2025-2026学年统编版七年级历史下册期中专题复习知识清单

2026-04-21
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级下册
年级 七年级
章节 第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代,第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化
类型 学案-知识清单
知识点 中国古代史
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 99 KB
发布时间 2026-04-21
更新时间 2026-04-21
作者
品牌系列 -
审核时间 2026-04-21
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来源 学科网

内容正文:

姓名_______________ 班级_____________ 七年级下册历史期中专题复习学案 专题一 核心素养 1.历史时期与时代特征 第一单元 第二单元 历史时期 隋唐时期时期 辽宋夏金元时期 时代特征 繁荣与开放的时代 民族关系与社会变化 2.史料分类: 按史料价值:一手史料、二手史料 按呈现形式:实物史料、文献史料、图像史料 3.历史史实与历史解释 历史史实(事件):陈述客观发生的历史事件。 历史解释(评价、结论):以史料为基础,对历史事物进行理性的分析和客观评判。 专题二:政治变化 1.制度创新 制度类型 名称 朝代概况 行政制度 中央 三省六部制(作用:①分工明确,相互牵制,提高行政效率,减少决策失误。②分散相权,加强皇权) 隋创立,唐完善(中书省、门下省、尚书省) 二府三司制 宋朝创立 中书省制 元朝创立(中书省、枢密院、御史台) 地方 行省制度 元朝创立 选官制度 科举制 (隋朝创立,后世完善) 1.特点:标准客观、公平公正 2.变化趋势:由世袭 / 任命到考试选拔;由血缘门第到才能。 3.意义: ①加强朝廷选官权力,巩固中央集权。②扩大统治基础,促进社会阶层流动。③提高官僚队伍文化素养。④沿用约1300 年。 隋炀帝:创立进士科,科举制确立。 唐朝:①太宗增加考试科目,进士科成为最重要科目。②武则天:创立殿试、 宋:①北宋严格了科举考试程序,殿试成为定制。 ②大幅度增加科举取士名额。 观点:制度创新推动国家发展 2.中央集权的强化 朝代 措施 宋朝 实行崇文抑武方针 1.军事:①杯酒释兵权,解除禁军高级将领的兵权;②任用文臣管理军务;③经常调换军队将领,定期换防。 杜绝武将跋扈和兵变政移的情况发生,有利于政权的稳固和社会安定。但文臣掌兵,大多不熟悉军务,导致军队战斗力减弱。 2.政治:(1)中央:分化事权的办法,分割宰相的权力。(2)地方:派文臣任各地州县的长官;设通判分知州的权力。 政府机构重叠,相互牵制,官吏冗余。官员互相推卸责任,办事效率低下,同时也增加了朝廷的财政支出。 3.经济:①取消节度使收税的权力②设转运使 消除了地方割据的物质基础。 4.文教: ①严格科举考试程序,殿试成为定制 ②增加科举取士名额 为读书人进入仕途开辟了道路,扩大了北宋政权基础。营造浓厚的读书风气,提高社会文化素养,造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面 元朝 1.中央 设中书省(行政)、枢密院(军事)、 御史台(检察)、宣政院(宗教与西藏事务) 2.地方:行省制度:设置10个行省;山东、山西、河北直属中书省管辖 3.边疆(特点:因地制宜): (1)东南:台湾-设置澎湖巡检司(中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构) (2)西北:西域-设置北庭都元帅府 (3)西南:西藏-宣慰使司都元帅府(中央政府对西藏正式行使管辖权) 观点:边疆管理有利于巩固统一的多民族国家。 趋势:中央集权不断强化 3.治世、盛世局面 朝代 治世/盛世 措施 作用 隋 开皇之治 发展经济,编订户籍,核实户口,减轻赋役,统一币制与度量衡;加强中央集权,修订减省刑律,简化行政机构。 使人口与垦田面积大幅增长,经济迅速恢复,隋朝国力强盛。 唐 贞观之治 政治:完善三省六部制;减省刑罚;增加科举科目,进士科最重要;严格考核官吏。 经济:减轻田租劳役,鼓励农业生产。 民族:开明政策,击败东、西突厥,设安西都护府,文成公主入藏。 对外:开放政策,玄奘西行。 政治清明、经济发展、国力增强、文教昌盛,史称 “贞观之治”。 武周之治 发展科举,创立殿试;减轻负担,重视生产。 政启开元,治宏贞观,为开元盛世奠定基础。 开元盛世 稳定政局,重用姚崇、宋璟;整顿吏治,裁减冗员;发展农业,兴修水利,整顿漕运;注重文教。 唐朝进入鼎盛时期,政治稳定、经济繁荣、国库充盈、民众安定。 观点:统治者励精图治促进国家强盛。 4.改革变法 朝代 改革代表 内容 性质 影响 宋 王安石变法 青苗法:官府向农民提供谷物或贷款,收获时,农民付利息偿还 募役法:征收役钱,雇人服役,官僚也要交纳。 方田均税法:核实土地,按多少好坏征税。 保甲法:编户练兵,加强治安与兵源。 地主阶级的封建化改革。 增强秦国综合国力,为秦统一全国奠定基础。 观点:符合时代潮流的改革有利于国家发展。 启示:改革具有艰巨性和复杂性,不会一帆风顺,改革时要具备坚决的斗争精神。 专题三、民族关系 朝代 交融方式 交往史实 唐朝 (实行开明的民族政策) 册封 唐玄宗封回纥首领为怀仁可汗;册封渤海国首领为渤海郡王;封南诏首领为云南王 战争 唐太宗击败东突厥;唐高宗灭西突厥;唐玄宗与回纥灭后突厥 和亲 唐太宗时,文成公主入藏,嫁给吐蕃赞普松赞干布;唐中宗时,吐蕃赞普尺带珠丹迎娶了金城公主 机构设置 唐太宗设安西都护府;武则天设北庭都护府, 宋朝 会盟 唐穆宗时,立唐蕃会盟碑。 战争 宋辽-澶州之战;宋夏战争、宋金郾城之战 议和 宋辽—《澶渊之盟》;宋夏议和、宋金议和 元 设置机构 如:澎湖巡检司、宣慰使司都元帅府、北庭都元帅府 元朝时期形成新的民族——回族 民族交融特点:①双向交流 ②内容丰富 ③和平与冲突并存,以和为主 观点:民族交融推动社会发展 专题四、中外交流 朝代 交往史实 影响 唐朝 (实行开放的对外政策) 日本遣唐使来华:学习中国先进的制度、文化 推动了日本社会的变革 鉴真东渡日本:弘扬佛法,传播中国文化 促进了中日经济文化交流 玄奘西行天竺:往天竺取经、译经,口述《大唐西域记》 促进了中印文化交流 与新罗的交往(代表崔志远)、与大食的交往(阿拉伯帝国)、与东罗马帝国的交往(大秦或拜占庭帝国) 唐朝与亚洲、欧洲和非洲的70多个国家和地区有往来。繁盛的唐朝在世界上声望很高,中国人被称为“唐人”。 1.对外交频繁的原因:①国家统一、社会安定;(前提)②强大的综合国力;(根本) ③开放的对外政策;④先进的制度文化;⑤发达的对外交通; ⑥杰出人物的重大贡献。 2.特点:①对外开放;②双向交流;③范围广泛;④交流频繁;⑤海陆并举。 3.启示:①要坚持对外开放的政策;②文明交流互鉴推动世界发展。 ③国家统一、社会安定是经济发展的前提 观点:开放的对外政策推动国家发展(对外交流推动国家发展) 启示:我们应坚持对外开放,实现合作共赢。 专题五、经济发展 朝代 表现 隋朝 隋炀帝开通大运河: 1.目的:加强南北交通,巩固隋朝对全国的统治。 2.概况:(1)南北走向,以洛阳为中心;北达涿郡(北京),南至余杭(杭州)。(2)工程:永济渠-通济渠-邗沟-江南河。(3)连接水系:海河、黄河、淮河、长江、钱塘江 (4)地位:全长两千多公里,古代世界最长运河。 唐朝 农业 ①垦田面积扩大; ②生产技术不断改进,发明并推广了和曲辕犁、筒车等重要的生产工具;(p14) ③重视兴修水利 手工业 ①纺织业:品种繁多,丝织工艺水平最高(蜀锦); ②陶瓷业:越窑的青瓷、邢窑的白瓷和唐三彩 ③其他:造船业、矿冶业、造纸业等都颇具规模。 商业 商业繁荣,水陆交通发达,唐朝都城长安,既是当时中国政治、经济和文化交往的中心,也是一座国际性的大都会。  观点:经济繁荣是国家发展的基础 专题五、思想、文化成就 时期 类别 成就 作用/地位/特点 启示 唐朝 科技 雕版印刷术 促进世界不同地区文化的交流传播与文明的发展 启示:中国科技成就显著,在世界上有重要影响。 中国传统文化灿烂辉煌,推动世界的发展。 医学 孙思邈著《千金方》 在医学和药物学方面贡献很大,被后世尊为“药王” 唐高宗时期编著《唐本草》 是世界上第一部由国家编定颁布的药典 天文学:僧一行著《大衍历》、测试子午线 既对天文学和世界数学的发展有重要意义和价值 文化 文学:李白(诗仙)、杜甫(诗圣)、白居易 唐朝是诗歌发展的黄金时期 思想:韩愈主张复兴儒学;柳宗元坚持无神论和唯物主义 艺术:书法:颜真卿《颜勤礼碑》、柳公权《玄秘塔碑》 绘画:阎立本《步辇图》、 吴道子《送子天王图》 颜真卿的字端正劲美,雄浑敦厚; 柳公权的字方折峻丽,笔力劲健 阎立本的人物画,人物形态各异,神形兼备;吴道子的画落笔雄劲,风格奔放 敦煌莫高窟 生动反映当时的中外交流、民族交往、社会生活、商贸往来和思想文化是闻名世界的艺术宝库 观点:灿烂的中华文明体现了中国人民的智慧。 科技/文化创新推动推动中国发展。 学科网(北京)股份有限公司 $

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