精品解析：2024-2025学年海南省万宁市兴隆中心学校统编版二年级下册期中考试语文试卷

2024-2025学年度第二学期 二年级语文（下）期中检测试卷 一、看拼音写词语 1. 看拼音写词语 【答案】 【解析】 【详解】书写时注意“碧”“暖”“甜”“闹”“游”的正确写法。 二、读句子，用“ ”给多音字选择正确的读音。 2. 读句子，用“ ”给多音字选择正确的读音。 （1）妈妈在做炸（zhà zhá）鱼的时候，锅突然爆炸（zhà zhá）了。 （2）花瓣漂（piāo piào）在水面上，好漂（piāo piào）亮啊！ （3）我们商量（liang liáng）着用尺子量（liàng liáng）一下。 【答案】（1）zhá√ zhà√ （2）piāo√ piào√ （3）liang√ liáng√ 【解析】 【详解】注意区分多音字“炸”“漂”“量”的读音。 三、照样子，写出带有下列偏旁的字，再组词。 3. 照样子，写出带有下列偏旁的字，再组词。 【答案】烧 烧水 炒 炒菜 尿 撒尿 屎 屎尿 屁 屁股 姑 姑娘 姨 姨妈 妈 妈妈 【解析】 【详解】火：灯 灯光 炸 炸开； 尸：尾 尾巴 局 局面 屋 屋子； 女：姐 姐姐 妹 妹妹 她 她们。 四、按查字典的要求完成表格。 4. 按查字典的要求完成表格。 要查的字 部首 除去部首有几画 读音 组词 炒 __________ _______ _______ _______ 敲 _______ _______ _______ _______ 装 _______ _______ _______ _______ 【答案】 ①. 火 ②. 四##4 ③. chǎo ④. 炒菜 ⑤. 高 ⑥. 四##4 ⑦. qiāo ⑧. 敲打 ⑨. 衣 ⑩. 六##6 ⑪. zhuāng ⑫. 服装 【解析】 【详解】炒：左右结构，形旁是火，所以部首为火字旁，去掉部首后“少”共4画，读音是chǎo，多和烹饪动作相关，组词合理即可，如：炒锅、炒饭、炒作。 敲：左右结构，部首为高字旁或攴字旁，去掉“高”部剩4画，去掉“攴”部剩10画，读音qiāo，可组和击打动作相关的词语，如：敲门、敲击、敲打。 装：上下结构，部首为下半部分衣字旁，去掉部首后上半部分“壮”共6画，读音zhuāng，组词合理即可，如：装订、装扮、包装。 五、用“______”画出不是同一类的词语。 5. 用“______”画出不是同一类的词语。 （1）陀螺 毽子 溜溜球 螺丝刀 （2）华夏 神州 中华 民族 （3）圣诞节 元宵节 重阳节 中秋节 （4）理发师 外祖母 工程师 裁判员 【答案】（1）螺丝刀 （2）民族 （3）圣诞节 （4）外祖母 【解析】 【详解】（1）陀螺、毽子、溜溜球都属于玩具，螺丝刀是维修工具，不属于同一类。 （2）华夏、神州、中华都是对中国的别称，民族是对群体的统称，不属于同一类。 （3）元宵节、重阳节、中秋节都是中国传统节日，圣诞节是西方节日，不属于同一类。 （4）理发师、工程师、裁判员都是职业名称，外祖母是亲属称谓，不属于同一类。 六、选词填空。 6. 选词填空。 美好 美丽 美妙 美味 （1）小路两旁开满了（ ）的鲜花。 （2）这声音真（ ），是什么发出来的？ （3）中午，妈妈给我做了（ ）的小鸡炖蘑菇。 （4）我们的生活多么（ ）！ 【答案】 ①. 美丽 ②. 美妙 ③. 美味 ④. 美好 【解析】 【详解】本题考查选词填空。 美好：多指生活、前途、愿望等抽象事物使人愉快或称心；极好。 美丽：好看；漂亮。 美妙：非常美好，令人喜悦的。 美味：味道鲜美的食品 （1）阅读句子可知，本句形容鲜花，多指鲜花好看、漂亮，故选“美丽”。 （2）阅读句子可知，本句指声音美好，令人喜悦，故选“美妙”。 （3）阅读句子可知，本句形容食物鲜美，故选“美味”。 （4）阅读句子可知，本句指生活愉快、舒心，故选“美好”。 七、判断正误，对的打“√”，错的打“×”。 7. “匹”的最后一笔是竖弯钩。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】“匹”字的正确笔顺是：横（一）、撇（丿）、竖弯钩（乚）、竖折（∟）。它的最后一笔是竖折（∟），这句话错误。 8. 《村居》和《咏柳》都是描写春天的，作者都是唐代的。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】《村居》的作者是清代诗人高鼎，《咏柳》的作者是唐代诗人贺知章。两首诗都描写春天，但作者并非都是唐代，这句话错误。 9. “二月春风似剪刀”是个拟人句。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】这句话出自《咏柳》，把“二月春风”比作“剪刀”，用了比喻的修辞手法。句子表达错误。 10. 一年之中，先过重阳节，再过中秋节。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】中秋节在每年农历的八月十五，而重阳节在每年农历的九月初九，一年之中，先过中秋节，再过重阳节。因此，原句说法错误。 11. “刺、剑、切”都与“刀”有关。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】“刺”“剑”的偏旁是立刀旁“刂”，“刂”是由“刀”演变而来的，“切”的偏旁是刀字旁，三个字的字义都和刀或者用刀的动作相关，因此这个说法是对的。 12. 《沙滩上的童话》一文中“我们”挖地道、炸城堡，成功救出了公主。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】在《沙滩上的童话》里，“我们”在沙滩上垒城堡、挖地道，用“炸药”炸城堡。根据课文结尾“我们从城堡的废墟里，救出了可爱的公主”可知，“我们”成功救出了公主，故题干说法正确。 13. 马良用神笔专门替穷苦人画画。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】本题考查对《神笔马良》的理解。 《神笔马良》中，马良获得神笔后，始终坚持为穷苦人画他们需要的东西（如犁耙、耕牛、粮食等），拒绝为富人或贪官作画，体现了他善良正义的品质，题干表述与故事核心情节一致。 故该项正确。 八、按要求，写句子。 14. 例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。（照样子，写句子） 小河边___________ 【答案】长着一棵棵高大茂盛的柳树。 【解析】 【详解】例句“门前开着一大片五颜六色的鲜花。”修饰语：一大片五颜六色（描述事物的数量和特征）。仿照例子使用合适描述事物的数量和特征的修饰语，写一写小河边的其他景物如：树林、菜园等。句子合理通顺即可。 示例：小河边游着一群群活泼可爱的小鱼。 15. 例：笋芽儿被春姑娘叫醒了。（改为“把”字句） ______________ 【答案】春姑娘把笋芽儿叫醒了。 【解析】 【详解】“被”字句改“把”字句的方法是，将“被”字句中的主动者（春姑娘）和被动者（笋芽儿）位置互换，“被”换成“把”即可。 改为：春姑娘把笋芽儿叫醒了。 16. 最早的 甲骨文 文字 中国 叫（把词语组成一句话） ______________ 【答案】中国最早的文字叫甲骨文。 【解析】 【详解】目给出的词语中，被描述的核心对象（中心语）是“”文字”；“中国”是领属性定语，说明文字所属范围；“最早的”是描述时间属性的定语，修饰文字，因此主语部分组合为“中国最早的文字”；“叫”作谓语；“甲骨文”当宾语。句子是陈述句，句尾使用句号。 最终连成的完整句子为：中国最早的文字叫甲骨文。 17. 例：我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。（用加点的词造句） ______________ 【答案】我在文具店看到了许多橡皮，有的圆，有的方，有的长。 【解析】 【详解】“有的……有的……有的……”这个句式，用来描述同一个群体里不同个体的不同行为/状态，造句时需要围绕同一个场景，列举出不同的情况即可。本题答案不唯一。 示例：下课了，操场上真热闹，同学们有的跳绳，有的踢毽子，有的捉迷藏。 九、积累与运用。 18. 积累与运用。 （1）予人玫瑰，_____________。 （2）__________人，____________帮。 （3）______________，一岁一枯荣。 （4）不知细叶谁裁出，_______________。 【答案】 ①. 手有余香 ②. 平时肯帮 ③. 急时有人 ④. 离离原上草 ⑤. 二月春风似剪刀 【解析】 【详解】（1）书写时注意“余”的正确写法。 （2）书写时注意“肯、急”的正确写法。 （3）书写时注意“离、原”的正确写法。 （4）书写时注意“春、剪”的正确写法。 十、课内阅读。 19. 课内阅读。 这一天，碧空如洗，万里无云。在北京天坛公园植树的人群里，83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯休息。 （1）选段共______句话。说明天气情况的词语有___________、___________。 （2）选段中“格外”一词可以换为___________。 （3）用“______”画出描写邓小平爷爷植树的样子的句子。 【答案】（1） ①. 3##三 ②. 碧空如洗 ③. 万里无云 （2）特别 （3）只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯休息。 【解析】 【导语】这段文字以白描手法开篇，用“碧空如洗，万里无云”烘托明朗氛围，聚焦邓小平爷爷植树的场景。通过“手握铁锹”“满是汗珠”等细节，塑造出老人高龄仍兴致勃勃、不辞辛劳的形象，语言平实却饱含敬意，传递出对老一辈奉献精神的赞颂，也让场景充满温情与力量。 【小问1详解】 以句号为标志，选段里一共有3个句号，所以是3句话。 “碧空如洗”形容天空像洗过一样明净，“万里无云”形容天气晴朗，两个词语都描写了当天的好天气。 【小问2详解】 “格外”的意思是“超过一般、特别突出”，和“特别”“非常”“分外”意思相近，替换后句子意思不变。 【小问3详解】 这句话通过“手握铁锹”“挖着树坑”“满是汗珠”“不肯休息”等动作和神态描写，具体写出了邓小平爷爷植树时认真投入。 十一、课外阅读。 20. 课外阅读。 云的故事 从前，有一朵云，它长得像一只绵羊。就因为这样，其他的云都笑话它。这朵云伤心地哭了。 它哭得太伤心了，眼泪化成了雨落在地上。地上的人们纷纷撑起五颜六色的雨伞。这真是一幅有意思的图景，那朵云看到以后突然笑了起来。它笑得整个身体都厉害地抖动着。这样，它已经不再像绵羊了，而是像一张又大又软的床。 到了晚上，月亮来到它身旁。看到这样一张大床，月亮忍不住轻轻靠在上面，很快就进入了甜美的梦乡。这朵云很是受宠若惊，于是它铆（mǎo）足了劲儿，让自己变得更加柔软，更加厚实。它想让月亮在自己怀里好好睡上一觉。 这下，那些曾经笑它丑的云再也不笑它了。相反，它们说：“你真是最美、最柔软的云。你是怎么做到的？”“很简单，我哭了，又笑了。”它想了想，补充道，“但我从没笑话过任何人。” （1）数一数，短文共有______个自然段；主要讲了______________的故事。 （2）根据短文内容，填上恰当的词语。 ________________的雨伞 ________________的床 _______________的梦乡 （3）文中画线句子中的“这真是一幅有意思的图景”指的是什么？用“______”在文中画出来。 【答案】（1） ①. 4##四 ②. 一朵云从被嘲笑到被赞美 （2） ①. 五颜六色 ②. 又大又软 ③. 甜美 （3）它哭得太伤心了，眼泪化成了雨落在地上。地上的人们纷纷撑起五颜六色的雨伞。 【解析】 【导语】这篇童话以独特的想象构建故事，借像绵羊的云被嘲笑后哭笑变形，引出与月亮的温馨互动。情节简单却富有波折，从被嘲的伤心到因雨景而笑，再到受月亮青睐，最后获其他云认可。主题积极向上，传达出不要嘲笑他人，保持善良与自我成长，终能收获美好与尊重的道理。 【小问1详解】 自然段划分标志为每段开头空两格，故短文共有4个自然段；概括内容抓住核心要素：主角是长得像绵羊的云，经历了被同伴嘲笑、变化形状后被同伴认可，简洁概括即可。 示例：短文共有4个自然段；主要讲了一朵像绵羊的云，从被嘲笑到变成柔软的床，得到大家赞美的故事。 【小问2详解】 结合文章第②自然段“地上的人们纷纷撑起五颜六色的雨伞”可知，用“五颜六色”来形容雨伞。 结合文章第②自然段“它已经不再像绵羊了，而是像一张又大又软的床”可知，用“又大又软”形容床。 结合文章第③自然段“很快就进入了甜美的梦乡”可知，用“甜美”形容梦乡。 【小问3详解】 文章第②自然段画横线句子中，“这真是一幅有意思的图景”指的是它哭得太伤心了，眼泪化成了雨落在地上。地上的人们纷纷撑起五颜六色的雨伞。这句话是前文云伤心哭泣，眼泪化成雨落在地上后出现的画面，所以云才会觉得这幅图景很有意思。 十二、看图写话 21. 看图写话 仔细观察下面的图片，写一写图上都有谁？他们在哪？在干什么？心情怎样？注意语句通顺，不少于100字。 【答案】例文： 今天的操场上热闹极了，一场精彩的拔河比赛正在进行！ 参赛的同学们分成两队，紧紧攥住粗麻绳，身体往后仰，使出浑身力气往后拉。他们的脸憋得通红，额头上冒出了汗珠，却丝毫不敢松懈。旁边的裁判举着红旗，大声喊着口令，给大家鼓劲。场边的啦啦队也没闲着，有的踮着脚、挥着手臂，有的扯着嗓子高喊“加油”，声音震耳欲聋。不管是参赛的同学还是加油的同学，都满脸兴奋，沉浸在比赛的紧张和快乐里。 【解析】 【详解】认真观察图画：谁在什么时间，什么地方，做什么。把从图中找到的信息和想象到的内容连成一段话，说一说。写话时一定要掌握写话的格式，正文部分，开头空两格。写的时候，一定要把图片中事情叙述完整。内容分析：仔细观察图片，可知时间是大课间或体育课，地点是操场上，同学们在进行拔河比赛，明确图片内容后，组织语言，注意书写时语句要连贯，不写错别字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年度第二学期 二年级语文（下）期中检测试卷 一、看拼音写词语 1. 看拼音写词语 二、读句子，用“ ”给多音字选择正确的读音。 2. 读句子，用“ ”给多音字选择正确的读音。 （1）妈妈在做炸（zhà zhá）鱼的时候，锅突然爆炸（zhà zhá）了。 （2）花瓣漂（piāo piào）在水面上，好漂（piāo piào）亮啊！ （3）我们商量（liang liáng）着用尺子量（liàng liáng）一下。 三、照样子，写出带有下列偏旁的字，再组词。 3. 照样子，写出带有下列偏旁的字，再组词。 四、按查字典的要求完成表格。 4. 按查字典的要求完成表格。 要查的字 部首 除去部首有几画 读音 组词 炒 __________ _______ _______ _______ 敲 _______ _______ _______ _______ 装 _______ _______ _______ _______ 五、用“______”画出不是同一类的词语。 5. 用“______”画出不是同一类的词语。 （1）陀螺 毽子 溜溜球 螺丝刀 （2）华夏 神州 中华 民族 （3）圣诞节 元宵节 重阳节 中秋节 （4）理发师 外祖母 工程师 裁判员 六、选词填空。 6. 选词填空。 美好 美丽 美妙 美味 （1）小路两旁开满了（ ）的鲜花。 （2）这声音真（ ），是什么发出来的？ （3）中午，妈妈给我做了（ ）的小鸡炖蘑菇。 （4）我们的生活多么（ ）！ 七、判断正误，对的打“√”，错的打“×”。 7. “匹”的最后一笔是竖弯钩。（ ） 8. 《村居》和《咏柳》都是描写春天的，作者都是唐代的。（ ） 9. “二月春风似剪刀”是个拟人句。（ ） 10. 一年之中，先过重阳节，再过中秋节。（ ） 11. “刺、剑、切”都与“刀”有关。（ ） 12. 《沙滩上的童话》一文中“我们”挖地道、炸城堡，成功救出了公主。（ ） 13. 马良用神笔专门替穷苦人画画。（ ） 八、按要求，写句子。 14. 例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。（照样子，写句子） 小河边___________ 15. 例：笋芽儿被春姑娘叫醒了。（改为“把”字句） ______________ 16. 最早的 甲骨文 文字 中国 叫（把词语组成一句话） ______________ 17. 例：我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。（用加点的词造句） ______________ 九、积累与运用。 18. 积累与运用。 （1）予人玫瑰，_____________。 （2）__________人，____________帮。 （3）______________，一岁一枯荣。 （4）不知细叶谁裁出，_______________。 十、课内阅读。 19. 课内阅读。 这一天，碧空如洗，万里无云。在北京天坛公园植树的人群里，83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯休息。 （1）选段共______句话。说明天气情况的词语有___________、___________。 （2）选段中“格外”一词可以换为___________。 （3）用“______”画出描写邓小平爷爷植树的样子的句子。 十一、课外阅读。 20. 课外阅读。 云的故事 从前，有一朵云，它长得像一只绵羊。就因为这样，其他的云都笑话它。这朵云伤心地哭了。 它哭得太伤心了，眼泪化成了雨落在地上。地上的人们纷纷撑起五颜六色的雨伞。这真是一幅有意思的图景，那朵云看到以后突然笑了起来。它笑得整个身体都厉害地抖动着。这样，它已经不再像绵羊了，而是像一张又大又软的床。 到了晚上，月亮来到它身旁。看到这样一张大床，月亮忍不住轻轻靠在上面，很快就进入了甜美的梦乡。这朵云很是受宠若惊，于是它铆（mǎo）足了劲儿，让自己变得更加柔软，更加厚实。它想让月亮在自己怀里好好睡上一觉。 这下，那些曾经笑它丑的云再也不笑它了。相反，它们说：“你真是最美、最柔软的云。你是怎么做到的？”“很简单，我哭了，又笑了。”它想了想，补充道，“但我从没笑话过任何人。” （1）数一数，短文共有______个自然段；主要讲了______________的故事。 （2）根据短文内容，填上恰当的词语。 ________________的雨伞 ________________的床 _______________的梦乡 （3）文中画线句子中的“这真是一幅有意思的图景”指的是什么？用“______”在文中画出来。 十二、看图写话 21. 看图写话 仔细观察下面的图片，写一写图上都有谁？他们在哪？在干什么？心情怎样？注意语句通顺，不少于100字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $