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2025一2026学年下学期期中质量调研 七年级语文 一、积累与运用 青春是人生中最宝背的年华,如朝阳初升,充满无限可能与兼望。你所在的学习小纽别作了 “青春手账”,请你参与并完成下面任务。 青春,是一首抑扬颜挂的诗耿,你我是意象,奋斗是的肿,平平仄仄,吟咏出我们的今天和未 来。它或许始于扣拙的匀勒,却在我们日复一日的耕耘中愈发精致;它或计经历过污秒的打扰,却 因我们的坚守与清汝,洗尽格华。在那些深问0的时刘,我们也曾面对戏酷的怕问,憎恶过,质疑 过,但即便如此,青春依然是一福五彩滨分的图画,热情是油彩,涂涂林抹问,描绘出我们的绚丽和 延湘。 1.(1)根据语境,给语段中的加点字注音。(2分) 粗拙( 惜恶( (2)写出下面拼音对应的汉字。(2分) 深xi60( ji0问( 2.学习小组在整理手账的素材时,不小心将句子的顺序打乱了,请你帮助他们选出排序最恰 当的一项.(2分) ①他们中有人远该重祥刻苦求学,有人毅然走向斗争前线。 ②这种深植血脉的红色基因,如同水不想灭的火种,指引着一代代青年在时代舞台上实现人 生价值。 ③