精品解析：黑龙江绥化市明水县第二中学2025-2026学年度第二学期七年级道德与法治学情自测试卷

黑龙江绥化市明水县第二中学2025-2026学年度第二学期 七年级道德与法治学情自测试卷 一、单项选择题（每小题3分，共60分） 1. 从下列歌谣的描述中，我们可以推断出这部法律是（ ） 行为准则我根本，法律地位属最高， 序言另外加四章，全局问题都写上， 当家作主我保障，人民意志永不忘， A. 宪法 B. 刑法 C. 民法典 D. 立法法 【答案】A 【解析】 【详解】A：歌谣中“法律地位属最高”“行为准则我根本”体现了宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力，“序言另外加四章”符合宪法的结构，故A符合题意； B：刑法是规定犯罪和刑罚的法律，依据宪法制定，不具有最高法律地位，故B不符合题意； C：民法典是调整平等主体之间人身关系和财产关系的法律，属于基本法律，故C不符合题意； D：立法法是规范立法活动的法律，不是国家的根本法，故D不符合题意； 2. 我国宪法第一条明确规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”这一规定确立了我国的（ ） A. 根本任务 B. 根本制度 C. 国家性质 D. 基本国策​ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查我国国家性质。 C：宪法第一条明确规定了我国是“工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家”，这直接界定了我国的国家性质，故C符合题意； B：社会主义制度是我国的根本制度，但这一内容并非宪法第一条的表述重点，故B不符合题意； A：国家的根本任务是集中力量进行社会主义现代化建设，与题干中关于国家性质的描述无关，故A不符合题意； D：基本国策如对外开放、节约资源等，与宪法第一条的国家性质无直接关联，故D不符合题意； 故本题选C。 3. 我国宪法第一条规定：“______是中华人民共和国的根本制度。”（ ） A. 人民代表大会制度 B. 基层群众自治制度 C. 多党合作制度 D. 社会主义制度 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查国家根本制度。 A：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，而非根本制度，故A说法错误； B：基层群众自治制度是我国的一项基本政治制度，故B说法错误； C：多党合作制度是我国政党制度，属于基本政治制度范畴，故C说法错误； D：我国宪法第一条规定："社会主义制度是中华人民共和国的根本制度"，故D说法正确； 故本题选D。 4. 中国特色社会主义最本质的特征是（ ） A. 人民当家作主 B. 中国共产党领导 C. 依法治国 D. 实行人民代表大会制度 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查中国特色社会主义最本质特征的相关知识。 A：人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征，故A不符合题意； B：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，故B符合题意； C：依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，故C不符合题意； D：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，故D不符合题意； 故本题选B。 5. 我国宪法规定：国家的一切权力属于（ ） A. 共产党 B. 公民 C. 人民 D. 人大代表​ 【答案】C 【解析】 【详解】C：我国宪法明确规定，中华人民共和国的一切权力属于人民，这是我国宪法的基本原则，故C说法正确； A：中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，但国家的一切权力属于人民，故A说法错误； B：公民是法律概念，人民是政治概念，我国宪法规定国家权力属于人民而非公民，故B说法错误； D：人大代表代表人民行使国家权力，但国家一切权力属于人民，故D说法错误； 6. 我国宪法是党的主张和人民意志的统一，是治国安邦的总章程。我国宪法的核心价值追求是（ ） A. 完善以宪法为核心的社会主义法律体系 B. 维护宪法的最高权威，保障宪法的实施 C. 规范国家权力运行以保障公民权利 D. 保障公民在民事活动中的权利与义务相同 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查宪法的核心价值追求。 C：依据教材知识，规范国家权力运行以保障公民权利是我国宪法的核心价值追求，故C说法正确； A：完善法律体系是宪法的作用之一，但并非核心价值追求，故A不符合题意； B：维护宪法权威属于宪法实施的要求，而非核心价值追求，故B不符合题意； D：公民权利与义务具有统一性，但并非"相同"，且该表述与宪法核心价值无关，故D说法错误； 故本题选C。 7. 坚持依法治国首先要坚持（ ） A. 党的领导 B. 依宪治国 C. 科学立法 D. 全民守法 【答案】B 【解析】 【详解】A：党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是社会主义法治最根本的保证，但不是依法治国首先要坚持的内容，故A不符合题意； B：宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政，故B符合题意； C：科学立法是全面依法治国的基本要求之一（新十六字方针），但不是“首先要坚持”的内容，故C不符合题意； D：全民守法是全面依法治国的基本要求之一（新十六字方针），但不是“首先要坚持”的内容，故D不符合题意。 8. 在第十一个国家宪法日暨“宪法宣传周”来临之际，某中学决定举办一系列活动来增强学生的宪法意识。下列是学生推荐的活动形式，其中可选的有（ ） ①举办宪法知识竞赛活动 ②参观非物质文化遗产博物馆 ③进行宪法诵读活动 ④参观五四宪法历史资料陈列馆 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：举办宪法知识竞赛活动有利于学生学习宪法知识，增强宪法意识，故①符合题意； ②：参观非物质文化遗产博物馆属于文化活动，与增强宪法意识无直接关联，故②不符合题意； ③：进行宪法诵读活动有利于学生了解宪法内容，增强宪法意识，故③符合题意； ④：参观五四宪法历史资料陈列馆有利于学生了解宪法历史，增强宪法意识，故④符合题意。 9. 坚持依法治国首先要坚持（ ） A. 有法可依 B. 依宪治国 C. 执法必严 D. 违法必究 【答案】B 【解析】 【详解】B：宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，坚持依法治国首先要坚持依宪治国，故B说法正确； A：有法可依是依法治国的前提，但不是坚持依法治国首先要坚持的内容，故A不符合题意； C：执法必严是依法治国的关键，故C不符合题意； D：违法必究是依法治国的保障，故D不符合题意； 10. 中国有句古话： “尧为匹夫，不能治三人； 纣为帝王，足以乱天下。”这句话是说， 即使像尧这样贤明的人，假如他是个普通老百姓，手里没有权力，也管不了几个人，干不了什么太大的好事；但是像商纣这样品行不端的人，一旦当了帝王，手中有了权力，就可以把天下搞得大乱。这主要说明（ ） A. 权力可以造福于民 B. 权力会滋生腐败，贻害无穷 C. 监督就能杜绝腐败 D. 权力是把双刃剑，需要监督 【答案】D 【解析】 【详解】A：材料中既提到了贤明之人无权力难做好事，也提到了品行不端者有权力可乱天下，该选项只看到了权力有利的一面，故A不符合题意； B：权力运用得当可以造福人民，运用不当才会滋生腐败，该选项只看到了权力有害的一面，故B说法错误； C：加强监督有利于预防和减少腐败，但“杜绝”一词过于绝对，故C说法错误； D：材料通过尧与纣的对比，说明了权力运用得好可以造福百姓，运用不好则会危害社会，体现了权力是把双刃剑，需要对其进行监督，故D符合题意； 11. 下列人员中，依法具备参与我国地方人大代表选举投票资格的是（ ） A. 长期在华从事科研工作的外籍专家 B. 在小区经营早餐铺、常帮居委会统计住户信息的热心摊主 C. 即将中考、准备升入高中的校园文艺活动骨干 D. 正在监狱服刑、尚未恢复政治权利的人员 【答案】B 【解析】 【详解】A：外籍专家不具备中国国籍，不属于中国公民，不享有选举权，故A不符合题意； B：摊主是中国公民，年满十八周岁且未被剥夺政治权利，享有选举权，故B符合题意； C：参加中考的学生通常未满十八周岁，不享有选举权，故C不符合题意； D：尚未恢复政治权利意味着被依法剥夺政治权利，不享有选举权，故D不符合题意； 12. 八年级学生宁宁经常以各种借口不写作业，老师很无奈，他却说：“受教育是我的权利，作业我想写就写，不想写就不写。”你会对他说（ ） A. “接受教育是义务，是否履行你做主” B. “依法维权你最行，合法权益必保护” C. “权利义务相统一，法定义务须履行” D. “享有权利要珍惜，不写作业没关系” 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查坚持权利义务相统一。 A：强调“接受教育是义务，是否履行你做主”，但受教育既是权利也是义务，义务必须履行，不能自行决定是否完成，故A说法错误； B：宁宁的问题是不履行学习义务，而非维权，故B不符合题意； C：选项指出“权利义务相统一，法定义务须履行”，正确揭示了受教育权与履行学习义务的关系，故C符合题意； D：认为“不写作业没关系”，忽视了完成作业作为学生义务的重要性，故D说法错误； 故本题选C。 13. 2025年，多地开展“春风行动”，为求职者提供免费职业培训、岗位推荐等服务，同时督促企业落实最低工资标准。这保障了公民的（ ） A. 劳动权 B. 受教育权 C. 物质帮助权 D. 政治权利和自由 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干中“免费职业培训、岗位推荐”旨在促进就业，“落实最低工资标准”旨在保障劳动报酬，这些措施直接保障了公民的劳动权，故A说法符合题意； B：受教育权主要指公民享有接受文化教育的机会和待遇，题干中的职业培训是为了就业服务，核心在于劳动而非一般教育，故B说法不符合题意； C：物质帮助权是指公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下获得物质帮助的权利，题干情境不涉及此类特定情况，故C说法不符合题意； D：政治权利和自由包括选举权、被选举权及言论、出版等自由，与题干中的就业服务无关，故D说法不符合题意； 14. 公民有依法纳税的义务，某企业偷税漏税被依法处罚，这说明（ ） A. 法定义务具有强制性，必须履行 B. 不纳税只是道德问题 C. 权利和义务可以对立 D. 纳税是公民的权利 【答案】A 【解析】 【详解】A：依法纳税是公民的法定义务，法定义务具有强制性，必须履行，偷税漏税被处罚体现了这一点，故 A 说法符合题意； B：依法纳税是法律义务，不纳税不仅是道德问题，更是违法行为，故 B 说法错误； C：权利和义务是一致的，相互依存，不能对立，故 C 说法错误； D：纳税是公民的基本义务，而不是权利，故 D 说法错误。 15. 下列关于公民依法行使权利的说法，正确的是（ ） A. 公民行使权利时，可以不受任何限制 B. 公民行使权利时，不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利 C. 公民可以通过任何方式维护自己的权益 D. 公民的权利受到侵害时，只能通过诉讼的方式维权 【答案】B 【解析】 【详解】B：我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利，故B说法正确； A：公民行使权利是有界限的，不能滥用权利，不受任何限制的说法错误，故A说法错误； C：公民维护权益必须依照法定程序，通过合法的方式，而不能通过任何方式，故C说法错误； D：公民维权方式包括和解、调解、仲裁和诉讼等，诉讼是最后手段而非唯一方式，故D说法错误； 16. 我国政治体制中，承载人民当家作主核心使命的根本政治制度是（ ） A. 奠定国家性质的社会主义制度 B. 保障民族自治的民族区域自治制度 C. 推动基层治理的基层群众自治制度 D. 人民代表大会制度 【答案】D 【解析】 【详解】A：社会主义制度是我国的根本制度，不是根本政治制度，故A说法错误； B：民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度，不是根本政治制度，故B说法错误； C：基层群众自治制度是我国的一项基本政治制度，不是根本政治制度，故C说法错误； D：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径，故D说法符合题意。 17. 人民政协的工作主题是（ ） A. 协商和监督 B. 团结和民主 C. 政治协商 D. 参政议政 【答案】B 【解析】 【详解】A：协商和监督属于人民政协的职能范畴，并非工作主题，故 A 说法错误； B：团结和民主是人民政协的两大工作主题，故 B 说法符合题意； C：政治协商是人民政协的主要职能之一，并非工作主题，故 C 说法错误； D：参政议政是人民政协的主要职能之一，并非工作主题，故 D 说法错误； 18. 新疆维吾尔自治区成立70年以来，社会大局持续稳定，中华民族共同体意识不断铸牢，民生福祉极大提升。从制度层面看，这些成就的取得离不开（ ） A. “一国两制”方针的实施 B. 各个民族文化的百花齐放 C. 振兴东北战略的逐步推进 D. 民族区域自治制度的保障 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查民族区域自治制度的作用。 A：“一国两制”方针适用于港澳台地区，与新疆发展无关，故A不符合题意； B：各民族文化的百花齐放是文化现象，非制度保障，故B不符合题意； C：振兴东北战略针对东北地区，与新疆无关，故C不符合题意； D：民族区域自治制度是我国处理民族关系的基本政策，新疆作为自治区，其稳定与发展直接受益于该制度保障，故D符合题意； 故本题选D。 19. 民族自治地方分为三级。以下不属于民族自治地方的是（ ） A. 自治区 B. 自治州 C. 自治县 D. 自治市 【答案】D 【解析】 【详解】D：我国民族自治地方分为自治区、自治州、自治县三级，不存在自治市，故D说法符合题意； A：自治区是省级民族自治地方，属于民族自治地方，故A说法不符合题意； B：自治州是地级民族自治地方，属于民族自治地方，故B说法不符合题意； C：自治县是县级民族自治地方，属于民族自治地方，故C说法不符合题意； 20. 某村通过村民议事会、村务公开栏、民主评议会等形式，让村民参与村务决策与管理。这体现了（ ） A. 基层群众自治制度 B. 人民代表大会制度 C. 民族区域自治制度 D. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干中村民通过议事会、公开栏等形式参与村务决策与管理，体现了村民实行自我管理、自我教育、自我服务，属于基层群众自治制度，故A说法符合题意； B：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是国家权力机关的组织形式，与题干村务管理不符，故B说法不符合题意； C：民族区域自治制度是在少数民族聚居的地方实行的基本政治制度，与题干普通村庄治理无关，故C说法不符合题意； D：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度，主要涉及政党关系，与题干村民自治无关，故D说法不符合题意。 二、判断题（每小题2分，共10分） 21. 宪法是国家的根本法，是其他法律的总和。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】宪法是其他法律的立法基础和立法依据。宪法并不是其他法律的总和。 22. 公民的基本权利和义务是宪法的核心内容。 【答案】正确 【解析】 【详解】本题主要考查学生对宪法核心内容的认识和理解。宪法集中体现人民的共同意志，具有至高无上的权威。公民的基本权利和义务是宪法的核心内容，宪法是每个公民享有权利、履行义务的根本保证。宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。因此题干的观点是正确的。 23. 税收是国家财政收入的主要来源。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查依法纳税的知识点。依据教材内容，税收是国家财政收入的主要来源，依法纳税是公民的一项基本义务。故正确。 24. 法定义务具有自愿性，公民可以根据自己的意愿决定是否履行。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查履行法定义务。根据教材知识，法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性。自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。在社会生活中，公民实施了法律所禁止的行为，或者没有实施法律要求做的行为，都是违反法定义务的行为。违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任。故题干说法错误。 25. 中国共产党同各民主党派实行长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共的基本方针。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共是多党合作的基本方针。 三、综合探究题 26. 观察漫画，解读其中寓意。 A.制度 B.权力 C.法治 D.监督 （1）将上边序号填在对应横线上： ①公章表示：_________________。 ②笼子表示：_________________。 ③阳光表示：_________________。 ④轨道表示：_________________。 （2）漫画的整体寓意：_________________。 【答案】（1） ①. B ②. A ③. D ④. C （2）权力需要监督，要在法治轨道上运行，把权力关进制度的笼子 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查规范权力运行相关知识，并且要结合漫画中“公章、笼子、阳光、轨道”的意象，进行关键词提炼； “公章”（代表权力）可知对应B（权力），它象征国家机关行使的公权力； “笼子”（代表约束）可知对应A（制度），它象征规范权力运行的制度体系； “阳光”（代表公开透明）可知对应D（监督），它象征对权力运行的监督； “轨道”（代表运行边界）可知对应C（法治），它象征权力必须在法治轨道上运行。 【小问2详解】 漫画中公章象征权力，笼子象征制度，阳光象征监督，轨道象征法治，整体寓意为权力需要监督，要在法治轨道上运行，把权力关进制度的笼子。 27. 阅读材料，回答问题。 2025年12月4日是国家宪法日，某班举办了宪法日活动，主题是“大力弘扬宪法精神，推动进一步全面深化改革”。对此，同学们纷纷发表感言。 感言一 宪法是“用心”的。宪法的制定遵循特定的制宪程序。我国现行宪法经历五次修改，见证着党心与民心的进一步凝聚。 感言二 宪法很“轻”，轻到只有四章一百四十三条；宪法又很“重”，重于千斤，为国家的法治体系铸就牢固基石，是每个人都不能违背的行为准则。 感言三 宪法是“热情”的，保障着公民的权利和幸福；宪法又是“冷静”的，对国家机关及其工作人员严格要求，扎牢制度的笼子。 （1）宪法的地位？ （2）作为新时代的少年，我们应该如何增强宪法意识? 【答案】（1）宪法是国家根本法，是治国安邦总章程，具有最高法律地位、权威、效力。 （2）学习宪法、认同宪法、践行宪法。 28. 阅读材料，回答问题。 初中生小明在学习了“理解权利义务”的内容后，对公民的权利和义务有了更深刻的认识。他发现，在生活中，有些权利同时也是义务；还发现权利不能滥用；维权竟然还有这么多方式等。 （1）请列举有些权利同时也是义务的例子。 （2）权利与义务的关系？ （3）维权的方式有哪些？ 【答案】（1）劳动、受教育。 （2）权利义务相统一，二者相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。 （3）协商、调解、仲裁、诉讼。 【解析】 【小问1详解】 设问要求找既是权利也是义务的例子，所以从公民的基本权利和义务范畴中筛选符合双重属性的内容； 在生活中，有些权利同时也是义务，如劳动和受教育。 【小问2详解】 略。 【小问3详解】 略。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 黑龙江绥化市明水县第二中学2025-2026学年度第二学期 七年级道德与法治学情自测试卷 一、单项选择题（每小题3分，共60分） 1. 从下列歌谣的描述中，我们可以推断出这部法律是（ ） 行为准则我根本，法律地位属最高， 序言另外加四章，全局问题都写上， 当家作主我保障，人民意志永不忘， A. 宪法 B. 刑法 C. 民法典 D. 立法法 2. 我国宪法第一条明确规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”这一规定确立了我国的（ ） A. 根本任务 B. 根本制度 C. 国家性质 D. 基本国策​ 3. 我国宪法第一条规定：“______是中华人民共和国的根本制度。”（ ） A. 人民代表大会制度 B. 基层群众自治制度 C. 多党合作制度 D. 社会主义制度 4. 中国特色社会主义最本质的特征是（ ） A. 人民当家作主 B. 中国共产党领导 C. 依法治国 D. 实行人民代表大会制度 5. 我国宪法规定：国家的一切权力属于（ ） A. 共产党 B. 公民 C. 人民 D. 人大代表​ 6. 我国宪法是党的主张和人民意志的统一，是治国安邦的总章程。我国宪法的核心价值追求是（ ） A. 完善以宪法为核心的社会主义法律体系 B. 维护宪法的最高权威，保障宪法的实施 C. 规范国家权力运行以保障公民权利 D. 保障公民在民事活动中的权利与义务相同 7. 坚持依法治国首先要坚持（ ） A. 党的领导 B. 依宪治国 C. 科学立法 D. 全民守法 8. 在第十一个国家宪法日暨“宪法宣传周”来临之际，某中学决定举办一系列活动来增强学生的宪法意识。下列是学生推荐的活动形式，其中可选的有（ ） ①举办宪法知识竞赛活动 ②参观非物质文化遗产博物馆 ③进行宪法诵读活动 ④参观五四宪法历史资料陈列馆 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 坚持依法治国首先要坚持（ ） A. 有法可依 B. 依宪治国 C. 执法必严 D. 违法必究 10. 中国有句古话： “尧为匹夫，不能治三人； 纣为帝王，足以乱天下。”这句话是说， 即使像尧这样贤明的人，假如他是个普通老百姓，手里没有权力，也管不了几个人，干不了什么太大的好事；但是像商纣这样品行不端的人，一旦当了帝王，手中有了权力，就可以把天下搞得大乱。这主要说明（ ） A. 权力可以造福于民 B. 权力会滋生腐败，贻害无穷 C. 监督就能杜绝腐败 D. 权力是把双刃剑，需要监督 11. 下列人员中，依法具备参与我国地方人大代表选举投票资格的是（ ） A. 长期在华从事科研工作的外籍专家 B. 在小区经营早餐铺、常帮居委会统计住户信息的热心摊主 C. 即将中考、准备升入高中的校园文艺活动骨干 D. 正在监狱服刑、尚未恢复政治权利的人员 12. 八年级学生宁宁经常以各种借口不写作业，老师很无奈，他却说：“受教育是我的权利，作业我想写就写，不想写就不写。”你会对他说（ ） A. “接受教育是义务，是否履行你做主” B. “依法维权你最行，合法权益必保护” C. “权利义务相统一，法定义务须履行” D. “享有权利要珍惜，不写作业没关系” 13. 2025年，多地开展“春风行动”，为求职者提供免费职业培训、岗位推荐等服务，同时督促企业落实最低工资标准。这保障了公民的（ ） A. 劳动权 B. 受教育权 C. 物质帮助权 D. 政治权利和自由 14. 公民有依法纳税的义务，某企业偷税漏税被依法处罚，这说明（ ） A. 法定义务具有强制性，必须履行 B. 不纳税只是道德问题 C. 权利和义务可以对立 D. 纳税是公民的权利 15. 下列关于公民依法行使权利的说法，正确的是（ ） A. 公民行使权利时，可以不受任何限制 B. 公民行使权利时，不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利 C. 公民可以通过任何方式维护自己的权益 D. 公民的权利受到侵害时，只能通过诉讼的方式维权 16. 我国政治体制中，承载人民当家作主核心使命的根本政治制度是（ ） A. 奠定国家性质的社会主义制度 B. 保障民族自治的民族区域自治制度 C. 推动基层治理的基层群众自治制度 D. 人民代表大会制度 17. 人民政协的工作主题是（ ） A. 协商和监督 B. 团结和民主 C. 政治协商 D. 参政议政 18. 新疆维吾尔自治区成立70年以来，社会大局持续稳定，中华民族共同体意识不断铸牢，民生福祉极大提升。从制度层面看，这些成就的取得离不开（ ） A. “一国两制”方针的实施 B. 各个民族文化的百花齐放 C. 振兴东北战略的逐步推进 D. 民族区域自治制度的保障 19. 民族自治地方分为三级。以下不属于民族自治地方的是（ ） A. 自治区 B. 自治州 C. 自治县 D. 自治市 20. 某村通过村民议事会、村务公开栏、民主评议会等形式，让村民参与村务决策与管理。这体现了（ ） A. 基层群众自治制度 B. 人民代表大会制度 C. 民族区域自治制度 D. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 二、判断题（每小题2分，共10分） 21. 宪法是国家的根本法，是其他法律的总和。（ ） 22. 公民的基本权利和义务是宪法的核心内容。 23. 税收是国家财政收入的主要来源。（ ） 24. 法定义务具有自愿性，公民可以根据自己的意愿决定是否履行。（ ） 25. 中国共产党同各民主党派实行长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共的基本方针。（ ） 三、综合探究题 26. 观察漫画，解读其中寓意。 A.制度 B.权力 C.法治 D.监督 （1）将上边序号填在对应横线上： ①公章表示：_________________。 ②笼子表示：_________________。 ③阳光表示：_________________。 ④轨道表示：_________________。 （2）漫画的整体寓意：_________________。 27. 阅读材料，回答问题。 2025年12月4日是国家宪法日，某班举办了宪法日活动，主题是“大力弘扬宪法精神，推动进一步全面深化改革”。对此，同学们纷纷发表感言。 感言一 宪法是“用心”的。宪法的制定遵循特定的制宪程序。我国现行宪法经历五次修改，见证着党心与民心的进一步凝聚。 感言二 宪法很“轻”，轻到只有四章一百四十三条；宪法又很“重”，重于千斤，为国家的法治体系铸就牢固基石，是每个人都不能违背的行为准则。 感言三 宪法是“热情”的，保障着公民的权利和幸福；宪法又是“冷静”的，对国家机关及其工作人员严格要求，扎牢制度的笼子。 （1）宪法的地位？ （2）作为新时代的少年，我们应该如何增强宪法意识? 28. 阅读材料，回答问题。 初中生小明在学习了“理解权利义务”的内容后，对公民的权利和义务有了更深刻的认识。他发现，在生活中，有些权利同时也是义务；还发现权利不能滥用；维权竟然还有这么多方式等。 （1）请列举有些权利同时也是义务的例子。 （2）权利与义务的关系？ （3）维权的方式有哪些？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $