黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学2016-2017学年高一上学期期中考试历史试题

2016-11-08
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高一
章节 综合复习与测试
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2016-2017
地区(省份) 黑龙江省
地区(市) 哈尔滨市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 236 KB
发布时间 2016-11-08
更新时间 2016-11-08
作者 angel115757
品牌系列 -
审核时间 2016-11-08
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来源 学科网

内容正文:

哈师大附中2016—2017 年度上学期 高一学年期中考试 历史试卷 第一部分选择题(共80分) 1.“夏朝设秩宗,商朝设卜、巫、史,西周设太史、太祝、太卜、太士等,他们既是神权的掌握者,又是国家的重要执政官,权位显赫。”这表明中国古代早期政治制度的特点之一是 A.按照血缘亲疏分配政治权力 B.形成内外相辅的地方政权体制 C.国家与家族宗法制度密切结合 D.神权与王权相结合 2.公元前1046年,周武王东征,灭商建周,史称西周。西周建立后,执政的周公修改了商王朝的内外服制度,推行新的地方行政制度是 A.分封制 B.宗法制 C.王位世袭制 D.礼乐制度 3.“宗”是一个会意字。在甲骨文中,宗字作“”,“”像宫室屋宇之形,“”可能表示 A.皇帝宝座 B.祖先牌位 C.青铜兵器 D.铁制农具 4.《左传•昭公七年》:“天有十日,人有十等。下所以事上,上所以共神也。故王臣公,公臣大夫,大夫臣士,士臣皂”,上述材料反映西周社会结构的基本特点是 A.通过垄断神权强化王权 B.嫡长子拥有继承特权 C.严格的等级关系 D.血缘纽带和政治关系紧密结合 5.据史料记载:“武王克商,光有天下,其兄弟之国十有五人,姬姓之国四十人。”说明西周分封制的主要对象是 A.先代贵族 B.少数民族首领 C.亲族 D.功臣 6.易中天在《帝国的终结》中深刻探究了中国帝国制度形成和灭亡的原因,书中说:“秦,虽死犹存,它亡得悲壮。”从政治上看,“秦,虽死犹存”主要是指秦朝 A.统一度量衡、货币 B.开创皇帝制度 C.在中央设立三公九卿制 D.建立了统一国家和中央集权制 7.柏杨在《中国人史纲》中说:“嬴政大帝摆脱了周王朝最洋洋得意的制度,这是一个划时代的突破和最骇人听闻的政治结构,没有封国封爵,没有公侯伯子男。”其中“划时代的突破”是指 A.军功爵制 B.郡县制 C.三公九卿制 D.皇帝制 8.司马迁在《史记•秦始皇本纪》中曾经描述秦代的政治制度:“法令出一”“天下之事无小大皆决于上”。这反映了 A.秦律严苛细密 B.中央官职互相制约 C.皇权至高无上 D.丞相大权独揽 9.某学者评唐朝三省制时指出:“凡未加盖‘中书门下之印’,未经政事堂议决副署,而由皇帝直接发出的命令,在当时是被认为违制的,不能为下属机关所承认。”这里所谓“违制”的论断,主要指皇帝背离了 A.尚书省负责执行诏令的定制 B.门下省执掌诏令草

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