内容正文:
升学押题卷
SHENG XUE YA TI JUAN
语文
全国重点中学招生及分班预测卷(四)
考试时间:90分钟
满分:100分
题号
二
三
总分
得分
一、积累与运用。(32分)
1.下列词语中加点字字音完全正确的一组是(
)。(4分)
留
A.怔住(zhng)
粘贴(zhan)
油脂(zhi)
平衡(hen)
B.倔强(jue)
耳畔(bàn)
鸟瞰(gan)
宅地(zhi)
C.惬意(qie)
碧霄(xiao)
茁壮(zhu6)
谨慎(in)
2.下列词句中加点字词的意思正确的一项是(
)。(5分)
@
A.迫不及待(着急)
B.除恶务尽(服务)
C.粉骨碎身浑不怕(浑浊)
数
D.烈火焚烧若等闲(平常)
3.3年287考在句子中的括号内填写用“空”字组成的词语。(6分)
(1)同学们在习作中要说实话、心里话,不说(
)、套话。
(2)很多科学家都善于从细小的、(
)的现象中看出问题。
(3)放学了,同学们都回家了,教室里(
)的。
吗
4.3年323考下列句子中加点的俗语使用不正确的一项是(
)(5分)
A.齐白石经过“不教一日闲过”的努力才成为国画大师,可谓“冰冻三尺,非一日
念
之寒”。
B.“不入虎穴,焉得虎子”,学习围棋如果只看棋谱,不与高手交流,棋艺就很难提高。
需
C.面对强手,17岁小将“初生牛犊不怕虎”,顽强拼搏,勇夺金牌。
D.任何一样才艺都需要“曲不离口,拳不离手”的持之以恒的练习才能有所成就。
5.按要求写句子。(12分)
(1)这个地方太小,不能开宴会。(改为夸张句)
—37
(2)妈妈说:“我今天晚上要加班,回家要迟一点,你先睡觉。”(改为转述句)
(3)大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在告诉我们要谦虚;一
群蚂蚁抬走面包,那是告诉我们要齐心协力;
二、[新考法·生活化情境]阅读理解。(38分)
(一)等爸爸回家
李娟
①故乡白鹿原上一个春日的黄昏,湛蓝的天空长满云朵,山坡上的梯田像画家
笔下绚丽的画卷,一层层碧绿的麦浪,一层层金黄的油菜花。夕阳西下,太阳像一
枚蛋黄挂在远山顶上。
②我和妹妹站在塬上,向着山坡下张望,那是我和妹妹一周中最幸福和煎熬的
时刻。此时的爸爸正骑着自行车,花三个多小时从县城的单位往家赶。
③天色渐渐暗了下来,玉带般的小路上,走上来一个小人影,我们高兴极了。
可能是爸爸,妹妹说。我们一起大声喊:爸爸,爸爸!两个孩子稚嫩的童声在山谷
中久久回荡。
④可是,没有人答应啊!妹妹说,那个人不是爸爸。十几分钟后,一个推着自
行车、穿着灰色中山装的男子从山坡下走了上来。
⑤我们望着那个走远的男子的背影,失望极了。妹妹嘴里叽咕着,果然不是
爸爸。
⑥再等等,爸爸一定会回来的,我安慰她。
⑦暮色四合,一弯新月爬上深蓝的夜空。倦鸟归巢,它们在树林间低飞徘徊,
高大的白杨树在晚风里哗啦啦地唱着歌。田野一派寂静,只有虫鸣唧唧。
⑧这时,山坡的小路上走上来一个小黑影。是爸爸吗?妹妹问。我们一起大
声喊起来:爸爸,爸爸!山坡下有人答应了,哎!是娟娟吗?我们听出是爸爸的声
音。真的是爸爸!于是,我们像小鸟一样向着山坡下飞奔而去,见了爸爸,真是又
惊又喜。只见爸爸推着自行车,有些疲倦的脸庞,额头上都是汗水,背上的衣服都
湿透了。妹妹问爸爸,你给我买了啥好吃的?爸爸微笑着拍拍自行车后面的袋子,
妹妹用手摸了摸,里面装着苹果和梨子。
⑨爸爸,你累了吧,我们帮你推车。我们一起弯着腰,跟在爸爸身后,用力帮爸
—38
爸推自行车。
⑩爸爸,我们等你好久呢,我们抱怨着,心里却乐开了花。爸爸问,你俩等了多
久?妹妹说,从太阳还在天上,一直等到太阳回家,你还不回来。
①爸爸回头看着我们,温和地笑了。
②爸爸,你去世一百天了。你走后,我时常抬头看看天空,看见我童年时候等
你回家的天空依然长满云朵,似雪山、棉花、白鹿、骏马…可是,爸爸,你已经
不在了。
1.第②段为什么说“那是我和妹妹一周中最幸福和煎熬的时刻”?请联系上下文
说说你对这句话的理解。(5分)
2.第⑦段中作者极力渲染寂静的自然美景,有什么作用?(5分)
3.3年328考读了文末画线句你有什么感受?请结合实际谈谈。(6分)
(二)炊烟是乡村的水墨画
①老家村头有个土岗子,一到夏天便成了孩子玩耍的天堂。有时玩累了,孩子
们就坐在岗顶上望着小村,努力在那些模样都差不多的院落中寻找自己的家。
②起初总是眼花缭乱,后来望着望着就有了经验:看炊烟。父亲患有胃病,医
生强调要三分治七分养,吃饭须有规律,还得是热乎饭,不管多忙,一日三餐母亲都
会准时生火做饭。所以村里升起的第一缕炊烟多半就是我家的。
③母亲常说:“这炊烟就是咱庄户人家灶台上开出的花,花一开就有饭香,日
日有饭香就是好日子。”那时,年幼的我在意的只是制造炊烟的灶台上母亲又做了
什么好吃的饭。
④炊烟还是小村的晨钟暮鼓,每天都传递着村人们晨起晚息的信息。
⑤早晨的炊烟十分清淡,就像天边薄薄的晨曦,昭示着庄稼人早饭的简单。熬
一锅小米粥,几个馒头就着一碟小咸菜就齐活了。吃罢早饭,农家新一天的生活便
拉开了序幕。
—39
⑥午间的炊烟是庄稼人匆忙的步履。午饭虽然简单,但一定要吃得硬实扛饿。因
此,午间的炊烟往往急速升起,瞬息消逝,一如庄稼人忙秋忙夏时脚不沾地的身影。
⑦傍晚的炊烟最能体现农家生活的细致与温馨,晚饭是全家人的聚餐,也是庄
稼人一天当中最悠闲的时候。庄稼人有个小习惯,就是越闲越吃,所以晚饭自然丰
盛些,尤其懂得“想要肉更香,工夫必须长”的道理,小火慢炖,肉烂汤浓。因此,傍
晚的炊烟是悠长的,从黄昏一直摇曳到夜幕降临。
⑧离家多年,有一回在梦里又见故乡炊烟,醒来后却一枕清泪。原来炊烟和思
念是缠绕在一起的!又想起母亲当年对炊烟的比喻,突然觉得母亲就是一个十足
的诗人,而在我的眼里,炊烟更像是一幅黑白交织的水墨画,而且这幅画的色调永
远都是暖的,因为它的作者是母亲。
1.请你用三个词语分别概括一天中三个不同时段炊烟的特征。(9分)
早晨的炊烟:
午间的炊烟:
傍晚的炊烟:
2.请结合文章内容写一写母亲的形象。(5分)
3.3年287考请结合最后一段谈谈你对这篇文章中心思想的理解。(8分)
三、习作。(30分)
一直以来,人很容易把自己固化在一个特定的印象中。可是经过了某件事后,
也许你发现了自己也可以独当一面,也可以出色优秀,或使你发现了另一个不完美
的自己…总之,每个人都会在发现中体悟成长。
请以“发现另一个自己”为题,写一篇记叙文。
要求:①捕捉细节,写出真实的体验和独特的感受;②不能出现真实的人名、校
名;③书写工整,标点符号使用规范,不少于500字。
一40到的缺点。
4.田老师是个爱学生,有教育智慧,会因材施
教的人。她美丽而有智慧,懂得学生的心
理,善于创造机会教育学生,并在教育中让
学生懂得什么是美。(言之有理即可)
5.这句话用了比喻的修辞手法,说田老师的
笑脸像盛开的花朵一样美丽,表明田老师
的笑是由衷的开心。田老师之所以笑得这
么开心,是因为她看到学生勤奋和遵守纪
律了,花也养得很好,她感到很欣慰。
四、略
全国重点中学招生及分班预测卷(三)
一、1.闭碧毕壁联帘莲怜据
聚拒炬
2.甲骨文楷书
3.①客舍青青柳色新诗人在送别时抑郁沉
闷的心情。
②春风又绿江南岸明月何时照我还
诗
人对故乡的思念之情。
③春色满园关不住
一枝红杏出墙来诗
人惊喜、怜春惜春之情。叶绍翁《游园
不值》
4.C
二、1.(1)写。
(2)可以,只管。
2.背诵《诗经》《论语》及其他诗词歌赋几十
万字,善于写文章。
7
3.
七步诗
煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。
本自同根生,相煎何太急?
三、1.鼓励“我”捡麦穗并以“蒸不熟”馒头的方
式教育偷公家麦穗的“我”节俭、善于教
育人姥姥觉得,人要登上自己的“山顶”
有追求姥姥一生爱花爱美姥姥老年
坚持自己洗澡要强
2.写出了剩在地里的麦穗很少,说明当时粮食
的重要性;为下文写姥姥鼓励“我”和教育
“我”不要偷拿公家东西埋下伏笔(做铺垫)。
3.不是。姥姥知道“麦子”不是“我”捡的而
是“来路不明”,她想以此教育“我”偷拿公
家东西的行为是不对的。
4.与众不同的活法。
5.用拟人的修辞手法,生动形象地写出了栀
子花开时的茂盛和芳香。
6.示例1:我同意。“学历”和“文化”是不能
画等号的,文中的“姥姥”就是这样一个没
学历却有文化的人。她虽然没有什么学
历,但她节俭、爱美并且有追求,懂得用独
特的方式教育人,她的精神正是我们应当
学习的。
示例2:我不同意。在当今这个信息爆
炸的社会,没有一定的学历水平,很难有很
高的文化。
四、略
全国重点中学招生及分班预测卷(四)
表现了作者对父亲深深的爱和怀念。生活
-1.C
中我们应该珍惜和父母相处的日子,耐心、
2.D【解析】A项“迫不及待”的“迫”指“紧
温柔地对待渐渐老去的父母。
急”;B项“除恶务尽”的“务”是“务必”的
(二)
意思;C项的“浑”指“全,都”。
1.清淡急速悠长
3.(1)空话
2.勤劳,能干,懂得生活,热爱生活。
(2)司空见惯
3.围绕母爱、乡情,结合文本内容分析,合理
(3)空荡荡
即可。
4.B【解析】“不入虎穴,焉得虎子”比喻不亲
三、略
历险境就不能获得成功。用在此处不合适。
全国重点中学招生及分班预测卷(五)
5.(1)示例:这块巴掌大的地方,不能开宴会。
-、1.C
(2)妈妈说她今天晚上要加班,回家要迟一
2.C【解析】A项“一骨碌”指“旋转,滚动”,
点,我先睡觉。
其他几个指“时间短”;B项“头昏眼花”与
(3)示例:莲花出淤泥而不染那是在告诉
其他不是一类;D项“眉开眼笑”与其他几
我们要洁身自好
项不是一类。
二、(一)
3.C
1.感到“幸福”是因为“我们”马上就能见到爸
4.D【解析】D项中,“语重心长”的意思是
爸了;感到“煎熬”是因为等待爸爸的过程很
话语恳切而有分量,情谊深长,放在句子中
漫长,“我”和妹妹心中充满了焦灼、急切。
形容弟弟不恰当。
2.通过景物描写,既交代了我们等候的时间
5.(1)示例:黄四娘家花满蹊千朵万朵压枝低
长,又展现了故乡春日夜晚的美丽图景,营
(2)日久见人心
造出静谧美好的氛围,映衬出人物内心满
(3)粉骨碎身浑不怕要留清白在人间
溢着的期盼与幸福。
(4)谁道人生无再少门前流水尚能西
3.示例:从这句话中,我感受到作者对旧时光
休将白发唱黄鸡
的无限怀恋,以及对爸爸离去的极度悲痛,
二、(一)
—80