第三章第1节磁体的磁场课后提升练-2025-2026学年浙教版八年级下册科学

浙教版科学（2024版）八年级下册课后提升练

第三章第1节 磁体的磁场

一、选择题

1．司南是我国古代劳动人民最早发明的指南针。它由磨成勺形的天然磁石和方位盘组成，如图。下方的方位盘可以是（     ）

A．粗糙的铁盘 B．粗糙的铜盘

C．光滑的铁盘 D．光滑的铜盘

2．某科学小组自制了一个“树叶水罗盘”（如图）。他们用条形磁体将缝衣针磁化后，将其放在水中漂浮的一片树叶上，多次将树叶轻轻旋转，待其静止后发现树叶的尖端总是指向南方。则（　  ）

A．说明盛水用的玻璃碗具有磁性

B．树叶尖端指向地磁场的南极

C．“自制罗盘”周围存在磁感线

D．缝衣针尖端是水罗盘的“S”极

3．爱因斯坦不仅对物理学的发展做出了巨大贡献，还给我们留下了许多宝贵的科学精神和思想财富。爱因斯坦曾经说过：“磁场在物理学家看来正如他坐的椅子一样实在”。这句话形象地说明了（　　）

A．磁场是为了研究物理问题而假想的   B．椅子一定是磁场

C．磁场是真实存在的一种物质   D．磁场和椅子一样是看得见、摸得着的

4．如图所示是一款磁吸式数据线，含有磁铁的线体可以和不同型号的具有磁性的充电头吸附对接，达到“一线多头”的使用效果。下列说法正确的是（　　）

A．含有磁铁的线体可以吸附任何金属

B．磁性充电头周围存在磁感线

C．线体周围的磁场是均匀分布的

D．线体和充电头吸附是因为异名磁极相互吸引

5．下面是四位同学根据小磁针静止时的指向，所画出的磁极和磁感线方向，其中不正确的是（　　）

A． B．

C． D．

6．如图所示为水星周围小磁针“”的分布，则水星周围的磁感线可表示为（　　）

A． B．

C． D．

7．小宁在《梦溪笔谈》中读到：“以磁石磨针锋，则能指南。”于是他将缝衣针沿磁铁的同一方向摩擦数次后得到磁针，将磁针穿过扣子的两孔，搁置于支架上，如图所示。轻轻转动磁针，待其静止时发现针尖指南。下列有关说法正确的是（　　）

A．针尖是磁针的S极

B．磁针只有针尖位置的磁性最强

C．磁针针尖所指方向为地磁S极

D．磁针能指南北是因为地磁场有磁感线

8．小敏将数枚硬币放在甲、乙两根平行的条形磁铁上，搭成一座漂亮的“硬币桥”，如图所示。下列分析正确的是（　　）

A．“硬币桥”中间磁性最强

B．两枚硬币相邻的部分是异名磁极

C．“硬币桥”两端的硬币没有磁性

D．甲、乙条形磁铁的上端是同名磁极

9．学习小组的同学先将地图平放在地面并使其指向标箭头恰好指向北方（如图）。将做好的指南针粘在纸条上，标明N、S 极，轻轻地放在水面上，纸条漂浮且能转动，再将水杯放在地图上。指南针静止后的指向应是下图中的（　　）

A． B．

C． D．