1.1线段、射线和直线（同步练习）2025-2026学年三年级数学下册苏教版

新苏教版三年级数学下册第一单元《线段、射线和直线》检测卷 （考试时间：60 分钟 满分：100 分） 班级：__________ 姓名：__________ 得分：__________ 一、基础题（每空 1 分，共 18 分） 1. 线段有（ ）个端点，射线有（ ）个端点，直线（ ）端点。 2. 把线段向一端无限延长，就得到一条（ ）；向两端无限延长，就得到一条（ ）。 3. 两点之间的所有连线中，（ ）最短，它的长度叫做两点间的（ ）。 4. 过一点可以画（ ）条直线，过两点只能画（ ）条直线。 5. 线段可以测量长度，射线和直线（ ）测量长度（填 “可以” 或 “不可以”）。 6. 江苏南京到苏州的高铁线路可以看作一条（ ）（填 “线段、射线或直线”）。 7. 手电筒发出的光可以看作一条（ ），黑板的边可以看作一条（ ）。 8. 一条线段长 5 厘米，将它的一端无限延长，得到的图形是（ ），它的长度（ ）。 9. 直线上两点间的一段叫做（ ），它有（ ）个端点。 二、填空题（每空 1 分，共 18 分） 1. 在线段、射线和直线中，（ ）和（ ）是无限长的，（ ）是有限长的。 2. 江苏省某公园的路灯排成一条直线，相邻两盏路灯之间的距离是线段，从第一盏路灯发出的光线可以看作（ ）。 3. 用圆规和直尺画与已知线段同样长的线段时，圆规的作用是（ ）线段的长度。 4. 一条直线上有 3 个点，一共可以画出（ ）条线段，（ ）条射线。 5. 从射线的端点起，截取一段 4 厘米的部分，得到的图形是（ ），长度是（ ）厘米。 6. 一条线段长 8 厘米，将它的两端都延长 10 厘米，得到的图形是（ ），长度（ ）。 7. 用圆规在直线上找一点 B，使 A、B 两点间的距离是 4 厘米，这样的点 B 有（ ）个。 8. 江苏苏州园林的长廊上，挂着一串灯笼，相邻两个灯笼之间的连线是（ ），长廊的整体走向可以近似看作（ ）。 三、判断题（对的打 “√”，错的打 “×”，每题 1 分，共 6 分） 1. 直线比射线长，射线比线段长。（ ） 2. 线段 AB 和线段 BA 表示的是同一条线段。（ ） 3. 过一点可以画无数条射线。（ ） 4. 两点间的距离就是两点之间的线段。（ ） 5. 用圆规可以画出与已知线段同样长的线段，是因为圆规能固定线段的长度。（ ） 6. 把一条射线延长 5 厘米，就变成一条直线。（ ） 四、选择题（每题 2 分，共 10 分） 1. 下面图形中，属于线段的是（ ）A. 手电筒的光 B. 拉直的绳子 C. 天空中的闪电 D. 笔直的铁轨 2. 关于射线 AB，下列说法正确的是（ ）A. A 和 B 都是端点 B. 端点是 B，向 A 方向无限延长C. 端点是 A，向 B 方向无限延长 D. 可以测量出它的长度 3. 江苏省某小学的跑道是环形的，下列说法正确的是（ ）A. 跑道的直道部分可以看作线段 B. 跑道的弯道部分可以看作射线C. 整个跑道可以看作直线 D. 跑道上没有线段 4. 用圆规画与已知线段 AB 同样长的线段 CD，下列说法错误的是（ ）A. 圆规两脚张开的距离等于 AB 的长度B. 以 C 为圆心，圆规两脚的距离为半径画弧，就能确定 D 点C. 线段 CD 的长度和 AB 的长度相等D. 圆规不需要张开，直接画就可以 5. 从熊猫馆到长臂猿馆，走哪条路最近？（ ）A. 经过犀牛馆的路 B. 经过大象馆的路 C. 直接连接的线段 D. 经过海豹馆的路 五、操作题（共 24 分） 1.（6 分）先在直线上画两个点，使两点间的距离是 3 厘米，再标出图中的线段、射线、直线。 2.（6 分）画一条长 6 厘米的线段，再画一条比它长 2 厘米的线段，并标注长度。 3.（12 分）在以点 C 为端点的射线上画线段 CD，使 CD 的长度是已知线段 AB 的 2 倍。 六、解决实际问题（共 24 分） 1.（4 分）江苏省某社区要在一条直线道路上安装路灯，道路长 120 米，每隔 20 米装一盏路灯（两端都装），相邻两盏路灯之间的距离可以看作什么图形？这条道路上一共有多少个这样的图形？ 2.（4 分）小明从江苏南京坐高铁到上海，高铁线路长 300 千米，这条线路可以看作什么图形？为什么？ 3.（4 分）用一枚图钉把硬纸条钉在木板上，硬纸条能转动吗？用两枚图钉呢？这说明什么道理？ 4.（4 分）江苏苏州一园林长廊长 50 米，从起点发出的光能照过终点并继续延伸，这束光可看作什么图形？端点在哪里？5.（8 分）用圆规和直尺，画一条线段，使它的长度等于线段 a（3cm）和线段 b（4cm）的和，写出操作步骤。 参考答案及评分标准 一、基础题 1. 2；1；没有 2. 射线；直线 3. 线段；距离 4. 无数；1 5. 不可以 6. 线段 7. 射线；线段 8. 射线；无法测量 9. 线段；2 二、填空题 1. 射线；直线；线段 2. 射线 3. 固定 / 量取 4. 3；6 5. 线段；4 6. 线段；28厘米 7. 2 8. 线段；直线 三、判断题 1. × 2. √ 3. √ 4. × 5. √ 6. × 四、选择题 1. B 2. C 3. A 4. D 5. C 五、操作题（略，按规范作图即可） 六、解决实际问题 1. 看作线段；120÷20=6（个） 2. 看作线段；有两个端点，长度有限。 3. 一枚能转，两枚不能转；过一点可以画无数条直线，过两点只能画一条直线。 4. 看作射线；端点在长廊起点。 5. 步骤：① 画一条直线，取一点 C；② 用圆规量取 a=3cm，画弧得点 D；③ 再用圆规量取 b=4cm，画弧得点 E；④ 线段 CE=7cm，即为所求。 学科网（北京）股份有限公司 $