26.2实际问题与反比例函数随堂练习-2025-2026学年人教版数学九年级下册

2026-04-22
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)九年级下册
年级 九年级
章节 26.2 实际问题与反比例函数
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 769 KB
发布时间 2026-04-22
更新时间 2026-04-26
作者 xkw02160
品牌系列 -
审核时间 2026-04-22
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来源 学科网

内容正文:

26.2实际问题与反比例函数 随堂练习 一、单选题 1.甲、乙两地相距,则汽车由甲地行驶到乙地所用时间y(小时)与行驶速度x(千米/时)之间的函数图象大致是(    ) A. B. C. D. 2.如图,休闲广场上有两个小朋友在玩跷跷板.已知妙妙小朋友的体重为,坐在距离跷跷板支点的处,明明小朋友的体重为,距离跷跷板支点的距离为.根据杠杆平衡原理(动力×动力臂=阻力×阻力臂),若要使跷跷板保持水平,则与应满足的关系式为(   ) A. B. C. D. 3.某列高铁从甲地驶往乙地,行完全程所需的时间与行驶的平均速度之间的关系如图所示.若该高铁行驶完全程的时间是,则该高铁的平均速度为(    )    A. B. C. D. 4.如图1是一盏亮度可调节的台灯,通过调节总电阻R来控制电流I实现灯光亮度的变化.电流与电阻之间的函数关系如图2所示.下列结论正确的是(  ) A. B.当时, C.当时, D.当时, 5.某司机驾驶汽车从甲地去乙地,他以70千米/时的平均速度行驶了6小时到达目的地,当他按原路匀速返回时,汽车的速度v(千米/时)与时间t(时)的函数解析式为(       ) A. B. C. D. 6.为了预防“流感”,某学校对教室采取“药熏”消毒内每立方米的含药量(毫克)与时间(分)成正比例;药物燃烧结束后,与成反比例.这两个变量之间的关系如图所示.说法错误的是(   ) A.第8分钟后,教室内的含药量逐渐减小 B.第12分钟时,教室内的含药量为4毫克/立方米 C.第50分钟时,教室内含药量为0毫克 D.教室内含药量不低于3毫克/立方米的持续时间为12分钟 7.固体糖溶于水可得到糖水.现有甲、乙、丙、丁四瓶糖水,如图,x轴表示糖水质量,y轴表示含糖浓度(瓶中固体糖质量与糖水质量的比值),其中描述甲、丙的两点恰好在同一个反比例函数的图象上,则这四瓶糖水中含固体糖质量最多的是(   ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 8.一辆汽车匀速通过某段公路,所需时间(单位:)与行驶速度(单位:)满足函数关系,其图象是如图所示的曲线.若该路段限速,则汽车通过该路段至少需要(    ) A. B. C. D. 二、填空题 9.小华以每分钟字的速度书写,分钟写了300个字,则与的函数关系式为__________. 10.如图是一台印刷机每年可印刷的书本数量(万册)与它的使用时间(年)的关系图,则当年时, _____万册. 11.负责鱼菜共生系统建设的工程队平均每天的工作量(亩/天)与完成建设所需的时间(天)之间的函数图象如图所示,若该工程队每天最多建设0.5亩,则该工程队完成全部鱼菜共生系统的建设最快需要________天. 12.杠杆平衡时,“阻力阻力臂动力动力臂”.已知动力和动力臂分别为和,阻力为,阻力臂为,则阻力关于阻力臂的函数表达式为_______. 13.区间测速是指检测机动车通过两个相邻测速监控点之间的路段(测速区间)上平均速度的方法.小禾一家在五一小长假期间出去游玩,发现汽车在安全行驶且不超速的条件下,在某一测速区间内行驶的平均速度与行驶时间之间是反比例函数关系,其函数图象如图所示.若小禾的爸爸安全行驶的平均速度为,则他们通过此测速区间的时间为___________. 三、解答题 14.诗词是指以古体诗、近体诗和格律词为代表的中国汉族传统诗歌,亦是汉字文化圈的特色之一.一本《中华诗词集锦》,每天看的页数和需要的天数如表. 每天看的页数/页 12 15 20 30 需要的天数/天 25 20 15 10 (1)每天看的页数与需要的天数之间成反比例关系吗?为什么? (2)如果要6天看完这本《中华诗词集锦》,平均每天要看多少页? 15.如图,某课外兴趣小组计划利用已有的篱笆围成一个一边靠墙、面积为 的矩形花园、其中墙长为,现在可用的篱笆总长为, (1)若设 ,请写出关于的函数表达式、 (2)若要使的篱笆全部用完,能否围成面积为 的花园? 若能,请求出长和宽;若不能,请说明理由. (3)假设围成矩形花园 三边的材料总长不超过,材料和的长都是整米数,求满足条件的所有围建方案. 16.某工程队修建一条村村通公路,所需天数(单位:天)与每天修建该公路长度(单位:米)是反比例函数关系,已知该函数关系的图象经过点,如图.    (1)求与之间的函数表达式(不用写出自变量的取值范围); (2)其它条件不变,求该工程队每天修建该公路30米要比每天修建24米提前多少天完成此项工程? 17.如图1,区间测速是指检测机动车在两个相邻测速监控点之间的路段(测速区间)上的平均速度.小颖发现安全驾驶且不超过限速的条件下,汽车在某一高速路的限速区间段的平均行驶速度v(单位:)与行驶时间t(单位:h)是反比例函数关系(如图2). (1)求v与t的函数表达式; (2)已知在限速区间上行驶的小型载客汽车的最高车速不得超过,最低车速不得低于,求小颖的爸爸按照此规定通过该限速区间段的时间范围. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 《26.2实际问题与反比例函数 随堂练习》参考答案 1.B 【分析】本题主要考查了反比例函数的应用.解题的关键是根据实际意义列出函数关系式以及自变量x的取值范围成为解题的关键. 先根据实际意义写出函数的解析式,根据函数的类型以及自变量的取值范围判断即可. 【详解】解:根据题意可知,时间y(小时)与行驶速度x(千米/时)之间之间的函数关系式为:, 所以函数图象大致是B. 故选:B. 2.C 【分析】本题考查了反比例函数的应用,解答本题的关键要学会利用反比例函数解决实际问题. 根据妙妙的体重与妙妙到跷跷板支点的距离之积等于明明的体重与明明到跷跷板支点的距离之积求解即可. 【详解】解:由题意,得:, , 故选:C. 3.B 【分析】本题考查的是反比例函数的应用,掌握利用待定系数法求解反比例函数的解析式是解题的关键.由设再利用待定系数法求解反比例函数解析式,把h代入函数解析式求解的值,结合图象上点的坐标含义可得答案. 【详解】解:由题意设 , 把代入得: , , 当h时,, 所以列车要在内到达,则速度至少需要提高到, 故选B. 4.D 【分析】本题考查了反比例函数的图象与应用,解题的关键是理解题意,掌握反比例函数的性质. 设电流与电阻之间的函数关系为,求出电流与电阻之间的函数关系为,进而逐项求解判断即可. 【详解】解:由图象可知,电流与电阻之间满足反比例函数关系, 设电流与电阻之间的函数关系为, ∵点在函数的图象上, ∴, 解得:, ∴电流与电阻之间的函数关系为,故A选项错误,不符合题意; 当时,则, ∴, 由函数图象可知,该函数在第一象限内y随x的增大而减小, ∴当时,,故B选项错误,不符合题意; 当时,则, ∴,故C选项错误,不符合题意; 当时,则, ∴, 由函数图象可知,该函数在第一象限内y随x的增大而减小, ∴当时,,故D选项正确,符合题意. 故选:D. 5.A 【分析】先求得路程,再由等量关系“速度=路程÷时间”列出关系式即可. 【详解】解:该司机以70千米/时的平均速度行驶了6小时到达目的地, 行驶的路程为(千米), 汽车的速度v(千米/时)与时间t(时)的函数解析式为:. 故选:A. 【点睛】本题考查了反比例函数在实际生活中的应用,重点是找出题中的等量关系. 6.C 【分析】本题主要考查了一次函数与反比例函数的应用,理解题意,结合函数图像获得所需信息是解题关键.根据图像可知,第8分钟后,教室内的含药量逐渐减小,即可判断选项A;利用待定系数法解得当时和时,关于的函数解析式,再将代入并求值,即可确定第12分钟时,教室内的含药量,即可判断选项B;将代入并求值,可知第50分钟时,教室内含药量为毫克/立方米,即可判断选项C;若,分别求得和阶段的值,可求得教室内含药量不低于3毫克/立方米的持续时间,即可判断选项D. 【详解】解:根据图像可知,第8分钟后,教室内的含药量逐渐减小, 故选项A正确,不符合题意; 当时,设直线解析式为, 将点代入,可得,解得, 所以此阶段关于的函数解析式为, 当时,设此阶段关于的函数解析式为, 将点代入,可得,解得, 所以此阶段关于的函数解析式为, 故当时,可有(毫克/立方米), 即第12分钟时,教室内的含药量为4毫克/立方米,故选项B正确,不符合题意; 当时,可有(毫克/立方米), 即第50分钟时,教室内含药量为毫克/立方米,故选项C错误,符合题意; 当时,若,可得,解得(分钟), 当时,若,可得,解得(分钟), 则教室内含药量不低于3毫克/立方米的持续时间为分钟,故选项D正确,不符合题意. 故选:C. 7.D 【分析】本题考查反比例函数的实际问题,根据题意可知,的值即为糖水中含糖固体质量,再根据图象即可确定乙瓶糖水中含糖固体质量最少,丁瓶糖水中含糖固体质量最多,甲、丙两瓶糖水中含糖固体质量相同解题即可. 【详解】解:根据题意,可知的值即为糖水中含糖固体质量, ∵描述甲、丙两瓶情况的点恰好在同一个反比例函数的图象上, ∴甲、丙两瓶糖水中含糖固体质量相同, ∵点乙在反比例函数图象下面,点丁在反比例函数图象上面, ∴乙瓶的的值最小,即糖水中含糖固体质量最少,丁瓶的的值最大,即糖水中含糖固体质量最多, 故选: D. 8.B 【分析】本题考查了反比例函数的应用,解答该类问题的关键是确定两个变量之间的函数关系,然后利用待定系数法求出它们的关系式,注意把小时化成分钟. 把点代入,求得k的值,在把点B代入求出的解析式中,求得m的值,然后把代入,求出t的值即可. 【详解】解:由题意得,函数经过点, 把代入,得, 则解析式为,再把代入,得, 把代入,得, 小时=40分钟, 则汽车通过该路段最少需要40分钟. 故选:B. 9.y= 【分析】根据等量关系“300=速度×时间”,把相关数值代入即可求解. 【详解】解:由题意得:xy=300, ∴y=, 故答案为:y=. 【点睛】本题主要考查了根据实际问题列函数解析式,解决本题的关键是得到书写总量的等量关系,y与x间的函数关系式应用含x的代数式表示出y. 10. 【分析】本题考查反比例函数的应用,解题的关键是根据图像推断为反比例函数,待定系数法求出反比例函数解析式,再将代入解析式求出y值即可. 【详解】解:由图像可知,一台印刷机每年可印刷的书本数量(万册)与它的使用时间(年)成反比例函数, 设函数解析式为, 将代入, 得:, 解得:, ∴反比例函数解析式为, 当时,(万册). 故答案为:. 11.4 【分析】本题考查了反比例函数的应用,根据图象的点在反比例函数上,求出该函数解析式为,结合该工程队每天最多建设0.5亩,得出,解得,即可作答. 【详解】解:依题意,先设该函数解析式为, ∵点在反比例函数上, ∴, 解得, ∴该函数解析式为, ∵该工程队每天最多建设0.5亩, 得出, 解得, 故答案为:4 12. 【分析】本题考查了根据实际问题列反比例函数关系式,根据题意可得,进而即可求解,掌握杠杆原理是解题的关键. 【详解】解:由题意可得,, ∴,即, 故答案为:. 13. 【分析】本题考查了反比例函数的实际应用,根据函数解析式可得路程,进而根据路程除以速度,即可求解. 【详解】解:设平均速度与行驶时间的关系式为,将代入得,, ∵小禾的爸爸安全行驶的平均速度为, ∴他们通过此测速区间的时间为, 故答案为:. 14.(1)每天看的页数与需要的天数之间成反比例关系,理由见解析 (2)平均每天应看50页 【分析】本题主要考查了有理数乘法运算,成比例关系的判定. (1)根据乘积是定值,表示每天看的页数x与需要的天数y之间的数量关系即可求解; (2)把代入计算即可. 【详解】(1)解:设每天看页,需要天看完, ∵, ∴(或),与成反比例关系. 即每天看的页数与需要的天数之间成反比例关系. (2)解:当时, (页). 答:平均每天应看50页. 15.(1); (2)能,长为,宽为; (3),. 【分析】()根据矩形的面积公式即可求解; ()设,则,根据矩形的面积列出一元二次方程即可求解; ()由,且都为正整数,,可得可取,,,对应的值为,,,再根据即可求解; 本题考查了反比例函数应用,一元二次方程的应用,根据题意正确列出反比例函数解析式和一元二次方程是解题的关键. 【详解】(1)解:由题意得,, ∴, 即关于的函数表达式为; (2)解:能. 设,则, 由题意得,, 解得, ∴,, 即长为,宽为; (3)解:∵,且都为正整数,, ∴可取,,,对应的值为,,, 又∵, ∴,, ∴满足条件的所有围建方案为:,. 16.(1)与之间的函数表达式为 (2)该工程队每天修建该公路30米要比每天修建24米提前天完成此项工程 【分析】本题考查了待定系数法求反比例函数解析式、反比例函数的应用,正确求出反比例函数解析式是解此题的关键. (1)利用待定系数法求解即可得出与之间的函数表达式; (2)将及代入(1)中求得的解析式,求出值,作差后即可得出答案. 【详解】(1)解:设与之间的函数表达式为, ∵该函数关系的图象经过点, ∴, ∴, ∴与之间的函数表达式为; (2)解:当时,, 当时,, ∵, ∴该工程队每天修建该公路30米要比每天修建24米提前天完成此项工程. 17.(1) (2) 【分析】本题考查了反比例函数的应用,正确理解题意是解题的关键. (1)运用待定系数法求解即可; (2)分别将,代入函数解析式,求出对应的t值,即可确定段的时间范围. 【详解】(1)解:由题意可设, 将代入得,, ; 答:与的函数表达式为; (2)解:当时,, 当时,, 小颖的爸爸按照此规定通过该限速区间段的时间范围为. 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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