10.全国重点中学招生及分班预测卷(四)-2026版小升初语文押题卷

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2026-04-22
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 -
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 小升初复习-模拟预测
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.04 MB
发布时间 2026-04-22
更新时间 2026-04-22
作者 郑州荣恒图书发行有限公司
品牌系列 真题卷·小升初
审核时间 2026-04-22
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来源 学科网

内容正文:

升学押题卷 SHENG XUE YA TI JUAN 语文 全国重点中学招生及分班预测卷(四) 考试时间:90分钟 满分:100分 题号 二 三 总分 得分 一、积累与运用。(32分) 1.下列词语中加点字字音完全正确的一组是( )。(4分) 留 A.怔住(zhng) 粘贴(zhan) 油脂(zhi) 平衡(hen) B.倔强(jue) 耳畔(bàn) 鸟瞰(gan) 宅地(zhi) C.惬意(qie) 碧霄(xiao) 茁壮(zhu6) 谨慎(in) 2.下列词句中加点字词的意思正确的一项是( )。(5分) @ A.迫不及待(着急) B.除恶务尽(服务) C.粉骨碎身浑不怕(浑浊) 数 D.烈火焚烧若等闲(平常) 3.3年287考在句子中的括号内填写用“空”字组成的词语。(6分) (1)同学们在习作中要说实话、心里话,不说( )、套话。 (2)很多科学家都善于从细小的、( )的现象中看出问题。 (3)放学了,同学们都回家了,教室里( )的。 吗 4.3年323考下列句子中加点的俗语使用不正确的一项是( )(5分) A.齐白石经过“不教一日闲过”的努力才成为国画大师,可谓“冰冻三尺,非一日 念 之寒”。 B.“不入虎穴,焉得虎子”,学习围棋如果只看棋谱,不与高手交流,棋艺就很难提高。 需 C.面对强手,17岁小将“初生牛犊不怕虎”,顽强拼搏,勇夺金牌。 D.任何一样才艺都需要“曲不离口,拳不离手”的持之以恒的练习才能有所成就。 5.按要求写句子。(12分) (1)这个地方太小,不能开宴会。(改为夸张句) —37 (2)妈妈说:“我今天晚上要加班,回家要迟一点,你先睡觉。”(改为转述句) (3)大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在告诉我们要谦虚;一 群蚂蚁抬走面包,那是告诉我们要齐心协力; 二、[新考法·生活化情境]阅读理解。(38分) (一)等爸爸回家 李娟 ①故乡白鹿原上一个春日的黄昏,湛蓝的天空长满云朵,山坡上的梯田像画家 笔下绚丽的画卷,一层层碧绿的麦浪,一层层金黄的油菜花。夕阳西下,太阳像一 枚蛋黄挂在远山顶上。 ②我和妹妹站在塬上,向着山坡下张望,那是我和妹妹一周中最幸福和煎熬的 时刻。此时的爸爸正骑着自行车,花三个多小时从县城的单位往家赶。 ③天色渐渐暗了下来,玉带般的小路上,走上来一个小人影,我们高兴极了。 可能是爸爸,妹妹说。我们一起大声喊:爸爸,爸爸!两个孩子稚嫩的童声在山谷 中久久回荡。 ④可是,没有人答应啊!妹妹说,那个人不是爸爸。十几分钟后,一个推着自 行车、穿着灰色中山装的男子从山坡下走了上来。 ⑤我们望着那个走远的男子的背影,失望极了。妹妹嘴里叽咕着,果然不是 爸爸。 ⑥再等等,爸爸一定会回来的,我安慰她。 ⑦暮色四合,一弯新月爬上深蓝的夜空。倦鸟归巢,它们在树林间低飞徘徊, 高大的白杨树在晚风里哗啦啦地唱着歌。田野一派寂静,只有虫鸣唧唧。 ⑧这时,山坡的小路上走上来一个小黑影。是爸爸吗?妹妹问。我们一起大 声喊起来:爸爸,爸爸!山坡下有人答应了,哎!是娟娟吗?我们听出是爸爸的声 音。真的是爸爸!于是,我们像小鸟一样向着山坡下飞奔而去,见了爸爸,真是又 惊又喜。只见爸爸推着自行车,有些疲倦的脸庞,额头上都是汗水,背上的衣服都 湿透了。妹妹问爸爸,你给我买了啥好吃的?爸爸微笑着拍拍自行车后面的袋子, 妹妹用手摸了摸,里面装着苹果和梨子。 ⑨爸爸,你累了吧,我们帮你推车。我们一起弯着腰,跟在爸爸身后,用力帮爸 —38 爸推自行车。 ⑩爸爸,我们等你好久呢,我们抱怨着,心里却乐开了花。爸爸问,你俩等了多 久?妹妹说,从太阳还在天上,一直等到太阳回家,你还不回来。 ①爸爸回头看着我们,温和地笑了。 ②爸爸,你去世一百天了。你走后,我时常抬头看看天空,看见我童年时候等 你回家的天空依然长满云朵,似雪山、棉花、白鹿、骏马…可是,爸爸,你已经 不在了。 1.第②段为什么说“那是我和妹妹一周中最幸福和煎熬的时刻”?请联系上下文 说说你对这句话的理解。(5分) 2.第⑦段中作者极力渲染寂静的自然美景,有什么作用?(5分) 3.3年328考读了文末画线句你有什么感受?请结合实际谈谈。(6分) (二)炊烟是乡村的水墨画 ①老家村头有个土岗子,一到夏天便成了孩子玩耍的天堂。有时玩累了,孩子 们就坐在岗顶上望着小村,努力在那些模样都差不多的院落中寻找自己的家。 ②起初总是眼花缭乱,后来望着望着就有了经验:看炊烟。父亲患有胃病,医 生强调要三分治七分养,吃饭须有规律,还得是热乎饭,不管多忙,一日三餐母亲都 会准时生火做饭。所以村里升起的第一缕炊烟多半就是我家的。 ③母亲常说:“这炊烟就是咱庄户人家灶台上开出的花,花一开就有饭香,日 日有饭香就是好日子。”那时,年幼的我在意的只是制造炊烟的灶台上母亲又做了 什么好吃的饭。 ④炊烟还是小村的晨钟暮鼓,每天都传递着村人们晨起晚息的信息。 ⑤早晨的炊烟十分清淡,就像天边薄薄的晨曦,昭示着庄稼人早饭的简单。熬 一锅小米粥,几个馒头就着一碟小咸菜就齐活了。吃罢早饭,农家新一天的生活便 拉开了序幕。 —39 ⑥午间的炊烟是庄稼人匆忙的步履。午饭虽然简单,但一定要吃得硬实扛饿。因 此,午间的炊烟往往急速升起,瞬息消逝,一如庄稼人忙秋忙夏时脚不沾地的身影。 ⑦傍晚的炊烟最能体现农家生活的细致与温馨,晚饭是全家人的聚餐,也是庄 稼人一天当中最悠闲的时候。庄稼人有个小习惯,就是越闲越吃,所以晚饭自然丰 盛些,尤其懂得“想要肉更香,工夫必须长”的道理,小火慢炖,肉烂汤浓。因此,傍 晚的炊烟是悠长的,从黄昏一直摇曳到夜幕降临。 ⑧离家多年,有一回在梦里又见故乡炊烟,醒来后却一枕清泪。原来炊烟和思 念是缠绕在一起的!又想起母亲当年对炊烟的比喻,突然觉得母亲就是一个十足 的诗人,而在我的眼里,炊烟更像是一幅黑白交织的水墨画,而且这幅画的色调永 远都是暖的,因为它的作者是母亲。 1.请你用三个词语分别概括一天中三个不同时段炊烟的特征。(9分) 早晨的炊烟: 午间的炊烟: 傍晚的炊烟: 2.请结合文章内容写一写母亲的形象。(5分) 3.3年287考请结合最后一段谈谈你对这篇文章中心思想的理解。(8分) 三、习作。(30分) 一直以来,人很容易把自己固化在一个特定的印象中。可是经过了某件事后, 也许你发现了自己也可以独当一面,也可以出色优秀,或使你发现了另一个不完美 的自己…总之,每个人都会在发现中体悟成长。 请以“发现另一个自己”为题,写一篇记叙文。 要求:①捕捉细节,写出真实的体验和独特的感受;②不能出现真实的人名、校 名;③书写工整,标点符号使用规范,不少于500字。 一40到的缺点。 4.田老师是个爱学生,有教育智慧,会因材施 教的人。她美丽而有智慧,懂得学生的心 理,善于创造机会教育学生,并在教育中让 学生懂得什么是美。(言之有理即可) 5.这句话用了比喻的修辞手法,说田老师的 笑脸像盛开的花朵一样美丽,表明田老师 的笑是由衷的开心。田老师之所以笑得这 么开心,是因为她看到学生勤奋和遵守纪 律了,花也养得很好,她感到很欣慰。 四、略 全国重点中学招生及分班预测卷(三) 一、1.闭碧毕壁联帘莲怜据 聚拒炬 2.甲骨文楷书 3.①客舍青青柳色新诗人在送别时抑郁沉 闷的心情。 ②春风又绿江南岸明月何时照我还 诗 人对故乡的思念之情。 ③春色满园关不住 一枝红杏出墙来诗 人惊喜、怜春惜春之情。叶绍翁《游园 不值》 4.C 二、1.(1)写。 (2)可以,只管。 2.背诵《诗经》《论语》及其他诗词歌赋几十 万字,善于写文章。 7 3. 七步诗 煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。 本自同根生,相煎何太急? 三、1.鼓励“我”捡麦穗并以“蒸不熟”馒头的方 式教育偷公家麦穗的“我”节俭、善于教 育人姥姥觉得,人要登上自己的“山顶” 有追求姥姥一生爱花爱美姥姥老年 坚持自己洗澡要强 2.写出了剩在地里的麦穗很少,说明当时粮食 的重要性;为下文写姥姥鼓励“我”和教育 “我”不要偷拿公家东西埋下伏笔(做铺垫)。 3.不是。姥姥知道“麦子”不是“我”捡的而 是“来路不明”,她想以此教育“我”偷拿公 家东西的行为是不对的。 4.与众不同的活法。 5.用拟人的修辞手法,生动形象地写出了栀 子花开时的茂盛和芳香。 6.示例1:我同意。“学历”和“文化”是不能 画等号的,文中的“姥姥”就是这样一个没 学历却有文化的人。她虽然没有什么学 历,但她节俭、爱美并且有追求,懂得用独 特的方式教育人,她的精神正是我们应当 学习的。 示例2:我不同意。在当今这个信息爆 炸的社会,没有一定的学历水平,很难有很 高的文化。 四、略 全国重点中学招生及分班预测卷(四) 表现了作者对父亲深深的爱和怀念。生活 -1.C 中我们应该珍惜和父母相处的日子,耐心、 2.D【解析】A项“迫不及待”的“迫”指“紧 温柔地对待渐渐老去的父母。 急”;B项“除恶务尽”的“务”是“务必”的 (二) 意思;C项的“浑”指“全,都”。 1.清淡急速悠长 3.(1)空话 2.勤劳,能干,懂得生活,热爱生活。 (2)司空见惯 3.围绕母爱、乡情,结合文本内容分析,合理 (3)空荡荡 即可。 4.B【解析】“不入虎穴,焉得虎子”比喻不亲 三、略 历险境就不能获得成功。用在此处不合适。 全国重点中学招生及分班预测卷(五) 5.(1)示例:这块巴掌大的地方,不能开宴会。 -、1.C (2)妈妈说她今天晚上要加班,回家要迟一 2.C【解析】A项“一骨碌”指“旋转,滚动”, 点,我先睡觉。 其他几个指“时间短”;B项“头昏眼花”与 (3)示例:莲花出淤泥而不染那是在告诉 其他不是一类;D项“眉开眼笑”与其他几 我们要洁身自好 项不是一类。 二、(一) 3.C 1.感到“幸福”是因为“我们”马上就能见到爸 4.D【解析】D项中,“语重心长”的意思是 爸了;感到“煎熬”是因为等待爸爸的过程很 话语恳切而有分量,情谊深长,放在句子中 漫长,“我”和妹妹心中充满了焦灼、急切。 形容弟弟不恰当。 2.通过景物描写,既交代了我们等候的时间 5.(1)示例:黄四娘家花满蹊千朵万朵压枝低 长,又展现了故乡春日夜晚的美丽图景,营 (2)日久见人心 造出静谧美好的氛围,映衬出人物内心满 (3)粉骨碎身浑不怕要留清白在人间 溢着的期盼与幸福。 (4)谁道人生无再少门前流水尚能西 3.示例:从这句话中,我感受到作者对旧时光 休将白发唱黄鸡 的无限怀恋,以及对爸爸离去的极度悲痛, 二、(一) —80

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