精品解析：2024-2025学年海南省昌江思源实验学校统编版二年级下册期中考试语文试卷

2025年春季学期昌江黎族自治县思源实验学校 二年级语文科大单元作业 1. 请将下面的句子正确、工整、美观地书写在格中。 讲诚信是天下行为准则 2. 用“√”给带点的字选择正确的读音。 的确（de dí） 柔软（ruǎn luǎn） 茁壮（zhuó zuó） 叮咛（níng nín） 炸酱（zhá zhà） 玩具枪（qāng qiāng） 3. 读拼音，写词语。 4. 仿照例句。写一写。 （1）例：田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。 云朵________________________，像____________________________。 （2）喜鹊妈妈一会儿教小喜鹊唱歌，一会儿教它学拼音，一会儿教它做游戏。 ______________________一会儿____________________，一会儿___________________，一会儿______________________。 5. 选择正确的字。（填序号） ①油 ②辣 ③香 ④软 ⑤酸 ⑥脆 （ ）溜溜 （ ）乎乎 （ ）喷喷 （ ）腻腻 （ ）绵绵 （ ）生生 6. 选择合适的词语填在相应的表情旁。（填序号） ①兴高采烈 ②伤心欲绝 ③气冲冲 ④泣不成声 ⑤喜出望外 ⑥暴跳如雷 ⑦悲痛欲绝 ⑧愤怒 ⑨心花怒放 7. 选字填空（填序号）。 ①削 ②霄 ③宵 ④培 ⑤陪 ⑥赔 （1）妈妈（ ）我去爬山，这座山高得直插云（ ）。 （2）今天的夜（ ）是一碗刀（ ）面。 （3）我打翻了一株水（ ）植物，（ ）偿了人家。 8. 精彩连连看。 大朵的 草坪 凶狠的 城堡 大片的 天空 美丽的 魔王 大块的 野花 高大的 公主 9. 根据课文内容填空。 （1）__________，忙趁东风放纸鸢。 （2）__________,看花灯,_______巷人如潮。 （3）“煎、烧、炒”这些字的偏旁与____有关，像这样的字，我还能写____、____。 （4）平时肯帮人，__________。 （5）野火烧不尽，___________。这两句诗是唐朝诗人_______写的。 （6）予人玫瑰，_________。 10. 照样子，写词语。 绿油油（ABB式） ____________ ____________ _________ 遮遮掩掩（AABB式） ____________ ____________ _________ 阅读短文，完成练习。 美丽的春天 春天来了，大地变得生机勃勃。 草地上，小草从地下探出头来，绿绿的，软软的。野花一朵两朵，三三两两地开着，五颜六色的，好看极了。 小河里的冰融化了，河水清清的，欢快地流淌着。小鱼在水里游来游去，不时地吐出一串串泡泡。 天空中，小燕子叽叽喳喳地叫着，在天空中自由地飞翔。它们一会儿排成“一”字，一会儿排成“人”字。 春天真是一个美丽的季节！ 11. 短文共有______个自然段，描写了春天的______、______、______和天空的美景。 12. 从文中找出合适的词语填空。 （ ）的小草 （ ）的野花 （ ）的河水 （ ）的小燕子 13. 用“______”画出描写小燕子飞行姿态的句子。 14. 你喜欢春天吗？为什么？ ____________________________________________________ 15. 写话。 你最喜欢什么传统节日？你是怎么过的？可以写一写节日的由来、习俗、美食等。 请你根据内容提示写一段话，格式要正确，表达要清楚。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年春季学期昌江黎族自治县思源实验学校 二年级语文科大单元作业 1. 请将下面的句子正确、工整、美观地书写在格中。 讲诚信是天下行为准则 【答案】 2. 用“√”给带点的字选择正确的读音。 的确（de dí） 柔软（ruǎn luǎn） 茁壮（zhuó zuó） 叮咛（níng nín） 炸酱（zhá zhà） 玩具枪（qāng qiāng） 【答案】dí ruǎn zhuó níng zhá qiāng 【解析】 【详解】注意区分多音字“的”“炸”的读音，同时注意“软”“茁”“咛”“枪”的读音易读错。 3. 读拼音，写词语。 【答案】 【解析】 【详解】书写时注意“便”“美”“热”“闹”“烤”的正确写法。 4. 仿照例句。写一写。 （1）例：田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。 云朵________________________，像____________________________。 （2）喜鹊妈妈一会儿教小喜鹊唱歌，一会儿教它学拼音，一会儿教它做游戏。 ______________________一会儿____________________，一会儿___________________，一会儿______________________。 【答案】 ①. 蓬蓬松松的 ②. 一群可爱的绵羊 ③. 小明 ④. 写字 ⑤. 跑步 ⑥. 做家务 【解析】 【详解】（1）例句“田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯”分为两部分：第一部分用形容词（葱葱绿绿的）描述主语“田野”的特征；第二部分用“像……”引出比喻，将田野比作“绿毯”，突出柔软、绿意盎然的特点。形容“云朵”：云朵通常具有洁白、蓬松、轻盈等特点，因此需选用贴切的形容词，如“蓬蓬松松的”“轻轻柔柔的”等。比喻要生动形象，符合云朵的形态。常见喻体有“棉花糖”“绵羊”“羽毛”等，需搭配修饰词使句子更完整，如“一团柔软的棉花糖”“一群可爱的绵羊”。 示例：云朵轻轻柔柔的，像一团松软的棉花糖。 （2）例句以“喜鹊妈妈”为主语，通过“一会儿……一会儿……一会儿……”的排比结构，描述她在短时间内进行的多个不同活动，活动内容相关（教导小喜鹊），句子活泼连贯。首先明确主语应是能进行一系列活动的对象，如人物（小明、老师）、动物（小猫、小鸟）或自然现象（风、雨）。活动应多样、合理，符合主语特点。且活动之间有一定联系（学习与运动）。 示例：小猫一会儿追毛线球，一会儿舔舔爪子，一会儿蹦到沙发上。 5. 选择正确的字。（填序号） ①油 ②辣 ③香 ④软 ⑤酸 ⑥脆 （ ）溜溜 （ ）乎乎 （ ）喷喷 （ ）腻腻 （ ）绵绵 （ ）生生 【答案】 ①. ⑤ ②. ② ③. ③ ④. ① ⑤. ④ ⑥. ⑥ 【解析】 【详解】酸溜溜：形容味道很酸，让人忍不住皱眉。 辣乎乎：形容味道很辣，嘴里火辣辣的。 香喷喷：形容气味很香，闻起来很诱人。 油腻腻：形容油脂很多、黏糊糊，吃多了会腻。 软绵绵：形容柔软、不硬，摸起来或吃起来很软。 脆生生：形容又脆又新鲜，咬下去咔嚓响。 6. 选择合适的词语填在相应的表情旁。（填序号） ①兴高采烈 ②伤心欲绝 ③气冲冲 ④泣不成声 ⑤喜出望外 ⑥暴跳如雷 ⑦悲痛欲绝 ⑧愤怒 ⑨心花怒放 【答案】开心类（对应笑脸表情）：①⑤⑨ 生气类（对应生气表情）：③⑥⑧ 悲伤类（对应难过表情）：②④⑦ 【解析】 【详解】①兴高采烈：形容兴致高昂，情绪热烈，是表达开心的词语。 ②伤心欲绝：指悲伤到了极点，形容极度伤心。 ③气冲冲：形容人满脸怒气，情绪激动的样子，属于生气的情绪。 ④泣不成声：哭得噎住了，出不来声音，形容极度悲伤。 ⑤喜出望外：指因遇到意外的喜事，心中非常高兴。 ⑥暴跳如雷：跳着脚喊叫，像打雷一样，形容大怒的样子，是愤怒的情绪体现。 ⑦悲痛欲绝：悲哀伤心到了极点，形容极度悲伤。 ⑧愤怒：指因不满而激动生气，是生气的情绪。 ⑨心花怒放：心里高兴得像花儿盛开一样，形容极其高兴。 开心类（对应笑脸表情）：①兴高采烈、⑤喜出望外、⑨心花怒放 生气类（对应生气表情）：③气冲冲、⑥暴跳如雷、⑧愤怒 悲伤类（对应难过表情）：②伤心欲绝、④泣不成声、⑦悲痛欲绝 7. 选字填空（填序号）。 ①削 ②霄 ③宵 ④培 ⑤陪 ⑥赔 （1）妈妈（ ）我去爬山，这座山高得直插云（ ）。 （2）今天的夜（ ）是一碗刀（ ）面。 （3）我打翻了一株水（ ）植物，（ ）偿了人家。 【答案】 ①. ② ②. ② ③. ③ ④. ① ⑤. ④ ⑥. ⑥ 【解析】 【详解】“削”指用刀去除。 “霄”指天空。 “宵”指夜晚。 “培”指培育、培植。 “陪”指陪伴。 “赔”指赔偿、补偿。 （1）结合语境，妈妈陪伴我去爬山，山高直插天空，因此选“陪”“霄”。 （2）结合语境，时间是夜晚，吃的是一碗刀削面，因此选“宵”“削”。 （3）结合语境，用水培植植物，失误后要赔偿人家，因此选“培”“赔”。 8. 精彩连连看。 大朵的 草坪 凶狠的 城堡 大片的 天空 美丽的 魔王 大块的 野花 高大的 公主 【答案】 【解析】 【详解】大朵的：描述花的形态与数量，常和表示植物花朵的名词搭配，“野花”以花为主要形态，“大朵的野花”搭配合理。 大片的：侧重于描述面积广阔，常和表示较大范围区域的名词搭配，“草坪”面积一般较大，“大片的天空”搭配合理。 大块的：描述成块的形态与面积，常和表示成片土地的名词搭配，“草坪”呈成片分布状态，“大块的草坪”搭配合理。 凶狠的：用于描绘人或动物具有凶恶、狠毒的特性，“魔王”在人们认知中通常是凶恶的形象，“凶狠的魔王”搭配合理。 美丽的：表示好看、漂亮，让人产生愉悦感，“公主”往往给人美丽优雅的印象，“美丽的公主”搭配合理。 高大的：形容物体又高又大，常和表示大型建筑的名词搭配，“城堡”是规模宏大的建筑，“高大的城堡”搭配合理 9. 根据课文内容填空。 （1）__________，忙趁东风放纸鸢。 （2）__________,看花灯,_______巷人如潮。 （3）“煎、烧、炒”这些字的偏旁与____有关，像这样的字，我还能写____、____。 （4）平时肯帮人，__________。 （5）野火烧不尽，___________。这两句诗是唐朝诗人_______写的。 （6）予人玫瑰，_________。 【答案】 ①. 儿童散学归来早 ②. 元宵节 ③. 大街小 ④. 火 ⑤. 烤 ⑥. 炸 ⑦. 急时有人帮 ⑧. 春风吹又生 ⑨. 白居易 ⑩. 手有余香 【解析】 【详解】（1）书写时注意“散”的正确写法。 （2）书写时注意“宵”“街”的正确写法。 （3）“煎、烧、炒”带四点底，本义都和火有关，同规律的字还有煮、蒸、炸、爆等，任意写出两个即可。 （4）书写时注意“急”“帮”的正确写法。 （5）书写时注意“春”“生”的正确写法；诗句出自唐朝诗人白居易的《赋得古原草送别》。 （6）书写时注意“香”的正确写法。 10. 照样子，写词语。 绿油油（ABB式） ____________ ____________ _________ 遮遮掩掩（AABB式） ____________ ____________ _________ 【答案】 ①. 白花花 ②. 红通通 ③. 黑乎乎 ④. 快快乐乐 ⑤. 高高兴兴 ⑥. 平平整整 【解析】 【详解】ABB式：第一个字不同，后两个字完全相同，多用来形容颜色、状态、样子。 示例：金灿灿、亮晶晶、胖乎乎。 AABB式：前两个字完全相同，后两个字完全相同，多用来形容动作、状态、场景。 示例：快快乐乐、平平安安、清清楚楚。 阅读短文，完成练习。 美丽的春天 春天来了，大地变得生机勃勃。 草地上，小草从地下探出头来，绿绿的，软软的。野花一朵两朵，三三两两地开着，五颜六色的，好看极了。 小河里的冰融化了，河水清清的，欢快地流淌着。小鱼在水里游来游去，不时地吐出一串串泡泡。 天空中，小燕子叽叽喳喳地叫着，在天空中自由地飞翔。它们一会儿排成“一”字，一会儿排成“人”字。 春天真是一个美丽的季节！ 11. 短文共有______个自然段，描写了春天的______、______、______和天空的美景。 12. 从文中找出合适的词语填空。 （ ）的小草 （ ）的野花 （ ）的河水 （ ）的小燕子 13. 用“______”画出描写小燕子飞行姿态的句子。 14. 你喜欢春天吗？为什么？ ____________________________________________________ 【答案】11. ①. 3##三 ②. 草地 ③. 野花 ④. 小河 12. ①. 绿绿 ②. 五颜六色 ③. 清清 ④. 叽叽喳喳 13. 它们一会儿排成“一”字，一会儿排成“人”字。 14. 我喜欢春天，因为春天有可爱的燕子和五颜六色的野花。 【解析】 【导语】这篇短文以“美丽的春天”为题，结构清晰，层次分明，依次描写了草地、野花、小河、天空中的春日景色。文章语言浅显优美，用词准确生动，“探出头”“欢快地流淌”“叽叽喳喳”等词语充满童趣，形象地展现了春天生机勃勃的特点。全文语句通顺流畅，情感真挚自然，既写出了春天的美丽，也表达了对春天的喜爱，很适合低年级学生阅读学习。 【11题详解】 自然段的标志是开头空两格。短文一共出现3次开头空两格，所以共有3个自然段。 结合文章第①自然段“草地上，小草从地下探出头来……野花一朵两朵……五颜六色的”第②自然段“小河里的冰融化了，河水清清的”可知，短文主要描写了春天的草地、野花、小河。 【12题详解】 结合文章第①自然段“草地上，小草从地下探出头来，绿绿的，软软的”可知，应填“绿绿”。 结合文章第①自然段“野花一朵两朵，三三两两地开着，五颜六色的，好看极了”可知，应填“五颜六色”。 结合文章第②自然段“小河里的冰融化了，河水清清的，欢快地流淌着”可知，应填“清清”。 结合文章第③自然段“天空中，小燕子叽叽喳喳地叫着，在天空中自由地飞翔”可知，应填“叽叽喳喳”。 【13题详解】 结合文章第③自然段“它们一会儿排成‘一’字，一会儿排成‘人’字”可知，这句话具体描写了小燕子的飞行姿态。 【14题详解】 这道题是开放性表达题，先明确回答“喜欢”或“不喜欢”，再结合春天的景色，比如小草、野花、小河、燕子等，说出简单合理的理由，语句通顺即可。 示例：我喜欢春天，因为春天景色美丽，生机勃勃。 15. 写话。 你最喜欢什么传统节日？你是怎么过的？可以写一写节日的由来、习俗、美食等。 请你根据内容提示写一段话，格式要正确，表达要清楚。 【答案】 我最喜欢的传统节日是春节。 春节在农历正月初一，传说古时候有一只叫“年”的怪兽，人们用放鞭炮、贴红对联把它赶走，所以过年就有了这些习俗。每到春节，我会和爸爸妈妈一起贴春联、包饺子，晚上全家人围在一起吃年夜饭，我还收到了压岁钱。我最开心的是看烟花，五颜六色的，漂亮极了！春节真是一个团圆又热闹的节日。 【解析】 【详解】围绕“最喜欢的传统节日”写一段话，需要做到：开头空两格，语句通顺，内容包含节日名称、简单的由来或习俗、以及自己过节的具体经历，如：吃什么、做什么、心情如何。 示例：我最喜欢的传统节日是端午节。端午节是为了纪念古代诗人屈原，人们会吃粽子、赛龙舟。今年端午节，我跟妈妈一起包了粽子。我们先洗好粽叶，再把糯米和红枣放进去，用绳子扎紧。粽子煮熟后，又香又甜，我一下子吃了两个。这个节日真有意思！ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $