第二单元《船的研究》(单元测试)-2025-2026学年科学五年级下册教科版

2026-04-21
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学教科版(2017)五年级下册
年级 五年级
章节 第二单元复习与测试
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 317 KB
发布时间 2026-04-21
更新时间 2026-04-21
作者 神马都是浮云
品牌系列 -
审核时间 2026-04-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57467775.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

教科版五年级下册科学第二单元质量检测卷 学校_______________ 班级______ 姓名_______________ 考号_______________ ______________________________________________________________________________________________________________________________ ---------------------------------------密--------------封-------------线------------内------------不--------------准------------答---------------题------------------------------------------ 时间:60分钟 分值:100分 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、选择题(每小题2分,共20分) 1.给小船装上动力后,在测试小船行驶的过程中,天天发现小船航行的方向总是会有点偏,这可能是因为(  )。 A.船身较宽 B.船自身的质量过大 C.船舵没有调整到位 2.小林准备制作一艘可以承载50g重物的小船,并且可以顺利运载重物到达3m外的目的地,她制作时需要考虑的因素有(  )。 ①船的形状 ②船体材料 ③船的载重量 ④船的稳固性 ⑤船的动力系统 A.①②③⑤ B.②③④⑤ C.①②③④⑤ 3.船可以通过舵来(  )。 A.增加速度 B.驱赶鱼虾 C.控制方向 4.用垫圈模拟重物测试小船的载重量,我们在放置垫圈时需要注意的是(  )。 A.垫圈可以多个一起放 B.垫圈可以有大有小 C.垫圈要轻轻地放置 5.把橡皮泥捏成空心的形状,形状改变后排开水的体积变大,在水中可以产生的浮力(  )。 A.变大 B.变小 C.不变 6.鱼能通过改变体内鱼鳔的体积来控制自身在水中的沉浮,这一过程主要改变了鱼自身(  )。 A.所受的重力 B.所受的浮力 C.游的方式 7.下列各种类型的船只中,稳定性最差的是?(  ) A.摇橹木船 B.竹筏 C.独木舟 8.在实验过程中,我们发现(  )船首的小船在水中行驶得最快。 A.方形 B.尖形 C.圆形 9.《曹冲称象》的故事中,曹冲解决大象的称重问题,利用的原理是(  )。 A.杠杆 B.弹力 C.浮力 10.如图,有甲、乙、丙三个体积相同而材料不同的小球,把它们放入水中,此时它们之中受到的浮力最小的(  )。 A.甲 B.乙 C.丙 二、判断题(每小题2分,共20分) 11.考古发现“世界第一舟”是杭州萧山跨湖桥独木舟。( ) 12.独木舟与竹筏相比,独木舟装载量更大、稳定性更好。( ) 13.小维将充气的皮球按入水中,他会感觉到手受到竖直向上的力。( ) 14.两个重量相同、体积相同的橡皮泥,沉浮状况一定是一致的。( ) 15.我们可以用浮的材料造船,而不能用沉的材料造船。( ) 16.我们可以通过减小船本身的体积和重量的方法去提高它的载重量。( ) 17.竹筏比独木舟更稳定,载重量也更大,但存在货物容易浸水的不足。( ) 18.安装船舵能够让小船在行驶过程中保持一定的方向。( ) 19.制作小船之前,我们需要制订合理的制作步骤。( ) 20.测量制作的小船的载重量时,只需要测量一次。( ) 三、填空题(每空2分,共18分) 21.许多潜艇被设计成鱼的身体形状,可以有效减少( )。潜艇是靠改变自身( )和( )实现下潜和上浮。 22.独木舟是人们利用天然材料(木头)制造的最早的船,它制作简单、不易漏水,但存在( )、( )的缺点。 23.船的动力的发展历程是( )→( )→蒸汽装置和电动机装置→核动力。 24.蛟龙号是一艘我国自行( ),自主集成研制的( )潜水器。 四、连线题(12分) 25.将造船的设计任务要求与合理的设计思考相连。 载重量不少于200克 选择材料时要进行成本核算 可以改变运动方向 体积要尽可能大 小船的成本不高于15元人民币 需要安装船舵 能将重物运送到100厘米外的目的地 要有持续的动力 五、简答题(每小题4分,共8分) 26.我们有哪些方法可以给船提供动力?至少说出两种。 27.怎样造一艘载重量比较大的小船? 六、实验题(每空2分,共12分) 28.探究“船的载重量与船只体积的关系”。 为了研究船的载重量是否与船的体积有关,小明利用铝箔和垫圈进行了以下实验(载重量用垫圈数量表示)。 底面积 (平方厘米) 高 (厘米) 体积 (立方厘米) 载重量 (个) 船一 64 2 30 船二 36 3 20 船三 16 4 13 (1)请将上面表格中的数据补充完整。 (2)根据上面表格中的数据,可以得出:船的 越大,其载重量也 。 (3)现在的货轮都做得很大,最大货轮的甲板面积足足有4个足球场那么大,这么大的船也能浮在水面上是因为(  )。 A.体积大的船受到的压力大 B.船的体积越大,在水中受到的浮力也越大 C.船的体积越大,稳定性越好 七、综合题(每空2分,共10分) 29.本学期我们学习了课文《草船借箭》,故事动人心弦,其中包含了许多的科学知识。大家快来一起看一看吧。如图。 (1)诸葛亮借箭利用了大雾天气,雾是这样形成的: 。 (2)图中展示的船只,它的动力是 力。 (3)“诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,”“诸葛亮又下令把船调过来,船头朝东,船尾朝西,”诸葛亮这样做的目的是(  )。 A.得到更多的箭 B.保持船的稳定性 C.A和B都对 (4)诸葛亮要增加船的载重量以得到更多的箭支,他可以 船的自重、还可以 。 参考答案 答案第4页,共5页 答案第3页,共5页 学科网(北京)股份有限公司 1.C 2.C 3.C 4.C 5.A 6.B 7.C 8.B 9.C 10.A 11.√ 12.× 13.√ 14.× 15.× 16.× 17.√ 18.√ 19.√ 20.× 21.阻力 重力 浮力 22.不稳定 易侧翻 23.人力划桨 风力帆船 24.设计 载人 25.   26.划动船桨靠人力行驶,安装船帆靠风力行驶,装上电动机靠电力行驶,还可以通过蒸汽提供动力等。 27.使用适合的船型,加大船体,增加排水量。 28.(1)128 108 64 (2)体积 越大 (3)B 29.(1)水蒸气遇冷凝结成的小水珠 (2)人 (3)C (4) 减轻 合理布局船舱、增加船的体积、分格处理 $

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