析】 【详解】据题干和所学知识可知,1984年开始的城市经济体制改革,其中心环节是增强企业活力。北京天桥百货商场进行股份制改革,让商场拥有经营自主权,这一举措打破了旧有体制对企业的束缚,使企业能够根据市场需求自主决策、组织生产经营,从而激发企业的积极性和创造性,经营规模和效益大幅提升,符合增强企业活力这一核心目标,B项正确;坚持解放思想是推动改革的思想基础和精神动力,但并非此次国有企业改革的中心环节 。解放思想更多是从观念层面为改革开路,而不是直接针对企业运营核心问题,排除A项;分田包干到户是农村家庭联产承包责任制的主要内容,是针对农村经济体制的改革措施,与城市中的国有企业改革无关,排除C项;以经济建设为中心是党在社会主义初级阶段基本路线的核心内容之一,是整个国家发展的战略重点和方向指引,不是国有企业改革的中心环节,排除D项。故选B项。 9. 在古代世界相对孤立闭塞的状况下,各区域都创造了各自的文明成就。下表体现出古代文明的( ) 文明类型 时间地域 文明成就 大河文明 古埃及(尼罗河流域) 金字塔、象形文字、太阳历 大河文明 古代中国(黄河/长江流域) 甲骨文、青铜器、四大发明 海洋文明 古希腊(巴尔干半岛及爱琴海) 雅典民主制、哲学、帕特农神庙 A. 多元性与独特性 B. 统一性与传承性 C. 开放性与融合性 D. 单一性与局限性 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干表格信息可知,古代埃及文明的特点是大河文明、集权政治、浓厚的宗教意识,古代中国文明的特点是农耕文明、中央集权,古代希腊文明的特点是海洋文明、奴隶制民主政治,这体现了古代世界文明具有多元性和独特性,A项正确;传承性一般指前后相继,排除B项;融合性一般指相互交融,材料并没有体现文明之间的交流,排除C项;材料中的古代文明具有多样性,与单一性矛盾,排除D项。故选A项。 10. 13世纪时,教皇和国王授予某些大学特许状并颁布针对性法令,给予大学学者司法、居住、税负、兵役等方面的豁免或减免,并给予教育上的自主权、司法上的特权。材料反映出中世纪欧洲的大学( ) A. 盛行私人办学 B. 完全自给自足 C. 体现自治地位 D. 脱离教会影响 【答案】C 【解析】 【详解】据题干信息和所学知识可知,大学获得司法、居住、税负等方面的豁免减免以及教育自主权、司法特权,这些都充分说明中世纪欧洲的大学在一定程度上能够自主管理内部事务,不受外界过多干涉,体现了其自治地位 ,C项正确;题干中并没有任何信息提及大学的办学主体是私人,也未体现私人办学盛行这一情况,排除A项;题干所给信息主要围绕大学在权利方面的特殊待遇,并没有涉及大学在经济、物资等方面是否能完全自给自足,排除B项;在中世纪的欧洲,教会势力强大,大学是在教皇授予特许状等情况下获得一些权利的,说明大学并没有脱离教会影响,排除D项。故选C项。 11. 17、18世纪,资产阶级革命时代来临。英国资产阶级革命为资本主义制度的确立开辟了道路;法国大革命摧毁了封建统治,资产阶级开始掌握政权;美国独立战争摆脱了英国的殖民统治。这三场资产阶级革命的相同点是( ) A. 结果都促进了资本主义发展 B. 都有要求国家独立的诉求 C. 目标都是为了推翻封建制度 D. 都建立了三权分立的国家 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“英国资产阶级革命为资本主义制度的确立开辟了道路;法国大革命摧毁了封建统治,资产阶级开始掌握政权;美国独立战争摆脱了英国的殖民统治”并结合所学可知,英国资产阶级革命推翻封建君主专制,确立君主立宪制,为资本主义经济发展扫清障碍; 法国大革命摧毁封建土地制度和等级制度,颁布《人权宣言》,推动自由资本主义发展;美国独立战争结束英国殖民统治,建立联邦制共和国,废除英国的贸易垄断政策,为北美资本主义自主发展奠定基础,因此三场革命均通过政治变革为资本主义发展创造条件,都促进了资本主义发展,A项正确;美国独立战争是为了摆脱英国殖民统治、实现国家独立,英国和法国革命的目标是推翻本国封建统治、建立资产阶级政权,而非“国家独立”,排除B项;英国、法国革命以推翻封建制度为目标,而美国独立战争的斗争对象是英国殖民统治,而非推翻封建制度,排除C项;只有美国通过1787年宪法确立三权分立体制,英法均没有建立三权分立的国家,排除D项。故选A项。 12. 1750年,英国城市人口占比16%,农村人口占比84%;1851年,城市和农村人口占比分别为54%、46%;1870年分别为70%、30%。推动这一变化的主要因素是( ) A. 社会保障制度的健全 B. 生态环境的改善 C. 居民饮食结构的完善 D. 工业革命的推动 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“1750年,英国城市人口占比16%,农村人口占比84%;1851年,城市和农村人口占比分别为54%、46%;1870年分别为70%、30%”和所学知识可知,1750年至1870年,英国城市人口比例从16%激增至70%,这一变化与工业革命密切相关。工业革命期间,蒸汽机的应用、工厂制度的建立以及交通运输的革新(如铁路)推动生产方式从手工劳动转向机器生产。大量工厂集中在城市,吸引农村人口涌入城市谋生,导致城市化加速,D项正确;题干中的时间范围主要是工业革命的高峰期,社会保障制度还不健全,工人生活、工作条件比较恶劣,排除A项;工业革命期间生态环境其实是恶化的,比如污染加剧,排除B项;饮食结构的变化与农业生产力提高有关,但直接导致人口从农村转移到城市的主要原因不是饮食,而是工业革命得影响,排除C项。故选D项。 13. 一战后,德国虽然被迫在条约上签字,但并不承认自己的失败。人们怀念“帝国”,希望出现一个强有力的铁腕人物“重振国威”。这说明该条约( ) A. 彻底稳定了战后国际秩序 B. 促进了德国的快速发展 C. 埋下了新的国际冲突隐患 D. 解决了战败国间的矛盾 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“一战后,德国虽然被迫在条约上签字,但并不承认自己的失败”分析可知一战后签订的《凡尔赛条约》对德国施加了严厉惩罚,导致德国国内普遍不满,民众对帝国时代的怀念以及对强人领袖的期待,反映了民族主义情绪的高涨和对条约的抵制,这种社会心理为纳粹党上台和极端民族主义的蔓延提供了土壤,最终成为引发第二次世界大战的重要诱因,所以说该条约埋下了新的国际冲突隐患,C项正确;彻底稳定了战后国际秩序,表述绝对且不符合史实,排除A项;《凡尔赛条约》对德国施加了严厉惩罚,不利于德国的发展,排除B项;《凡尔赛条约》并没有解决了战败国与战胜国之间的矛盾,排除D项。故选C项。 14. 1920年,他号召印度人民开展非暴力不合作运动。1930年,他向殖民政府提出了降低田赋、释放政治犯、废除食盐专卖法等要求。他领导的运动( ) A. 增强了民族自尊心和自信心 B. 打击了法国的殖民统治 C. 标志着殖民体系的彻底瓦解 D. 促使了两极格局的结束 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“1920年,他号召印度人民开展非暴力不合作运动。1930年,他向殖民政府提出了降低田赋、释放政治犯、废除食盐专卖法等要求。”和所学知识可知,他是甘地。甘地领导的非暴力不合作运动动员了广大群众,打击了英国殖民统治,增强了印度人民的民族自尊心和自信心,A项正确;印度是英国的殖民地,甘地领导的运动打击的是英国的殖民统治,而非法国的殖民统治,排除B项;1990年纳米比亚独立标志着殖民体系的彻底瓦解,并非甘地领导的非暴力不合作运动,排除C项;1991年苏联解体促使了两极格局的结束,与甘地领导的运动无关,排除D项。故选A项。 15. 英国前首相丘吉尔曾说:“摧毁了纳粹政权的时候,我曾自问,对这个生灵涂炭民穷财尽的欧洲大陆的兄弟公民们,我能向他们提出什么最好的建议呢?我的建议可概括成一句话:联合起来。”20世纪50年代开始,欧洲国家联合的主要目的是( ) A. 成为世界性的大军事集团 B. 消除欧洲各国的政治矛盾 C. 联合自强以提高国际地位 D. 粉碎美国世界霸主的地位 【答案】C 【解析】 【详解】据材料“我的建议可概括成一句话:联合起来。”并结合所学可知,二战后,欧洲国家普遍遭受了重创,经济衰退,国际地位下降,丘吉尔的建议反映了当时欧洲国家面临的困境和寻求出路的需求,20世纪50年代开始,欧洲国家确实开始了联合的进程,如成立欧洲煤钢共同体等,而联合的主要目的很可能是为了增强自身的实力,提高国际地位,以应对外部挑战和恢复经济,C项正确;欧洲国家联合的初期并未以成为军事集团为主要目的,且这一表述与欧洲联合的初衷不符,排除A项;虽然联合有助于缓解政治矛盾,但并非主要目的。政治矛盾的消除是一个长期且复杂的过程,不是联合的直接目标,排除B项;欧洲国家联合的初衷并非为了与美国对抗或粉碎其霸主地位,排除D项。故选C项。 16. 2025年央视春晚,16个机器人通过AI强化学习,自主编排完成高难度扭秧歌表演,展现了中国强大的科技能力,这一精彩呈现主要受益于( ) A. 电力进入生产生活领域 B. 蒸汽机的改进与广泛应用 C. 传统手工业技术的创新 D. 电子计算机的发明与普及 【答案】D 【解析】 【详解】据题干和所学知识可知,电子计算机的发明与普及是现代信息技术发展的基础。AI(人工智能)技术是在电子计算机强大的运算能力基础上发展起来的,机器人通过AI强化学习才能自主编排完成表演,所以这一精彩呈现主要得益于电子计算机的发明与普及 ,D项正确;电力进入生产生活领域是第二次工业革命的成果,主要体现为电力驱动的各种设备在生产和日常生活中的广泛应用,如电灯、电动机等。但这与机器人通过AI强化学习进行表演并无直接关联,排除A项;蒸汽机的改进与广泛应用是第一次工业革命的标志性成果,它主要推动了机械动力的变革,使工厂摆脱了自然条件的限制,实现了大规模生产。这和现代的AI技术以及机器人表演没有直接联系 ,排除B项;传统手工业技术的创新主要集中在传统工艺的改进和发展,比如手工制作技艺的提升、传统材料的新应用等。这些与基于现代信息技术和人工智能的机器人表演不是同一范畴,排除C项。故选D项。 第Ⅱ卷(非选择题,共44分) 二、材料分析题(本大题共3小题,第17题12分,第18题12分,第19题10分,共34分) 17. 影视剧是历史的“艺术再现”,既能直观呈现历史场景,也蕴含着创作者对历史的解读。阅读下列影视情境材料,结合所学知识,回答问题。 影视名称 核心剧情 图1电影《鸦片战争》 1840年,英国舰队抵达广州海面,炮轰虎门炮台,广东水师提督关天培率部顽强抵抗,最终壮烈殉国。清政府官员面对英军的坚船利炮,或惊慌失措,或妥协退让,最终被迫签订屈辱条约,割让香港岛,开放通商口岸。 图2电影《甲午风云》 1894年,黄海海战爆发,致远舰管带邓世昌下令开足马力,直冲敌舰吉野号,决心与敌同归于尽,最终因弹药耗尽,致远舰沉没,邓世昌与全舰官兵壮烈牺牲。李鸿章下令“避战保船”,导致北洋舰队错失战机,最终全军覆没。 图3电影《八国联军》 1900年,八国联军攻陷北京,烧杀抢掠,无恶不作,圆明园再次遭到破坏,无数文物被劫掠。义和团战士手持大刀、长矛,在廊坊、杨村等地阻击联军,虽然武器落后,但斗志昂扬,展现了中国人民反抗侵略的决心。 ——以上材料均摘编自中国电影网 (1)依据上述材料并结合所学,补充完整下列表格内容。 战争名称 条约 主要影响 图1 第一次鸦片战争 ① ② 图2 ③ ④ ⑤ 图3 ⑥ ⑦ ⑧ (2)重大历史题材影视剧是历史学习的重要辅助资源。结合上述材料及所学,谈谈你对影视剧在历史学习中的重要性与正确运用影视剧学习历史的方法两方面,谈谈你的认识。 【答案】(1)①《南京条约》; ②中国开始从封建社会变为半殖民地半封建社会,是中国近代史的开端; ③甲午中日战争; ④《马关条约》; ⑤使外国侵略势力进一步深入中国腹地,大大加深了中国半殖民地化程度; ⑥八国联军侵华战争; ⑦《辛丑条约》; ⑧清政府成为帝国主义列强统治中国的工具,中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。 (2)认识:“重要性”方面,历史题材影视剧能够直观、生动地再现历史场景,把枯燥的历史知识变得形象易懂,帮助我们直观了解历史事件和爱国英雄事迹,激发历史学习兴趣,加深对历史知识的记忆与理解; “正确方法”方面,影视剧是艺术加工创作,不等于真实历史;我们要以正史课本史料为依据,辨别影视剧艺术虚构与真实历史,辩证看待、理性学习,不能完全照搬影视剧内容学习历史。(言之有理) 【解析】 【小问1详解】 ①鸦片战争失败后,1842年,清政府被迫与英国签订中国近代史上第一个不平等条约——中英《南京条约》。 ②鸦片战争改变了中国历史发展的进程,开始从封建社会变为半殖民地半封建社会,是中国近代史的开端。 ③“1894年、黄海海战、邓世昌、致远舰、吉野号”等信息,对应“甲午中日战争”。 ④甲午战争失败后,1895年,清政府派李鸿章前往日本马关议和,签订中日《马关条约》。 ⑤《马关条约》使外国侵略势力进一步深入中国腹地,大大加深了中国半殖民地化程度。 ⑥“1900年、八国联军攻陷北京、义和团在廊坊阻击”等信息,对应“八国联军侵华战争”。 ⑦1901年,清政府被迫同英、美、俄、日、法、德、意、奥等11个国家签订了丧权辱国的《辛丑条约》。 ⑧《辛丑条约》是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约;从此,清政府完全成为帝国主义统治中国的工具,中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。 【小问2详解】 认识:从“重要性”和“正确方法”两个方面谈认识,既要肯定影视剧的积极作用(如直观再现历史场景、激发历史学习兴趣、加深历史记忆、强化家国情怀等),也要指出其局限性(如影视剧经过艺术创作,不等于真实历史、学会辨别虚构与真实历史、辩证理性看待等)。 18. 阅读材料,回答问题 材料一 康有为批评了惨淡经营30多年的洋务运动……“购船置械”“设邮使,开矿务”等,虽有图强的意愿,然而触及的仅仅是局部的东西,这种只是“小变”。他认为“日本改定国宪,变法之全体也”,乃是凿破封建政治体制同资本主义政治体制之间的度,才是“全变”。他认为“今变行新法,固为治强之计”。 ——摘编自《日本变政考》 (1)根据材料一结合所学,分析康有为认为洋务运动“小变”的原因,概括康有为“强国”的具体主张。 材料二 辛亥革命打破了这种传统的、家族的、宗教的、种族的封建权威,摧毁了中国传统的政治模式,确立了新的政治价值准则和观念,即从“人治”逐渐转向“法治”。 ——摘编自冉嫦《辛亥革命与中国社会发展的新模式探析》 (2)根据材料二结合所学,指出“中国传统的政治模式”是什么?结合所学知识,说明辛亥革命实现从“人治”逐渐转向“法治”的具体表现。 材料三 《新青年》创刊于1915年,至1926年停刊,其宣传内容的转向展现了近代中国最为重要的一场思想解放运动轨迹。1918年后,新文化知识分子开始转向宣传现实的政治斗争、把民主与科学思想同时事政治结合起来,五四运动前后,《新青年》刊登了李大钊《庶民的胜利》《我的马克思主义观》等文章,号召以理论创新指导社会实践。 ——摘编自王兰娟《新青年》杂志的“主义”转向 (3)根据材料三归纳新文化运动中知识分子思想宣传内容的新变化,结合所学分析这一变化出现的主要原因。 【答案】(1)原因:洋务运动没有触动封建制度,只是学习了西方先进的科学技术。 主张:实行变法,改变封建制度,建立资本主义君主立宪制。 (2)政治模式:君主专制中央集权制度(或封建君主专制制度)。 实现:推翻了清王朝的反动统治,宣告了中国两千多年君主专制制度的终结;颁布了《中华民国临时约法》,肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则;实行民主选举(如选举临时大总统)责任内阁制等民主制度,打破“世袭制”“终身制”的人治传统。 (3)变化:从宣传民主科学到宣传马克思主义。 原因:1917年俄国十月社会主义革命的胜利和1919年爆发的五四运动均促进了马克思主义在中国的传播。 【解析】 【小问1详解】 原因:据材料信息“康有为批评了惨淡经营30多年的洋务运动……‘购船置械’‘设邮使,开矿务’等,虽有图强的意愿,然而触及的仅仅是局部的东西,这种只是‘小变’”及所学知识可知,洋务运动没有触动封建制度,只是学习了西方先进的科学技术,未使得国家真正走向富强,所以康有为认为洋务运动只是实现“小变”。 主张:据材料信息“他认为‘日本改定国宪,变法之全体也’,乃是凿破封建政治体制同资本主义政治体制之间的度,才是‘全变’。他认为‘今变行新法,固为治强之计’”及所学知识可知,康有为认为应该实行变法,改变封建制度,建立资本主义君主立宪制,以实现国家富强。 【小问2详解】 政治模式:根据所学知识可知,“中国传统的政治模式”是君主专制中央集权制度,其核心是皇权至上和“家天下”的世袭统治。 实现:据材料信息“辛亥革命打破了这种传统的、家族的、宗教的、种族的封建权威,摧毁了中国传统的政治模式,确立了新的政治价值准则和观念”及所学知识可知,辛亥革命是中国近代史上完全意义上的民族民主革命,其实现从“人治”逐渐转向“法治”的具体表现为:推翻了清王朝的反动统治,宣告了中国两千多年君主专制制度的终结,皇帝作为“世袭权威”被废除;颁布了《中华民国临时约法》,肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则;实行民主选举(如选举临时大总统)责任内阁制等民主制度,打破“世袭制”“终身制”的人治传统。 【小问3详解】 变化:据材料信息“1918年后,新文化知识分子开始转向宣传现实的政治斗争、把民主与科学思想同时事政治结合起来,五四运动前后,《新青年》刊登了李大钊《庶民的胜利》《我的马克思主义观》等文章,号召以理论创新指导社会实践”及所学知识,新文化运动前期(1915-1917年)新文化运动主要宣传宣传民主科学思想,1918年后(五四运动前后)新文化运动以宣传马克思主义思想为主,故新文化运动中知识分子思想宣传内容的新变化是从宣传民主科学到宣传马克思主义。 原因:据材料三信息及所学知识可知,1917年俄国十月社会主义革命胜利,为中国送来了马克思主义,提供了新的救国方案;1919年五四运动爆发,无产阶级登上政治舞台,推动先进知识分子关注工人阶级和社会主义道路,促进了马克思主义的传播;综上可知,这一变化出现的主要原因是1917年俄国十月社会主义革命的胜利和1919年爆发的五四运动均促进了马克思主义在中国的传播。 19. 阅读材料,回答问题。】 材料一 1920年夏至1921年春,随着马克思主义在中国的广泛传播和中国工人运动的蓬勃兴起,作为两者结合产物的中国共产党早期组织在上海、北京、武汉、长沙、济南、广州以及赴日、旅欧留学生中相继成立。 材料二 南湖红船 这艘红船……成为中国革命源头的象征。此后,中国共产党始终坚持“红船精神”,站在历史和时代发展的潮头,矢志推动中国革命和建设事业不断前进,以立党为公、忠诚为民的奉献精神,努力维护好、实现好、发展好最广大人民的根本利益。 材料三 中国共产党具有建设自己、完善自己的能力,在不同的环境下,面对不同的问题,党都能实现自身的转变。20世纪30年代,在面临严重的困难局面时,党召开了重要的会议,及时纠正了“左”的错误,确立了新的领导核心,是一次历史性的转折。 (1)根据材料一,概括中国共产党成立的历史条件。 (2)根据材料二,指出“红船精神”中的“奉献精神”指的是什么?结合所学知识,指出“这艘红船”见证的历史事件有何重大意义。 (3)根据材料三并结合所学,指出在哪次会议上及时纠正了“左”的错误?为什么说这次会议“是一次历史性的转折”? 【答案】(1)条件:马克思主义在中国广泛传播,中国工人运动蓬勃兴起,中国共产党早期组织在多地相继成立。 (2)“奉献精神”:中国共产党立党为公、忠诚为民,努力维护好、实现好、发展好最广大人民的根本利益;意义:中国共产党的诞生,是中国历史上开天辟地的大事变,自从有了中国共产党,中国革命的面貌就焕然一新了。 (3)会议:遵义会议;原因:遵义会议结束了王明“左”倾冒险主义在中共中央的统治,开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位,在极其危急的情况下,挽救了党,挽救了红军,挽救了中国革命,是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。 【解析】 【小问1详解】 条件:可从思想条件、阶级条件、组织条件等方面分析作答,根据材料一“1920年夏至1921年春,随着马克思主义在中国的广泛传播和中国工人运动的蓬勃兴起”可知,中国共产党成立的历史条件是马克思主义在中国广泛传播和中国工人运动蓬勃兴起;“作为两者结合产物的中国共产党早期组织在上海、北京、武汉、长沙、济南、广州以及赴日、旅欧留学生中相继成立”可知,中国共产党成立的历史条件是中国共产党早期组织在多地相继成立。 【小问2详解】 “奉献精神”:根据材料二“站在历史和时代发展的潮头,矢志推动中国革命和建设事业不断前进,以立党为公、忠诚为民的奉献精神,努力维护好、实现好、发展好最广大人民的根本利益”可知“红船精神”中的“奉献精神”指的是中国共产党立党为公、忠诚为民的崇高理念,这种奉献精神体现在中国共产党始终将人民的利益放在首位,努力维护好、实现好、发展好最广大人民的根本利益;意义:结合所学可知,“这艘红船”见证的是中国共产党的诞生这一历史事件,中国共产党的诞生是中国历史上具有划时代意义的大事变,自从有了中国共产党,中国革命的面貌就焕然一新了。 【小问3详解】 会议:根据材料三“20世纪30年代”“纠正‘左’的错误”“确立新的领导核心”“历史性的转折”等信息可知,这次会议是遵义会议;意义:结合所学可,可从结束错误统治、确立正确领导、挽救党和革命方面作答,如遵义会议结束了王明“左”倾冒险主义在中共中央的统治,开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位,在极其危急的情况下,挽救了党,挽救了红军,挽救了中国革命,是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。 三、综合探究题(10分) 20. 材料 抗日战争大事年表(部分) 序号 时间 历史事件 序号 时间 历史事件 1 1931年9月 九一八事变 7 1937年9月 平型关大捷 2 1935年8月 中国共产党提出建立抗日民族统一战线主张 8 1937年12月 南京大屠杀 3 1936年12月 西安事变和平解决 9 1940年8月 八路军打响百团大战 4 1937年7月 七七事变 10 1942年初 中国远征军入缅作战 5 1937年8月 中国工农红军改编为国民革命军第八路军 11 1945年4至6月 中国共产党第七次全国代表大会 6 1937年8月-1938年10月 淞沪会战、台儿庄战役、武汉会战 12 1945年9月2日 日本政府正式签署投降书 ——摘编自人教版《中国历史》八年级下册 选择材料中相互关联的事件,结合所学自拟一个你想论述的观点,加以论述或说明。(要求:观点正确,史论结合,逻辑清晰,选择不少于2个历史事件;按照“观点—史实—论述”的格式撰写) 【答案】 观点:中国共产党是全民族抗战的中流砥柱 史实:1.1935年中国共产党提出建立抗日民族统一战线主张;2.1936年西安事变和平解决;3.1940年八路军发起百团大战;4.1945年中国共产党第七次全国代表大会召开。 论述:日本侵华加剧民族危机后,中国共产党始终以民族利益为重,引领抗日救国进程。1935年中共就提出建立抗日民族统一战线的主张,西安事变发生后,中共从全民族利益出发促成事变和平解决,推动抗日民族统一战线初步形成,揭开了国共联合抗日的序幕;全面抗战爆发后,中共领导人民军队深入敌后开展抗日游击战争,1940年发起的百团大战沉重打击了日军侵略气焰,振奋了全国军民的抗战信心;1945年中共七大的召开,为争取抗日战争的最后胜利准备了条件,也指明了战后中国的发展方向。综上,中国共产党在抗日战争中发挥了核心引领作用,是全民族抗战当之无愧的中流砥柱。 【解析】 【详解】观点:根据抗日民族统一战线、西安事变和平解决、百团大战、中共七大这几个事件发生在抗日战争时期,并且中国共产党在其中发挥了重要贡献,提炼出“中国共产党是全民族抗战的中流砥柱”的观点。 史实:从因果关系和“推动统一战线形成→敌后战场抗击日军→为抗战胜利指明方向”的逻辑链条,可以选择“1935年中国共产党提出建立抗日民族统一战线的主张”;“1936西安事变和平解决”;“1940年八路军发起百团大战”;“1945年中国共产党第七次全国代表大会召开”的史实。 论述:从政治路线、军事行动到思想指引,层层递进地论证了“中流砥柱”的作用,最后总结中国共产党的作用。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:青海省西宁市第一中学2025-2026学年第二学期九年级一模测试历史试卷
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