专题18 运用小数的意义和性质解决问题(解决问题专项训练)数学苏教版四年级下册
2026-04-21
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2份
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学苏教版(2012)四年级下册(2026修订) |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | 七 小数的意义和性质 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 291 KB |
| 发布时间 | 2026-04-21 |
| 更新时间 | 2026-05-22 |
| 作者 | 思维双语小屋 |
| 品牌系列 | 学科专项·解决问题 |
| 审核时间 | 2026-04-21 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57460265.html |
| 价格 | 2.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
专题18 运用小数的意义和性质解决问题(解决问题专项)
1.一个三位小数(百分位不是0),整数部分是最大的一位数,小数部分各数位上的数字之和是3。满足要求的小数共有多少个?
2.用下面卡片上的数和小数点按要求写数,每个数字都要用上并且只能用一次。
7 · 0 9 2
(1)只读一个0的三位小数。
(2)0不读出来的最小的两位小数。
3.一个小数,它的计数单位是0.001,整数部分是最大的两位数,百分位上是最大的一位数,其余各位上是最小的自然数,这个数是多少?
4.有甲、乙两个小数,它们的整数部分都为0,甲的小数部分有三位,乙的小数部分有两位。已知甲的百分位是7,乙的百分位是5。如果把这两个小数的小数点都去掉,则所得的两个整数相等,那么甲和乙各是多少?
5.一个小数,十分位上的数字是8,是百分位上数字的2倍,又是个位上数字的4倍。请写出这个数。
6.一个小数的千分位上是8,是十分位上数字的2倍,是百分位上数字的4倍,其他数位上的都是“0”。这个小数是多少?
7.用数字卡片、、和小数点,能够组成多少个不同的小数(每张卡片都要用上)?
8.填一填,标一标。
(1)在方框里填上合适的小数。
(2)请用箭头在上面的数轴上标出0.315所在的位置。
9.用5、0、0、2四个数字和小数点组成符合下列要求的小数。
①一个0都不读;(写两个)
②只读一个0;(写两个)
③两个0都读。(写两个)
10.小玲在读一个小数时,把小数点丢掉了,结果读成了一万四千零一,原来的小数也只读一个零,原来的小数是多少?
11.小星在读一个小数时,由于粗心把小数点读漏了,结果读成了五百三十万零四。原来的小数应该读出两个零,原来的小数是多少?
12.用8、5、0和小数点组成一个两位小数,使这个小数的个位上的数字比百分位上的大。这个小数可能是多少?(每个数字只使用一次)
13.小马虎读一个商品的标价时,没有看到小数点,结果读成了六千零五元,其实这个商品的标价正确地读出来时也只读一个零,那么这个商品的标价是多少元?
14.ab.cd是一个两位小数,a、b、c、d分别代表0、1、2、3中的某个数字,且各不相同,若满足b<c,c>d>a,则这个小数是多少?
15.用2、5、6、8和小数点能组成多少个不同的两位小数?并分别写出来。(每个数字只能用一次,至少写出14个)
16.用四张数字卡片0、0、4、5和小数点分别组成一个符合下面要求的小数。(每张卡片都要用上且不重复使用)
(1)一个“零”都不读的一位小数。
(2)只读一个“零”的最大的两位小数。
(3)可以去掉两个“0”而不改变大小的小数。
17.用4、0、0、5这四张数字卡片和小数点组成一个读出两个“0”的小数,而且去掉两个“0”后,数的大小不变。这个小数可能是多少?
18.用1,3,6,0四个数字和小数点写出下面各数。(在一个数中,每个数字只能用一次)
(1)写出小于1的三位小数,然后把它精确到十分位。
(2)写出读出一个“零”的两位小数,然后读出这个小数。
(3)写出由其中的三个数字组成的最大一位小数,然后不改变它的大小改写成三位小数。
19.不同的节气人们会制作不同的手工艺品。用两条同样长的绳子分别编一条手链和一个中国结,0.37米绳子可以编一条手链,5分米3厘米绳子能编一个中国结。哪条绳子剩下的长?
20.李老师要带刘红等3名同学坐火车外出参加比赛,成人票每张16元,他们四人买单程票共需多少元?
购票须知:
1.40米以上:成人票
1.20~1.40米:半票
1.20米以下:免票
姓名
刘红
李庆
杨过
身高/米
1.19
1.28
1.46
21.以下是2024年巴黎奥运会男子100米自由泳比赛的具体成绩数据。
选手姓名
查默斯
波波维奇
潘展乐
内梅斯
所属国家
澳大利亚
罗马尼亚
中国
匈牙利
成绩/秒
47.48
47.49
46.40
47.50
(1)你认为谁是冠军,为什么?
(2)这项成绩打破了世界纪录,将原来的世界纪录缩短了0.4秒,原来的世界纪录是多少秒?
22.五(1)班四名同学100米赛跑的成绩如下:王洋14.20秒,张铭14.21秒,孙浩然14.10秒,李树标15.00秒。请将获得前三名的同学姓名写在领奖台上。
23.一个三位小数精确到百分位后得3.00,这个三位小数可能是哪些数?这些数中,最大的是多少?最小的是多少?
24.四名学生参加50米短跑比赛,成绩如下。
姓名
强强
东东
康康
凡凡
成绩
9.07秒
11.02秒
7.46秒
8.13秒
请给他们排出名次。
25.一个两位小数,精确到十分位是2.8,这个小数最大是多少?最小是多少?
26.龙龙忘记了电脑的开机密码,若密码是由2,7,0,3,1和小数点组成的且约等于24的最小的三位小数,你知道龙龙的电脑开机密码是多少吗?
27.一个三位小数“四舍五入”后的近似数是8.0,则这个三位小数最大是多少?最小是多少?
最小的情况:“五入” 时能得到最小的数。近似数是8.0,如果是 “五入” 得到的,那么原来的三位小数的整数部分是7,十分位是9。因为 “五入” 是指尾数的最高位数大于或等于5,就把尾数舍去并且在它的前一位进 “1”,所以百分位最小是5,千分位最小是0,这个三位小数最小就是7.950。答:这个三位小数最大是8.049,最小是7.950。
28.用数字卡片2、4、3、9、5和小数点按要求组数一个三位小数精确到百分位是2.55,这个三位小数最小是( ),最大是( ),请在下图中用“O”标出。(卡片上的数字可以重复使用)
29.一个三位小数各数位上的数字相加的和是29,精确到个位是5,保留一位小数是5.0,保留两位小数是5.00,这个三位小数是多少?
30.“乐跑公园城市,奋进创新之城”。2024年27日7点30分,金沙遗址随着发令枪鸣响,2024成都马拉松正式起跑。自2017年起,成都马拉松已跑过第8年。本届成都马拉松共吸引23.9万人报名,成为继无锡马拉松、武汉马拉松之后,国内又一场报名人数突破20万大关的马拉松赛事。共有3.5万名中签参赛,其中外地选手占比超过七成,达到2.6万人。马拉松博览会作为每个参赛选手的必访之地,今年每个参展品牌也都铆足了劲,展会面积达14000平方米,涵盖赛事赞助伙伴、跑步装备、体育健康等多个内容,吸引全球超50个品牌前来参展。
(1)23.9万写作:_______ 3.5万写作:_______
2.6万写作:_______ 14000读作:_______
(2)成都某酒店平时单人间房间预定量在25间/天,价格230元/间。成马(26日—28日)期间,酒店房间预定量为45间/天,价格为260元/间。每个房间水电、人工成本等为180元/天。请你帮忙算一算,该酒店在成马期间收入是多少元?盈利多少元?
学科网(北京)股份有限公司
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专题18 运用小数的意义和性质解决问题(解决问题专项)
1.一个三位小数(百分位不是0),整数部分是最大的一位数,小数部分各数位上的数字之和是3。满足要求的小数共有多少个?
【答案】6个
【分析】一个三位小数,整数部分是最大的一位数,故整数部分是9;小数部分各数位上的数字之和是3,且百分位不是0,据此列举并解答。
【解答】一个三位小数,整数部分是最大的一位数,故整数部分是9;小数部分各数位上的数字之和是3,且百分位不是0,
①若十分位上的数字是0,满足要求的三位小数有:9.012、9.021、9.030;
②若十分位上的数字是1,满足要求的三位小数有:9.111、9.120;
③若十分位上的数字是2,满足要求的三位小数有:9.210。
故满足要求的小数共有:(个)
答:满足要求的小数共有6个。
【点睛】本题的关键在于先确认这个数的整数部分,再根据小数部分的要求进行枚举。
2.用下面卡片上的数和小数点按要求写数,每个数字都要用上并且只能用一次。
7 · 0 9 2
(1)只读一个0的三位小数。
(2)0不读出来的最小的两位小数。
【答案】(1)7.092、7.029、7.902、7.209、9.072、9.027、9.702、9.207、2.079、2.097、2.709、2.907、0.297、0.279、0.927、0.972、0.729、0.792;
(2)20.79;
【分析】本题主要考查小数的读法规则,根据规则来确定满足不同条件的小数。小数的读法为:整数部分按照整数的读法来读,小数点读作“点”,小数部分依次读出每一位上的数字。
求0不读出来的最小的两位小数:要使0不读出来,那么0必须在整数部分的末尾。要得到最小的两位小数,就需要把较小的数字尽量放在高位。
【解答】(1)求只读一个0的三位小数:根据小数的读法规则,要使三位小数只读一个0,可以得到以下小数:7.092、7.029、7.902、7.209、9.072、9.027、9.702、9.207、2.079、2.097、2.709、2.907、0.297、0.279、0.927、0.972、0.729、0.792;
(2)由分析可知,这个数是20.79,读作“二十点七九”。
3.一个小数,它的计数单位是0.001,整数部分是最大的两位数,百分位上是最大的一位数,其余各位上是最小的自然数,这个数是多少?
【答案】99.090
【分析】根据对小数数位和计数单位的认识,它的计数单位是0.001则这是一个三位小数,整数部分是最大的两位数,最大的两位数是99;百分位上是最大的一位数,最大的一位数是9;其余各位上是最小的自然数,最小的自然数是0,据此写出这个小数。
【解答】它的计数单位是0.001,则最末位是千分位,整数部分是最大的两位数,则整数部分是99,百分位上是最大的一位数,则百分位上是9,其余各位上是最小的自然数,则十分位和千分位上是0,所以这个数是99.090。
答:这个数是99.090。
4.有甲、乙两个小数,它们的整数部分都为0,甲的小数部分有三位,乙的小数部分有两位。已知甲的百分位是7,乙的百分位是5。如果把这两个小数的小数点都去掉,则所得的两个整数相等,那么甲和乙各是多少?
【答案】甲数是,乙数是
【分析】这两个小数的整数不变都为0,把这两个小数的小数点都去掉,则所得的两个整数相等。因为甲的百分位是7,乙的百分位是5,可知得到的两个整数都是75,那么甲的十分位是0,甲数是0.075。乙数的十分位是7,乙数是0.75。
【解答】如果把这两个小数的小数点都去掉,则所得的两个整数相等,那么甲数的十分位为0,千分位为5,乙数的十分位为7,百分位为5,故甲数是,乙数是
答:甲数是,乙数是
5.一个小数,十分位上的数字是8,是百分位上数字的2倍,又是个位上数字的4倍。请写出这个数。
【答案】2.84
【分析】根据题意可知,百分位上的数是:8÷2=4,个位上的数是:8÷4=2,依此根据对小数的数位的认识写出这个数即可。
【解答】根据分析可知,一个小数,十分位上的数字是8,是百分位上数字的2倍,又是个位上数字的4倍,这个小数是:2.84。
【点睛】熟练掌握对小数的数位的认识,是解答此题的关键。
6.一个小数的千分位上是8,是十分位上数字的2倍,是百分位上数字的4倍,其他数位上的都是“0”。这个小数是多少?
【答案】0.428
【分析】千分位上的数是十分位上数字的2倍,求十分位上的数字用除法计算;千分位上的数是百分位上数字的4倍,求百分位上的数字用除法计算;分别计算出这两个数,再写出这个小数;据此解答。
【解答】十分位上数字:8÷2=4
百分位上数字:8÷4=2
小数是:0.428
答:这个小数是0.428。
【点睛】本题考查的是小数的组成,以及给出一个数是另一个数的几倍,求另一个数的计算方法。
7.用数字卡片、、和小数点,能够组成多少个不同的小数(每张卡片都要用上)?
【答案】12个
【分析】可以组成的小数有:2.34、2.43、24.3、23.4、3.24、3.42、32.4、34.2、4.23、4.32、42.3、43.2,共有12个小数,据此解答。
【解答】由分析可知:
可以组成:2.34、2.43、24.3、23.4、3.24、3.42、32.4、34.2、4.23、4.32、42.3、43.2
答:能够组成12个不同的小数。
【点睛】本题考查小数组成的实际应用,熟知小数是由整数部分、小数部分、小数点组成是解答本题的关键。
8.填一填,标一标。
(1)在方框里填上合适的小数。
(2)请用箭头在上面的数轴上标出0.315所在的位置。
【答案】(1)0.06;0.21
(2)见详解
【分析】(1)根据分析,0-0.1、0.1-0.2、0.2-0.3、0.3-0.4,都被平均分成了10个小格,每个小格表示0.01,再根据箭头的指向进行填空即可。
(2)0.315在0.3到0.4之间的第1个小格与第2个小格的中间,依此画图。
【解答】(1)从左往右第一个箭头指向0-0.1之间的第6个小格,即表示0.06;
从左往右第二个箭头指向0.2-0.3之间的第1个小格,即表示0.21;
(1)、(2)如下图所示:
【点睛】熟练掌握小数的意义是解答此题的关键。
9.用5、0、0、2四个数字和小数点组成符合下列要求的小数。
①一个0都不读;(写两个)
②只读一个0;(写两个)
③两个0都读。(写两个)
【答案】①200.5;500.2
②50.02;50.20
③5.002;0.052
【分析】读小数的时候,整数部分按照整数的读法来读(整数部分是0的读“零” ,小数点读作“点”,小数部分通常顺次读出每一个数位上的数字;写小数的时候,整数部分按照整数的写法来写(整数部分是零的写作“0” ,小数点点在个位的右下角,小数部分顺次写出每一个数位上的数字;把两个“0”都写在整数部分的末尾就不读;把两个“0”都写在小数部分就要读出来,由此解答。
【解答】用5、0、0、2四个数字和小数点组成符合下列要求的小数。
①一个0都不读:200.5,500.2(写两个)
②只读一个0:50.02,50.20(写两个)
③两个0都读:5.002,0.052(写两个)
【点睛】本题是考查小数的读、写法,属于基础知识,要熟练掌握。
10.小玲在读一个小数时,把小数点丢掉了,结果读成了一万四千零一,原来的小数也只读一个零,原来的小数是多少?
【答案】140.01
【分析】先根据整数的写法写出读成的整数,整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,据此写出;先把小玲读错的数写出来,再进一步推出原来的小数即可解答问题。
【解答】一万四千零一写作:14001
要想点上小数点只读一个零,可以把小数点点在两个0之间,即140.01。
答:原来的小数是140.01。
【点睛】本题主要考查小数的读法,注意整数部分零的读法:每一级末尾的0都不读出来,其他数位连续几个0都只读一个零。
11.小星在读一个小数时,由于粗心把小数点读漏了,结果读成了五百三十万零四。原来的小数应该读出两个零,原来的小数是多少?
【答案】5300.004
【分析】读小数时先读整数部分,按整数的读法来读,小数点读作点,小数部分要依次读出每个数字,有几个0就要读几个零。写小数时,按从左往右的顺序写,小数的整数部分按照整数的写法来写,小数点写在个位的右下角,用实心小圆点表示,小数部分按照读法顺序依次写出每个数位上的数字,不能遗漏。
【解答】五百三十万零四写作5300004。原来的小数应该读两个零,因为整数部分的每级末尾不管有几个0都不读,小数部分不管有几个0都要依次读出来,从而确定小数部分应该有两个0,所以原来的小数应该是5300.004。
【点睛】本题考查小数的读法和写法,掌握分析中的方法是解题的关键。
12.用8、5、0和小数点组成一个两位小数,使这个小数的个位上的数字比百分位上的大。这个小数可能是多少?(每个数字只使用一次)
【答案】可能是5.80、8.05或8.50
【分析】小数是由整数部分,小数点和小数部分组成,小数点左边第一位是个位,右边第一位是十分位,第二位是百分位,据此组合解答。
【解答】因为数字不重复使用,所以用8、5、0和小数点组成的两位小数有0.58、0.85、5.80、5.08、8.05、8.50,其中满足个位上的数字比百分位上的大的有5.80、8.05、8.50,所以这个小数可能是5.80、8.05或8.50。
【点睛】本题考查小数的组成知识,掌握小数的意义和数位顺序表是解题的关键。
13.小马虎读一个商品的标价时,没有看到小数点,结果读成了六千零五元,其实这个商品的标价正确地读出来时也只读一个零,那么这个商品的标价是多少元?
【答案】60.05
【分析】根据整数的写法可知,六千零五写作6005。根据小数的读法:整数部分按整数的读法来读,小数部分是几就读几。而原来的小数读出来也只读一个零,所以小数部分只有一个0,据此可知原来的小数是多少。
【解答】六千零五写作:6005。根据小数的读法可知,要使正确读这个小数时只读一个零,则这个0要在小数部分,且有一个0,这个小数是60.05。
答:原来的小数是60.05。
【点睛】熟练掌握小数的读法,注意小数部分要依次读出每个数位的数字。
14.ab.cd是一个两位小数,a、b、c、d分别代表0、1、2、3中的某个数字,且各不相同,若满足b<c,c>d>a,则这个小数是多少?
【答案】10.32
【分析】在小数ab.cd中,a是整数部分开头的第一个数,所以a不等于0,再根据c>b和c>d>b,比较四个数字大小即可推理出结果。
【解答】根据题意,c>b;c>d>b又因为在小数ab.cd中,a是整数部分开头的第一个数,所以a不等于0,c是最大的数为3,据此推算出:a=1;b=0,c=3;d=2。
答:这个小数是10.32。
【点睛】该题主要是考查了小数的写法,解答这道题的关键是,根据小数的写法,小数的整数部分开头的第一个数不能等于0,然后依据题意进行推算即可。
15.用2、5、6、8和小数点能组成多少个不同的两位小数?并分别写出来。(每个数字只能用一次,至少写出14个)
【答案】24个。分别为:25.68,25.86,26.58,26.85,28.56,28.65,52.68,52.86,56.28,56.82,58.26,58.62, 62.58, 62.85,65.28,65.82,68.25,68.52,86.25,86.52,82.56,82.65,85.62,85.26.
【分析】因为要组成两位小数,所以这个小数的整数部分是两位,小数部分也是两位;根据要求按顺序将数字排列组合即可。
【解答】24个。分别为:25.68,25.86,26.58,26.85,28.56,28.65,52.68,52.86,56.28,56.82,58.26,58.62, 62.58, 62.85,65.28,65.82,68.25,68.52,86.25,86.52,82.56,82.65,85.26,85.62
【点睛】本题考查小数读写和排列组合问题,从高位到低位一个一个写出,按照顺序来写,防止遗漏。
16.用四张数字卡片0、0、4、5和小数点分别组成一个符合下面要求的小数。(每张卡片都要用上且不重复使用)
(1)一个“零”都不读的一位小数。
(2)只读一个“零”的最大的两位小数。
(3)可以去掉两个“0”而不改变大小的小数。
【答案】(1)500.4(或400.5)
(2)50.40
(3)5.400(或4.500或45.00或54.00)
【分析】小数的读法规则:整数部分按照整数读法读,小数点读作 “点”,小数部分从左向右顺次读出每一位数位上的数字;
小数的性质:小数的末尾添上 “0” 或去掉 “0”,小数的大小不变。
(1)一个 “零” 都不读,说明0要在整数部分的末尾。因为是一位小数,所以小数部分只有一位数字;
(2)只读一个 “零”,说明有一个0在整数部分的末尾(不读),另一个0在小数部分(读);要使这个两位小数最大,应把较大的数字放在高位;
(3)根据小数的性质,只有小数末尾的0去掉后小数大小不变,所以两个0都要在小数的末尾。
【解答】(1)用0、0、4、5组成的符合条件的小数是400.5(读作四百点五)或500.4(读作五百点四);
(2)整数部分尽量大,所以整数部分是50,小数部分是40,组成的小数是50.40(读作五十点四零);
(3)符合条件的小数有45.00(读作四十五点零零)、54.00(读作五十四点零零)、5.400(读作五点四零零)、4.500(读作四点五零零)。
17.用4、0、0、5这四张数字卡片和小数点组成一个读出两个“0”的小数,而且去掉两个“0”后,数的大小不变。这个小数可能是多少?
【答案】54.00、45.00、5.400、4.500
【分析】小数的读法:小数的整数部分按照整数的读法读,小数点读作“点”,小数部分从左到右依次读出数字。
小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。
要使组成的小数去掉两个“0”后,数的大小不变,根据小数的性质可知,这两个“0”一定在小数的末尾,且读出两个“0”,所以用这四张数字卡片组成的数应符合“☐☐00”的形式,再考虑是两位小数还是三位小数,点上小数点即可。
【解答】54.00=54,54.00读作五十四点零零;
45.00=45,45.00读作四十五点零零;
5.400=5.4,5.400读作五点四零零;
4.500=4.5,4.500读作四点五零零。
答:这个小数可能是54.00、45.00、5.400、4.500。
18.用1,3,6,0四个数字和小数点写出下面各数。(在一个数中,每个数字只能用一次)
(1)写出小于1的三位小数,然后把它精确到十分位。
(2)写出读出一个“零”的两位小数,然后读出这个小数。
(3)写出由其中的三个数字组成的最大一位小数,然后不改变它的大小改写成三位小数。
【答案】(1)0.136≈0.1;0.163≈0.2;0.316≈0.3;0.361≈0.4;0.613≈0.6;0.631≈0.6
(2)13.60读作十三点六零;13.06读作十三点零六;16.03读作十六点零三;
16.30读作十六点三零;31.60读作三十一点六零;31.06读作三十一点零六;
36.01读作三十六点零一;36.10读作三十六点一零;61.30读作六十一点三零;
61.03读作六十一点零三;63.10读作六十三点一零;63.01读作六十三点零一。
(3)63.1;63.100
【分析】(1)根据小数比较大小的方法可知,要使写出的三位小数小于1,则小数的个位是0,再将剩下的1、3、6放在十分位、百分位和千分位上;据此可写出所有满足的小数;然后精确到十分位可根据“四舍五入”看百分位上的数是否大于等于5,是则进一,否则舍去;据此可解此题。
(2)因为是两位小数,0不可能是在整数部分的十位和个位,根据小数的读法,0在小数的十分位和百分位均可以读出来;据此写出符合要求的数即可,然后将其读出来即可解此题。
(3)要使由三个数字组成是一位小数最大,则不能选择四个数字中最小的0,而是应选择1、3和6,将最大的6放在十位,最小的1放在十分位,3放在个位即可;根据在小数的末尾添上或者去掉0,小数的大小不变,据此可将一位小数不改变大小改写成三位小数。
【解答】根据分析:
(1)0.136≈0.1;0.163≈0.2;0.316≈0.3;0.361≈0.4;0.613≈0.6;0.631≈0.6
(2)13.60读作十三点六零;13.06读作十三点零六;16.03十六点零三;
16.30读作十六点三零;31.60读作三十一点六零;31.06读作三十一点零六;
36.01读作三十六点零一;36.10读作三十六点一零;61.30读作六十一点三零;
61.03读作六十一点零三;63.10读作六十三点一零;63.01读作六十三点零一。
(3)由其中的三个数字组成的最大一位小数是63.1,不改变它的大小改写成三位小数为:63.100。
19.不同的节气人们会制作不同的手工艺品。用两条同样长的绳子分别编一条手链和一个中国结,0.37米绳子可以编一条手链,5分米3厘米绳子能编一个中国结。哪条绳子剩下的长?
【答案】用来编手链的绳子剩下的长
【分析】1米等于10分米,把1米平均分成了10份,每份表示为0.1,所以1分米也可以写成0.1米;1米等于100厘米,把1米平均分成了100份,每份表示为0.01,所以1厘米也可以写成0.01米;
小数大小的比较:先看小数的整数部分,整数部分大的这个数就大,整数部分相同的就看小数点后第一位,小数点后第一位数大这个数就大,小数点后第一位相同的,再看小数点后第二位,小数点后第二位数大的这个数就大……,据此比较大小;
两条绳子原本长度相同,用掉的长度越少,剩余的长度就越多。
【解答】5分米=0.5米,3厘米=0.03米,所以5分米3厘米=0.53米
因为3<5,所以0.37米<0.53米,由此可知编手链用的绳子少,用来编手链的绳子剩下的长。
答:用来编手链的绳子剩下的长。
20.李老师要带刘红等3名同学坐火车外出参加比赛,成人票每张16元,他们四人买单程票共需多少元?
购票须知:
1.40米以上:成人票
1.20~1.40米:半票
1.20米以下:免票
姓名
刘红
李庆
杨过
身高/米
1.19
1.28
1.46
【答案】40元
【分析】小数大小的比较方法,先比较小数的整数部分,整数部分大的这个小数就大,如果整数部分相同,就比较十分位,十分位大的这个小数就大,如果十分位相同,就比较百分位,百分位大的这个小数就大,依次往右进行比较,直到比出大小为止;据此根据刘红、李庆和杨过的身高可知,需要购买2张成人票、1张半价票,用票价乘人数,分别求出购买成人票和半价票需要多少元,再相加,即可求出他们四人买单程票共需多少元。
【解答】1.19<1.2,所以刘红免票;
1.2<1.28<1.4,所以李庆需购买半价票;
1.4<1.46,所以杨过需购买成人票。
因此李老师要带刘红等3名同学坐火车需要购买2张成人票、1张半价票。
2×16+16÷2
=32+8
=40(元)
答:他们四人买单程票共需40元。
21.以下是2024年巴黎奥运会男子100米自由泳比赛的具体成绩数据。
选手姓名
查默斯
波波维奇
潘展乐
内梅斯
所属国家
澳大利亚
罗马尼亚
中国
匈牙利
成绩/秒
47.48
47.49
46.40
47.50
(1)你认为谁是冠军,为什么?
(2)这项成绩打破了世界纪录,将原来的世界纪录缩短了0.4秒,原来的世界纪录是多少秒?
【答案】(1)潘展乐;因为潘展乐用的时间最少,所以潘展乐是冠军。
(2)46.8秒
【分析】(1)同样的路程,谁用的时间短,谁是冠军。比较各位选手用的时间即可;
(2)用这次冠军的时间加上0.4秒,就是原来的世界纪录是多少秒。
【解答】(1)46.40<47.48<47.49<47.50
答:潘展乐是冠军,因为潘展乐用的时间最少,所以潘展乐是冠军。
(2)46.4+0.4=46.8(秒)
答:原来的世界纪录是46.8秒。
22.五(1)班四名同学100米赛跑的成绩如下:王洋14.20秒,张铭14.21秒,孙浩然14.10秒,李树标15.00秒。请将获得前三名的同学姓名写在领奖台上。
【答案】见解析
【分析】小数大小的比较方法与整数基本相同,即从高位起,依次把相同数位上的数加以比较。因此,比较两个小数的大小,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数大;如果十分位上的数也相同,百分位上的数大的那个数大。注意路程一定,时间少的速度快。
【解答】14.10秒<14.20秒<14.21秒<15.00秒
相同距离内,用时越短跑得越快,所以他们的名次是:第一名:孙浩然;第二名:王洋;第三名:张铭。则获得前三名的同学姓名如图所示:
【点睛】本题考查了小数大小的比较,要熟练掌握小数大小的比较方法,解答此题的关键是要明确:跑同样长的路,用时越短就越快。
23.一个三位小数精确到百分位后得3.00,这个三位小数可能是哪些数?这些数中,最大的是多少?最小的是多少?
【答案】2.995、2.996、2.997、2.998、2.999、3.000、3.001、3.002、3.003、3.004
最大的是:3.004;最小的是:2.995
【分析】要考虑这个三位小数是一个两位数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的3.00最大是3.004,“五入”得到的3.00最小是2.995,这个三位小数是2.995~3.004的所有的三位小数,由此解答问题即可
【解答】这些三位小数有:2.995、2.996、2.997、2.998、2.999、3.000、3.001、3.002、3.003、3.004;最大的是3.004,最小的是2.995
24.四名学生参加50米短跑比赛,成绩如下。
姓名
强强
东东
康康
凡凡
成绩
9.07秒
11.02秒
7.46秒
8.13秒
请给他们排出名次。
【答案】第一名是康康,第二名是凡凡,第三名是强强,第四名是东东
【分析】跑步比赛,用时越短,跑得越快;小数的大小比较:看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同的,比较小数部分,依次往右进行比较,直到比出大小为止;据此解答。
【解答】7.46<8.13<9.07<11.02
答:第一名是康康,第二名是凡凡,第三名是强强,第四名是东东。
25.一个两位小数,精确到十分位是2.8,这个小数最大是多少?最小是多少?
【答案】最大:2.84;
最小:2.75
【分析】要考虑2.8是一个两位小数的近似数,有两种情况:精确到十分位是2.8,要使原两位小数最小,需考虑 “四舍”的情况。精确到十分位时,看百分位上的数字,若百分位数字小于5,则舍去。此时十分位是8,百分位最大可取4,所以“四舍”得到的2.8最大是2.84;精确到十分位是2.8,要使原两位小数最小,需考虑 “五入”的情况。精确到十分位时,看百分位上的数字,若百分位数字大于或等于5则向十分位进1。此时十分位原来是7,百分位最小可取5,所以这个两位小数最小是2.75。
【解答】一个两位小数,精确到十分位是2.8,这个小数最大是2.84,最小是2.75。
26.龙龙忘记了电脑的开机密码,若密码是由2,7,0,3,1和小数点组成的且约等于24的最小的三位小数,你知道龙龙的电脑开机密码是多少吗?
【答案】23.701
【分析】要找到约等于24的最小三位小数,首先考虑整数部分;再根据 “四舍五入” 法确定十分位;最后根据最小三位数确定百分位和千分位的数字即可。
【解答】由这个小数用到的数字及它约等于24,可以确定这个三位小数的整数部分只能是23。根据“四舍五入”法取小数近似数的方法可知,这个三位小数的十分位上的数字大于或等于5,只能是7,则剩下的百分位和千分位上只能是0,1这两个数字。要想使组成的三位小数最小,百分位上的数字就是0,千分位上的数字就是1,所以龙龙的电脑开机密码就是23.701。
答:龙龙的电脑开机密码就是23.701。
27.一个三位小数“四舍五入”后的近似数是8.0,则这个三位小数最大是多少?最小是多少?
【答案】这个三位小数最大是8.049,最小是7.950
【分析】 “四舍五入” 法:如果尾数的最高位数字小于或等于4,就把尾数去掉;如果尾数的最高位数大于或等于5,就把尾数舍去并且在它的前一位进 “1”。据此解答即可。
【解答】最大的情况:“四舍” 时能得到最大的数。近似数是8.0,如果是 “四舍” 得到的,那么原来的三位小数的整数部分是8,十分位是0。因为 “四舍” 是指尾数的最高位数字小于或等于4就把尾数去掉,所以百分位最大是4,千分位最大是9,这个三位小数最大就是8.049。
最小的情况:“五入” 时能得到最小的数。近似数是8.0,如果是 “五入” 得到的,那么原来的三位小数的整数部分是7,十分位是9。因为 “五入” 是指尾数的最高位数大于或等于5,就把尾数舍去并且在它的前一位进 “1”,所以百分位最小是5,千分位最小是0,这个三位小数最小就是7.950。答:这个三位小数最大是8.049,最小是7.950。
28.用数字卡片2、4、3、9、5和小数点按要求组数一个三位小数精确到百分位是2.55,这个三位小数最小是( ),最大是( ),请在下图中用“O”标出。(卡片上的数字可以重复使用)
【答案】2.545;2.554;图见详解
【分析】“四舍”法取近似值时,原数大于近似数,小数点后面第三位上面数字最大并且不能向前一位进一,原数取最大值2.554;
“五入”法取近似值时,原数小于近似数,近似数的百分位上面数字减1,后面千分位上面数字最小并且向前一位进一,原数取最小值2.545。
据此在图中用“O”标出。
【解答】用数字卡片2、4、3、9、5和小数点按要求组数一个三位小数精确到百分位是2.55,这个三位小数最小是2.545,最大是2.554,标注如下:
29.一个三位小数各数位上的数字相加的和是29,精确到个位是5,保留一位小数是5.0,保留两位小数是5.00,这个三位小数是多少?
【答案】4.997
【分析】首先,根据题目给出的四舍五入结果,可以确定这个三位小数的整数部分和小数部分的前两位。然后,结合题目给出的各数位数字之和,可以求出小数部分的第三位数字。最后,根据求出的各数位数字,可以确定这个三位小数的具体数值。
【解答】一个三位小数保留一位小数是5.0,保留两位小数是5.00,则这个三位小数可以是5.001,5.002,5.003,5.004,4.995,4.996,4.997,4.998,4.999,因为各数位上的数字相加的和是29,4+9+9+7=29,所以这个三位小数只能是4.997。
答:这个三位小数是4.997。
30.“乐跑公园城市,奋进创新之城”。2024年27日7点30分,金沙遗址随着发令枪鸣响,2024成都马拉松正式起跑。自2017年起,成都马拉松已跑过第8年。本届成都马拉松共吸引23.9万人报名,成为继无锡马拉松、武汉马拉松之后,国内又一场报名人数突破20万大关的马拉松赛事。共有3.5万名中签参赛,其中外地选手占比超过七成,达到2.6万人。马拉松博览会作为每个参赛选手的必访之地,今年每个参展品牌也都铆足了劲,展会面积达14000平方米,涵盖赛事赞助伙伴、跑步装备、体育健康等多个内容,吸引全球超50个品牌前来参展。
(1)23.9万写作:_______ 3.5万写作:_______
2.6万写作:_______ 14000读作:_______
(2)成都某酒店平时单人间房间预定量在25间/天,价格230元/间。成马(26日—28日)期间,酒店房间预定量为45间/天,价格为260元/间。每个房间水电、人工成本等为180元/天。请你帮忙算一算,该酒店在成马期间收入是多少元?盈利多少元?
【答案】(1)239000;35000
26000;一万四千
(2)35100元;10800元
【分析】(1)把一个用“万”作单位的数改写成一个不用“万”作单位的数,只需要去掉“万”字,然后把前面的数乘上10000,相当于把这个数的小数点向右移动四位;亿以内数的读法:先分级,再从最高级读起;万级的数都按照个级的数的读法来读,读完万级的数,要加“万”字;每级末尾不管有几个0,都不读,其他数位上有一个0或连续几个0,都只读一个零。
(2)由题意得,该酒店在成马(26日—28日)期间,先算出成马一共举办的天数,酒店房间预定量为45间/天,价格为260元/间,那么直接用260乘45即可算出该酒店在成马期间每天的收入,再乘天数,即可求出这期间一共的收入。每个房间水电、人工成本等为180元/天,那么直接用180乘45即可算出该酒店在成马期间每天所需的成本,再乘天数,即可求出这期间一共的成本。最后再将得数相减,即可算出该酒店在成马期间盈利多少元。
【解答】(1)23.9×10000=239000,所以23.9万=239000。
3.5×10000=35000,所以3.5万=35000。
2.6×10000=26000,所以2.6万=26000。
23.9万写作:239000
3.5万写作:35000
2.6万写作:26000
14000读作:一万四千
(2)28-26+1=3(天)
260×45×3=35100(元)
180×45×3=24300(元)
35100-24300=10800(元)
答:该酒店在成马期间收入是35100元,盈利10800元。
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