精品解析:黑龙江哈尔滨市第六十九中学校2025-2026年度七年级下学期道德与法治学科活动(一)

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2026-04-21
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 黑龙江省
地区(市) 哈尔滨市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 898 KB
发布时间 2026-04-21
更新时间 2026-04-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-21
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来源 学科网

内容正文:

黑龙江哈尔滨市第六十九中学校2025-2026年度七年级下学期 道德与法治学科活动(一) 一、单项选择(每题3分,共45分) 1. 某校针对中学生心理状况进行调查,对下图反映的问题,作为中学生的我们应该( ) ①正视身体的变化,不因自己的生理变化而自卑 ②积极参加集体活动,在集体的温暖中接纳和调整自己 ③生理变化让我们感受到旺盛的生命力 ④学会自我调节,成为自己的“心理保健医生” A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①:该内容是应对青春期生理变化的正确做法,但题干图表反映的是中学生存在心理问题,与生理变化无关,故①不符合题意; ②:积极参加集体活动,在集体的温暖中接纳和调整自己是调节青春期心理矛盾的有效途径,能够帮助我们化解心理问题,故②符合题意; ③:该内容描述的是青春期生理变化的积极影响,和题干要解决的心理问题无关,故③不符合题意; ④:学会自我调节,成为自己的“心理保健医生”是应对心理问题的正确方法,有助于我们调适心理健康,故④符合题意; 2. “如果你喜欢一个人,不是下课给人家买水,不是短信发来发去,也不是周末一起出去唱歌、聊天、吃饭,而是做一个出色的人。”某中学老师写在黑板上的这段文字告诉我们( ) ①青春期异性之间容易萌发好感或爱慕之情,不存在友谊 ②真正的爱情,不仅意味着热烈的情感、彼此的欣赏和尊重,还需要责任、能力和担当 ③爱情需要爱他人的能力,当下要做的是慎重对待、理智处理,努力成为更好的自己 ④中学生之间同样存在爱情,但要通过自己努力,不断提升自我来争取 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确对待异性情感。 ②③:题干中老师的文字强调,“喜欢一个人”时,不应停留在买水、发短信、一起玩等,而应通过“做一个出色的人”来实现自我提升。这体现了真正的爱情,不仅意味着热烈的情感、彼此的欣赏和尊重,还需要责任、能力和担当,爱情需要爱他人的能力,当下要做的是慎重对待、理智处理,努力成为更好的自己,故②③符合题意; ①:异性之间可以存在友谊,故①说法错误; ④:中学生尚未具备成熟的条件,朦胧情感并非真正的爱情,故④说法错误; 故本题选B。 3. 下列关于青少年预防性骚扰的做法,正确的是( ) A. 不轻易接受陌生人的饮料、礼物,保持警惕 B. 独自前往偏僻、封闭的场所见网友 C. 遇到不当触碰和言语时,因害怕而默默忍受 D. 单独与异性在密闭空间长时间相处 【答案】A 【解析】 【详解】A:不轻易接受陌生人的饮料、礼物,保持警惕,有助于防范不法分子,增强自我保护能力,故 A 符合题意; B:独自前往偏僻、封闭的场所见网友,存在极大安全隐患,容易遭受侵害,故 B 说法错误; C:遇到不当触碰和言语时,因害怕而默默忍受,会纵容违法犯罪行为,应勇敢拒绝并及时求助,故 C 说法错误; D:单独与异性在密闭空间长时间相处,容易引发误会或遭受性骚扰,应避免此类情况,故 D 说法错误。 4. 据航天专家分析,男性在立位耐力、太空行走等方面有优势,而女性心思更细腻、感觉更敏锐,特别是在一些精细操作方面,比男性更具优势。这启示我们( ) A. 不必接受男生女生与生俱来的生理差异 B. 女性从事航天事业比男性更有优势 C. 要发挥男生女生各自特点,相互学习 D. 男生女生在性别上的差异在逐渐消失 【答案】C 【解析】 【详解】A:生理差异是客观存在的,我们应坦然接受而非不必接受,故 A 说法错误; B:题干强调男女在航天领域各有优势,并非女性整体比男性更有优势,故 B 说法错误; C:男女生各自拥有性别优势,应相互取长补短,相互学习,共同进步,故 C 符合题意; D:男生女生在性别上的差异是固有的,不会逐渐消失,故 D 说法错误。 5. 面对满地落花,当我们一切顺利时,会有“草树知春不久归,百般红紫斗芳菲”的感受;但当我们备受冷落时,则会引出“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知”的忧伤情绪。这说明( ) A. 情绪反映了人们不同的需要 B. 情绪能反映人的内心状态 C. 青少年的情绪波动大 D. 情绪非常神奇,只会让人止步不前 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查情绪的相关知识。 A:情绪与人的需要相关,但题干强调同一事物因人的境遇不同引发不同情绪,更侧重内心状态而非不同需要,故A不符合题意; B:题干中“顺利时”和“受冷落时”对落花的不同感受,直接体现情绪反映人的内心状态,故B符合题意; C:题干未限定青少年群体,且未体现情绪波动大的特点,故C不符合题意; D:“只会让人止步不前”说法绝对且错误,快乐、自豪、满足等积极情绪通常伴随愉悦的体验,可以提高人的积极性和活动能力,长期处于消极情绪状态,会让人止步不前,故D错误; 故本题选B。 6. 各种各样的情绪丰富了我们的生活,正确认识情绪的意义有助于我们全面认识情绪、把握情绪。下面关于情绪的说法正确的是( ) ①我们的情绪决定周围环境的变化 ②做自己情绪的主人,对我们一生的发展具有重要意义 ③我们需要学会觉察自己的情绪,体会自身情绪的强弱和变化 ④学会认识自己的情绪,不断拓展对情绪认识的深度与广度 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①:情绪是对客观事物的主观反映,受环境影响,但不能决定周围环境的变化,故①说法错误; ②:学会管理情绪有助于个人成长和发展,是重要的心理能力,故②说法正确; ③:觉察情绪是调节情绪的前提,有助于体会情绪变化,故③说法正确; ④:深化对情绪的认识有助于更好地掌控情绪,拓展认识深度,故④说法正确。 7. 英国戏剧大师莎士比亚说:“适当的悲伤可以表示感情的深切,过度的伤心却可以证明智慧的欠缺。”这句话启示我们( ) A. 消极情绪总会对人产生消极影响 B. 有智慧的人才懂得控制自己的情绪 C. 要学会合理地表达情绪和调节情绪 D. 要时时刻刻保持积极的情绪状态 【答案】C 【解析】 【详解】A:适度的负面情绪有助于我们适应环境,并非总会产生消极影响,故A说法错误; B:控制情绪是每个人都可以学习的能力,并非只有有智慧的人才懂得,故B说法错误; C:题干强调情绪表达要适度,过度伤心是不智慧的,启示我们要学会合理表达和调节情绪,故C符合题意; D:人不可能时时刻刻保持积极情绪,适度的负面情绪也是正常的,故D说法错误; 8. 中国科学家李学龙放弃伦敦大学的终身教职,回国带领团队研发出世界首套“多分辨率成像及分析系统”。李学龙说,后悔没能早些回来,自己愿做个摇桨人,为国家科学进步尽责。材料表明情感( ) A. 反映着我们对人对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,促使我们作出行动 B. 在生活中不断强化、逐渐积累 C. 是人基本的精神需求 D. 能够提升我们的想象力、创造力 【答案】A 【解析】 【详解】A:材料中李学龙因爱国情感选择回国尽责,体现了情感反映态度、影响选择并促使行动,故A说法符合题意; B:情感确实在生活中不断强化和积累,但材料未体现情感的积累过程,故B说法不符合题意; C:情感是人基本的精神需求,但材料侧重情感对行动的驱动作用,故C说法不符合题意; D:情感与想象力创造力相关,但材料并未体现这一点,故D说法不符合题意; 9. 下列古语启示我们在生活中应知廉耻、懂荣辱的是( ) ①羞恶之心,义之端也②小不忍,则乱大谋 ③闻过即改,知耻而后勇④生于忧患,死于安乐 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对知廉耻、懂荣辱的理解。 ①:“羞恶之心,义之端也”强调羞耻心是道义的起点,直接体现知廉耻的要求,故①符合题意; ②:“小不忍,则乱大谋”强调忍耐的重要性,与廉耻荣辱无关,故②不符合题意; ③:“闻过即改,知耻而后勇”明确提到“知耻”,说明知耻后改过自新,故③符合题意; ④:“生于忧患,死于安乐”强调忧患意识,与廉耻无关,故④不符合题意; 故本题选B。 10. 近年来,越来越多的青少年成了“瓷娃娃”,为了“维护自尊心,就对他人挥刀相向;自己的要求得不到满足,就轻率放弃生命”。不做“瓷娃娃”需要我们青少年( ) ①正确认识“自尊”②逆来顺受,顺其自然 ③做到妄自尊大,目空一切④培养面对挫折的勇气,寻找解决问题的好办法 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确战胜挫折。 ①④:题干中,不做“瓷娃娃”需要我们青少年正确认识“自尊”,培养面对挫折的勇气,寻找解决问题的好办法,故①④符合题意; ②:我们也不能逆来顺受,故②说法错误; ③:妄自尊大,目空一切,这说法绝对,故③说法错误; 故本题选D。 11. 孟子说:“敬人者,人恒敬之。”这句话告诉我们( ) A. 尊重他人,一定能获得他人的尊重 B. 要赢得尊重,首先要尊重自己 C. 尊重是相互的,要学会尊重他人 D. 尊重可以彻底消除隔阂和矛盾 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查尊重他人。 A:尊重他人,不一定能获得他人的尊重,故A说法错误; B:要赢得尊重,首先要尊重他人,而非首先要尊重自己,故B说法错误; C:题干中所表达的是“不尊重别人的人,也得不到他人的尊重。”告诉我们尊重是相互的,要学会尊重他人,故C符合题意; D:尊重有利于消除隔阂和矛盾,故D说法错误; 故本题选C。 12. 在研发宇树机器人的过程中,青年团队面对国外技术封锁没有退缩,始终相信“中国也能造出世界一流的机器人”,最终实现技术突破。这主要说明( ) A. 青春的探索需要自信 B. 只要自信就一定能成功 C. 自信不需要依靠实力 D. 自信源于国家的经济实力 【答案】A 【解析】 【详解】A:题干中青年团队凭借“中国也能造出世界一流的机器人”的信念实现技术突破,体现了自信激发潜能,助力青春探索,故 A 说法符合题意; B:自信有助于成功,但成功还需要努力、机遇等多种因素,“只要……就一定”说法过于绝对,故 B 说法错误; C:自信需要以实力为基础,没有实力的自信是自负,故 C 说法错误; D:自信源于个人的实力、国家的进步等多方面,不仅仅源于经济实力,且题干未体现经济实力的作用,故 D 说法不符合题意。 13. 春节档贺岁电影《飞驰人生3》是一部充满活力和激情的电影,它向观众展示了如何找回自信,做出改变,开启一段美好人生。青春的探索需要自信,下列做法可取的有( ) ①不必发掘生命的力量  ②拒绝改正自身的缺点 ③专注当下,积极行动  ④勇于探索,增强底气 A. ①③ B. ①④ C. ③④ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①:自信需要发掘生命的力量,增强生命韧性,故①说法错误; ②:自信的人勇于改正缺点,不断完善自我,故②说法错误; ③:专注当下,积极行动有助于在实践中积累成功体验,增强自信,故③符合题意; ④:勇于探索,不断增强实力和底气是培养自信的重要途径,故④符合题意。 14. 遇到困难,有人说:“我能行。虽然我有不足之处,但我可以通过自己的努力去战胜它。”也有人说:“我太差了,我肯定不行。”还有人说:“我必须做到,我不能让别人知道我有所不知、有所不懂,就算不行,我也要装作很行。”这三种说法表现的心态分别是( ) A. 自负、自卑、自信 B. 自卑、自负、自信 C. 自信、自负、自卑 D. 自信、自卑、自负 【答案】D 【解析】 【详解】A:第一种说法体现的是自信而非自负,第二种是自卑,第三种是自负,故A错误; B:第一种说法体现的是自信而非自卑,第二种是自卑而非自负,故B错误; C:第一种说法体现自信,第二种体现自卑而非自负,第三种体现自负而非自卑,故C错误; D:第一种说法既看到不足又相信努力,是自信;第二种说法完全否定自己,是自卑;第三种说法掩饰不足装作很行,是自负,故D符合题意。 15. “白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”《苔》这首诗说的是,生命即使平凡如苔花,生长在没有阳光的角落里,也要像牡丹花一样绽放。《苔》这首诗给我们的启示有( ) ①青春的探索需要自信 ②青春的我们要行己有耻 ③永不放弃生命的希望 ④生命成长无需借助外力 A. ②③ B. ①④ C. ①③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①:诗句体现了即使平凡也要绽放,体现了自信的品质,故①符合题意; ②:行己有耻强调底线意识,与题干主旨无关,故②不符合题意; ③:苔花在阴暗处依然开放,体现了永不放弃生命的希望,故③符合题意; ④:生命成长通常需要借助外力,该说法过于绝对,故④说法错误; 二、材料分析(共25分) 16. 阅读材料,回答问题。 奥运冠军苏翊鸣在14至17岁青春期关键期,经历了明显的身心变化。生理上,他身高快速增长,体能、身体协调性随发育出现波动,高强度训练后易疲惫,还因身体发育未完全遭遇膝盖伤病,身体状态极不稳定。 受生理变化、训练压力与赛场挫折影响,他的情绪波动十分显著:时常感到焦虑烦躁,受伤、失利后陷入沮丧、自我怀疑,甚至萌生退意,大赛前也常紧张忐忑。但他坦然正视青春期身心变化,适度调整训练缓解身体不适,最终克服困境,斩获奥运金牌。 (1)请你结合材料简述青春期生理变化的表现? (2)结合苏翊鸣的情况,请你说说人常见的基本情绪有哪些? (3)请你谈谈青少年正确调节情绪的方法有哪些? 期以来,全球人工智能领域被少数西方国家垄断,不少人认为中国在高端大模型上只能模仿、难以超越。面对这样的偏见与技术封锁,DeepSeek研发团队始终坚守民族自尊与科技自立的信念,坚持核心算法、架构体系全部自主研发,绝不照搬国外技术,更不依附他人成果。 在DeepSeek研发过程中,团队成员无论资历高低,都认真倾听彼此意见,不轻视、不贬低他人。遇到同事出现失误时,大家不指责、不嘲讽,而是耐心交流、互相鼓励,平等友善地对待每一个人,在相互尊重中共同完成技术攻关。 DeepSeek团队成员大多是年轻的中国科研工作者,他们迎难而上、刻苦攻关,凭借扎实的研究和持续创新,成功研发出性能领先的大模型,多项关键指标达到国际一流水平,成果登上国际顶级学术期刊,有力打破了国外技术壁垒。这一成就不仅体现了团队自尊自强、不卑不亢的科研品格,更向世界展示了中国的创新实力,极大提振了民族志气,增强了全体中国人民的民族自信心和自豪感。 (4)请你结合材料,谈谈自尊的人应该有哪些表现? (5)在当代,我们青少年如何树立民族自信心,做自信的少年? 【答案】(1)身体外形的变化、体内机能的增强、性的发育和成熟。 (2)喜、怒、哀、惧。 (3)注意转移、合理宣泄、认知调节、放松训练。 (4)自尊的人能认可自己;自尊的人知廉耻、明是非;自尊的人不爱慕虚荣。 (5)找准定位,扬长避短;专注当下,积极行动;勇于探索,增强底气。 【解析】 【小问1详解】 设问要求分析青春期生理变化的表现,需从材料中提取关键词并对应知识点。 身高快速增长,体能、身体协调性随发育出现波动,可知身体外形的变化、体内机能的增强、性的发育和成熟。 【小问2详解】 从设问中可知要考查人常见的基本情绪的知识,并且要结合苏翊鸣的事例,对材料内容进行关键词提炼。 时常感到焦虑烦躁,可知怒; 受伤、失利后陷入沮丧,可知哀; 自我怀疑,甚至萌生退意,大赛前也常紧张忐忑,可知惧; 最终克服困境,斩获奥运金牌,可知喜。 【小问3详解】 略。 【小问4详解】 从设问中可知要考查自尊的人的表现的知识,需从材料中提取关键词并对应知识点。 DeepSeek研发团队始终坚守民族自尊与科技自立的信念,可知自尊的人能认可自己; 团队成员无论资历高低,都认真倾听彼此意见,不轻视、不贬低他人,可知自尊的人知廉耻、明是非;自尊的人不爱慕虚荣。 【小问5详解】 略。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 黑龙江哈尔滨市第六十九中学校2025-2026年度七年级下学期 道德与法治学科活动(一) 一、单项选择(每题3分,共45分) 1. 某校针对中学生心理状况进行调查,对下图反映的问题,作为中学生的我们应该( ) ①正视身体的变化,不因自己的生理变化而自卑 ②积极参加集体活动,在集体的温暖中接纳和调整自己 ③生理变化让我们感受到旺盛的生命力 ④学会自我调节,成为自己的“心理保健医生” A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. “如果你喜欢一个人,不是下课给人家买水,不是短信发来发去,也不是周末一起出去唱歌、聊天、吃饭,而是做一个出色的人。”某中学老师写在黑板上的这段文字告诉我们( ) ①青春期异性之间容易萌发好感或爱慕之情,不存在友谊 ②真正的爱情,不仅意味着热烈的情感、彼此的欣赏和尊重,还需要责任、能力和担当 ③爱情需要爱他人的能力,当下要做的是慎重对待、理智处理,努力成为更好的自己 ④中学生之间同样存在爱情,但要通过自己努力,不断提升自我来争取 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 3. 下列关于青少年预防性骚扰的做法,正确的是( ) A. 不轻易接受陌生人的饮料、礼物,保持警惕 B. 独自前往偏僻、封闭的场所见网友 C. 遇到不当触碰和言语时,因害怕而默默忍受 D. 单独与异性在密闭空间长时间相处 4. 据航天专家分析,男性在立位耐力、太空行走等方面有优势,而女性心思更细腻、感觉更敏锐,特别是在一些精细操作方面,比男性更具优势。这启示我们( ) A. 不必接受男生女生与生俱来的生理差异 B. 女性从事航天事业比男性更有优势 C. 要发挥男生女生各自特点,相互学习 D. 男生女生在性别上的差异在逐渐消失 5. 面对满地落花,当我们一切顺利时,会有“草树知春不久归,百般红紫斗芳菲”的感受;但当我们备受冷落时,则会引出“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知”的忧伤情绪。这说明( ) A. 情绪反映了人们不同的需要 B. 情绪能反映人的内心状态 C. 青少年的情绪波动大 D. 情绪非常神奇,只会让人止步不前 6. 各种各样的情绪丰富了我们的生活,正确认识情绪的意义有助于我们全面认识情绪、把握情绪。下面关于情绪的说法正确的是( ) ①我们的情绪决定周围环境的变化 ②做自己情绪的主人,对我们一生的发展具有重要意义 ③我们需要学会觉察自己的情绪,体会自身情绪的强弱和变化 ④学会认识自己的情绪,不断拓展对情绪认识的深度与广度 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④ 7. 英国戏剧大师莎士比亚说:“适当的悲伤可以表示感情的深切,过度的伤心却可以证明智慧的欠缺。”这句话启示我们( ) A. 消极情绪总会对人产生消极影响 B. 有智慧的人才懂得控制自己的情绪 C. 要学会合理地表达情绪和调节情绪 D. 要时时刻刻保持积极的情绪状态 8. 中国科学家李学龙放弃伦敦大学的终身教职,回国带领团队研发出世界首套“多分辨率成像及分析系统”。李学龙说,后悔没能早些回来,自己愿做个摇桨人,为国家科学进步尽责。材料表明情感( ) A. 反映着我们对人对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,促使我们作出行动 B. 在生活中不断强化、逐渐积累 C. 是人基本的精神需求 D. 能够提升我们的想象力、创造力 9. 下列古语启示我们在生活中应知廉耻、懂荣辱的是( ) ①羞恶之心,义之端也②小不忍,则乱大谋 ③闻过即改,知耻而后勇④生于忧患,死于安乐 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 近年来,越来越多的青少年成了“瓷娃娃”,为了“维护自尊心,就对他人挥刀相向;自己的要求得不到满足,就轻率放弃生命”。不做“瓷娃娃”需要我们青少年( ) ①正确认识“自尊”②逆来顺受,顺其自然 ③做到妄自尊大,目空一切④培养面对挫折的勇气,寻找解决问题的好办法 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ①④ 11. 孟子说:“敬人者,人恒敬之。”这句话告诉我们( ) A. 尊重他人,一定能获得他人的尊重 B. 要赢得尊重,首先要尊重自己 C. 尊重是相互的,要学会尊重他人 D. 尊重可以彻底消除隔阂和矛盾 12. 在研发宇树机器人的过程中,青年团队面对国外技术封锁没有退缩,始终相信“中国也能造出世界一流的机器人”,最终实现技术突破。这主要说明( ) A. 青春的探索需要自信 B. 只要自信就一定能成功 C. 自信不需要依靠实力 D. 自信源于国家的经济实力 13. 春节档贺岁电影《飞驰人生3》是一部充满活力和激情的电影,它向观众展示了如何找回自信,做出改变,开启一段美好人生。青春的探索需要自信,下列做法可取的有( ) ①不必发掘生命的力量  ②拒绝改正自身的缺点 ③专注当下,积极行动  ④勇于探索,增强底气 A. ①③ B. ①④ C. ③④ D. ②④ 14. 遇到困难,有人说:“我能行。虽然我有不足之处,但我可以通过自己的努力去战胜它。”也有人说:“我太差了,我肯定不行。”还有人说:“我必须做到,我不能让别人知道我有所不知、有所不懂,就算不行,我也要装作很行。”这三种说法表现的心态分别是( ) A. 自负、自卑、自信 B. 自卑、自负、自信 C. 自信、自负、自卑 D. 自信、自卑、自负 15. “白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”《苔》这首诗说的是,生命即使平凡如苔花,生长在没有阳光的角落里,也要像牡丹花一样绽放。《苔》这首诗给我们的启示有( ) ①青春的探索需要自信 ②青春的我们要行己有耻 ③永不放弃生命的希望 ④生命成长无需借助外力 A. ②③ B. ①④ C. ①③ D. ②④ 二、材料分析(共25分) 16. 阅读材料,回答问题。 奥运冠军苏翊鸣在14至17岁青春期关键期,经历了明显的身心变化。生理上,他身高快速增长,体能、身体协调性随发育出现波动,高强度训练后易疲惫,还因身体发育未完全遭遇膝盖伤病,身体状态极不稳定。 受生理变化、训练压力与赛场挫折影响,他的情绪波动十分显著:时常感到焦虑烦躁,受伤、失利后陷入沮丧、自我怀疑,甚至萌生退意,大赛前也常紧张忐忑。但他坦然正视青春期身心变化,适度调整训练缓解身体不适,最终克服困境,斩获奥运金牌。 (1)请你结合材料简述青春期生理变化的表现? (2)结合苏翊鸣的情况,请你说说人常见的基本情绪有哪些? (3)请你谈谈青少年正确调节情绪的方法有哪些? 期以来,全球人工智能领域被少数西方国家垄断,不少人认为中国在高端大模型上只能模仿、难以超越。面对这样的偏见与技术封锁,DeepSeek研发团队始终坚守民族自尊与科技自立的信念,坚持核心算法、架构体系全部自主研发,绝不照搬国外技术,更不依附他人成果。 在DeepSeek研发过程中,团队成员无论资历高低,都认真倾听彼此意见,不轻视、不贬低他人。遇到同事出现失误时,大家不指责、不嘲讽,而是耐心交流、互相鼓励,平等友善地对待每一个人,在相互尊重中共同完成技术攻关。 DeepSeek团队成员大多是年轻的中国科研工作者,他们迎难而上、刻苦攻关,凭借扎实的研究和持续创新,成功研发出性能领先的大模型,多项关键指标达到国际一流水平,成果登上国际顶级学术期刊,有力打破了国外技术壁垒。这一成就不仅体现了团队自尊自强、不卑不亢的科研品格,更向世界展示了中国的创新实力,极大提振了民族志气,增强了全体中国人民的民族自信心和自豪感。 (4)请你结合材料,谈谈自尊的人应该有哪些表现? (5)在当代,我们青少年如何树立民族自信心,做自信的少年? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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