8.4 俄罗斯 教学设计-2025-2026学年七年级地理下学期人教版（2024）

8.4　俄罗斯

1. 区域认知：运用地图描述俄罗斯的纬度位置、海陆位置，认识其作为世界上面积最大国家的空间特征。能在地图上找出其主要地形区、河流及濒临的海洋，理解其自然环境的基本格局。

2. 综合思维：通过分析图文资料，理解俄罗斯冬季漫长而寒冷的气候特征、成因及其对河流、植被、农业、人口分布的广泛影响；能综合分析其丰富的自然资源对工业（重工业为主）发展的支撑作用。

3. 地理实践力：能够阅读俄罗斯地形图、气候分布图、矿产与工业区分布图、交通与城市分布图，获取信息，描述区域特征，并尝试分析俄罗斯交通运输（以铁路为主）的特点及其与自然环境、经济的关系。

4. 人地协调观与国家视野：了解俄罗斯工业发展的历史、现状与挑战，认识其“重工业发达，轻工业相对薄弱”的特点。通过了解中俄能源合作、交通互联互通等，认识两国友好合作的意义，初步形成区域合作与发展的宏观视野。

教学重点：俄罗斯的自然环境特征（地形、气候、资源）；自然资源对工业（重工业）发展的影响；俄罗斯交通与城市分布的特点。

教学难点：综合分析俄罗斯气候寒冷的原因及其对农业、人口分布的深刻影响；理解俄罗斯工业、交通、人口分布的高度不均衡性及其与自然环境、资源分布的内在联系。

教师用具：多媒体课件、世界政区图、俄罗斯地形图、俄罗斯气候类型与1月均温分布图、俄罗斯矿产与工业区分布图、俄罗斯铁路与主要城市分布图、反映俄罗斯自然与人文的图片/视频（西伯利亚雪原、贝加尔湖、莫斯科红场、芭蕾舞、重工业基地、西伯利亚大铁路）、反映中俄能源、贸易合作的图文资料。

学生用具：课本、地图册、练习本、彩色笔、俄罗斯主要地理事物贴图卡片。

环节一：冰火初印象——情境导入

设计意图：利用一组极具反差感的画面——广袤无垠、冰封千里的西伯利亚荒原与莫斯科红场恢宏的古典建筑、剧院里优雅的芭蕾舞表演并置，制造“极寒之地”与“文明中心”的强烈对比，迅速激发学生对这片“巨大而矛盾”国土的好奇，思考其内在统一性，自然引出课题。

实施过程：

1. 对比呈现：播放短片或展示组图：一边是寒风呼啸、冰雪覆盖的针叶林和荒原；另一边是金碧辉煌的克里姆林宫、气势恢宏的芭蕾舞剧《天鹅湖》演出。

2. 设问激思：“这两组画面属于同一个国家——俄罗斯。它给我们的第一印象似乎充满了矛盾：一方面极度寒冷、地广人稀；另一方面又拥有灿烂的艺术、强大的工业和辉煌的历史。这个横跨欧亚大陆的巨人，究竟有着怎样的地理‘基因’，塑造了它如此独特的面貌？”

3. 引出课题：作为世界上面积最大的国家，俄罗斯的自然与人文环境充满了地理的奥秘。今天，让我们一同走进这个北方巨人，探寻《俄罗斯》的国土构成与发展脉动。

环节二：疆土定乾坤——位置与范围

设计意图：引导学生从地图上建立对俄罗斯“大”的直观且量化的认知。通过描述其海陆位置、纬度位置，特别是东西、南北的极大跨度，理解其空间的辽阔性与复杂性，明确其“地跨欧亚”的特性，为分析其内部差异（如气候、人口）奠定基础。

实施过程：

1. 读图感知“大”：出示“俄罗斯在世界的位置”图。引导学生描述：

面积：世界面积最大的国家。

海陆位置：东临太平洋，北临北冰洋，西临波罗的海，西南临黑海和里海。海岸线漫长，但大部分地区深居内陆，距海遥远。

纬度位置：大部分位于50°N—70°N之间，纬度较高。

范围特点：地跨欧亚两大洲（传统上属欧洲国家），东西、南北跨度极大。

2. 邻国与临海：找出主要陆上邻国（中国、蒙古、哈萨克斯坦等）和濒临的海洋。明确其是世界上邻国最多的国家之一。（过渡设计：如此辽阔的国土，其内部的‘骨架’——地形是怎样的？这骨架又披着怎样一件严酷的‘气候外衣’？）

 

环节三：寒原塑骨相——地形与气候

设计意图：引导学生探究俄罗斯自然环境的两大基石：地形与气候。通过读图归纳“地形平坦，以平原和高原为主”的特征，并重点分析其“冬季漫长而寒冷”的气候特征、成因及其对自然植被（亚寒带针叶林）、农业（热量不足）、人口分布的深远影响，理解气候是塑造俄罗斯人文地理格局的主导因素。

实施过程：

1. 地形特征：读“俄罗斯地形图”。引导学生归纳：地势东高西低，地形以平原和高原为主。主要地形区：东欧平原、西西伯利亚平原、中西伯利亚高原、东西伯利亚山地。大河（伏尔加河、鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河）成为地形区分界。

2. 气候特征：读“俄罗斯气候类型与1月均温分布图”。指出以温带大陆性气候为主，突出特征：冬季漫长而严寒，夏季短促而温暖。

3. 成因与影响探究：

“冷”的成因：纬度高；大部分地区深居内陆，受海洋影响小；北部地势低平，便于极地冷空气长驱直入。

对自然的影响：分布着世界最大的亚寒带针叶林（泰加林）。

对人文的影响：

农业：热量不足，农业不稳定，主要分布在纬度相对较低、气候较温和的东欧平原南部和伏尔加河流域。

人口分布：寒冷的气候是导致俄罗斯人口集中分布在欧洲部分（相对温暖）和南部的重要原因之一。

 

环节四：资源奠基石——工业与交通

设计意图：在理解严酷自然条件的基础上，探究俄罗斯如何凭借其“天赋”——极其丰富的自然资源（矿产、森林、水能）发展起强大的工业。重点分析其“重工业发达，轻工业相对薄弱”的工业结构，以及资源分布对工业区布局的决定性影响。同时探究其交通运输（以铁路为主，尤其是西伯利亚大铁路）如何适应并服务于辽阔国土和资源开发。

实施过程：