第六单元 思维智慧（单元测试·基础卷）语文统编版五年级下册

第六单元 思维智慧 单元检测 基础卷 姓名 班级___________ 座位号 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……………………… 考生注意：考试时间90分，满分100分。 题号 基础训练营 综合展示厅 课本直通车 阅读检阅台 习作百花园 总分 得分 思维火花碰撞，智慧闯关开启！走进五年级下册第六单元思维世界，辨字音、写词语、悟谋略、品故事，从古文寓言到英雄事迹，在字词训练、阅读探究与创意习作中，解锁思维密码，展现智慧风采，快来挑战成为思维小达人吧！ 一、基础训练营(42分) 思维小勇士集合啦！字音闯关、词语大冒险、成语填空、句子魔法秀火热开启。擦亮双眼、开动脑筋，扎实打好语文基础，在趣味挑战中收获知识，一路通关赢取胜利！ 1.给加点字的选择正确读音，画“√”。(3分) 弗能（fú  fèi）                  策略（cè  zé）                 推荐（jiān  jiàn） 桅杆（wěi  wéi）                龇牙（cī  zī）                  瞄准（miāo  miáo） 2.看拼音写词语。(10分) máo dùn    yǐn jiàn    wéi gān    xià hu    gōu zhù              niǔ dòng   shǎng shí    jiǎo lì    qǔ lè    sī pò              3.把下列的词语补充完整，并完成练习。(10分) ①兴致( )( )          ②摩( )( )掌 ③( )( )欲试          ④遥遥( )( ) ⑤不动( )( )         ⑥( )( )眼快 （1）仿照画“_____”词语，再写三个AABC式词语：________________________、________________________、________________________。 （2）他心理素质极好，即使面对再大的风浪，也能________________，冷静处之。（填序号） 5.句子训练。(10分) （1）你得服气。（改为反问句） （2）观众们也兴致勃勃地猜测着比赛结果。（缩句） （3）填写关联词。 ( )齐威王每个等级的马都比田忌的强，( )齐威王的马比田忌的快不了多少。( )还是原来的马，只调换了一下出场顺序，就可以转败为胜。 （4）田忌喜欢赛马。（扩句） （5）用修改符号修改下面这段话。（共三处错误） 这学期，课外阅读对我们产生了浓厚的兴趣。我们阅读了《简·爱》《鲁滨逊漂流记》等课外书，大量的阅读使我们加强了见识，开阔了视野。我们班还被学校授予“课外阅读先进班级”。 6.判断题。(5分) （1）《田忌赛马》一文主要人物是孙膑，表现了孙膑的足智多谋。( ) （2）“不可同世而立”可翻译为“是不可以同时存在的”。( ) （3）《跳水》一文是以孩子为线索，紧扣拿走帽子、爬上桅杆、呵斥跳水、救上甲板之间的联系，使故事发生并发展的。( ) （4）“问其故”中的“故”和“缘故”中的“故”，意思是一样的。( ) （5）“肆”的读音是shì，可以组词为“放肆”。( ) 二、综合展示厅(5分) 思维大挑战来啦！开动灵活小脑瓜，转换思路巧解难题，用智慧帮商家走出困境，秀出你的奇思妙想，做最会思考的小小创意家！ 转换思维想办法，请帮商家想想办法。 一个自助餐厅因顾客浪费严重导致效益不好，便有了一个“凡是浪费食物者罚款十元”的规定，结果生意一落千丈。 三、课本直通车(8分) 课本宝藏大挖掘！穿越经典课文，回顾寓言谋略与名家故事，重温人物智慧，解锁课文里的知识密码，轻松闯关，争当博学小达人！ 1.《自相矛盾》选自《__________________________》，是一则_____________________故事。故事讲述了_____________________（谁）夸耀自己的_____________________和_____________________，结果被人问得_____________________。这真是应了那句俗语“__________________________________”啊！ 2.这学期我们智慧的火花也在不断地激荡。《田忌赛马》中田忌用_______________________对齐威王的上等马，用上等马对齐威王的中等马，用______________________对齐威王的下等马，稳稳地胜了齐威王。其实古代像这样运用谋略取得胜利的故事还有很多，如____________________________________。 3.《跳水》的作者是__________国作家_______________________，这篇课文记叙了在_____________________上发生的故事。 4.小明最近读的一本书里有这样一段话：吾十有五而志于学，三十____________，四十而____________，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。请在上面的横线上填上年龄对应的称谓。其中，和“知天命”表达的意思相近的称谓还有__________________。 四、阅读检阅台(20分) 阅读小侦探集结！走进两篇精彩故事，品读智慧交锋、见证英雄壮举，在文字里找细节、悟真情、练本领，用心思考、仔细作答，亮出你的超强阅读力！ (一)林则徐请客(8分) ①林则徐五十三岁那年，道光皇帝派他到广州担任钦差大臣，负责查禁鸦片。一些外国人，总想找机会摸摸林则徐的底细。 ②一次，英国领事理查设宴，邀请林则徐参加宴会。快结束时，送上来的最后一道点心，是甜食冰激凌。林则徐见冰激凌冒着气，以为很烫，送到嘴边时用嘴吹了吹。这样一来，在座的外国人便趁机哄笑起来。林则徐心里非常生气，但是他压住怒火，似乎毫不在意地说：“这道点心，外面像在冒热气，其实是冷冰冰的。今天我算是上了一次当。” ③过些天，林则徐在总督府设宴请客，回敬上次参加宴会的那些外国人。酒足饭饱之后，有个外国人说：“中国菜，好吃得没话说，只可少了一道甜食。” ④“有！”林则徐便吩咐道，“上甜食！”话音刚落，一盆槟榔芋泥端上来了。外国人见是甜食，便举起汤匙，兴冲冲地舀着往嘴里倒。这一下，可够那些外国人尝的了。他们“啊——”“啊——”，嚷成一片，喉咙里比卡着鱼骨还难受。他们有的挥起手，想伸进嘴巴里抓；有的按住嘴，泪水直淌。一个个洋相出尽，狼狈不堪。林则徐不动声色，若无其事地说：“这是我家乡福建的名菜，叫槟榔芋泥。这甜食，看上去外面冰冷，内里却滚烫非常，正好和似热实冷的冰激凌相反。吃的时候，急性不得，性急了就要烫了喉咙呢！”外国人瞪圆了蓝眼睛，个个呆若木鸡。 ⑤他们这才感到林则徐不是个好对付的中国官员。 1.梳理文章内容，补全思维导图。(2分) 2.[语文要素]联系上下文，透过人物的语言、动作、神态，揣摩人物的内心。(4分) （1）林则徐不动声色，若无其事地说：“这是我家乡福建的名菜，叫槟榔芋泥。这甜食，看上去外面冰冷，内里却滚烫非常，正好和似热实冷的冰激凌相反。吃的时候，急性不得，性急了就要烫了喉咙呢！” 此时，林则徐可能在想：_____________________________________________________________________________________________________________________________ （2）外国人瞪圆了蓝眼睛，个个呆若木鸡。 此时，他们可能在想：__________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.读文中画“ ”的句子，试着分析它们在表达效果方面的作用。(2分) (二)万米高空的英雄本色(12分) ①2018年5月14日6时26分，川航3U8633航班满载着119名乘客，由重庆飞往拉萨。四十余分钟后，飞机进入气候多变、空气稀薄、有着“空中禁区”之称的青藏高原上空。 ②“嗡！”一声闷响，驾驶舱右座前挡风玻璃突然出现裂纹，机长刘传健心里“咯噔”一下，赶紧伸手去检查，“内层玻璃裂了！”“准备下降高度，备降成都。”刘传健迅速向管制台报告，同时示意副驾驶发出危险信号。“砰！”一声巨响，这块玻璃突然破裂被吸出窗外。飞机开始剧烈抖动。严重失压下的客舱，氧气面罩全部脱落。此时的驾驶舱内，自动驾驶功能失灵，仪表台受损严重，与地面塔台失去联系！副驾驶员徐瑞辰半个身子被吸出驾驶舱。刘传健试图把徐瑞辰拉回来，但发现自己无能为力。气流以每小时800公里的速度抽打着刘传健的脸。零下40摄氏度的气温瞬间凝固了整个驾驶舱，强大的气流使他根本无法戴上氧气面罩。他耳朵里没有了声音，感觉不到缺氧和寒冷。他突然想起自己的空军飞行教员刘牧的嘱咐：“状态就是生命！”他的心中只有一个念头——“控制住飞机状态！飞出山！飞回成都！” ③7时许，地面航站指挥控制中心在发现险情后，立即启动应急处置机制。 ④减速，下降高度……机长刘传健费力地操纵着飞机，这时的他很纠结。他想尽快下降高度，又担心速度快，飞机承受的冲击力太大，机组和乘客安全无法保证。他镇静了一下，快速回忆经历的模拟“座舱盖爆破”应急处置训练：将仪表蒙住，靠地标、罗盘领航飞行……此时，身着短袖衬衫的刘传健紧握操纵杆，在缺氧、酷寒、座舱释压的极端条件下，操纵飞机艰难下降……几分钟后，飞机逐渐平稳，刘传健在第二机长梁鹏配合下戴好氧气面罩，凭借多年的飞行经验，参考有限的飞行数据信息，手动返航备降。“看到跑道啦！”他心里顿时就有了底。 ⑤7时42分，机长刘传健凭着沉着和“超能力”，以及机组人员和地面各部门的通力配合，他驾机成功备降成都双流机场，确保了飞机和机上119名乘客与9名机组成员的安全。 ⑥这场历时34分钟的手动备降过程，成为中国民航史上一次“史诗级壮举”。刘传健是千千万万优秀飞行员中普通的一员，这次壮举是他在危急关头的本色发挥！ 1.联系上下文，解释词语的意思。(2分) 无能为力： 壮举： 2.用简洁的语言概括短文的主要内容。(2分) 3.从第②段画线句可以感受到险情非常紧急，这处描写的作用是______________________________________(2分) 4.机长刘传健能够成功备降的原因是什么？（写出两个方面）(3分) 5.（语文要素·写颁奖词）请为刘传健机长写一段颁奖词。(3分) 五、习作百花园(25分) 探险小作家就位！张开想象翅膀，奔赴奇妙探险之旅，写下惊险困境、巧妙求生与心情变化，用文字编织精彩故事，让创意尽情绽放，完成专属探险佳作！ 你喜欢探险吗？你读过有关探险的书吗？如果有机会，你想去哪儿探险？你希望和谁一起去探险？你打算带上哪些装备？在探险的路上，你可能会遇到哪些危险呢？ 要求：请你展开合理的想象，把遇到的困境、求生的方法写具体，如果能把心情的变化写出来就更好了，题目自拟。 参考答案： 一、基础训练营 1. **fú**；**cè**；**jiàn**；**wéi**；**zī**；**miáo** 2. 矛盾；引荐；桅杆；吓唬；钩住；扭动；赏识；脚力；取乐；撕破 3. ①兴致**勃勃** ②摩**拳擦**掌 ③**跃跃**欲试 ④遥遥**领先** ⑤不动**声色** ⑥**手疾**眼快 （1）彬彬有礼、翩翩起舞、津津有味 （2）⑤ 5.（1）难道你还不服气吗？ （2）观众们猜测着结果。 （3）虽然；但是；所以 （4）齐国的田忌非常喜欢赛马。 （5）①“课外阅读对我们”改为“我们对课外阅读”；②“加强”改为“增长”；③句末加“的称号” 6.（1）√（2）√（3）√（4）√（5）× 二、综合展示厅 示例：把罚款改为**光盘奖励**，不浪费食物的顾客可赠送小礼品或优惠券，引导大家自觉节约，生意自然回暖。 三、课本直通车 1. **韩非子·难一**；寓言；楚人；盾；矛；哑口无言；自己打自己的嘴巴 2. 下等马；中等马；草船借箭 3. 俄；列夫·托尔斯泰；帆船 4. 而立；不惑；半百 四、阅读检阅台 （一）林则徐请客 1. 设宴嘲笑；哄笑林则徐；上芋泥回敬；洋人狼狈出丑 2.（1）让你们见识中国智慧，别再小看中国人 （2）林则徐太聪明了，我们再也不敢轻视他 3. 生动写出外国人被烫后的狼狈，突出林则徐的机智与沉稳 （二）万米高空的英雄本色 1. 无能为力：没有能力去改变或做成某事；壮举：英勇伟大的行动 2. 川航3U8633航班高空遇险，机长刘传健沉着操作，成功备降，保全所有人安全。 3. 突出险情危急，衬托刘传健的冷静勇敢与高超技术 4. ①沉着冷静，经验丰富；②机组与地面全力配合 5. 示例：危急关头临危不乱，万米高空力挽狂澜，以专业与担当守护生命，铸就民航史诗级壮举！ 五、习作百花园 深山洞穴探险记 我特别喜欢探险，这个周末，我和胆大的表哥、知识渊博的向导爷爷，一起去深山洞穴探险。我们带上了头灯、指南针、急救包、干粮和登山绳，满怀期待地出发了。 一进洞穴，里面黑漆漆的，只有头灯照亮前方。岩壁湿滑，水滴不断落下，我既好奇又害怕。走着走着，脚下一滑，我摔进了一个小深坑，腿被石头划破了，表哥也不小心弄丢了指南针。周围一片寂静，黑暗像潮水一样涌来，我吓得差点哭出来，心跳得飞快。 爷爷立刻冷静下来，让我不要乱动，拿出急救包小心地帮我消毒包扎。他用头灯仔细观察四周，发现坑壁有凸起的岩石，便把登山绳固定好，让我们顺着绳子慢慢爬上去。没有指南针，爷爷就根据洞穴风向和岩壁痕迹判断方向，教我们跟着水流走。 我紧紧跟着爷爷，从一开始的惊慌失措，慢慢变得镇定勇敢。我们靠着干粮补充体力，小心避开湿滑的石块和尖锐的石笋，一步步朝着洞口前进。 终于，我们看到了洞口的光亮，成功走出了洞穴。这次探险虽然惊险，却让我明白：遇到危险不能慌张，只要沉着应对、互相帮助，就能化解困境。 学科网（北京）股份有限公司 $