精品解析：四川省南充市四川省南部中学2024-2025学年八年级下学期第一学月月考物理试题

南部中学初2023级第四学期第一学月物理测试题 说明：1.全卷满分100分，考试时间60分钟。 2.考生必须在答题卡上答题，写在试卷上的答案无效，选择题必须使用2B铅笔填涂答 案，非选择题必须使用0.5毫米黑色墨迹签字笔或钢笔答题。 一、选择题（1到10题为单选题，每题3分；11、12题为多选题，每题4分，共38分） 1. 下列关于力的说法，不正确的是（　　） A. 人在走路时，使人前进的力的施力物体是脚 B. “孤掌难鸣”表明力是物体对物体的作用 C. 在美术课上同学们将橡皮泥捏出各种造型，说明力可以改变物体的形状 D. 运动员将球踢出，说明力可以改变物体的运动状态 【答案】A 【解析】 【详解】A．人在走路时，使人前进的力是地面对脚的摩擦力，摩擦力的施力物体是地面，故A错误，符合题意； B．“孤掌难鸣”表明力是物体对物体的作用，只有一个物体不能产生力的作用，故B正确，不符合题意； C．力可以改变物体的形状，力可以改变物体的运动状态，将橡皮泥捏出各种造型，说明力可以改变物体的形状，故C正确，不符合题意； D．力可以改变物体的形状，力可以改变物体的运动状态，运动员将球踢出，运动状态发生改变，说明力可以改变物体的运动状态，故C正确，不符合题意。 故选A。 2. 共享单车是常见的交通工具，骑车出行既健康又环保。下列说法正确的是（　　） A. 地球对共享单车有吸引力，共享单车对地球没有吸引力 B. 给共享单车车轮的转轴处加润滑油，是为了减小摩擦 C. 共享单车转弯时保持速度大小不变，其运动状态不变 D. 骑车时，人对踏板的力和踏板对人的力作用点相同 【答案】B 【解析】 【详解】A．物体间力的作用是相互的。地球对共享单车有吸引力，共享单车对地球也有吸引力，故A错误。 B．给共享单车车轮的转轴处加润滑油，是通过使接触面脱离的方法减小摩擦力，故B正确。 C．共享单车转弯时保持速度大小不变，但运动方向改变，所以其运动状态改变，故C错误。 D．骑车时，人对踏板的力作用在踏板上，踏板对人的力作用在人上，两个力作用点不相同，故D错误。 故选B。 3. 2024年8月6日，在巴黎奥林匹克运动会女子单人10米跳台决赛中，中国队运动员再次卫冕金牌。关于运动员跳水的整个过程，下列叙述正确的是（　　） A. 运动员在跳台上只受重力 B. 运动员在空中翻腾时受到翻腾力 C. 运动员在最高点时不受力 D. 运动员受到的重力始终竖直向下 【答案】D 【解析】 【详解】A．运动员在跳台上受重力和支持力，故A错误； B．运动员在空中翻腾时受到重力，故B错误； C．运动员在最高点时受重力的作用，故C错误； D．重力是由于地球吸引而使物体受到的力，重力的方向总是竖直向下的，故D正确； 故选D。 4. 蹦床是游乐园里最为常见的娱乐设施，如图是小朋友们在蹦床上欢欣跳跃的场景，关于蹦床所生的弹力。下列说法正确的是（ ） A. 小朋友与蹦床刚接触时，受到蹦床的弹力最大 B. 小朋友降到最低点时，受到蹦床的弹力最大 C. 小朋友被弹起过程中，所受弹力方向竖直向下 D. 小朋友被蹦床弹起离开后，仍然受到蹦床弹力 【答案】B 【解析】 【详解】A．小朋友与蹦床刚接触时，蹦床还没有发生弹性形变，或者只发生了微小形变，几乎不受弹力，故A错误； B．小朋友降到最低点时，蹦床的弹性形变程度最大，受到蹦床的弹力最大，故B正确； C．小朋友被弹起过程中，所受弹力方向竖直向上，故C错误； D．小朋友被蹦床弹起离开后，早已经不与蹦床接触，而且蹦床的弹性形变已经恢复，小朋友不会受到蹦床的弹力，故D错误。 故选B。 5. 关于惯性，下列说法正确的是（　　） A. 车辆被严重追尾，安全气囊就会自动充气弹出，使人不致由于惯性撞到方向盘 B. 跳台滑雪运动员落地后还会继续向前滑行很远一段距离，是因为受到惯性力的作用 C. 紧固锤头时撞击锤柄的下端，利用了锤头的惯性 D. 用力击打一摞棋子中间的一个，上面的棋子由于惯性会落下来 【答案】C 【解析】 【详解】A．当车辆前端发生严重撞击事故时，人由于惯性向前会撞到方向盘，安全气囊的作用是缓冲人体与方向盘或车身的碰撞，而车辆被严重追尾时，人由于惯性会向后仰，故A错误； B．跳台滑雪运动员落地后还会继续向前滑行，是因为运动员具有惯性，惯性是物体的固有属性，不是力，故B错误； C．紧固锤头时撞击锤柄的下端，锤柄停止运动，锤头由于惯性会继续向下运动，从而起到紧固的作用，故C正确； D．用力击打一摞棋子中间的一个，中间的棋子受力运动，上面的棋子由于惯性会保持原来的静止状态，由于重力的作用会向下落，故D错误。 故选C。 6. 如图所示是日常生活中的一些场景，小越运用学过的物理知识进行分析，下列分析正确的是（　　） A. 图甲，抛向空中的实心球到达最高点时，处于平衡状态 B. 图乙，瓶盖上有很多的纹路，是通过增大压力来增大摩擦力 C. 图丙，篮球运动员投篮后，篮球继续向前运动是因为受到惯性的作用 D. 图丁，海盗船摆动到最高点，若所受外力全部消失，将保持静止状态 【答案】D 【解析】 【详解】A．抛向空中的实心球到达最高点时，受到的重力和空气阻力不平衡，处于非平衡状态，故A错误； B．瓶盖上有很多的纹路，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大大摩擦力，故B错误； C．篮球运动员投篮后，篮球继续向前运动是因为篮球具有惯性，惯性是物体的一种性质，不是力，不能说受到惯性作用，故C错误； D．海盗船摆动到最高点，若所受外力全部消失，速度为零，根据牛顿第一定律，船将保持静止状态，故D正确。 故选D。 7. 如图所示，小球被压缩的弹簧弹出后，在水平地面上滚动的过程中受到（　　） A. 重力、支持力 B. 重力、支持力、摩擦力 C. 重力、支持力、摩擦力、弹簧的弹力 D. 重力、支持力、摩擦力、弹簧的弹力、对地面的压力 【答案】B 【解析】 【详解】小球被弹出后，在水平面上滚动的过程中，受竖直向下的重力G、竖直向上的支持力F、摩擦力f作用，由于弹簧与小球不接触，小球不受弹簧弹力作用，对地面的压力是地面受到的力，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B， 8. 如图甲所示，物体A始终只受同一直线上的两个力F1、F2的作用。F1、F2的大小随时间变化的图像如图乙所示。在0~t1时间内，下列对物体所受力的合力的分析，正确的是（ ） A. 先变大后变小，合力方向始终与F2相同 B. 先变小后变大，合力方向始终与F2相同 C. 先变大后变小，合力方向始终与F2相反 D. 先变小后变大，合力方向始终与F2相反 【答案】C 【解析】 【详解】根据图乙，在0~t1时间内F1=F0且大小不变；F2≤F0，初始时刻等于F0，然后先变小后变大，则两个力中较大的力为F1；根据同一直线上方向相反的两个力的合力大小等于这两个力的大小之差，合力的方向跟较大的那个力方向相同，则物体所受的合力的方向始终与F1相同，即合力的方向始终与F2相反；0时刻时，F1=F0、F2=F0即F合=F1-F2=0；当F1=F0、F2<F0，且逐渐变小时，即F合=F1-F2>0；合力变大；当F1=F0、F2<F0且逐渐变大时，即F合=F1-F2>0，合力变小；即在0~t1时间内，物体所受的合力先变大后变小，合力的方向始终与F2相反。故ABD错误，C正确。 故选C。 9. 欣欣在附中的“拾光”小店买到了校庆110周年的文创盲盒“小福”，并把它放在盒子上拍照（如图），下列分析正确的是（　　） A. 小福受到的重力和它对盒子的压力是一对平衡力 B. 盒子受到的重力和地面对盒子的支持力是一对平衡力 C. 小福对盒子的压力和盒子对小福的支持力是一对相互作用力 D. 小福对盒子的压力和地面对盒子的支持力是一对相互作用力 【答案】C 【解析】 【详解】A．小福受到的重力和它对盒子的压力方向相同，不是一对平衡力，故A错误； B．盒子受到的重力和地面对盒子的支持力大小并不相同，不是一对平衡力，故B错误； C．小福对盒子的压力和盒子对小福的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在两个物体上，是一对相互作用力，故C正确； D．小福对盒子的压力和地面对盒子的支持力作用在同一物体上，且大小不同，不是一对相互作用力，故D错误。 故选C。 10. 如图所示，物体A和物体B叠放在水平桌面上，水平拉力为，作用在物体B上，使AB一起做匀速直线运动，以f1和f2分别表示B与A、B与桌面的摩擦力的大小则（　　） A. ， B. ， C. ， D. ， 【答案】A 【解析】 【详解】由题可知，A、B保持静止；以A为研究对象，由于A相对于B没有相对运动趋势，也没有相对滑动，它们之间没有摩擦力，即N，否则A在水平方向所受的合力不为零；以AB整体为研究对象，它做匀速直线运动，拉力和摩擦力是一对平衡力，AB整体受到向右的拉力，则桌面对B的摩擦力应向左，大小为 故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 11. 如图所示，在粗糙的水平台面上，一轻弹簧左端固定，右端连接一滑块，O点是弹簧保持原长时滑块的位置，AO的距离与OB距离相等。开始时用力推滑块压缩弹簧至A位置后放手释放滑块，滑块向右运动。已知滑块经过C点时，滑块所受地面的摩擦力与弹簧的弹力大小相等。下列说法正确的是（　　） A. 向右运动的过程中，滑块受到的摩擦力方向一直向左 B. 第一次向右运动过程中，滑块经过C点时的速度最大 C. 滑块最终可能停在B点 D. 若第一次向右运动经过C点时，所有力都突然消失，滑块将保持静止 【答案】AB 【解析】 【详解】A．滑动摩擦力的方向与物体相对运动方向相反。滑块向右运动的整个过程中，相对水平台面向右运动，因此摩擦力方向始终向左，故A正确； B．段：弹簧处于压缩状态，弹力向右，且弹力大小大于摩擦力，合力向右，滑块做加速运动；点：弹力与摩擦力大小相等、方向相反，合力为0；段：过后弹力小于摩擦力，合力始终向左，滑块做减速运动。 因此点是速度最大的位置，故B正确； C．水平台面粗糙，滑块运动过程中不断克服摩擦力做功，机械能持续损失。已知，滑块从到，初末位置弹簧的弹性势能大小相等，但摩擦力做功已经消耗了能量，因此滑块不可能到达点，更不可能停在点，故C错误； D．滑块经过点时本身向右运动，根据牛顿第一定律，若所有力突然消失，滑块将保持向右的匀速直线运动，不会静止，故D错误； 故选AB。 12. 如图甲所示，放在水平地面上的物体受到水平方向的拉力的作用，的大小与时间的关系和运动速度的大小与时间的关系分别如图乙、丙所示（　　） A. 0~2s内，物体未被推动，推力小于摩擦力 B. 2~4s内，物体做加速运动，摩擦力等于7N C. 6~8s内，物体做减速运动，物体受到的摩擦力等于2~4s时的摩擦力 D. 物体在6~8s内受到的合力与2~4s内受到的合力大小相等 【答案】CD 【解析】 【详解】A．内，物体未被推动，处于平衡状态，推力等于摩擦力，故A不符合题意； BC．内，物体做加速运动，内，物体做减速运动，产生的摩擦力均为滑动摩擦力，由于物体在运动过程中压力和接触面的粗糙程度不变，则摩擦力不变，根据二力平衡可知，内，物体做匀速直线运动，受到的滑动摩擦力等于此时的外力为，即内、内受到的摩擦力均为，故B不符合题意，C符合题意； D．物体在内受到的合力为 内受到的合力为 则物体在内受到的合力与内受到的合力大小相等，故D符合题意。 故选CD。 二、填空题（每空2分，共32分） 13. 如图所示，小明起跑时用力向后蹬地，脚对地面有向后的作用力，人向前运动了，这是由于物体间力的作用是_____；蹬地时鞋子变形，说明力可以改变物体的_____。 【答案】 ①. 相互的 ②. 形状 【解析】 【详解】[1]小明起跑时用力向后蹬地，脚对地面有向后的作用力，由于物体间力的作用是相互的，地面同时也对脚施加一个向前的反作用力，人就能向前运动了。 [2]力的作用效果有两个：一是力能改变物体的形状，二是力能改变物体的运动状态。蹬地时，鞋子的形状发生变化，说明力可以改变物体的形状。 14. 如图所示为某消防员在进行日常训练时，沿绳子从三楼匀速竖直下滑至地面，在此过程中，消防员所受摩擦力方向为___________；和下落过程中相比，消防员在落地后的惯性___________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. 竖直向上 ②. 不变 【解析】 【详解】[1]消防员沿绳子从三楼匀速竖直下滑至地面，此时消防员受到的摩擦力和重力为平衡力，重力方向竖直向下，摩擦力方向竖直向上。 [2]惯性是物体的一种属性，惯性大小只与质量有关，和下落过程中相比，消防员在落地后质量不变，惯性不变。 15. 2022年第24届冬奥会在北京和张家口成功举行，中国选手随文静和韩聪夺得双人滑冠军。如图是比赛中随文静被抛向空中，若不计空气阻力，她在空中受到 _____个力的作用；若她的质量为40kg，则她所受到的重力大小是 ________N。（g取10N/kg） 【答案】 ①. 一 ②. 400 【解析】 【详解】[1]地球附近的一切物体都要受到重力的作用，女运动员被抛向空中时，不计空气阻力，她只受重力一个力的作用。 [2]随文静受到的重力为 G=mg=40kg×10N/kg=400N 16. 一根弹簧在不受拉力作用时原长为5 cm，在弹性限度内伸长的长度Δl与所受拉力F之间的关系如图所示，则当这根弹簧伸长2 cm时，所受拉力为________N．当所受拉力F为6 N时，弹簧的长度是________cm． 【答案】 ①. 4 ②. 8 【解析】 【详解】图中表示一根弹簧在弹性限度内伸长的长度△L所受拉力F之间的关系，横轴表示所受的拉力，竖轴表示弹簧伸长的长度，当△L=2cm时，所受的拉力为4N时；当F1=6N时，△L1=3cm，弹簧的长度L=3cm+5cm=8cm． 17. 如图所示，小佳同学在竖直平面内用细线悬挂一个小球，将小球拉至A点，不计摩擦，小球可在A、B两点间来回摆动。当小球运动到B点时，细线恰好断开，则小球将 ____________ ；当小球运动到B点时，如果一切外力都消失，则小球将 ____________ 。（两空均填“在B点保持静止”、“沿BD方向运动”、“沿BE方向运动”或“沿BF方向运动”） 【答案】 ①. 沿BF方向运动 ②. 在B点保持静止 【解析】 【详解】[1]由图知，当小球摆到B点时，小球速度恰好为零，此时若细线恰好断开，则小球只受重力作用而竖直下落，所以，将沿BF方向运动。 [2]小球摆到点B时，速度为零，因此当外力消失的一瞬间，小球将保持原来的状态，即在B点保持静止。 18. 在学校大扫除时，为了打扫得更干净，同学们需要把水平地面上重为300N的讲桌推开再进行打扫。小华用50N的水平推力推讲桌时，讲桌未被推动，这时讲桌受到的摩擦力_________（选填“大于”、“小于”或“等于”）50N；小华用60N推桌子时，讲桌刚好做匀速直线运动，若小华把推力增加到70N，则此时讲桌受到的摩擦力为_________N。 【答案】 ①. 等于 ②. 60 【解析】 【详解】[1]用50N的水平推力推讲桌时，讲桌未被推动，水平方向受到方向相反的推力和静摩擦力，此时讲桌静止，处于平衡状态，根据二力平衡可知，摩擦力等于推力为50N。 [2]小华用60N推桌子时，讲桌刚好做匀速直线运动，水平方向受到方向相反的推力和滑动摩擦力，讲桌做匀速直线运动，根据二力平衡可知，摩擦力等于推力为60N，若小华把推力增加到70N，讲桌对地面的压力不变，接触面的粗糙程度也不变，所以此时讲桌受到的摩擦力不变，仍然是60N。 19. 如图所示，用杯子接水的过程中，水杯始终静止在手中，则杯子受到手的摩擦力__________（选填“变大”、“变小”或“不变”）；若杯子在手中开始向下滑，可以立即通过__________方式来增大摩擦力使其在手中保持静止。 【答案】 ①. 变大 ②. 增大压力 【解析】 【详解】[1]水杯静止在手中，杯子和水受到的总重力和摩擦力是一对平衡力，用杯子接水时，总重力变大，故摩擦力也变大。 [2]摩擦力大小的影响因素是压力大小和接触面的粗糙程度。手握着杯子，接触面的粗糙程度不变，当杯子在手中开始向下滑时，因此可以紧握杯子，增大压力来增大摩擦力使其在手中保持静止。 20. 图是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景，若左边挂2N的钩码，右边挂5N钩码时，木块保持静止，则此时木块受到的摩擦力是______N，若再在右边增加3N的钩码时，恰好木块向右匀速直线运动，在此基础上若要使木块向左匀速直线运动，则在左边所挂钩码的总重力为______N。 【答案】 ①. 3 ②. 14 【解析】 【详解】木块静止时受力平衡，水平方向：向左的拉力为左钩码重力，向右的拉力为右钩码重力，木块有向右运动的趋势，静摩擦力方向水平向左。根据平衡条件 ​，得 右边增加钩码后，右钩码总重 木块向右匀速直线运动，仍受力平衡，滑动摩擦力方向向左，可得 ，则 当木块向左匀速直线运动时，滑动摩擦力方向变为向右，大小仍为，根据平衡条件  三、作图题（每题2分，共4分） 21. 如图是小帅同学练习头球的示意图，他用右脚向后蹬地，用头将球顶出去。请画出小帅受到的摩擦力以及足球离开头后在空中受到的力（不计空气阻力）。 【答案】 【解析】 【详解】他用右脚向后蹬地，脚和地之间就会产生静摩擦力，静摩擦力的方向与相对运动趋势方向相反，脚受到的静摩擦力方向向前。足球在不计空气阻力的情况下，只受重力的作用，作用在球的重心，方向竖直向下，如图所示： 22. 如图，饮料瓶随传送带一起向右匀速直线运动，请画出饮料瓶受力示意图（A点为重心，不计空气阻力）。 【答案】 【解析】 【详解】饮料瓶随传送带一起水平向右匀速运动，它们相对静止，所以瓶子不受摩擦力的作用，只受重力和支持力的作用，过饮料瓶的重心，分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条有向线段，并分别用G和F表示，因为这两个力是一对平衡力，大小相等，所以两条线段长度要相等，如图所示： 四、实验题（每空1分，共16分） 23. 古希腊学者亚里士多德认为：要使一个物体持续运动，必须对它施加力的作用。而伽利略则认为：物体的运动并不需要力来维持。到底谁说得对呢？为了探究这个问题，小明和同学们设计了如图甲所示实验。 （1）如图甲，分别让同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下，其目的是使小车到达平面时的______相同，实验中让小车在粗糙程度不同的水平面上滑行目的是为了探究______对物体运动的影响； （2）小车三次滑行的距离如甲所示，可以得出的结论是：小车受到的阻力越小，速度减小得______，进一步推理可知，如果运动的物体不受力，将做______运动； （3）完成上述实验后，小明认为利用斜面小车还可以模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，于是设计了如图乙①②③所示的探究实验，将A、B、C三个小车先后从同一装置，高度分别为、、的位置由静止开始滑下（，），推动小木块运动一段距离后静止，请你根据生活经验和所学的物理探究方法，对以下问题进行解答：用来研究超速带来的安全隐患时，应选择图乙中的______两个图所示实验进行比较；选择①③两图用来模拟研究时，得出的结论是其他条件相同时，______越大，安全隐患越大。 （4）在大量类似实验基础上，牛顿概括出了著名的牛顿第一定律。它是人们公认的物理学基本定律之一，在实际生活中有着广泛的应用，一架运输机参加某次抗震救灾时，在沿水平向右做匀速直线运动的过程中，间隔相同时间先后从飞机上静止释放三个相同的物资，若不计空气阻力，且地面水平，那么，在地面上看，下图中能正确表示物资在空中排列情况和着地位置的组合是______； A. ①⑥ B. ②⑤ C. ③④ D. ①④ 【答案】（1） ①. 速度 ②. 阻力 （2） ①. 越慢 ②. 匀速直线 （3） ①. ①② ②. 质量 （4）A 【解析】 【小问1详解】 如图甲，分别让同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下，其目的是使小车到达水平面时的速度相同，实验中让小车在粗糙程度不同的水平面上滑行目的是为了探究阻力对物体运动的影响。 【小问2详解】 小车三次滑行的距离如甲所示，可以得出的结论是：小车受到的阻力越小，速度减小得越慢，进一步推理可知，如果运动的物体不受力，将做匀速直线运动。 【小问3详解】 用来研究超速带来的安全隐患时，应控制质量相同，改变速度，所以应选择图乙中的 ①② 两个图进行比较。 选择①③两图时，小车的速度相同，质量不同，质量大的小车推动木块更远，说明在其他条件相同时，质量越大，动能越大，安全隐患越大。 【小问4详解】 运输机沿水平向右做匀速直线运动，释放的物资由于惯性，在水平方向上会保持与飞机相同的速度向前运动，因此物资在水平方向上的运动是同步的，在空中排列时会在同一竖直线上（对应图①）；同时，由于投放间隔时间相同，水平方向速度相同，所以落地位置会沿运动方向依次排列且距离相同，对应图⑥。故选A。 24. 为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明利用完全相同的两块木块A、B设计了如图所示的实验。 （1）实验时，应用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做________运动，这是根据________知识得出，弹簧测力计对木块的拉力与木块所受摩擦力相等； （2）甲乙两次实验说明：在接触面________相同时，压力越大，滑动摩擦力越大； （3）比较实验乙、丙两次实验，可得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积大小________（选填“有关”或“无关”）； （4）在操作过程中小明还发现，弹簧测力计不沿水平方向拉动时，也可以使木块在木板上沿水平方向做匀速直线运动，如实验丁所示，此过程中，木块处于________（选填“平衡”或“不平衡”）状态，弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的滑动摩擦力________（选填“是”或“不是”）一对平衡力； （5）小明要对实验装置进行改动，如实验戊所示，在用力将木板向右拉出的过程中，弹簧测力计B的示数________（选填“能”或者“不能”）反映木块与木板间的滑动摩擦力大小。实验中________（选填“需要”或“不需要”）要匀速拉动长木板。此时木块对木板的摩擦力的方向为________（选填“水平向左”或“水平向右”）。 【答案】（1） ①. 匀速直线 ②. 二力平衡 （2）粗糙程度 （3）无关 （4） ①. 平衡 ②. 不是 （5） ①. 不能 ②. 不需要 ③. 水平向左 【解析】 【小问1详解】 [1][2]实验中，应在水平方向拉着木块做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，根据二力平衡，滑动摩擦力大小等于拉力大小，即等于弹簧测力计示数。 【小问2详解】 甲、乙两图接触面的粗糙程度相同，压力大小不同，测力计的示数不同，可得滑动摩擦力的大小与压力大小有关，且接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。 【小问3详解】 由图乙、丙所示实验可知，物体间的压力相等、接触面的粗糙程度相同，接触面积大小不同，弹簧测力计的示数相同，摩擦力相同，所以可以得出滑动摩擦力的大小与接触面积大小无关。 【小问4详解】 [1][2]物体处于静止状态或匀速直线运动时，物体处于平衡状态；在操作过程中小明还发现，弹簧测力计不沿水平方向拉动时，也可以使木块在木板上沿水平方向做匀速直线运动，如图丁所示，此过程中，木块处于平衡状态；由于弹簧测力计的拉力和滑动摩擦力不在同一条直线上，二者不是一对平衡力。 【小问5详解】 [1]由图戊所示实验可知，在用力将木板向右拉出的过程中，此时木块在水平方向上处于静止状态，受弹簧测力计A向左的拉力和木板对木块向右的摩擦力一对平衡力，所以弹簧测力计A的示数反映了木块与木板间的滑动摩擦力大小，弹簧测力计B的示数不能反映木块与木板间的滑动摩擦力大小。 [2]拉动木板时木块保持不动，木块处于平衡状态，滑动摩擦力等于测力计的拉力，实验时不需要匀速拉动长木板。 [3]木板相对木块相右运动，故木块对木板的摩擦力的方向为水平相左。 五、计算题（第1问3分，第2问3分，第3问4分，共10分） 25. 随着共享单车在全国各大城市迅速铺开，“共享经济”的概念迅速普及，“共享汽车”也随之悄然进入了人们的视野。如图所示是某品牌“共享汽车”，其空车质量1.2t，该车在行驶过程中受到的阻力为总重的0.1倍，求：（g取10N/kg） （1）空车所受的重力； （2）总质量为200kg的人员乘坐该车，汽车行驶过程中受到的阻力； （3）若驾驶该车平直的公路上向正东方行驶，在某个时间段内，汽车受到的牵引力恒为5000N，求这段时间内汽车受到的合力大小、方向及运动状态。 【答案】（1） （2） （3）合力大小为，方向指向正东方，汽车向东做加速直线运动。 【解析】 【小问1详解】 由题意可知，空车质量 所以空车所受的重力 【小问2详解】 总质量为人员的重力 所以车和人的总重力为 因此该车在行驶过程中受到的阻力 【小问3详解】 正东方行驶的汽车受到的牵引力恒为5000N，阻力的方向与牵引力的方向相反，所以 此时汽车所受的合力不为0，且指向车原来行驶的方向，即正东方，故汽车向东做加速直线运动。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 南部中学初2023级第四学期第一学月物理测试题 说明：1.全卷满分100分，考试时间60分钟。 2.考生必须在答题卡上答题，写在试卷上的答案无效，选择题必须使用2B铅笔填涂答 案，非选择题必须使用0.5毫米黑色墨迹签字笔或钢笔答题。 一、选择题（1到10题为单选题，每题3分；11、12题为多选题，每题4分，共38分） 1. 下列关于力的说法，不正确的是（　　） A. 人在走路时，使人前进的力的施力物体是脚 B. “孤掌难鸣”表明力是物体对物体的作用 C. 在美术课上同学们将橡皮泥捏出各种造型，说明力可以改变物体的形状 D. 运动员将球踢出，说明力可以改变物体的运动状态 2. 共享单车是常见的交通工具，骑车出行既健康又环保。下列说法正确的是（　　） A. 地球对共享单车有吸引力，共享单车对地球没有吸引力 B. 给共享单车车轮的转轴处加润滑油，是为了减小摩擦 C. 共享单车转弯时保持速度大小不变，其运动状态不变 D. 骑车时，人对踏板的力和踏板对人的力作用点相同 3. 2024年8月6日，在巴黎奥林匹克运动会女子单人10米跳台决赛中，中国队运动员再次卫冕金牌。关于运动员跳水的整个过程，下列叙述正确的是（　　） A. 运动员在跳台上只受重力 B. 运动员在空中翻腾时受到翻腾力 C. 运动员在最高点时不受力 D. 运动员受到的重力始终竖直向下 4. 蹦床是游乐园里最为常见的娱乐设施，如图是小朋友们在蹦床上欢欣跳跃的场景，关于蹦床所生的弹力。下列说法正确的是（ ） A. 小朋友与蹦床刚接触时，受到蹦床的弹力最大 B. 小朋友降到最低点时，受到蹦床的弹力最大 C. 小朋友被弹起过程中，所受弹力方向竖直向下 D. 小朋友被蹦床弹起离开后，仍然受到蹦床弹力 5. 关于惯性，下列说法正确的是（　　） A. 车辆被严重追尾，安全气囊就会自动充气弹出，使人不致由于惯性撞到方向盘 B. 跳台滑雪运动员落地后还会继续向前滑行很远一段距离，是因为受到惯性力的作用 C. 紧固锤头时撞击锤柄的下端，利用了锤头的惯性 D. 用力击打一摞棋子中间的一个，上面的棋子由于惯性会落下来 6. 如图所示是日常生活中的一些场景，小越运用学过的物理知识进行分析，下列分析正确的是（　　） A. 图甲，抛向空中的实心球到达最高点时，处于平衡状态 B. 图乙，瓶盖上有很多的纹路，是通过增大压力来增大摩擦力 C. 图丙，篮球运动员投篮后，篮球继续向前运动是因为受到惯性的作用 D. 图丁，海盗船摆动到最高点，若所受外力全部消失，将保持静止状态 7. 如图所示，小球被压缩的弹簧弹出后，在水平地面上滚动的过程中受到（　　） A. 重力、支持力 B. 重力、支持力、摩擦力 C. 重力、支持力、摩擦力、弹簧的弹力 D. 重力、支持力、摩擦力、弹簧的弹力、对地面的压力 8. 如图甲所示，物体A始终只受同一直线上的两个力F1、F2的作用。F1、F2的大小随时间变化的图像如图乙所示。在0~t1时间内，下列对物体所受力的合力的分析，正确的是（ ） A. 先变大后变小，合力方向始终与F2相同 B. 先变小后变大，合力方向始终与F2相同 C. 先变大后变小，合力方向始终与F2相反 D. 先变小后变大，合力方向始终与F2相反 9. 欣欣在附中的“拾光”小店买到了校庆110周年的文创盲盒“小福”，并把它放在盒子上拍照（如图），下列分析正确的是（　　） A. 小福受到的重力和它对盒子的压力是一对平衡力 B. 盒子受到的重力和地面对盒子的支持力是一对平衡力 C. 小福对盒子的压力和盒子对小福的支持力是一对相互作用力 D. 小福对盒子的压力和地面对盒子的支持力是一对相互作用力 10. 如图所示，物体A和物体B叠放在水平桌面上，水平拉力为，作用在物体B上，使AB一起做匀速直线运动，以f1和f2分别表示B与A、B与桌面的摩擦力的大小则（　　） A. ， B. ， C. ， D. ， 11. 如图所示，在粗糙的水平台面上，一轻弹簧左端固定，右端连接一滑块，O点是弹簧保持原长时滑块的位置，AO的距离与OB距离相等。开始时用力推滑块压缩弹簧至A位置后放手释放滑块，滑块向右运动。已知滑块经过C点时，滑块所受地面的摩擦力与弹簧的弹力大小相等。下列说法正确的是（　　） A. 向右运动的过程中，滑块受到的摩擦力方向一直向左 B. 第一次向右运动过程中，滑块经过C点时的速度最大 C. 滑块最终可能停在B点 D. 若第一次向右运动经过C点时，所有力都突然消失，滑块将保持静止 12. 如图甲所示，放在水平地面上的物体受到水平方向的拉力的作用，的大小与时间的关系和运动速度的大小与时间的关系分别如图乙、丙所示（　　） A. 0~2s内，物体未被推动，推力小于摩擦力 B. 2~4s内，物体做加速运动，摩擦力等于7N C. 6~8s内，物体做减速运动，物体受到的摩擦力等于2~4s时的摩擦力 D. 物体在6~8s内受到的合力与2~4s内受到的合力大小相等 二、填空题（每空2分，共32分） 13. 如图所示，小明起跑时用力向后蹬地，脚对地面有向后的作用力，人向前运动了，这是由于物体间力的作用是_____；蹬地时鞋子变形，说明力可以改变物体的_____。 14. 如图所示为某消防员在进行日常训练时，沿绳子从三楼匀速竖直下滑至地面，在此过程中，消防员所受摩擦力方向为___________；和下落过程中相比，消防员在落地后的惯性___________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 15. 2022年第24届冬奥会在北京和张家口成功举行，中国选手随文静和韩聪夺得双人滑冠军。如图是比赛中随文静被抛向空中，若不计空气阻力，她在空中受到 _____个力的作用；若她的质量为40kg，则她所受到的重力大小是 ________N。（g取10N/kg） 16. 一根弹簧在不受拉力作用时原长为5 cm，在弹性限度内伸长的长度Δl与所受拉力F之间的关系如图所示，则当这根弹簧伸长2 cm时，所受拉力为________N．当所受拉力F为6 N时，弹簧的长度是________cm． 17. 如图所示，小佳同学在竖直平面内用细线悬挂一个小球，将小球拉至A点，不计摩擦，小球可在A、B两点间来回摆动。当小球运动到B点时，细线恰好断开，则小球将 ____________ ；当小球运动到B点时，如果一切外力都消失，则小球将 ____________ 。（两空均填“在B点保持静止”、“沿BD方向运动”、“沿BE方向运动”或“沿BF方向运动”） 18. 在学校大扫除时，为了打扫得更干净，同学们需要把水平地面上重为300N的讲桌推开再进行打扫。小华用50N的水平推力推讲桌时，讲桌未被推动，这时讲桌受到的摩擦力_________（选填“大于”、“小于”或“等于”）50N；小华用60N推桌子时，讲桌刚好做匀速直线运动，若小华把推力增加到70N，则此时讲桌受到的摩擦力为_________N。 19. 如图所示，用杯子接水的过程中，水杯始终静止在手中，则杯子受到手的摩擦力__________（选填“变大”、“变小”或“不变”）；若杯子在手中开始向下滑，可以立即通过__________方式来增大摩擦力使其在手中保持静止。 20. 图是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景，若左边挂2N的钩码，右边挂5N钩码时，木块保持静止，则此时木块受到的摩擦力是______N，若再在右边增加3N的钩码时，恰好木块向右匀速直线运动，在此基础上若要使木块向左匀速直线运动，则在左边所挂钩码的总重力为______N。 三、作图题（每题2分，共4分） 21. 如图是小帅同学练习头球的示意图，他用右脚向后蹬地，用头将球顶出去。请画出小帅受到的摩擦力以及足球离开头后在空中受到的力（不计空气阻力）。 22. 如图，饮料瓶随传送带一起向右匀速直线运动，请画出饮料瓶受力示意图（A点为重心，不计空气阻力）。 四、实验题（每空1分，共16分） 23. 古希腊学者亚里士多德认为：要使一个物体持续运动，必须对它施加力的作用。而伽利略则认为：物体的运动并不需要力来维持。到底谁说得对呢？为了探究这个问题，小明和同学们设计了如图甲所示实验。 （1）如图甲，分别让同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下，其目的是使小车到达平面时的______相同，实验中让小车在粗糙程度不同的水平面上滑行目的是为了探究______对物体运动的影响； （2）小车三次滑行的距离如甲所示，可以得出的结论是：小车受到的阻力越小，速度减小得______，进一步推理可知，如果运动的物体不受力，将做______运动； （3）完成上述实验后，小明认为利用斜面小车还可以模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，于是设计了如图乙①②③所示的探究实验，将A、B、C三个小车先后从同一装置，高度分别为、、的位置由静止开始滑下（，），推动小木块运动一段距离后静止，请你根据生活经验和所学的物理探究方法，对以下问题进行解答：用来研究超速带来的安全隐患时，应选择图乙中的______两个图所示实验进行比较；选择①③两图用来模拟研究时，得出的结论是其他条件相同时，______越大，安全隐患越大。 （4）在大量类似实验基础上，牛顿概括出了著名的牛顿第一定律。它是人们公认的物理学基本定律之一，在实际生活中有着广泛的应用，一架运输机参加某次抗震救灾时，在沿水平向右做匀速直线运动的过程中，间隔相同时间先后从飞机上静止释放三个相同的物资，若不计空气阻力，且地面水平，那么，在地面上看，下图中能正确表示物资在空中排列情况和着地位置的组合是______； A. ①⑥ B. ②⑤ C. ③④ D. ①④ 24. 为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明利用完全相同的两块木块A、B设计了如图所示的实验。 （1）实验时，应用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做________运动，这是根据________知识得出，弹簧测力计对木块的拉力与木块所受摩擦力相等； （2）甲乙两次实验说明：在接触面________相同时，压力越大，滑动摩擦力越大； （3）比较实验乙、丙两次实验，可得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积大小________（选填“有关”或“无关”）； （4）在操作过程中小明还发现，弹簧测力计不沿水平方向拉动时，也可以使木块在木板上沿水平方向做匀速直线运动，如实验丁所示，此过程中，木块处于________（选填“平衡”或“不平衡”）状态，弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的滑动摩擦力________（选填“是”或“不是”）一对平衡力； （5）小明要对实验装置进行改动，如实验戊所示，在用力将木板向右拉出的过程中，弹簧测力计B的示数________（选填“能”或者“不能”）反映木块与木板间的滑动摩擦力大小。实验中________（选填“需要”或“不需要”）要匀速拉动长木板。此时木块对木板的摩擦力的方向为________（选填“水平向左”或“水平向右”）。 五、计算题（第1问3分，第2问3分，第3问4分，共10分） 25. 随着共享单车在全国各大城市迅速铺开，“共享经济”的概念迅速普及，“共享汽车”也随之悄然进入了人们的视野。如图所示是某品牌“共享汽车”，其空车质量1.2t，该车在行驶过程中受到的阻力为总重的0.1倍，求：（g取10N/kg） （1）空车所受的重力； （2）总质量为200kg的人员乘坐该车，汽车行驶过程中受到的阻力； （3）若驾驶该车平直的公路上向正东方行驶，在某个时间段内，汽车受到的牵引力恒为5000N，求这段时间内汽车受到的合力大小、方向及运动状态。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $