内容正文:
升学押题卷
SHENG XUE YA TI JUAN
语文
全国小升初名校招生全真模拟卷(四)
考试时间:90分钟
满分:100分
题号
二
三
四
五
六
总分
得分
一、基础知识。(20分)
1.[新考法·生活化情境]读下面这段话,根据拼音写出正确的汉字。(5分)
莉莉自幼爱书。她把家中的书j(
)一一分类,整齐摆放。上个月初ún
)的一天,ji(
)将看完的《青铜葵花》忽然不见了。几经ún(
找,结果发现被那顽皮的弟弟扔进了垃圾桶。莉莉痛心(
)首,却又无可
奈何。
@
2.3年366考依次填入横线处的词语恰当的一项是()。(5分)
数
壮丽的河山与丰富的人文遗迹是自然的馈赠与祖先的遗惠,保护好、发展好,
是我们
的责任。
做好保护,文化遗产
能可
利
用,更好造福于民、传之子孙。
A.天经地义只有才连续
B.天经地义如果就陆续
C.义不容辞只有才持续
D.义不容辞因为所以继续
0
3.3年271考下面句中画线部分可用括号中词语替换的是(
)(5分)
A.江姐在敌人的严刑拷打下面不改色。(面如土色)》
B.我恋恋不舍地和即将出差的爸爸告别。(流连忘返)
C.他对绘画一窍不通,却在那里夸夸其谈。(津津乐道)
D.十分熟悉历史的聪聪,对我国历代名将如数家珍。(了如指掌)
4.3年290考下列关于传统文化常识的表述错误的一项是(
)(5分)
A.农历五月初五为端午节,王老师提醒母亲多准备一些粽子、地菜、香袋和月饼。
B.一年分为春夏秋冬四季,春以正月始。古代孟、仲、季又指代第一、第二、第
三。所以“季秋”应是中国古代阴历的九月。
13
C.度量衡是我国古代使用的计量单位,其中“量”是指容量方面的标准。
D.十二地支可以纪年也可以计时:子时是23:00~1:00,卯时是5:00~7:00。
二、3年321考填空题。(6分)
1.有一位清代作家曾对他的作品“批阅十载,增删五次”,这位作家是
,这
部作品是《
》。
2.我国第一位儿童文学作家是
3.唐代诗派代表:
是浪漫主义诗人的代表,
是现实主义诗人
的代表,
是山水田园诗人的代表。
三、[探究学习·语言表达]语言实践。(6分)
抓住人物的动作、语言、神态可以写出人物的内心,请从以下三个情境中任选
一个,至少运用上述描写方法中的两种,表现人物的内心。
愿望达成
面临离别
下雨没伞
四、文言文阅读。(20分)
一人留客饭,只豆腐一味,自言:“豆腐是我性命,觉他味不及也。”异日至客
家,客记其食性所好,乃于鱼肉中各和豆腐,其人只择鱼肉大啖,客问曰:“汝曰‘豆
腐是我性命’,今日如何不吃?”答日:“今见鱼肉,何及性命?”
1.解释下列句子中加点的词语。(8分)
(1)觉他味不及也
(2)客记其食性所好
(3)乃于鱼肉中各和豆腐
(4)其人只择鱼肉大啖
2.用“/”划分句子的朗读节奏。(4分)
乃于鱼肉中各和豆腐
3.3年311考翻译文中画线的句子。(4分)
4.这个笑话讽刺了一个怎样的人?(4分)
-14-
五、[新情境·蜡梅]现代文阅读。(18分)
挪树
①院子里那株蜡梅奄奄一息了。
②它长得不是地方,旁边是一个垃圾桶,垃圾车常年地擦它、蹭它、碾它,原来
风姿飘逸的它,便渐渐枝折叶落,瘦弱得仅剩可怜巴巴几条茎,眼见得便要“零落
成泥碾作尘”了…
③老花匠来了。我劝老花匠挪一挪那株衰弱的“千金”。院子向阳一侧长着
一排蜡梅,其中刚好空缺一个位置。
④“人挪活,树挪死。”有人说。
⑤“蜡梅会挪死吗?”我有点担心。
⑥老花匠提着锄头、铲子来了。
⑦他铲开了!刨开了!
⑧瘦小的蜡梅,却有并不瘦小的根须,它是一株已经成熟的蜡梅啊!它的根须长长
地在地下蔓延。老花匠用铲子把四周的根须全铲断了。他又抡起锄头,朝几根甘蔗粗
细的主根砍去。锄落之处,铮铮有声。发声之处,竟露出白生生的断裂开的主根,像断
裂的骨骼,白得骇人。
⑨我的心一阵悸动:“它会死吗?”
⑩“死不了!”老花匠漫不经心地回答。
①“可不能把它的主根砍断!”
②“不砍断怎么挪呀!”
③老花匠依然是那种职业性的残酷。
④不能不承认,为挪这株蜡梅,老花匠挖的洞又深又大。然而这株蜡梅的根更
深更大。要挪动它,非砍断一些根根蔓蔓不可,哪怕伤筋动骨,也是出于无奈。谁
让这株蜡梅在这块土地上生长了那么长的时日呢?
⑤“嚓!嚓!嚓!”一铲,一铲,一铲…
⑥“喀!喀!喀!”一锄,一锄,一锄…。
⑦蜡梅的根须与这块热土的联系一一割断了。
⑧“嘎吱”一声,老花匠一脚蹬过去,最后的最粗的主根断开了。
⑨我仿佛听到了蜡梅的呻吟。
②0蜡梅在阵痛中出土了!独立了!
—15—
花匠像拎着一头刚被宰割的小猪,抓着枝条拖着它走到那个已挖好了坑的
空缺的位置上。
②②蜡梅的根须仍带着一团老土。
②那老土依然沉重。
四独立了的蜡梅带着一团老土的根埋了下去。
⑤蜡梅瘦骨嶙峋地立着。
6它会死吗?
②⑦晚上,雷电大作,大雨下了个透!
⑧翌日,那株蜡梅仅剩的几片叶子仍在枝丫上,仍是绿的。
四又过了几天。
③①叶子还是绿的。又长出了几片新叶。又抽出了几条新枝…
@蜡梅新生了!
②尽管它比那一排丰满秀美的蜡梅显得矮小,但它总算逃脱了垃圾车的劫难。
3人挪活!树也挪活!
④会有的,会有的,在万花纷谢的冬天,在它的千枝上,一定依然会有蜡梅花的
黄色的芬芳。这里的风景一定会是“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”。
1.诗句“零落成泥碾作尘”出自《
》,作者是
。(4分)
2.3年214考请联系上下文写出下面句中加点词的意思。(6分)
(1)像断裂的骨骼,白得骇人。
(2)晚上,雷电大作,大雨下了个透!
3.请概括第⑥段至第④段的主要内容。(4分)
4.3年271考你如何理解最后一个自然段中画线句的含义?(4分)
六、习作。(30分)
每个人的记忆中,总有一段时光,常常萦绕在心头。我们曾读到过《呼兰河传》里,
萧红和祖父在一起的欢乐童年时光,《窃读记》里,林海音的那段让她既惧怕又快乐的阅
读时光…
请以“那一段
的时光”为题,先把题目补充完整,再根据自己的亲
身经历写一篇不少于500字的记叙文,文中不能出现真实的姓名和校名。
—16“排着整齐的队伍”便不会“挤”进展览馆,
语意前后矛盾。
4.(1)夜静春山空千万和春住
(2)长戚戚必自毙
(3)诸葛亮草船借箭、空城计、三气周瑜
5.(1)示例:营造书香校园
(2)D
(3)我的探究:现在绝大多数学生诵读国
学的原因是被动接受的,而且仅仅只
读课内古诗词和文言文。
我的建议:认真学好课本上的古诗词和
文言文;课外阅读一些著名的古诗词或
文言文作品;参加国学社等相关学生社
团;继承和发扬我们的传统文化。
二、(一)
1.D2.(1)A(2)D(3)B(4)C
3.BD
(二)
1.(1)A(2)B(3)C(4)B
2.看见楼阁房舍倒下又立起;墙倒屋塌的声音
与小孩子啼哭的声音,喧闹得像鼎中的水在
沸腾。
3.视街上,则男女棵聚,竞相告语,并忘其未
衣也。
三、略
全国小升初名校招生全真模拟卷(四)
一、1.籍旬即寻疾
7
2.C3.D4.A
二、1.曹雪芹红楼梦2.冰心
3.李白杜甫王维
三、示例:愿望达成拿着北京大学的录取通知
书,哥哥的手不住地颤抖,他盯着通知书上的
每一个字,每一个标点,眼睛里全是光彩,全
是喜悦,全是兴奋。“我终于实现自己的梦想
啦!”随着哥哥的一声高喊,喜悦的泪水夺眶
而出。
面临离别儿子参军就要走了,母亲提着行
李,陪儿子走到村口。车来了,母亲将行李递
到儿子手中,嘱咐道:“到部队要遵守纪律,好
好训练。”车已经走远,母亲仍目不转睛地望
着车驶离的方向。
下雨没伞他看着外面的大雨,焦急地在走
廊上走来走去,还不停地抱怨:“为什么我早
上出门时不看一下天气预报?唉,这雨也不
知道什么时候才能停。”
四、1.(1)其他
(2)代词,他的
(3)于是,就
(4)吃
2.乃/于鱼肉中/各和豆腐
3.现在看见了鱼和肉,哪里还顾得上性命呢?
4.这个笑话讽刺了一个吝啬小气的人。
五、1.卜算子·咏梅陆游
2.(1)惊吓,震惊。
(2)达到饱满、充分的程度。
对即可)
3.主要写了老花匠挪树的经过。
2.D A EH
4.作者相信那株蜡梅一定会重新绽放、重获生
六、1.示例:学生零花钱中用于零食、上网以及请
机的。
客等的比例很大,而用于学习及资助他人
六、略
的比例很小。(意思对即可)
全国小升初名校招生全真模拟卷(五)
2.略
一、yi gi kan tang j Iǚ
【解析】主要从这些用途给学生带来的影响
二、生归掩道昧色假牢苦若
说起,应注意引导如何使用零花钱。
流耿耿丧蜚蛇皇
七、1.因为燕子美丽、优雅,傍人而居,小鸟依人,
1.描写人的语言:头头是道口若悬河
给人希望。
对答如流流言蜚语
2.这句话运用了比喻的修辞手法,生动形象
2.描写人的神态:大惊失色愁眉苦脸
垂
地写出了燕子眼睛明亮的特点,表达了作
头丧气张皇失措
者对燕子的喜爱之情。
3.表现人的精神品质:舍生取义视死如归
3.BD
拾金不昧忠心耿耿
4.现象:燕子越来越少,正从人们的生活中渐
4.寓言故事说明道理:掩耳盗铃狐假虎威
渐消失,燕子所带来的美丽、优雅的景象也
亡羊补牢杯弓蛇影
许将不复存在。作用:结尾对燕子越来越
三、1.示例:人山人海摩肩接踵
少的原因进行了分析,点明了随着人类社
2.“发生”替换为“发展”,“许多”与“人体
会的发展,燕子的生存空间被挤占,人与自
的”调序。
然和谐相处的情景也许将成为过去;表达
3.示例:我要超越,是您为我点燃斗志。(我
了作者对人与自然和谐关系遭到破坏的惋
要奔跑,是您为我铺平道路。/我要前进,
惜与忧虑,深化了主题。
是您为我画好路标。)
八、略
四、1.×2.V3.V4.×
全国小升初名校招生全真模拟卷(六)
五、1.渔歌子西塞山前白鹭飞桃花流水鳜鱼肥
-、1.C2.A
西塞山前的白鹭自由自在地飞翔,桃花盛
3.(1)示例:弹指间日子就过去了。
开,江水猛涨,正是鳜鱼肥美的时候(意思
(2)妈妈对他说,等她把衣服洗完了就带他
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