精品解析：陕西师大附中2023-2024学年度高三年级第一学期期中考试语文试题

陕西师大附中2023-2024学年度高三年级第一学期 期中考试语文试题 一、现代文阅读（36分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 百余年前，严复在译介西方法学文献时，敏锐地意识到中西方语言中“法”概念上存在的重大差异：“西文‘法’字，于中文有理、礼、法、制四者之异译。”当代学者普遍认识到，中文概念上的“法”限于律令等规则条文，这与罗马法等西方概念的多元涵盖性判然有别。 在价值意涵层面，中国古代“法”的概念在本体的正当性方面并不着力措意。先秦法家和部分道家论述中，“法”普遍被喻为绳墨、权衡、规矩、度量等规制工具，实证工具主义的特质突出。汉初成书的《文子•上义》提出：“法制礼乐者，治之具也，非所以为治也。”此说为史迁和班固改造后沿袭。由此以降，中国的“法”概念具有突出的实证规范性和工具性的意涵。相比而言，在罗马法的古典时期，“法”具有更强的价值意涵。罗马法虽然不注重抽象归纳、具有明显实用主义倾向，但法学家们对法与正义、法的理性、法的精神等自然法主题有所关注。同时，在实践中，古罗马法学家们将自然法注入形式法的实践中，使“法”与“正义”实现内在的统一。 中国早期文明中并非没有对法的正当性关怀。中国先人更多地将正当性的价值内涵赋予更具有涵摄力的“礼”，因为礼具有根本制度、具体规范仪节和评价人物事件标准等多层意义。可以说，罗马“法”的价值内涵，在类似时代的中国更丰富地体现在对“礼”正当性证成中，而中国的“法”则主要呈现出工具实用的价值面相。 中国传统中“法”的概念、价值意涵，相当程度上可以从法律人的角度进行解释。在特定的社会阶层和权力结构中，法律人群体所具有的地位和作用对“法”产生明显影响。在集权体制下，秦和西汉前期的法律人主要是中央司法官，他们都具有明显的官僚性，总体上是皇权的附庸。西汉中期儒学兴起后产生的士大夫阶层获得相当大的话语权，形成一定程度上可能抗衡和制约皇权的稳定力量。他们推动了礼法合流过程，在实践意义上改变了“法”的运行状况。但他们着力于建构“礼”的体系，关注点在于更广义的意识形态层面，律学只是经学的附属和延伸，未形成“法”的独立知识体系，因此也没有形成专门的职业群体。 而在古罗马，共和制和元首制前期的法律人主要包括执法官、论辩人和法学家，普遍具有贵族或骑士身份，有足够的政治影响力和知识话语权。在共和制时期，哲学家、演说家和法学家是同一群体。他们利用自己的知识优势和话语权，借助希腊的论辩术和逻辑学，将“法”打造为涵摄力丰富的概念，并在相当程度上建构起对“法”的控制权。在这个意义上，古罗马的法和法学具有意识形态的意义。 法律职业群体的形成及其权力，是社会阶层和政治权力结构的反映和结果，并进而产生对“法”的不同理解和运作方式。同时，制度形成后，基于路径依赖而产生的文化连续性，使因果要素的作用关系更为复杂。即使作为基本动因的社会阶层和权力结构发生一定程度的变化，如果不形成颠覆性变革，法律职业群体的地位、作用及法的运行也只会产生渐变，甚至有些方面仍延续固有形态。 （摘编自王志强《中国传统中的“法”与法律人——中西早期帝国的比较》） 1. 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ） A. 严复认为中西方语言中的“法”概念上存在明显差异，西文“法”字包含着中文“理、礼、法、制”四层内涵。 B. 先秦法家和道家普遍将“法”喻为绳墨、权衡、规矩、度量等规制工具，突出了“法”的实证工具主义特质。 C. 中国古代的“法”没有正当性关怀，正当性的价值内涵被更多地赋予涵摄了根本制度等多层意义的“礼”。 D. 秦和西汉前期的法律人主要是中央司法官，他们作为士大夫阶层的代表还没有足够的话语权以制约皇权。 2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ） A. 文章先从中西语言中“法”的概念谈起，由概念而价值意涵，进而分析原因，层层深入，脉络清晰。 B. 基于中西比较的立场，文章运用正反对比的论证方法，从不同方面比较了古代中西方“法”的差异。 C. 文章引用《文子•上义》，是为了证明中国古代的“法”概念具有突出的实证规范性和工具性意涵。 D. 文章详细分析了中国古代和古罗马不同时期的法律人的构成及其对“法”的影响，使论证更加严谨。 3. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ） A. 罗马法在古典时期虽然有实用主义倾向，但更看重其价值意涵而不是实证规范性和工具性的意涵。 B. 如果西汉时期的士大夫阶层能着力于“法”的建构，“法”有可能成为具有意识形态意义的体系。 C. 中西早期帝国对“法”的理解及运作方式的不同，是法律人的社会阶层和政治权力结构影响的结果。 D. 从长远来看，文化的连续性可能比社会阶层和权力结构对法的运行和法律职业群体的影响更深远。 【答案】1. A 2. B 3. A 【解析】 【1题详解】 本题考查学生对原文内容的理解和分析能力。 B.“先秦法家和道家普遍……”错误，第二段信息是“先秦法家和部分道家论述中，‘法’普遍被喻为绳墨、权衡、规矩、度量等规制工具，实证工具主义的特质突出”，可见选项扩展了范围。 C.“中国古代的‘法’没有正当性关怀”错误。原文第二段开头说“在价值意涵层面，中国古代‘法’的概念在本体的正当性方面并不着力措意”，可见选项表述绝对。 D.“他们作为士大夫阶层的代表”错误。原文第四段信息是“在集权体制下，秦和西汉前期的法律人主要是中央司法官，他们都具有明显的官僚性，总体上是皇权的附庸。西汉中期儒学兴起后产生的士大夫阶层获得相当大的话语权，形成一定程度上可能抗衡和制约皇权的稳定力量”，可见选项张冠李戴，混淆了概念相关的信息。 故选A。 【2题详解】 本题考查学生理解分析作者观点态度的能力。 B.“正反对比”错误。开头段说“中西方语言中‘法’概念上存在的重大差异……当代学者普遍认识到，中文概念上的‘法’限于律令等规则条文，这与罗马法等西方概念的多元涵盖性判然有别”，正文主体部分分别阐释了中西方法的相关内容，有不同点，但并不能说“正反”两面对比。 故选B。 【3题详解】 本题考查学生对原文内容的理解和分析能力。 A.“更看重其价值意涵”错误。倒数第二段信息是“由此以降，中国的‘法’概念具有突出的实证规范性和工具性的意涵。相比而言，在罗马法的古典时期，‘法’具有更强的价值意涵。罗马法虽然不注重抽象归纳、具有明显实用主义倾向，但法学家们对法与正义、法的理性、法的精神等自然法主题有所关注。同时，在实践中，古罗马法学家们将自然法注入形式法的实践中，使‘法’与‘正义’实现内在的统一”，可见只是和中国比较具有更强的价值内涵，不能说更看重，结合文中“有所关注”“同时”一词分析，应该是并列关系，两相并重。 故选A。 （二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 你认为自己在过去的一周里睡眠充足吗?你能回想起上一次没有闹钟，睡到自然醒，不需要咖啡因就能保持神清气爽的时候吗?如果这两个问题的答案都是“不”，那么你并不孤单。在所有发达国家中，有三分之二的成年人无法获得通常提倡的8小时夜间睡眠。 你可能对这一事实并不感到意外，但它的后果也许会让你惊掉下巴。每晚的规律睡眠少于6～7个小时会破坏你的免疫系统，罹患癌症的风险将增加一倍以上。睡眠不足——哪怕只是一个星期的适度减少，也有可能严重影响血糖水平，使你跨入糖尿病前期患者的行列。缺乏睡眠还会增加冠状动脉堵塞、变薄的风险，使你受到心血管疾病、中风和充血性心力衰竭的威胁。此外，英国作家夏洛特·勃朗特曾言：“一颗焦躁的心使人难以入眠。”睡眠障碍会加剧各种主要精神疾病的病症，包括抑郁、焦虑和自杀倾向。 把以上这些健康后果放到一起，我们会更容易接受这个经过证实的关联：睡眠时间越短，寿命就越短。睡眠剥夺这根橡皮筋在崩断之前，能够承受的拉力是有限的，然而可悲的是，人类实际上是唯一一种会在没有合理益处的情况下故意剥夺自己睡眠的物种。身心健康的每个组成部分，以及社会结构中的无数衔接，都在不断地被我们“奢侈的”睡眠忽视所侵蚀——无论是人类本身，还是世界经济，都深受其害。因此，世界卫生组织宣布，在工业化国家中，睡眠不足已经成为一种流行病。在过去的一个世纪里，睡眠时间大幅下降的国家，如美国、英国、日本、韩国及西欧的一些国家，也正是上述身体和精神疾病发病率最高的国家，这并非巧合。 那么，我们是否可以延伸说睡眠不足能直接导致死亡呢?实际上，能，至少在两种情况下可以。第一，存在一种非常罕见的遗传渐进性失眠症，会在中年时期开始发病。在数月的病程发展中，患者会逐渐变得完全无法睡觉。到了这个阶段，他们会开始丧失许多大脑和身体的基本功能。目前还没有任何药物能够帮助患者入睡。在丧失睡眠12～18个月之后，患者就会死去。这种疾病虽然极其罕见，却足以证实睡眠不足能够致人死亡。第二种致命情况，就是在睡眠不足的情况下驾驶机动车。疲劳驾驶是每年造成成千上万交通事故和死亡的主要原因。这里受到危害的不仅是那些睡眠不足的人，他们周围其他人的生命也同样受到了牵连。可悲的是，在美国每小时就有1人由于疲劳驾驶而死于交通事故。更令人担忧的是，疲劳驾驶造成的交通事故数量超过了酒驾和毒驾交通事故数量的总和。 社会之所以对睡眠漠不关心，部分原因是科学史上一直无法解释我们为什么需要睡眠。睡眠仍然是难以解释的生物学谜团之一。科学界所有强有力的问题解决方法——遗传学、分子生物学和强大的数字技术——都无法解开顽固的睡眠之谜。最严谨的智者们，包括诺贝尔奖得主、提出DNA双螺旋结构假说的弗朗西斯·克里克，著名的古罗马教育家、雄辩家昆体良，甚至西格蒙德·弗洛伊德，都曾尝试过破解睡眠的神秘密码，但都徒劳无功。 经过过去二十余年的大量探索，我们逐渐意识到，睡眠并不是进化过程中产生的巨大错误。只要你愿意，你就可以每24小时重复这份处方，得到其所提供的大量健康保障，但许多人却主动舍弃了这些益处。 在大脑中，睡眠充实了各种功能，包括学习、记忆、做出逻辑决定和选择的能力。睡眠也慷慨地为我们的心理健康服务，重新校准大脑中的情感回路，使我们第二天能够沉着冷静地应对人际和心理方面的各种挑战。我们甚至开始理解所有意识体验中最神秘莫测，也是最具争议的部分——梦。梦为所有有幸能够做梦的物种（包括人类在内）提供了一套独特的福利，包括能够抚慰痛苦记忆、安抚大脑的神经化学物质浸浴，以及提供一个虚拟现实空间，大脑可以在其中融合过去和现在的知识，激发创造力。 在大脑下方的身体中，睡眠会补充我们免疫系统的“军械储备”，帮助对抗恶性肿瘤，抵御各种疾病。通过调节胰岛素平衡和葡萄糖循环，睡眠能够重整身体的新陈代谢状态。充足的睡眠维持着肠道内微生物群落的蓬勃发展，而我们的营养健康正源于此。 当然，均衡的饮食和运动也是至关重要的。但是我们发现，睡眠是健康三要素（睡眠、饮食、运动）中最重要的。现在，由于对睡眠有了丰富的科学的了解，我们不用再问睡眠有什么好处了。相反，我们现在不得不质疑：是否有任何生物功能不能得益于良好的睡眠?到目前为止，数千项研究的结果表明，没有，所有的生物功能都能从睡眠中获益。 （摘编自马修·沃克《我们为什么要睡觉》，田盈春译，有删改） 4. 下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 在发达国家，大部分的成年人不能达到通常提倡的8小时夜间睡眠标准，我们可能对此并不惊讶，且已习以为常。 B. 人类在没有正当合理益处的情况下故意剥夺充足的睡眠，这导致我们的身心健康及世界经济均受到一定的损伤。 C. 目前，我们无法根治遗传渐进性失眠症，它发病后到了一定阶段，患者会无法睡觉，一些基本功能也会丧失。 D. 虽然最严谨的智者们也不能破解睡眠谜团，但是我们一直都坚信睡眠绝不是一个巨大的进化错误，而是有益处方。 5. 根据原文内容，下列说法正确的一项是（ ） A. 每晚的睡眠时间如果少于6～7个小时，人类的免疫系统就会遭受到破坏，长此以往，各种疾病就会随之而来，严重威胁到自身健康。 B. 英国作家夏洛特·勃朗特的名言“一颗焦躁的心使人难以入眠”，指出了焦躁对于睡眠的影响，但短期内睡眠减少并不会让身体受损。 C. 睡眠，是我们可以每24小时重复的处方，它可以为我们提供大量的健康保障，让我们身心都受益并可从容应对人际和心理方面的挑战。 D. 我们已经发现所有的生物功能基本都得益于睡眠，没必要继续探寻睡眠的具体好处，因此，关于睡眠这一议题，我们可以暂时搁置。 6. 请结合材料内容对下列现象进行阐释。 “夜猫子”，顾名思义，应为很晚入睡、第二天很晚起床的人。但事实上，“夜猫子”无论多么努力较早入睡，往往都是凌晨时分才能迷迷糊糊进入睡觉状态。而且由于工作的需要，他们又不得不在第二天按时起床，但他们很难达到清醒的状态，有时会重复阅读电脑屏幕上的文字，会忘记开车经过的交通信号灯都是什么颜色……长此以往，糖尿病、癌症、心脏病等疾病就会缠上他们，甚至，产生狂躁、郁闷、抑郁等。 【答案】4. D 5. C 6. ①睡眠不足会损害大脑功能，导致注意力不集中、记忆力下降，出现重复阅读、忘记交通信号灯等表现； ②长期睡眠少于6~7小时会破坏免疫系统，扰乱血糖和新陈代谢，增加糖尿病、癌症、心脏病等疾病的患病风险； ③睡眠障碍会加剧精神问题，引发狂躁、郁闷、抑郁等负面情绪，这是睡眠不足对大脑情感回路造成不良影响的结果。 【解析】 【导语】本文是普及睡眠知识的科普文本，摘编自马修·沃克《我们为什么要睡觉》，指出现代工业化社会睡眠不足已成为流行病，梳理了睡眠不足对身心健康的诸多危害，介绍睡眠研究进程，明确睡眠对人体身心机能都有益，是健康三要素中最重要的一项，提醒大众重视睡眠。 【4题详解】 D.“我们一直都坚信”错误，原文是“经过过去二十余年的大量探索，我们逐渐意识到”，并非一直坚信。 故选D。 【5题详解】 A.“各种疾病就会随之而来”错误，原文的意思是会增加患病风险，且不是患所有病的风险，选项表述绝对。 B.“短期内睡眠减少并不会让身体受损”错误，原文说“哪怕只是一个星期的适度减少，也有可能严重影响血糖水平”。 D.“没必要继续探寻”“暂时搁置”错误，原文只是说无需再问睡眠的好处，并非停止研究。 故选C。 【6题详解】 看到这类材料阐释题，先提取现象中的关键问题：入睡困难、睡眠不足、注意力记忆力下降、患病、情绪抑郁。 再回到原文定位对应信息： 针对“重复阅读、忘信号灯”，定位原文“睡眠充实了……学习、记忆、做出逻辑决定……的能力”，得出睡眠不足损害大脑功能。 针对患病风险，定位“睡眠少于6～7个小时会破坏免疫系统……影响血糖水平……增加……风险”，概括长期缺觉的身体危害。 针对情绪问题，定位“睡眠障碍会加剧……精神疾病……重新校准大脑中的情感回路”，说明对情绪与心理的破坏。 最后按“大脑—身体—心理”分点整合，紧扣原文语句作答。 （三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 （一） 有一回，他似乎是姓赵，但第二日便模糊了。那是赵太爷的儿子进了秀才的时候，锣声镗镗的报到村里来，阿Q正喝了两碗黄酒，便手舞足蹈的说，这于他也很光彩，因为他和赵太爷原来是本家，细细的排起来他还比秀才长三辈呢。其时几个旁听人倒也肃然的有些起敬了。那知道第二天，地保便叫阿Q到赵太爷家里去；太爷一见，满脸溅朱，喝道： “阿Q，你这浑小子！你说我是你的本家么？” 阿Q不开口。 赵太爷愈看愈生气了，抢进几步说：“你敢胡说！我怎么会有你这样的本家？你姓赵么？” 阿Q不开口，想往后退了；赵太爷跳过去，给了他一个嘴巴。 “你怎么会姓赵！——你那里配姓赵！” 阿Q并没有抗辩他确凿姓赵，只用手摸着左颊，和地保退出去了；外面又被地保训斥了一番，谢了地保二百文酒钱。知道的人都说阿Q太荒唐，自己去招打；他大约未必姓赵，即使真姓赵，有赵太爷在这里，也不该如此胡说的。 （二） 阿Q不独是姓名籍贯有些渺茫，连他先前的“行状”也渺茫。因为未庄的人们之于阿Q，只要他帮忙，只拿他玩笑，从来没有留心他的“行状”的。而阿Q自己也不说，独有和别人口角的时候，间或瞪着眼睛道： “我们先前——比你阔的多啦！你算是什么东西！” 阿Q没有家，住在未庄的土谷祠里；也没有固定的职业，只给人家做短工，割麦便割麦，舂米便舂米，撑船便撑船。工作略长久时，他也或住在临时主人的家里，但一完就走了。所以，人们忙碌的时候，也还记起阿Q来，然而记起的是做工，并不是“行状”；一闲空，连阿Q都早忘却，更不必说“行状”了。只是有一回，有一个老头子颂扬说：“阿Q真能做！”这时阿Q赤着膊，懒洋洋的瘦伶仃的正在他面前，别人也摸不着这话是真心还是讥笑，然而阿Q很喜欢。 阿Q又很自尊，所有未庄的居民，全不在他眼睛里，甚而至于对于两位“文童”也有以为不值一笑的神情。夫文童者，将来恐怕要变秀才者也；赵太爷钱太爷大受居民的尊敬，除有钱之外，就因为都是文童的爹爹，而阿Q在精神上独不表格外的崇奉，他想：我的儿子会阔得多啦！加以进了几回城，阿Q自然更自负，然而他又很鄙薄城里人，譬如用三尺长三寸宽的木板做成的凳子，未庄叫“长凳”，他也叫“长凳”，城里人却叫“条凳”，他想：这是错的，可笑！油煎大头鱼，未庄都加上半寸长的葱叶，城里却加上切细的葱丝，他想：这也是错的，可笑！然而未庄人真是不见世面的可笑的乡下人呵，他们没有见过城里的煎鱼！ 阿Q“先前阔”，见识高，而且“真能做”，本来几乎是一个“完人”了，但可惜他体质上还有一些缺点。最恼人的是在他头皮上，颇有几处不知起于何时的癞疮疤。这虽然也在他身上，而看阿Q的意思，倒也似乎以为不足贵的，因为他讳说“癞”以及一切近于“赖”的音，后来推而广之，“光”也讳，“亮”也讳，再后来，连“灯”“烛”都讳了。一犯讳，不问有心与无心，阿Q便全疤通红的发起怒来，估量了对手，口讷的他便骂，气力小的他便打；然而不知怎么一回事，总还是阿Q吃亏的时候多。于是他渐渐的变换了方针，大抵改为怒目而视了。 谁知道阿Q采用怒目主义之后，未庄的闲人们便愈喜欢玩笑他。一见面，他们便假作吃惊的说： “哙，亮起来了。” 阿Q照例的发了怒，他怒目而视了。 “原来有保险灯在这里！”他们并不怕。 阿Q没有法，只得另外想出报复的话来： “你还不配……”这时候，又仿佛在他头上的是一种高尚的光荣的癞头疮，并非平常的癞头疮了；但上文说过，阿Q是有见识的，他立刻知道和“犯忌”有点抵触，便不再往底下说。 闲人还不完，只撩他，于是终而至于打。阿Q在形式上打败了，被人揪住黄辫子，在壁上碰了四五个响头，闲人这才心满意足的得胜的走了，阿Q站了一刻，心里想，“我总算被儿子打了，现在的世界真不像样……”于是也心满意足的得胜的走了。 （三） 对面走来了静修庵里的小尼姑。阿Q便在平时，看见伊也一定要唾骂，而况在屈辱之后呢？他于是发生了回忆，又发生了敌忾了。 “我不知道我今天为什么这样晦气，原来就因为见了你！”他想。 他迎上去，大声的吐一口唾沫： “咳，呸！” 小尼姑全不睬，低了头只是走。阿Q走近伊身旁，突然伸出手去摩着伊新剃的头皮，呆笑着，说： “秃儿！快回去，和尚等着你……” “你怎么动手动脚……”尼姑满脸通红的说，一面赶快走。 酒店里的人大笑了。阿Q看见自己的勋业得了赏识，便愈加兴高采烈起来： “和尚动得，我动不得？”他扭住伊的面颊。 酒店里的人大笑了。阿Q更得意，而且为了满足那些赏鉴家起见，再用力的一拧，才放手。 ——节选自《阿Q正传》 7. 下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A. “阿Q‘先前阔’……本来几乎是一个‘完人’了”中的“完人”，特地加了双引号，运用了反语的手法对阿Q进行调侃嘲讽。 B. “原来有保险灯在这里！”中的“保险灯”喻指阿Q的癞头疮这一忌讳，这一细节描写体现了“闲人”对阿Q的鄙夷与同情。 C. 阿Q羞辱小尼姑，小说多次写到酒店里的人的“大笑”，既表现了他们的无聊与麻木，也从侧面反映了社会现实。 D. 阿Q可笑的言行有时令人忍俊不禁，有时又让人深感悲哀，小说用喜剧外衣包裹悲剧故事，有悲喜交织的特点。 8. 请结合文本，简要分析阿Q矛盾对立的双重人格。 9. 鲁迅在《阿Q正传》中既不是要塑造一个雇农的典型，也不是要给剥削阶级画像，而是历史地、具体地活画出国民的灵魂——奴性心理，以此唤醒民众。鲁迅认为：奴才兼有两种身份，在主子面前是奴才，而在地位比他低一等的小奴才面前则又是暴君。请结合文本，对阿Q奴性心理的具体表现作简要分析。 【答案】7. B 8. ①自尊与自贱并存：阿Q自视甚高，瞧不起未庄众人，却又在被欺辱时自认“被儿子打了”，用精神胜利法自我安慰； ②自负与自卑交织：阿Q吹嘘“先前阔”，鄙视城里人的生活习惯，却因癞疮疤讳莫如深，被人调侃时无力反抗； ③勇敢与懦弱对立：阿Q对地位更低的小尼姑肆意欺凌，显得蛮横“勇敢”，但面对赵太爷的打骂却不敢抗辩，一味退让。 9. ①在主子面前的奴才相：面对赵太爷的呵斥和掌掴，阿Q不敢辩解、默默忍受，还被地保训斥并赔钱，毫无反抗意识，尽显奴性； ②在弱者面前的暴君相：阿Q被赵太爷、闲人欺辱后，将怨气发泄在地位更低的小尼姑身上，对其唾骂、撕扯、拧脸，通过欺凌弱者转嫁屈辱，体现奴性的扭曲； ③精神上的自我奴役：被闲人殴打后，阿Q用“精神胜利法”将自己定位为“胜利者”，主动接受被压迫的处境，是奴性心理的深层体现。 【解析】 【导语】这是鲁迅《阿Q正传》的经典选段，围绕阿Q的生活片段，塑造了底层流浪汉阿Q的典型形象：既暴露了封建等级压迫对底层人权的剥夺，也展现出阿Q的精神胜利法与奴性人格，点出未庄民众的麻木无聊，以喜剧外壳包裹悲剧内核，意在解剖国民劣根性，唤醒麻木民众。 【7题详解】 B.“同情”错误。“保险灯”体现的是嘲笑、戏谑，没有同情。 故选B。 【8题详解】 看到题目，抓住关键点“矛盾对立的双重人格”，先找文中相反的性格表现，再分组概括。分析性格表现要看人物的语言、心理及行为等。 阿Q说“我们先前——比你阔的多啦”，看不起众人；被打后想“我总算被儿子打了”，自轻自贱。由此体现其自尊与自贱并存。 进城后自负，鄙薄城里人；却因癞疮疤极度敏感自卑。由此体现其自负与自卑交织。 对小尼姑动手欺负，面对赵太爷打骂不开口、不抗辩，一味顺从。由此体现其勇敢与懦弱对立。 按三组对立性格整理，结合原文事例，条理清晰作答即可。 【9题详解】 看到题目，抓住“奴才+暴君”的双重身份，从对强者、对弱者的态度及其精神层面进行分析。 第一步，对主子（赵太爷）：被骂被打，不开口、不抗辩，还赔钱谢罪，是顺从的奴才。 第二步，对弱者（小尼姑）：受气后转嫁怒火，吐唾沫、扭面颊，肆意欺凌，是残暴的暴君。 第三步，精神上：用“精神胜利法”自我麻痹，甘心被压迫，主动接受屈辱，是自我奴役的奴性。 最后紧扣题干观点，用原文事例对应，完整作答。 二、古代诗文阅读（34分） （一）文言文阅读（本题共4小题，19分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 材料一： 德行：颜渊，闵子骞。言语：宰我，子贡。政事：冉有，季路。文学：子游，子夏。 (节选自《论语·先进》) 子贡问曰：“何如斯可谓之士矣?”子曰：“行己有耻，使于四方，不辱君命，可谓士矣。” (节选自《论语·子路》) 材料二： 昔者，陈成恒相齐简公，欲为乱，惮齐邦鲍、晏，故徙其兵而伐鲁。鲁君忧也。孔子患之，乃召门人弟子而谓之曰：“诸侯有相伐者尚耻之今鲁父母之邦也，丘墓存焉。今齐将伐之，可无一出乎?”颜渊辞出，孔子止之。子路辞出，孔子止之。子贡辞出，孔子遣之。子贡南见吴王，谓吴王曰：“今万乘之齐，私千乘之鲁，却与吴争强，臣切为君恐。且夫救鲁，显名也，而伐齐，大利也。义在存亡鲁，勇在害强齐而威申晋邦者，则王者不疑也。”吴王曰：“子待吾伐越而还。”子贡曰：“不可。君以伐越而还，即齐也亦私鲁矣。且大吴畏小越，如此，臣请东见越王，使之出锐师以从下吏，是君实空越，而名从诸侯以伐也。”吴王大说，乃行子贡。子贡东见越王，越王问曰：“此乃僻陋之邦，大夫乃至于此?”子贡曰：“今夫吴王有伐齐之志，君无惜重器，以喜其心，毋恶卑辞，以尊其礼，则伐齐必矣。彼战而不胜，则君之福也。彼战而胜，必以其余兵临晋。臣请北见晋君，令共攻之。其骑士锐兵弊乎齐，重器羽旄尽乎晋，则君制其敝，此灭吴必矣。”越王大说。吴王果兴九郡之兵，而与齐大战于艾陵，大败齐师，陈兵不归，果与晋人相遇黄池之上。吴晋争强，晋人击之，大败吴师。越王闻之，涉江袭吴，杀夫差而缪其相。故曰：子贡一出，存鲁、乱齐、破吴、强晋、霸越，是也。 (节选自《越绝书·越绝内传陈成恒》) 10. 文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡相应位置的答案标号涂黑 诸侯A有B相伐者C尚D耻之E今鲁F父母G之H邦也 11. 下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A. 文学，文中指学问，即明习经典，与“文学作品”中的“文学”意思不同。 B. 存，指保存，与《短歌行》中“枉用相存”的“存”意思相同。 C. 僻，指地处偏远，与《琵琶行》中“浔阳地僻无音乐”的“僻”意思相同。 D. 卑辞，指谦卑的言辞，其中“卑”与成语“登高自卑”中的“卑”意思不同。 12. 下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（ ） A. 齐国的宰相陈成恒想兴兵作乱，但又忌惮齐国有鲍氏、晏氏，转而调遣军队去攻打鲁国，鲁国的国君很担心，孔子也为此忧心忡忡。 B. 子贡出使吴国，希望吴王能出兵救鲁，讨伐齐国以获得大利，吴王答应等讨伐越国回来后去救鲁，子贡认为到那时鲁国早就亡国了。 C. 子贡出使越国，劝说越王多方讨好吴王，以坚定吴王讨伐齐国的决心，认为齐晋同时出兵一定会击败吴军，越国就可借机灭掉吴国。 D. 吴王大举攻打齐国，大败齐军，后又继续与晋国军队作战，结果为晋军所败。越王乘机兴兵渡江攻打吴国，成就了灭吴称霸的功业。 13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）子曰：“行己有耻，使于四方，不辱君命，可谓士矣。” （2）今万乘之齐，私千乘之鲁，而与吴争强，臣切为君恐。 【答案】10. CEF 11. B 12. C 13. （1）孔子说：“能用羞耻之心约束自己的行为，到四方诸侯去出使不辜负君主的委托，这就可以称作士了。” （2）现在拥有万辆战车的齐国，要占有只有千辆战车的鲁国，而又与吴国争强，我深深替您担忧。 【解析】 【导语】材料一体现孔子对“士”的标准界定，既列出弟子在德行、言语等领域的专长，也明确“行己有耻、不辱君命”的核心要求。材料二通过子贡出使救鲁的事迹，印证其“言语”专长与“士”的素养，他凭借谋略辗转吴、越、晋之间，最终达成存鲁、乱齐、破吴等成效，生动展现了符合孔子标准的“士”的实践能力与担当，凸显言语的重要作用。 【10题详解】 断句时，应先通读语句，简要理解语句大意，再根据句子成分、特殊句式等方法进行断句。 句意：对于那些互相征讨的诸侯，我们尚且感到差耻。现在鲁国，是我们的祖国。 “诸侯有相伐者”是定语后置句，中心语是“诸侯”，A、B处均不可断开；此部分作主语，主语较长时，其后要断句，故C处可断开； “尚”作状语，C处不可断开；“耻之”为动宾结构，故在其后E处应断开； “今鲁父母之邦也”是判断句，“鲁”是主语，为起强调作用，其后F处可断开；“父母”作“邦”的定语，故G、H处不可断开。 故选CEF。 【11题详解】 解答此题需考生联系课内文章的相关知识点，也可通过拆分句子成分、判断词性等方法进行辅助分析。 A.正确。学问，即明习经典、熟悉古代文献/一种语言艺术，包括小说、诗歌、散文以及戏剧、电影文学剧本等。句意：熟悉古代文献的有：子游，子夏。/指通过语言术创作的小说、诗歌、散文、戏剧等作品。 B.错误。意思不同。保存/问候，探望。句意：我的坟墓也要筑在这里。/屈驾前来探望我。 C.正确。句意：我们越国是个偏僻鄙陋的小国。/浔阳这个地方偏僻荒凉，没有音乐。 D.正确。谦卑/低处。句意：不要讨厌俯首低眉、用谦卑恭敬的话去奉承吴国。/登上高处必定要从低处起步，比喻做事情要脚踏实地、循序渐进、由浅入深。 故选B。 【12题详解】 本题需要考生通读原文，理解文章大意，再将各选项对应回原文，一一比对分析。 C.“认为齐晋同时出兵”错误。根据原文“臣请北见晋君，令共攻之。其骑士锐兵弊乎齐，重器羽旄尽乎晋，则君制其敝，此灭吴必矣”可知，子贡计划劝说晋君，使晋、越两国共同进攻吴国，不是“齐晋同时出兵”。 故选C。 【13题详解】 （1）“行己”，自己行事；“有耻”，有羞耻之心；“使于四方”，状语后置，正常语序“于四方使”，到四方诸侯去出使；“辱”，辜负。 （2）“万乘”、“千乘”，万辆战车、千辆战车；“私”，占有；“切”，深深；“为”，替。 【参考译文】 材料一： （孔子的弟子各有所长）德行好的有：颜渊，闵子骞。娴于辞令的有：宰我，子贡。能办理政事的有：冉有，季路。熟悉古代文献的有：子游，子夏。 子贡问道：“怎样才可称得上士呢？”孔子说：“能用羞耻之心约束自己的行为，到四方诸侯去出使不辜负君主的委托，这就可以称作士了。” 材料二： 从前，陈成恒担任齐简公的国相，他想作乱篡位自立，但心中惧怕齐国的世族鲍、晏两家，所以就调动他们两家的军队去进攻鲁国。鲁哀公十分担心，孔子也非常忧虑，于是召集门生弟子，对他们说：“对于那些互相征讨的诸侯，我们尚且感到羞耻。现在鲁国，是我们的祖国，我的坟墓也要筑在这里。现在齐国要讨伐它，我们难道不应该出去阻止一下吗?” 颜渊请求出去阻止，孔子不同意。子路请求出去阻止，孔子也不同意。子贡请求出去阻止，孔子同意了。子贡向南拜见吴王，对吴王说：“现在拥有万辆战车的齐国，要占有只有千辆战车的鲁国，而又与吴国争强，我深深替您担忧。况且营救鲁国，可以显示大王的威名；讨伐齐国，可以获得大利。义在保存鲁国，勇在侵损强大的齐国威势超过晋国，那么成就霸王之业就不必怀疑了。”吴王说：“您等我讨伐完越国然后听您的。”子贡说：“不可，您攻打越国回来，齐国也就占有了鲁国。再说大王如果担心越国，臣请求向东参见越王，命令他出兵跟从您。这样您就使越国空虚（让越国没有力量背后偷袭），而名义上是率领诸侯一起讨伐。”吴王非常高兴，于是派子贡到越国去。子贡东行来拜见越王，越王问道：“我们越国是个偏僻鄙陋的小国。现在先生竟然亲自到这里来！”子贡说：“现在吴王既然有讨伐齐国的愿望，君王就应该不惜贵重的器物，把它们献给吴国，以迎合吴王之心；不要讨厌俯首低眉、用谦卑恭敬的话去奉承吴国，应该故意抬高行礼的等级，那么吴王就一定会去攻打齐国了！如果他们（吴国）不能战胜齐国，那就是君王的福分；假如他们（吴国）战胜了齐国，必定又会用剩下的兵去对付晋国。我请求北行去拜见晋君，劝说晋君，使晋、越两国共同进攻吴国！吴国的骑士、精锐之师在齐国疲劳了，重型武器和弓箭在晋国消耗殆尽，那么君王可以利用吴国疲敝状态，一定能消灭吴国了！”越王非常高兴。吴王夫差果然调集九个郡的军队，与齐军大战于艾陵，把齐军打得大败，吴国部署兵力没有撤回，果真又与晋军在黄池相遇。吴国晋国争为强者，晋军发动攻击，大败吴军。越王勾践得到这个情报，渡江袭击吴国，杀死夫差和其丞相。所以说：子贡一出国游说，就使鲁国安宁，齐国混乱，灭掉了吴国，使晋国强大而使越国称霸，确实如此。 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首明代诗歌，完成下面小题。 夜过邵伯湖 李东阳 苍苍雾连空，冉冉月堕水。 飘飙双鬓风，恍惚无定止。 轻帆不用楫，惊浪长在耳。 江湖日浩荡，行役方未已。 羁栖正愁绝，况乃中夜起 14. 下列对这首诗的赏析，不正确的一项是 A. 第一句的“连”字，形象地写出了邵伯湖夜晚水气蒸腾与天相接的特点。 B. 三、四句“飘”与“恍惚”对仗工整，体现了近体诗格律谨严的特点。 C. “轻帆不用楫”与李白的“轻舟已过万重山”表达的乘舟体验大为不同。 D. 诗歌由眼前景开篇，综合运用多种表达方式，写了夜行邵伯湖时的感受。 15. 诗歌是如何表现羁旅之愁的？请结合全诗简要分析。 【答案】14. B 15. ①开头两句用湖中夜景的浩大开阔反衬诗人羁旅的孤独。②中间四句以描写行程的艰险烘托羁旅之愁。③最后两句直接抒情，表达对羁旅生活的无限厌倦愁绪。 【解析】 【14题详解】 本题属于综合考查题，考查学生对诗句的理解能力。采用了客观选择题的形式。解答此类题目，首先要审题，即明确题干的要求，然后要注意了解诗歌的创作背景，参看注释，逐句翻译诗句，接着把握诗歌的意象，分析诗歌营造了什么样的意境，领悟作者表达了怎么样的思想情感，思考诗歌中运用了哪些表现手法，再对照选项一一确认，得出答案。 B 项，“体现了近体诗格律谨严的特点”错。本诗是古体诗，不是近体诗。这首五言古诗在布局与音调的变化上均与律诗有明显的不同，可从押韵上面看出不是律诗。 故选B。 【15题详解】 本题考查学生鉴赏文学作品的表达技巧，评价文学作品的思想内容和作者的观点态度的能力。解答这类题目，首先要审清楚题干的要求，然后要回顾诗歌常用的艺术手法，接着分析诗句意思，判断用到的手法。答题时注意先分析整首诗的手法，再分析具体诗句，按照由大到小的手法来分析。答题时先说术语，再分析运用，最后结合情感分析效果。 “苍茫雾连空，冉冉月堕水”此写湖上夜景。邵伯湖北接广阔的高邮湖，两个湖到了晚上，水气蒸腾、扩散，形成茫茫大雾，像是与天相接一般，辽阔无垠，一片灰白。这两句用湖中夜景的浩大开阔反衬诗人羁旅的孤独。 “飘翻双鬓风，恍惚无定止”，这风吹来，恍恍惚惚，不知所起、不知所迄、不知何时方休，这正是湖上风的特色；但休说它“恍惚”，它还真有力量，吹乱了船头诗人的双鬓，这还是其小者也。“轻帆不用楫，惊浪长在耳”这才是湖上风八面威风的时候。“不用楫”，是说风太大了，鼓足了船帆，船再也不必靠划桨助行了。既轻快，又惊险。风使船飞驶，船一任风播弄，只听惊涛骇浪拍击着船板。“江湖日浩荡，行役方未已。”诗人由运河至高邮湖、邵伯湖，水面日益宽阔，水势日益盛大，而行程正处中途，远远没有结束。按理最象越来越开阔，心情也应越来越畅快，可“方未已”三字所表露的却是对长久栖身他乡水上的无限厌倦，含有赶快终止这种动荡不安的羁旅生活的企盼。中间四句以描写行程的艰险烘托羁旅之愁。 末了诗人不禁感慨道：“羁栖正愁绝，况乃中夜起。”这两句一方面紧扣“夜”，一方面点明“愁”，直接抒情，表达对羁旅生活的无限厌倦愁绪。 【点睛】诗歌的技巧主要包括表现手法、抒情手法、描写手法以及修辞手法。描写手法包括：(1)衬托，分正衬和反衬。反衬又有动静衬、声寂衬、乐景衬哀情、哀景衬乐情；(2)联想和想像 （又叫虚实结合）； (3)对比； (4)白描。修辞手法包括：比喻、拟人、夸张、双关、用典，此外还有设问、反问、 借代、对偶等。表现手法主要有渲染、烘托等。抒情手法主要有直抒胸臆、借景抒情、托物言志等。答题步骤：准确指出用了何种手法，结合诗句阐释为什么是用了这种手法，此手法有效传达出诗人怎样的感情。 （三）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 16. 补写出下列句子空缺的部分。 （1）《左传·庄公十年》记载，长勺之战结束后，曹刿向鲁庄公解释说，确认齐军不是伪装败退进而决定追击，是因为“____________，____________”。 （2）《邹忌讽齐王纳谏》中“____________，____________”两句表现了主人公的形象之美。 （3）《师说》中，对于为子择师自己却耻于学习这种现象，韩愈最后的评价是：“_____________，____________。” 【答案】 ①. 吾视其辙乱 ②. 望其旗靡 ③. 邹忌修八尺有余 ④. 而形貌昳丽 ⑤. 小学而大遗 ⑥. 吾未见其明也 三、语言文字运用（20分） （一）语言文字运用Ⅰ（本题共2小题，7分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 跨时代现实题材剧《胡同》热播引发热议。剧作以一个四合院中的充满亲情护佑的几家人相互之间的情谊为日常对象，堪称是一部优秀的电视剧。《光明日报》等主流媒体予以高度肯定，【甲】称其“以小见大，尺幅千里。” 《胡同》以三段式的巧妙结构串联起祖孙三代积极投身祖国建设与发展、奉献青春与热血的故事。该剧分为三个时代篇章，选取三个代表性的年代，讲述了一家三代三位女性从居委会的开创、发展到壮大，始终秉持为人民服务之初心的故事。 演员排兵布阵上的【乙】别出心裁成为《胡同》一大创新。人气明星自带流量，表演生动有活力，为新剧赚足眼球。此外，《胡同》还吸引了吴刚等十余位演技派加盟，老戏骨们将剧中人物演得【丙】惟妙惟肖。《胡同》以京腔京韵书写生活烟火，“胡同串子”“得嘞”“您受累了”，这些话听来京味十足。【丁】抖空竹的，拉洋片儿的，变戏法的等等构成了非物质文化遗产的剖面，尽展瑰丽多姿的文化传承和蓬勃生命力。 17. 对文中画横线处的判断和修改不正确的一项是（ ） A. 【甲】处标点使用有误，应将句末的句号放在下引号外。 B. 【乙】处成语“别出心裁”使用正确。 C. 【丙】处成语使用有误，应改为“栩栩如生”。 D. 【丁】处标点使用有误，应将句中的前两个逗号改为顿号。 18. 文中画波浪线的句子是个长句，请改成四个较短的语句，可以改变语序，少量增删词语，但不得改变原意。 【答案】17. C 18. 《胡同》采用了三段式的巧妙结构，串联起祖孙三代的故事，他们积极投身祖国建设与发展，奉献青春与热血。 【解析】 【17题详解】 A.正确。“以小见大，尺幅千里”非独立引用，而是作句子成分，句号应在引号外。 B.正确。别出心裁：表示与众不同的新观念或办法。语境指演员排兵布阵上的创新手法，使用正确。 C.错误。惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常好，非常逼真。栩栩如生：比喻画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真，就像活的一样。语境形容老戏骨们精湛的演技，不能说“如生”，使用“惟妙惟肖”正确，不能改。 D.正确。“抖空竹的”“拉洋片儿的”“变戏法的”是词语之间的并列，应用顿号。 故选C。 【18题详解】 首先把“《胡同》以三段式的巧妙结构串联起祖孙三代积极投身祖国建设与发展、奉献青春与热血的故事”的主干提炼出来，即“《胡同》串联起祖孙三代的故事”；再将状语成分“以三段式的巧妙结构”改成一个句子——“《胡同》采用了三段式的巧妙结构”；然后以“祖孙三代”为主语组织句子——“他们积极投身祖国建设与发展”“奉献青春与热血”。 综上，在保证句子连贯、通顺的情况下，组织成“《胡同》采用了三段式的巧妙结构，串联起祖孙三代的故事，他们积极投身祖国建设与发展，奉献青春与热血”。 （二）语言文字运用Ⅱ（本题共3小题，13分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 海洋充满了声音。既有海浪、地震等形成的水下的“背景音”，也有人类活动带来的噪声， ① ，会严重影响它们的生理、行为甚至生存。几十年来，世界各地的科学家一直对此进行研究，以期制定出有效措施，使海洋动物少受或免受噪音的影响。 根据研究表明，人类带来的噪声往往是在进行水陆交通和工业生产等基础设施建设中无意而生的“副产品”。然而， ② 。海军使用声呐探测船只和潜艇，地质学家则使用地震气枪调查海底的石油和天然气，而气枪产生的噪声可超过200分贝。 在过去的20年里，研究也揭示了长期暴露在噪声中对动物生理和行为的广泛影响。海兔暴露在船只噪声下，胚胎发育成功的数量减少了21%，孵化的个体比没有暴露在船只噪声下的海兔的死亡率高22%。 ③ ，这很可能是为了让其他海豚更容易听到它们。这就好比我们在嘈杂的酒吧里说话时喊得更大声一样。 目前，尽管人们做了一些降低人为海洋噪音的工作，但往往治标不治本。只要人类还在，噪声就很可能成为海洋声音的一部分。与任何其他类型的有害污染一样，如果要还海洋动物一个自然的声音环境，就需要大伙儿一起行动，以更有意义的方式对海洋噪声进行监管。 19. 文中画横线的部分有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。 20. 文中画波浪线的句子表达不得体，下列句子不得体的原因与其相同的一项是（ ） A. 新局长上任的表态发言：感谢诸位选择业界巨擘作为新局长。 B. 教育局发布的通知：现在疫情很重了，请师生们做好防护。 C. 学生写给老师的假条：我因身体不适，请假三天，务请批准。 D. 同桌写给你的留言：今天轮到我们俩值日，需晚点离校，见谅。 21. 请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 【答案】19. 研究表明，人类带来的噪声往往是人们在进行水陆交通、工业生产等基础设施建设时无意产生的“副产品”。（或：根据研究，人类带来的噪声往往是在进行水陆交通、工业生产等基础设施建设时无意产生的“副产品”。） 20. B 21. ①这些噪声对于海洋动物而言； ②有些人类活动却刻意制造噪声； ③海豚会提高自己的发声音量。 【解析】 【19题详解】 辨析病句时，应先划分句子成分，找准主谓宾、定状补，再依次判断语句是否存在语法、表意及逻辑上的问题。 画横线句存在句式杂糅与用词不当问题。 句式杂糅，“根据研究”与“研究表明”两种句式混用，造成结构混乱，二者只能保留其一； 搭配不当，后面说的是“副产品”，“而生”应改为“产生”，使语句表达准确流畅。 【20题详解】 语言表达得体需结合使用场合、对象身份、语体色彩等判断，做到语体恰当、语气合适、措辞规范。 画波浪线句“需要大伙儿一起行动”中，“大伙儿”属于口语化表达，用在偏正式的说明性语段中语体不当，表达不够庄重规范。 A.“业界巨擘”用于自称，过于自负，属于谦敬失当，原因不同。 B.“疫情很重了”为口语化表达，用在教育局正式通知中语体不当，不够严肃规范，原因相同。 C.“务请批准”语气强硬，对老师使用不够恭敬，属于语气不当，原因不同。 D.同桌间留言用语得体，无表达问题。 故选B。 【21题详解】 补写句子时，应先通读全文，了解语段核心话题及内容，再根据上下文内容及逻辑关系推理出答案。 另外，语句补写需遵循前后照应、句式对应、逻辑连贯等原则。 ①处：前文先介绍海洋中有自然背景音和人类活动噪声，关键词是“噪声”；后文紧接着说“会严重影响它们的生理、行为甚至生存”，“它们”指代海洋动物，补写内容要关联二者，形成过渡，据此可补写“这些噪声对于海洋动物而言”。 ②处：前文说人类噪声是无意产生的“副产品”，后文以海军声呐、地质学家气枪为例，说明是主动制造噪声，前后形成转折对比，可补写“有些人类活动却刻意制造噪声”。 ③处：后文说“这很可能是为了让其他海豚更容易听到它们”，并以酒吧大声说话类比，表明海豚是提高了自身发声的音量，以便让其他海豚听到，可补写“海豚会提高自己的发声音量”。 四、写作（60分） 22. 阅读下面的材料，根据要求写作。 树的枝头鲜花盛开，绿叶葱翠，一阵风吹过，清脆悦耳，但古人造字时却叫它“末”。 树根埋在地下，朴实无华，寂静无声，但古人造字时却叫它“本”。 以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体；不要套作，不得抄袭；不少于800字。 【答案】例文： 养得深根，终成枝繁叶茂 “求木之长者，必固其根本。”妙哉斯言！古人把树根称作“本”，把枝叶鲜花称作“末”，就是重视根本的表现。正如《论语》所言：“君子务本，本立而道生”，生而为人，应该固本强基，让自己的根系发达强劲，从而使人生之树枝叶葳蕤，繁花锦簇。 诚如合抱之木生于毫末，固本强基也并非一日之功，需要长期沉淀，不断向下生长。胡杨树从种子发芽开始，就努力向下扎根。此后，根系生长速度，始终比枝干更快。经年累月后，看似只有十几米高的树，地下根系可以深达几十米。最终，发达的根系让胡杨具备抗干旱、御风沙、耐盐碱能力，能顽强地生存于气候极其恶劣的沙漠之中，被誉为“沙漠英雄树”。 树如此，人亦然。我们的人生就像九尺之台，起于累土。我们固本强基，不能是三分钟热情，而应该沉下心来，从小事做起，持续努力。持续努力，不断向下扎根，需要“咬定青山不放松”的信念，需要“立根原在破岩中”的坚定，还需要“铁杵磨成绣花针”的毅力。我们应该像樊锦诗一般，能够扎根大漠，择一事，终一生，不以繁华易素心；也应该像张伯礼一般，深耕中药的沃壤，几十年孜孜矻矻，板凳甘坐半生冷。如此，我们的根系才能逐步向下生长，不断吸取土壤中的养分后，让自己枝繁叶茂。 然而，揆诸当下，有一些人没有强健的根系，却希望自己能繁花朵朵。为此，他们不惜刻意包装，涂抹粉饰，甚至弄虚作假。有人在社交时，刻意打造自己的人设；有人在求职时，过度包装自己的简历；还有人在升学时，在个人资料方面弄虚作假……这些行为，其实都是舍本逐末，最终也必将漏出“尾巴”，让人鄙夷、唾弃，直至自食恶果。 正如人民日报所言：“所有的一鸣惊人，其实都是厚积薄发。”竹笋在地下扎根三年，出土后才能一天长几十厘米，成为长得最快的植物。星光不负赶路人，土壤不负扎根者。只要我们努力向下扎根，不断固本强基，其实就是偷偷努力，悄悄拔尖，终有一日，必将惊艳所有人。 星云大师说：“在等待的日子里，刻苦读书，谦卑做人，养得深根，日后才能枝繁叶茂。”希望每个人都能默默努力，固本强基，最终让人生之树傲然挺立，成为地平线上的一道美丽风景！ 【解析】 【详解】本题考查学生写作的能力。 审题： 这是一道引语式材料作文题。 材料由对比鲜明的两段内容组成。一是树枝和树根特点的对比，树枝美丽、喧嚣，树根朴实、沉稳。二是古人对树枝和树根的不同态度对比，称树枝为“末”，称树根为“本”，寄寓了古人对树枝、树根的褒贬之情。理清了两则材料的内涵，我们就可以从不同的角度切入立意。 从树枝与树根的关系切入。二者既是统一的关系，树根长年累月默默输送养分，带来了树枝的繁华热闹，由此，可以隐喻“厚积‘勃’发”“台前幕后”；二者也可以是对立关系，树根朴实，树枝招摇，究其原因是树根成熟稳重，树枝喧嚣浮动。由此，可以隐喻人生应该沉稳踏实，固本强基。 从古人对树枝、树根的不同态度切入。古人称树枝为“末”，称树根为“本”，可以看出古人贬树枝，赞树根，究其本质，则是启示我们为人要踏实稳重。而当今社会，许多人却是“本末倒置”，尤其是现在的部分年轻人，一味追求光鲜亮丽的人生，忽视踏实勤奋的工作。由此，可以针砭时弊，探究其背后的根源。 行文过程中，可以综合采用举例论证、引用论证、对比论证等多种论证方法，如可以列举国家非遗传人数十年潜心躬耕，终成大器，也可结合当今社会现象，指出舍本逐末的危害，亦可将二者综合运用，形成正反对比论证，使文章论证得更为严密。 立意： 1.固“本”强“末”。 2.厚积才能“勃”发。 3.台上一分钟，台下十年功。 4.沉稳人生，拒绝浮华。 5.耐得住寂寞，才能守得住繁华。 6.养得深根，终成枝繁叶茂。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 陕西师大附中2023-2024学年度高三年级第一学期 期中考试语文试题 一、现代文阅读（36分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 百余年前，严复在译介西方法学文献时，敏锐地意识到中西方语言中“法”概念上存在的重大差异：“西文‘法’字，于中文有理、礼、法、制四者之异译。”当代学者普遍认识到，中文概念上的“法”限于律令等规则条文，这与罗马法等西方概念的多元涵盖性判然有别。 在价值意涵层面，中国古代“法”的概念在本体的正当性方面并不着力措意。先秦法家和部分道家论述中，“法”普遍被喻为绳墨、权衡、规矩、度量等规制工具，实证工具主义的特质突出。汉初成书的《文子•上义》提出：“法制礼乐者，治之具也，非所以为治也。”此说为史迁和班固改造后沿袭。由此以降，中国的“法”概念具有突出的实证规范性和工具性的意涵。相比而言，在罗马法的古典时期，“法”具有更强的价值意涵。罗马法虽然不注重抽象归纳、具有明显实用主义倾向，但法学家们对法与正义、法的理性、法的精神等自然法主题有所关注。同时，在实践中，古罗马法学家们将自然法注入形式法的实践中，使“法”与“正义”实现内在的统一。 中国早期文明中并非没有对法的正当性关怀。中国先人更多地将正当性的价值内涵赋予更具有涵摄力的“礼”，因为礼具有根本制度、具体规范仪节和评价人物事件标准等多层意义。可以说，罗马“法”的价值内涵，在类似时代的中国更丰富地体现在对“礼”正当性证成中，而中国的“法”则主要呈现出工具实用的价值面相。 中国传统中“法”的概念、价值意涵，相当程度上可以从法律人的角度进行解释。在特定的社会阶层和权力结构中，法律人群体所具有的地位和作用对“法”产生明显影响。在集权体制下，秦和西汉前期的法律人主要是中央司法官，他们都具有明显的官僚性，总体上是皇权的附庸。西汉中期儒学兴起后产生的士大夫阶层获得相当大的话语权，形成一定程度上可能抗衡和制约皇权的稳定力量。他们推动了礼法合流过程，在实践意义上改变了“法”的运行状况。但他们着力于建构“礼”的体系，关注点在于更广义的意识形态层面，律学只是经学的附属和延伸，未形成“法”的独立知识体系，因此也没有形成专门的职业群体。 而在古罗马，共和制和元首制前期的法律人主要包括执法官、论辩人和法学家，普遍具有贵族或骑士身份，有足够的政治影响力和知识话语权。在共和制时期，哲学家、演说家和法学家是同一群体。他们利用自己的知识优势和话语权，借助希腊的论辩术和逻辑学，将“法”打造为涵摄力丰富的概念，并在相当程度上建构起对“法”的控制权。在这个意义上，古罗马的法和法学具有意识形态的意义。 法律职业群体的形成及其权力，是社会阶层和政治权力结构的反映和结果，并进而产生对“法”的不同理解和运作方式。同时，制度形成后，基于路径依赖而产生的文化连续性，使因果要素的作用关系更为复杂。即使作为基本动因的社会阶层和权力结构发生一定程度的变化，如果不形成颠覆性变革，法律职业群体的地位、作用及法的运行也只会产生渐变，甚至有些方面仍延续固有形态。 （摘编自王志强《中国传统中的“法”与法律人——中西早期帝国的比较》） 1. 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ） A. 严复认为中西方语言中的“法”概念上存在明显差异，西文“法”字包含着中文“理、礼、法、制”四层内涵。 B. 先秦法家和道家普遍将“法”喻为绳墨、权衡、规矩、度量等规制工具，突出了“法”的实证工具主义特质。 C. 中国古代的“法”没有正当性关怀，正当性的价值内涵被更多地赋予涵摄了根本制度等多层意义的“礼”。 D. 秦和西汉前期的法律人主要是中央司法官，他们作为士大夫阶层的代表还没有足够的话语权以制约皇权。 2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ） A. 文章先从中西语言中“法”的概念谈起，由概念而价值意涵，进而分析原因，层层深入，脉络清晰。 B. 基于中西比较的立场，文章运用正反对比的论证方法，从不同方面比较了古代中西方“法”的差异。 C. 文章引用《文子•上义》，是为了证明中国古代的“法”概念具有突出的实证规范性和工具性意涵。 D. 文章详细分析了中国古代和古罗马不同时期的法律人的构成及其对“法”的影响，使论证更加严谨。 3. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ） A. 罗马法在古典时期虽然有实用主义倾向，但更看重其价值意涵而不是实证规范性和工具性的意涵。 B. 如果西汉时期的士大夫阶层能着力于“法”的建构，“法”有可能成为具有意识形态意义的体系。 C. 中西早期帝国对“法”的理解及运作方式的不同，是法律人的社会阶层和政治权力结构影响的结果。 D. 从长远来看，文化的连续性可能比社会阶层和权力结构对法的运行和法律职业群体的影响更深远。 （二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 你认为自己在过去的一周里睡眠充足吗?你能回想起上一次没有闹钟，睡到自然醒，不需要咖啡因就能保持神清气爽的时候吗?如果这两个问题的答案都是“不”，那么你并不孤单。在所有发达国家中，有三分之二的成年人无法获得通常提倡的8小时夜间睡眠。 你可能对这一事实并不感到意外，但它的后果也许会让你惊掉下巴。每晚的规律睡眠少于6～7个小时会破坏你的免疫系统，罹患癌症的风险将增加一倍以上。睡眠不足——哪怕只是一个星期的适度减少，也有可能严重影响血糖水平，使你跨入糖尿病前期患者的行列。缺乏睡眠还会增加冠状动脉堵塞、变薄的风险，使你受到心血管疾病、中风和充血性心力衰竭的威胁。此外，英国作家夏洛特·勃朗特曾言：“一颗焦躁的心使人难以入眠。”睡眠障碍会加剧各种主要精神疾病的病症，包括抑郁、焦虑和自杀倾向。 把以上这些健康后果放到一起，我们会更容易接受这个经过证实的关联：睡眠时间越短，寿命就越短。睡眠剥夺这根橡皮筋在崩断之前，能够承受的拉力是有限的，然而可悲的是，人类实际上是唯一一种会在没有合理益处的情况下故意剥夺自己睡眠的物种。身心健康的每个组成部分，以及社会结构中的无数衔接，都在不断地被我们“奢侈的”睡眠忽视所侵蚀——无论是人类本身，还是世界经济，都深受其害。因此，世界卫生组织宣布，在工业化国家中，睡眠不足已经成为一种流行病。在过去的一个世纪里，睡眠时间大幅下降的国家，如美国、英国、日本、韩国及西欧的一些国家，也正是上述身体和精神疾病发病率最高的国家，这并非巧合。 那么，我们是否可以延伸说睡眠不足能直接导致死亡呢?实际上，能，至少在两种情况下可以。第一，存在一种非常罕见的遗传渐进性失眠症，会在中年时期开始发病。在数月的病程发展中，患者会逐渐变得完全无法睡觉。到了这个阶段，他们会开始丧失许多大脑和身体的基本功能。目前还没有任何药物能够帮助患者入睡。在丧失睡眠12～18个月之后，患者就会死去。这种疾病虽然极其罕见，却足以证实睡眠不足能够致人死亡。第二种致命情况，就是在睡眠不足的情况下驾驶机动车。疲劳驾驶是每年造成成千上万交通事故和死亡的主要原因。这里受到危害的不仅是那些睡眠不足的人，他们周围其他人的生命也同样受到了牵连。可悲的是，在美国每小时就有1人由于疲劳驾驶而死于交通事故。更令人担忧的是，疲劳驾驶造成的交通事故数量超过了酒驾和毒驾交通事故数量的总和。 社会之所以对睡眠漠不关心，部分原因是科学史上一直无法解释我们为什么需要睡眠。睡眠仍然是难以解释的生物学谜团之一。科学界所有强有力的问题解决方法——遗传学、分子生物学和强大的数字技术——都无法解开顽固的睡眠之谜。最严谨的智者们，包括诺贝尔奖得主、提出DNA双螺旋结构假说的弗朗西斯·克里克，著名的古罗马教育家、雄辩家昆体良，甚至西格蒙德·弗洛伊德，都曾尝试过破解睡眠的神秘密码，但都徒劳无功。 经过过去二十余年的大量探索，我们逐渐意识到，睡眠并不是进化过程中产生的巨大错误。只要你愿意，你就可以每24小时重复这份处方，得到其所提供的大量健康保障，但许多人却主动舍弃了这些益处。 在大脑中，睡眠充实了各种功能，包括学习、记忆、做出逻辑决定和选择的能力。睡眠也慷慨地为我们的心理健康服务，重新校准大脑中的情感回路，使我们第二天能够沉着冷静地应对人际和心理方面的各种挑战。我们甚至开始理解所有意识体验中最神秘莫测，也是最具争议的部分——梦。梦为所有有幸能够做梦的物种（包括人类在内）提供了一套独特的福利，包括能够抚慰痛苦记忆、安抚大脑的神经化学物质浸浴，以及提供一个虚拟现实空间，大脑可以在其中融合过去和现在的知识，激发创造力。 在大脑下方的身体中，睡眠会补充我们免疫系统的“军械储备”，帮助对抗恶性肿瘤，抵御各种疾病。通过调节胰岛素平衡和葡萄糖循环，睡眠能够重整身体的新陈代谢状态。充足的睡眠维持着肠道内微生物群落的蓬勃发展，而我们的营养健康正源于此。 当然，均衡的饮食和运动也是至关重要的。但是我们发现，睡眠是健康三要素（睡眠、饮食、运动）中最重要的。现在，由于对睡眠有了丰富的科学的了解，我们不用再问睡眠有什么好处了。相反，我们现在不得不质疑：是否有任何生物功能不能得益于良好的睡眠?到目前为止，数千项研究的结果表明，没有，所有的生物功能都能从睡眠中获益。 （摘编自马修·沃克《我们为什么要睡觉》，田盈春译，有删改） 4. 下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 在发达国家，大部分的成年人不能达到通常提倡的8小时夜间睡眠标准，我们可能对此并不惊讶，且已习以为常。 B. 人类在没有正当合理益处的情况下故意剥夺充足的睡眠，这导致我们的身心健康及世界经济均受到一定的损伤。 C. 目前，我们无法根治遗传渐进性失眠症，它发病后到了一定阶段，患者会无法睡觉，一些基本功能也会丧失。 D. 虽然最严谨的智者们也不能破解睡眠谜团，但是我们一直都坚信睡眠绝不是一个巨大的进化错误，而是有益处方。 5. 根据原文内容，下列说法正确的一项是（ ） A. 每晚的睡眠时间如果少于6～7个小时，人类的免疫系统就会遭受到破坏，长此以往，各种疾病就会随之而来，严重威胁到自身健康。 B. 英国作家夏洛特·勃朗特的名言“一颗焦躁的心使人难以入眠”，指出了焦躁对于睡眠的影响，但短期内睡眠减少并不会让身体受损。 C. 睡眠，是我们可以每24小时重复的处方，它可以为我们提供大量的健康保障，让我们身心都受益并可从容应对人际和心理方面的挑战。 D. 我们已经发现所有的生物功能基本都得益于睡眠，没必要继续探寻睡眠的具体好处，因此，关于睡眠这一议题，我们可以暂时搁置。 6. 请结合材料内容对下列现象进行阐释。 “夜猫子”，顾名思义，应为很晚入睡、第二天很晚起床的人。但事实上，“夜猫子”无论多么努力较早入睡，往往都是凌晨时分才能迷迷糊糊进入睡觉状态。而且由于工作的需要，他们又不得不在第二天按时起床，但他们很难达到清醒的状态，有时会重复阅读电脑屏幕上的文字，会忘记开车经过的交通信号灯都是什么颜色……长此以往，糖尿病、癌症、心脏病等疾病就会缠上他们，甚至，产生狂躁、郁闷、抑郁等。 （三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 （一） 有一回，他似乎是姓赵，但第二日便模糊了。那是赵太爷的儿子进了秀才的时候，锣声镗镗的报到村里来，阿Q正喝了两碗黄酒，便手舞足蹈的说，这于他也很光彩，因为他和赵太爷原来是本家，细细的排起来他还比秀才长三辈呢。其时几个旁听人倒也肃然的有些起敬了。那知道第二天，地保便叫阿Q到赵太爷家里去；太爷一见，满脸溅朱，喝道： “阿Q，你这浑小子！你说我是你的本家么？” 阿Q不开口。 赵太爷愈看愈生气了，抢进几步说：“你敢胡说！我怎么会有你这样的本家？你姓赵么？” 阿Q不开口，想往后退了；赵太爷跳过去，给了他一个嘴巴。 “你怎么会姓赵！——你那里配姓赵！” 阿Q并没有抗辩他确凿姓赵，只用手摸着左颊，和地保退出去了；外面又被地保训斥了一番，谢了地保二百文酒钱。知道的人都说阿Q太荒唐，自己去招打；他大约未必姓赵，即使真姓赵，有赵太爷在这里，也不该如此胡说的。 （二） 阿Q不独是姓名籍贯有些渺茫，连他先前的“行状”也渺茫。因为未庄的人们之于阿Q，只要他帮忙，只拿他玩笑，从来没有留心他的“行状”的。而阿Q自己也不说，独有和别人口角的时候，间或瞪着眼睛道： “我们先前——比你阔的多啦！你算是什么东西！” 阿Q没有家，住在未庄的土谷祠里；也没有固定的职业，只给人家做短工，割麦便割麦，舂米便舂米，撑船便撑船。工作略长久时，他也或住在临时主人的家里，但一完就走了。所以，人们忙碌的时候，也还记起阿Q来，然而记起的是做工，并不是“行状”；一闲空，连阿Q都早忘却，更不必说“行状”了。只是有一回，有一个老头子颂扬说：“阿Q真能做！”这时阿Q赤着膊，懒洋洋的瘦伶仃的正在他面前，别人也摸不着这话是真心还是讥笑，然而阿Q很喜欢。 阿Q又很自尊，所有未庄的居民，全不在他眼睛里，甚而至于对于两位“文童”也有以为不值一笑的神情。夫文童者，将来恐怕要变秀才者也；赵太爷钱太爷大受居民的尊敬，除有钱之外，就因为都是文童的爹爹，而阿Q在精神上独不表格外的崇奉，他想：我的儿子会阔得多啦！加以进了几回城，阿Q自然更自负，然而他又很鄙薄城里人，譬如用三尺长三寸宽的木板做成的凳子，未庄叫“长凳”，他也叫“长凳”，城里人却叫“条凳”，他想：这是错的，可笑！油煎大头鱼，未庄都加上半寸长的葱叶，城里却加上切细的葱丝，他想：这也是错的，可笑！然而未庄人真是不见世面的可笑的乡下人呵，他们没有见过城里的煎鱼！ 阿Q“先前阔”，见识高，而且“真能做”，本来几乎是一个“完人”了，但可惜他体质上还有一些缺点。最恼人的是在他头皮上，颇有几处不知起于何时的癞疮疤。这虽然也在他身上，而看阿Q的意思，倒也似乎以为不足贵的，因为他讳说“癞”以及一切近于“赖”的音，后来推而广之，“光”也讳，“亮”也讳，再后来，连“灯”“烛”都讳了。一犯讳，不问有心与无心，阿Q便全疤通红的发起怒来，估量了对手，口讷的他便骂，气力小的他便打；然而不知怎么一回事，总还是阿Q吃亏的时候多。于是他渐渐的变换了方针，大抵改为怒目而视了。 谁知道阿Q采用怒目主义之后，未庄的闲人们便愈喜欢玩笑他。一见面，他们便假作吃惊的说： “哙，亮起来了。” 阿Q照例的发了怒，他怒目而视了。 “原来有保险灯在这里！”他们并不怕。 阿Q没有法，只得另外想出报复的话来： “你还不配……”这时候，又仿佛在他头上的是一种高尚的光荣的癞头疮，并非平常的癞头疮了；但上文说过，阿Q是有见识的，他立刻知道和“犯忌”有点抵触，便不再往底下说。 闲人还不完，只撩他，于是终而至于打。阿Q在形式上打败了，被人揪住黄辫子，在壁上碰了四五个响头，闲人这才心满意足的得胜的走了，阿Q站了一刻，心里想，“我总算被儿子打了，现在的世界真不像样……”于是也心满意足的得胜的走了。 （三） 对面走来了静修庵里的小尼姑。阿Q便在平时，看见伊也一定要唾骂，而况在屈辱之后呢？他于是发生了回忆，又发生了敌忾了。 “我不知道我今天为什么这样晦气，原来就因为见了你！”他想。 他迎上去，大声的吐一口唾沫： “咳，呸！” 小尼姑全不睬，低了头只是走。阿Q走近伊身旁，突然伸出手去摩着伊新剃的头皮，呆笑着，说： “秃儿！快回去，和尚等着你……” “你怎么动手动脚……”尼姑满脸通红的说，一面赶快走。 酒店里的人大笑了。阿Q看见自己的勋业得了赏识，便愈加兴高采烈起来： “和尚动得，我动不得？”他扭住伊的面颊。 酒店里的人大笑了。阿Q更得意，而且为了满足那些赏鉴家起见，再用力的一拧，才放手。 ——节选自《阿Q正传》 7. 下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A. “阿Q‘先前阔’……本来几乎是一个‘完人’了”中的“完人”，特地加了双引号，运用了反语的手法对阿Q进行调侃嘲讽。 B. “原来有保险灯在这里！”中的“保险灯”喻指阿Q的癞头疮这一忌讳，这一细节描写体现了“闲人”对阿Q的鄙夷与同情。 C. 阿Q羞辱小尼姑，小说多次写到酒店里的人的“大笑”，既表现了他们的无聊与麻木，也从侧面反映了社会现实。 D. 阿Q可笑的言行有时令人忍俊不禁，有时又让人深感悲哀，小说用喜剧外衣包裹悲剧故事，有悲喜交织的特点。 8. 请结合文本，简要分析阿Q矛盾对立的双重人格。 9. 鲁迅在《阿Q正传》中既不是要塑造一个雇农的典型，也不是要给剥削阶级画像，而是历史地、具体地活画出国民的灵魂——奴性心理，以此唤醒民众。鲁迅认为：奴才兼有两种身份，在主子面前是奴才，而在地位比他低一等的小奴才面前则又是暴君。请结合文本，对阿Q奴性心理的具体表现作简要分析。 二、古代诗文阅读（34分） （一）文言文阅读（本题共4小题，19分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 材料一： 德行：颜渊，闵子骞。言语：宰我，子贡。政事：冉有，季路。文学：子游，子夏。 (节选自《论语·先进》) 子贡问曰：“何如斯可谓之士矣?”子曰：“行己有耻，使于四方，不辱君命，可谓士矣。” (节选自《论语·子路》) 材料二： 昔者，陈成恒相齐简公，欲为乱，惮齐邦鲍、晏，故徙其兵而伐鲁。鲁君忧也。孔子患之，乃召门人弟子而谓之曰：“诸侯有相伐者尚耻之今鲁父母之邦也，丘墓存焉。今齐将伐之，可无一出乎?”颜渊辞出，孔子止之。子路辞出，孔子止之。子贡辞出，孔子遣之。子贡南见吴王，谓吴王曰：“今万乘之齐，私千乘之鲁，却与吴争强，臣切为君恐。且夫救鲁，显名也，而伐齐，大利也。义在存亡鲁，勇在害强齐而威申晋邦者，则王者不疑也。”吴王曰：“子待吾伐越而还。”子贡曰：“不可。君以伐越而还，即齐也亦私鲁矣。且大吴畏小越，如此，臣请东见越王，使之出锐师以从下吏，是君实空越，而名从诸侯以伐也。”吴王大说，乃行子贡。子贡东见越王，越王问曰：“此乃僻陋之邦，大夫乃至于此?”子贡曰：“今夫吴王有伐齐之志，君无惜重器，以喜其心，毋恶卑辞，以尊其礼，则伐齐必矣。彼战而不胜，则君之福也。彼战而胜，必以其余兵临晋。臣请北见晋君，令共攻之。其骑士锐兵弊乎齐，重器羽旄尽乎晋，则君制其敝，此灭吴必矣。”越王大说。吴王果兴九郡之兵，而与齐大战于艾陵，大败齐师，陈兵不归，果与晋人相遇黄池之上。吴晋争强，晋人击之，大败吴师。越王闻之，涉江袭吴，杀夫差而缪其相。故曰：子贡一出，存鲁、乱齐、破吴、强晋、霸越，是也。 (节选自《越绝书·越绝内传陈成恒》) 10. 文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡相应位置的答案标号涂黑 诸侯A有B相伐者C尚D耻之E今鲁F父母G之H邦也 11. 下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A. 文学，文中指学问，即明习经典，与“文学作品”中的“文学”意思不同。 B. 存，指保存，与《短歌行》中“枉用相存”的“存”意思相同。 C. 僻，指地处偏远，与《琵琶行》中“浔阳地僻无音乐”的“僻”意思相同。 D. 卑辞，指谦卑的言辞，其中“卑”与成语“登高自卑”中的“卑”意思不同。 12. 下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（ ） A. 齐国的宰相陈成恒想兴兵作乱，但又忌惮齐国有鲍氏、晏氏，转而调遣军队去攻打鲁国，鲁国的国君很担心，孔子也为此忧心忡忡。 B. 子贡出使吴国，希望吴王能出兵救鲁，讨伐齐国以获得大利，吴王答应等讨伐越国回来后去救鲁，子贡认为到那时鲁国早就亡国了。 C. 子贡出使越国，劝说越王多方讨好吴王，以坚定吴王讨伐齐国的决心，认为齐晋同时出兵一定会击败吴军，越国就可借机灭掉吴国。 D. 吴王大举攻打齐国，大败齐军，后又继续与晋国军队作战，结果为晋军所败。越王乘机兴兵渡江攻打吴国，成就了灭吴称霸的功业。 13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）子曰：“行己有耻，使于四方，不辱君命，可谓士矣。” （2）今万乘之齐，私千乘之鲁，而与吴争强，臣切为君恐。 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首明代诗歌，完成下面小题。 夜过邵伯湖 李东阳 苍苍雾连空，冉冉月堕水。 飘飙双鬓风，恍惚无定止。 轻帆不用楫，惊浪长在耳。 江湖日浩荡，行役方未已。 羁栖正愁绝，况乃中夜起 14. 下列对这首诗的赏析，不正确的一项是 A. 第一句的“连”字，形象地写出了邵伯湖夜晚水气蒸腾与天相接的特点。 B. 三、四句“飘”与“恍惚”对仗工整，体现了近体诗格律谨严的特点。 C. “轻帆不用楫”与李白的“轻舟已过万重山”表达的乘舟体验大为不同。 D. 诗歌由眼前景开篇，综合运用多种表达方式，写了夜行邵伯湖时的感受。 15. 诗歌是如何表现羁旅之愁的？请结合全诗简要分析。 （三）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 16. 补写出下列句子空缺的部分。 （1）《左传·庄公十年》记载，长勺之战结束后，曹刿向鲁庄公解释说，确认齐军不是伪装败退进而决定追击，是因为“____________，____________”。 （2）《邹忌讽齐王纳谏》中“____________，____________”两句表现了主人公的形象之美。 （3）《师说》中，对于为子择师自己却耻于学习这种现象，韩愈最后的评价是：“_____________，____________。” 三、语言文字运用（20分） （一）语言文字运用Ⅰ（本题共2小题，7分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 跨时代现实题材剧《胡同》热播引发热议。剧作以一个四合院中的充满亲情护佑的几家人相互之间的情谊为日常对象，堪称是一部优秀的电视剧。《光明日报》等主流媒体予以高度肯定，【甲】称其“以小见大，尺幅千里。” 《胡同》以三段式的巧妙结构串联起祖孙三代积极投身祖国建设与发展、奉献青春与热血的故事。该剧分为三个时代篇章，选取三个代表性的年代，讲述了一家三代三位女性从居委会的开创、发展到壮大，始终秉持为人民服务之初心的故事。 演员排兵布阵上的【乙】别出心裁成为《胡同》一大创新。人气明星自带流量，表演生动有活力，为新剧赚足眼球。此外，《胡同》还吸引了吴刚等十余位演技派加盟，老戏骨们将剧中人物演得【丙】惟妙惟肖。《胡同》以京腔京韵书写生活烟火，“胡同串子”“得嘞”“您受累了”，这些话听来京味十足。【丁】抖空竹的，拉洋片儿的，变戏法的等等构成了非物质文化遗产的剖面，尽展瑰丽多姿的文化传承和蓬勃生命力。 17. 对文中画横线处的判断和修改不正确的一项是（ ） A. 【甲】处标点使用有误，应将句末的句号放在下引号外。 B. 【乙】处成语“别出心裁”使用正确。 C. 【丙】处成语使用有误，应改为“栩栩如生”。 D. 【丁】处标点使用有误，应将句中的前两个逗号改为顿号。 18. 文中画波浪线的句子是个长句，请改成四个较短的语句，可以改变语序，少量增删词语，但不得改变原意。 （二）语言文字运用Ⅱ（本题共3小题，13分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 海洋充满了声音。既有海浪、地震等形成的水下的“背景音”，也有人类活动带来的噪声， ① ，会严重影响它们的生理、行为甚至生存。几十年来，世界各地的科学家一直对此进行研究，以期制定出有效措施，使海洋动物少受或免受噪音的影响。 根据研究表明，人类带来的噪声往往是在进行水陆交通和工业生产等基础设施建设中无意而生的“副产品”。然而， ② 。海军使用声呐探测船只和潜艇，地质学家则使用地震气枪调查海底的石油和天然气，而气枪产生的噪声可超过200分贝。 在过去的20年里，研究也揭示了长期暴露在噪声中对动物生理和行为的广泛影响。海兔暴露在船只噪声下，胚胎发育成功的数量减少了21%，孵化的个体比没有暴露在船只噪声下的海兔的死亡率高22%。 ③ ，这很可能是为了让其他海豚更容易听到它们。这就好比我们在嘈杂的酒吧里说话时喊得更大声一样。 目前，尽管人们做了一些降低人为海洋噪音的工作，但往往治标不治本。只要人类还在，噪声就很可能成为海洋声音的一部分。与任何其他类型的有害污染一样，如果要还海洋动物一个自然的声音环境，就需要大伙儿一起行动，以更有意义的方式对海洋噪声进行监管。 19. 文中画横线的部分有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。 20. 文中画波浪线的句子表达不得体，下列句子不得体的原因与其相同的一项是（ ） A. 新局长上任的表态发言：感谢诸位选择业界巨擘作为新局长。 B. 教育局发布的通知：现在疫情很重了，请师生们做好防护。 C. 学生写给老师的假条：我因身体不适，请假三天，务请批准。 D. 同桌写给你的留言：今天轮到我们俩值日，需晚点离校，见谅。 21. 请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 四、写作（60分） 22. 阅读下面的材料，根据要求写作。 树的枝头鲜花盛开，绿叶葱翠，一阵风吹过，清脆悦耳，但古人造字时却叫它“末”。 树根埋在地下，朴实无华，寂静无声，但古人造字时却叫它“本”。 以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体；不要套作，不得抄袭；不少于800字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $