9.全国重点中学招生及分班预测卷(三)-2026版小升初语文押题卷

升学押题卷 SHENG XUE YA TI JUAN 语文 全国重点中学招生及分班预测卷（三） 考试时间：90分钟 满分：100分 题号 二 三 四 总分 得分 一、积累运用。（28分) 1.看拼音，写一写。(12分) bi )幕 一( )千里 ()竞 铜墙铁( Iian()想 垂( )听政 舌绽( )花 ()悯 jù根( )精会神 ( )之千里 星星火( 2.[新考法·汉字演变]汉字有着悠久的历史，书法是在汉字字体基础上形成的独 @ 特艺术门类。现在就让我们看看“马”字的演变过程。请在横线上补写出两种 盟 字体名称。(4分) 等紧界馬馬乃馬 金文小篆 隶书 草书 行书 3.春景是诗人笔下最常见的景色。美好的春景，也能表达出不同的情感。(7分) 景物 诗句 表达的情感 诗人诗歌 渭城朝雨浥轻尘， 虑 ①春柳 王维《送元二使安西》 ②春风 王安石《泊船瓜洲》 需 ③春花 4.下列说法有误的一项是( )(5分) A.一篇文章主要写什么，次要写什么，是根据作者想要重点表达的意思决定的。 —33 B.读小说时，留意描写人物语言、动作、神态的句子，从中能看出一个人的性格。 C.一个好的结尾可以增强文章的感染力，《那个星期天》的结尾呼应开头，表明 了作者对那个星期天记忆深刻的原因。 D.遇到问题向别人请教、边读书边思考、读经典名著都是良好的学习习惯。 二、文言文阅读。（13分) 曹植聪慧 曹植年十余岁，诵读《诗》《论》①及辞赋②数十万言，善属文。太祖③尝视其文， 谓植曰：“汝请人邪？”植跪曰：“言出为论④，下笔成章，顾当面试。奈何请人？”时 邺⑤铜雀台⑥新成，太祖悉将诸子登台，使各为赋。植援笔立成，可观。太祖甚 异之。 【注释】①《诗》《论》：指《诗经》和《论语》。②赋：古代的一种文体。③太祖： 指曹操。④论：议论。⑤邺：古地名，在今河南境内。⑥铜雀台：曹操在邺城所建的 亭台。 1.解释下列词语。（4分) (1)属： (2)顾： 2.3年311考用现代汉语翻译下面的句子。（4分) 诵读《诗》《论》及辞赋数十万言，善属文。 3.默写曹植的《七步诗》。(5分) 三、[新情境·姥姥]现代文阅读。(29分) 怀念姥姥 倪萍 ①小时候我是在姥姥家长大的。那时候，麦子收完了，没用的闲人就开始上山 捡剩在田里的麦穗了，我自然是这个行列中的一员。可那时候麦子那么金贵，收麦 子的人已经把地皮都翻了一遍了，哪还有几棵剩麦穗啊？我常常是挎着个空篓子 去，提溜着篓子空着回来。姥姥依然鼓励我：“明天还去捡，捡一个姥姥也不嫌少， 捡多了，姥姥就用你捡的麦子给你做个大馒头吃。” ②第二天我真的捡着了，一大篓子，是从生产队场院的麦子垛上“捡”回来的。 —34 我邻家的一个舅舅在场院看场，我挎个空篓子从那儿路过，人家说：“小外甥，从那 麦垛上抽一把吧，上哪儿捡去？地里连个麦子毛儿都没有了。”我懵懵懂懂地知道 这生产队的东西不能拿，可又懵懵懂懂地觉得拿了也没人知道，这一篓子麦穗能蒸 好几个大馒头呀。回到家，姥姥把我捡的麦子晒上了，过了好几天，我问姥姥我捡的 那麦子怎么还没蒸上馒头。姥姥从碗柜里拿出一小团生面：“这麦子也不知道咋了， 怎么也发不起来，怎么也蒸不熟。你这是哪儿捡的？”“我…”我到底也没说。 ③又过了几天，我依然没有吃上馒头，开开碗柜，那团白面发黑了，上面布满了 一层灰蒙蒙的毛茸茸。“姥姥，这是我从生产队的麦垛上拿的…”我还挺委屈地 哭着。姥姥说：“怪不得蒸不熟啊，外孙女，公家的东西拿回来那就叫偷，以后可不 敢了，偷的东西蒸不熟。”当天晚上姥姥就给我蒸了一锅大馒头，每个馒头上还用 胭脂，点了红，点。我永生记住了那馒头上的红，点，记住了公家的东西不能偷。 ④长大后，有了人生阅历的我常在家跟表妹们说：“‘平平淡淡才是真’挺对的，别 期望大富大贵，平平安安的日子就是好日子。”姥姥最反对这句话了，“别上你姐的当， 谁不普通？你见谁一天吃八顿饭？山顶上看的东西和山底下看的就是不一样。” ⑤“姥姥的心这么高？” ⑥“不是高，平淡是真，普通是好，这都是懒人说的话。你去问问山顶上的人， 他要和你说实话，他保准说他这一辈子不后悔，下辈子他还上山。” ⑦姥姥觉得，人的一生定要使出自己所有的劲儿去登上你自己的山顶。 ⑧姥姥一生爱花，即使最穷的日子，姥姥院子门口都有两堆怒放的月季。那时我才 五六岁，怎么也不明白，冬天人都穿得那么不暖和，被剪了枝的月季却穿得五颜六 色一碎布条、旧绳子、玉米叶，远看犹如莫奈的油画。窗外瘠薄的泥土中还有几株嫩 绿的栀子花，不开花的日子它安静地待着，不闹也不吵；开花的时节它那个横冲直撞啊， 早晨你不醒它也能把你熏醒。姥姥说：“人的肚子不怕饿，没有稠的就喝，点稀的，没有稀 的喝水也死不了。眼睛可不能饿着，眼要是见不着好东西，慢慢地心就瞎了，心瞎了，人 就没用了。眼要是吃不饱，人就像个傻子。” ⑨多少年后，我才弄懂了姥姥为什么用最质朴的情感、最省钱的方式养育着眼睛， 养育着美，养育着心灵，她是怕心瞎了。心是啥？姥姥说的心就是人的精神，灵魂呀！ ⑩我跟着姥姥五十年，从来没有给她洗过一次澡，没给她剪过一次指甲。太好 强的姥姥，九十七岁还坚持自己洗澡。浴室的门一定要关上，家里人只能从门缝里 “照料”着她，“搀扶”着她。 —35 ①“有学历的人，不一定有文化；没学历的人，不一定没文化。”想念姥姥的日子 也挺幸福的，就像姥姥说的，幸福很小，别嫌弃，一个又一个加起来就成了大幸福。 1.请概括文中写姥姥的四件事，以及通过这些事所体现出的姥姥的精神品质。(8分) 事情 精神 2.3年287考第①段画横线的句子在文中有什么作用？(3分) 3.阅读第②段画横线的句子，简要回答：“我”捡来的麦子真的“发不起来”“蒸不 熟”吗？姥姥为什么要这样说？(4分) 4.第⑦段中“你自己的山顶”指的是什么？说说你的理解。（5分) 5.3年298考分析文中画曲线的句子用了什么修辞，有什么作用。(4分) 6.你同意第@段画横线的句子的观点吗？结合生活实际谈谈你的理由。(5分) 四、[新考法·读后感]习作。(30分) 每一本名著都是独一无二的。六年来你一定读过不少名著吧，哪一部给你留 下深刻的印象？请写一篇读后感。题目自拟。 要求：①内容具体，主题鲜明，语言通顺；②恰当地运用各种表达方法，写出自 己的真实感受；③书写规范，卷面整洁，字数不少于500；④不要在文章中出现真实 的人名、校名。 —36到的缺点。 4.田老师是个爱学生，有教育智慧，会因材施 教的人。她美丽而有智慧，懂得学生的心 理，善于创造机会教育学生，并在教育中让 学生懂得什么是美。（言之有理即可） 5.这句话用了比喻的修辞手法，说田老师的 笑脸像盛开的花朵一样美丽，表明田老师 的笑是由衷的开心。田老师之所以笑得这 么开心，是因为她看到学生勤奋和遵守纪 律了，花也养得很好，她感到很欣慰。 四、略 全国重点中学招生及分班预测卷（三） 一、1.闭碧毕壁联帘莲怜据 聚拒炬 2.甲骨文楷书 3.①客舍青青柳色新诗人在送别时抑郁沉 闷的心情。 ②春风又绿江南岸明月何时照我还 诗 人对故乡的思念之情。 ③春色满园关不住 一枝红杏出墙来诗 人惊喜、怜春惜春之情。叶绍翁《游园 不值》 4.C 二、1.(1)写。 (2)可以，只管。 2.背诵《诗经》《论语》及其他诗词歌赋几十 万字，善于写文章。 7 3. 七步诗 煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。 本自同根生，相煎何太急？ 三、1.鼓励“我”捡麦穗并以“蒸不熟”馒头的方 式教育偷公家麦穗的“我”节俭、善于教 育人姥姥觉得，人要登上自己的“山顶” 有追求姥姥一生爱花爱美姥姥老年 坚持自己洗澡要强 2.写出了剩在地里的麦穗很少，说明当时粮食 的重要性；为下文写姥姥鼓励“我”和教育 “我”不要偷拿公家东西埋下伏笔（做铺垫）。 3.不是。姥姥知道“麦子”不是“我”捡的而 是“来路不明”，她想以此教育“我”偷拿公 家东西的行为是不对的。 4.与众不同的活法。 5.用拟人的修辞手法，生动形象地写出了栀 子花开时的茂盛和芳香。 6.示例1：我同意。“学历”和“文化”是不能 画等号的，文中的“姥姥”就是这样一个没 学历却有文化的人。她虽然没有什么学 历，但她节俭、爱美并且有追求，懂得用独 特的方式教育人，她的精神正是我们应当 学习的。 示例2：我不同意。在当今这个信息爆 炸的社会，没有一定的学历水平，很难有很 高的文化。 四、略 全国重点中学招生及分班预测卷（四） 表现了作者对父亲深深的爱和怀念。生活 -1.C 中我们应该珍惜和父母相处的日子，耐心、 2.D【解析】A项“迫不及待”的“迫”指“紧 温柔地对待渐渐老去的父母。 急”；B项“除恶务尽”的“务”是“务必”的 (二) 意思；C项的“浑”指“全，都”。 1.清淡急速悠长 3.(1)空话 2.勤劳，能干，懂得生活，热爱生活。 (2)司空见惯 3.围绕母爱、乡情，结合文本内容分析，合理 (3)空荡荡 即可。 4.B【解析】“不入虎穴，焉得虎子”比喻不亲 三、略 历险境就不能获得成功。用在此处不合适。 全国重点中学招生及分班预测卷（五） 5.(1)示例：这块巴掌大的地方，不能开宴会。 -、1.C (2)妈妈说她今天晚上要加班，回家要迟一 2.C【解析】A项“一骨碌”指“旋转，滚动”， 点，我先睡觉。 其他几个指“时间短”；B项“头昏眼花”与 (3)示例：莲花出淤泥而不染那是在告诉 其他不是一类；D项“眉开眼笑”与其他几 我们要洁身自好 项不是一类。 二、（一） 3.C 1.感到“幸福”是因为“我们”马上就能见到爸 4.D【解析】D项中，“语重心长”的意思是 爸了；感到“煎熬”是因为等待爸爸的过程很 话语恳切而有分量，情谊深长，放在句子中 漫长，“我”和妹妹心中充满了焦灼、急切。 形容弟弟不恰当。 2.通过景物描写，既交代了我们等候的时间 5.(1)示例：黄四娘家花满蹊千朵万朵压枝低 长，又展现了故乡春日夜晚的美丽图景，营 (2)日久见人心 造出静谧美好的氛围，映衬出人物内心满 (3)粉骨碎身浑不怕要留清白在人间 溢着的期盼与幸福。 (4)谁道人生无再少门前流水尚能西 3.示例：从这句话中，我感受到作者对旧时光 休将白发唱黄鸡 的无限怀恋，以及对爸爸离去的极度悲痛， 二、（一） —80