小升初名校招生预测卷(三)-小升初语文名校真题分类试卷

小升初名校真题分类试卷 小升初名校招生预测卷（三） 时间：90分钟 满分：100分 题号 三 四 五 总分 得分 报 一、按要求，细选择。（12分) 1.下列读音、字形都完全正确的一组是( o A.徘徊(hui)斗篷 B.惊惶(hung) 荒无 C.不屑(iè)经厉 D.憎恶(zeng) 悬崖 2.下列句子中，加点字的意思与其他三项不同的一项是( ）。 A.弗若之矣 B.虽与之俱学 C.通国之善弈者也 D.思援弓缴而射之 3.下列句子中，加点的词语（或俗语）使用不恰当的一项是() T A.运动会上，李红在跳高比赛中拔得头筹，同学们都为她高兴。 B.多年以后，我感谢田老师的培育之恩，而田老师谦虚地说：“我不过是无心插柳柳成荫啊！” C.那些作恶多端的坏人终于受到了法律的制裁，真是死得其所。 D.马克·吐温创作的《汤姆·索亚历险记》是一部别出心裁的经典文学作品。 4.将下列诗句依次填入横线处，最合适的一组是()。 在诗人的笔下，雨是不同的。雨飘飘洒洒，寄托人们的哀思：“ 雨来势迅猛，让诗人激情澎湃：“ 。”雨滋润万物，给人们带来欣喜： 蜜 。”雨苍茫凄寒，抒发离情别绪：“ ①寒雨连江夜入吴平明送客楚山孤②随风潜入夜润物细无声 ③清明时节雨纷纷路上行人欲断魂④黑云翻墨未遮山 白雨跳珠乱入船 A.③④①② B.②③①④ C.③④②① D.②①③④ 5.景物的描写能表达人物心情，下列景物描写与人物心情不一致的一项是() A.天灰蒙蒙的，又阴又冷。长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。（人们沉痛的心情)》 B.太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。(“我”对时间流逝的欣喜) C.我感觉到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去。(“我”绝望的心情) 母 D.我闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。（“我”期盼落空的悲伤、委屈) 6.下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是()。 ①艺人们唱着，说着，跳着，在面具下 着各种故事。 ②总的说来，这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境，但是其中也有一些值得 的 东西。 ③父亲保持着他那惯有的 态度，没有向他们讲任何道理。 A.演绎安慰严峻 B.演绎宽慰严峻 C.表演宽慰严肃 D.表演安慰严肃 二、忆诗文，填名句。(13分) 7.诗词能绘景。《采薇》（节选）中的“ ”描绘了大雪纷飞的景象；《送 元二使安西》中“ ”写出了送别时清新的环境；《早春呈水部张十八 员外》中的“ ”描绘了初春雨后小草刚发芽的美景。 8.警句能导行。“ 通则久”说明在面临不断发展的局面时，必须改变现状， …97…… 进行变革；“ ”告诉我们要正确对待别人的意见 和批评；“ 非礼勿动”是孔子告诫人们言行要遵守法规、 礼仪的约束。 三、读名著，看世界。(5分) 9.在班级组织的“读名著，看世界”读书辩论赛中，正方认为应该多读经典文学作品，反方认为应 该多读流行读物，因为流行读物用富有现代气息的语言讲述故事、表达感情，能激发人们的情 感，读起来轻松，吸收也快。如果你是正方辩手，如何反驳这个观点？请结合你阅读过的经典 文学名著作品写一写。 四、读文章，做练习。（40分) (一)截竿入城 鲁①有执长竿入城门者，初竖执之，不可入；横执之，亦不可入，计无所出。俄②有老父③至， 曰：“吾非圣人④，但见事多矣！何不以锯中截而入？”遂依而截之。 【注释】①鲁：鲁国，在现在的山东。②俄：不久，一会儿。③老父（ǔ）：老人。父，对老年男子的 尊称。④圣人：具有最高智慧和道德的人。 10.下列句子的停顿划分，正确的一项是( )。(2分) A.鲁/有执长竿人城门/者 B.鲁/有执长竿/人城门者 C.鲁有/执长竿/入城门者 D.鲁有/执长竿入城门/者 11.下列句子中，加点字的解释错误的一项是( )。(2分) A.执长竿入城：握，持 B.计无所出：计谋，策略 C.但见事多矣：但是 D.遂依而截之：于是，就 12.文言文中的“老父”是一个怎样的人？下列说法最贴切的一项是()。(2分) A.乐善好施 B.机智聪慧 C.见多识广 D.自以为是 13.假如你是“执长竿者”，你有什么好办法入城呢？请简要写一写，也可以画图（画在框内）来辅 助表达。（4分) (二) ①植物们为了扩大领地，利用各种“战术”，上演一场场没有硝烟的战争。 ②小小的蒲公英懂得巧妙扩张自己的领土。带毛的种子采用“借东风”的战术，借助风力， 让子子孙孙遍地繁衍。同样，柳树、棉花等都会“借东风”，榆树、械(q)树的种子则会长出像“翅 膀”一样的小角，以风中“滑翔”的方式传播。 ③草原和荒漠上的猪毛菜、丝石竹等，种子成熟后，植株基部会自然折断，整个植株就像圆 球一样随风滚动，细小的种子乘机散落到地上。 ④苍耳、鬼针草等植物的果实长有爪子似的钩和刺，可牢牢“抓”住动物皮毛，随之旅行。而 稻田中的稗(bà)草擅长“鱼目混珠”，其果实和稻同时成熟，随稻的播种与收获进行传播。 ⑤加拿大一枝黄花是严重威胁农林作物及生物多样性的“植物杀手”，一般高1.5米至3米， …98… 争夺阳光、养分、水分的能力超强，可谓“我花开后百花杀”。这种花的“陆空双击战术”让它所向 披靡，它借助风力、飞鸟等“空中力量”，将所产的种子带向四面八方。它们不但拥有每株2万多 粒种子的“军力”，而且还搞根部繁殖，在根系上形成新的植株，所到之处，其他作物、杂草一律消 亡。据有关专家在淅江的调查发现，一个由6株加拿大一枝黄花组成的小群体，8年后竟演变成 一个有1400余株的大群体。 ⑥豚草是另一个“植物杀手”，也是农业农村部公布的十大恶性入侵杂草之一，所生长之处，其 他植物很难存活。实验表明，一平方米玉米地里混入两三株豚草，玉米就会减产30%，如混入十株 以上，就颗粒无收。豚草每株至少结有种子几万粒，可随风、鸟、水流、交通工具等四处传播，为了 “一统江山”，豚草的种子能“卧薪尝胆”。大多数农作物种子的寿命仅仅为1至3年，例如，柳树的 种子成熟后只在12小时以内有发芽能力，但豚草的种子落地30至40年仍可存活、萌发。 14.给短文加个题目，你认为下列最恰当的一项是()。(2分) A.植物的播种 B.植物杀手 C.豚草 D.没有硝烟的植物战 15.第⑥段中的“卧薪尝胆”是指豚草( )。(2分) A.让农作物减产 B.擅长“鱼目混珠” C.侵占农作物地盘 D.种子落地多年仍能存活、萌发 16.下列句子中运用的说明方法不同于其他三句的一项是()(2分) A.例如，柳树的种子成熟后只在12小时以内有发芽能力。 B.苍耳、鬼针草等植物的果实长有爪子似的钩和刺。 C.猪毛菜的整个植株可以像圆球那样随风滚动。 D.榆树、槭树的种子则会长出像“翅膀”一样的小角。 17.下列说法不符合短文内容的一项是()(2分) A.豚草所生长之处，其他植物无法存活。 B.稗草和稻子外形类似，果实和稻同时成熟。 C.加拿大一枝黄花繁殖力极强，传播速度快。 D.加拿大一枝黄花和豚草都是“植物杀手”。 18.这篇短文使用了哪些说明方法？请选择其中的一种说说这样写的好处。（5分) (三)看高跷 赵丽宏 ①这是在今年春天的龙华庙会上看表演。踩高跷的艺人们来自天津，故称“津门高跷”，又 称“北派高晓”。和从前见到的南方高晓相比，这“北派高跷”处处显露出刚武之气，脚上绑着长 长的木棍，行走便已不易，却还要翻跳腾跃，做出许多即使不踩高跷也很难完成的动作。 ②在一段集体表演之后，艺人们一个个轮番出场，各自在高跷上展示绝技，其中有将帅的威 武，骑手的骁勇，书生的飘逸，也有女子的扭捏和泼辣。最使我难忘的，是一位捕鱼的老渔夫和 一位扑蝶的浪子。 ③老渔夫踩着高跷颤颤巍巍，似乎随时会跌倒，却总是倒不下来。他徒手做出种种划船、撒 网的动作，很夸张，也很传神。为了追捕一条小鱼，渔夫在场内跌打翻滚，忙得( ),使人 深感这打鱼生涯的艰辛。最后终于捕到了那条四处逃窜的小鱼，渔夫欣喜若狂，跪在地上仰天 …99… 大笑，虽然无声，却极有感染力。令人心颤的是结尾一收网一看，鱼儿已无影无踪。渔夫心神 黯然，( ),伏倒在地上久久不起。这表演，竞使我想起了《老人与海》。 ④“浪子扑蝶”是压轴戏。演浪子的艺人化装成白鼻子小丑，手持一把折扇，扭动着浑身的 关节在场内转悠，两根长长的木脚鸡啄米似的叩点着水泥地，这位看上去瘦而文弱的艺人，看来 是功夫最好的一位，他做这些动作，似乎( ),不费什么力气。在追扑蝴蝶的同时，他还 可以分出精力，不时舞蹈一般跳到观众面前，用夸张的动作逗引观众，以期引起一点交流。遗憾 的是，围观的人群却无动于衷，只是默默地嗑瓜子、抽烟，那种漠然的目光，就像是在打量一个行 乞的陌生人。而这位看似快活的高跷浪子依然不停地转，不停地跳，木棍和水泥的撞击声愈加 热烈。终于，那只顽皮的蝴蝶飞到了他的扇子下面，只见他一个劈叉扑倒在地，全身都压在那把 扇子上，肩膀颤抖着做出欢喜之状，汗水在眼角边晶莹闪烁。当他小心翼翼翻开扇面，蝴蝶却早 已不知去向…这结局，和那捕鱼的老渔夫一样，乐极而生悲，费尽气力和心机捕捉到的希望转 瞬又变成泡影。艺人的本意，是想造成一种喜剧的效果，为博观众一笑，然而我却笑不出来。他 们在无意中展示了人生的无奈和悲凉。那最后一幕尤其揪心。趴在地上的扑蝶浪人叉开双腿， 企图靠双腿的气力支起脚下的木棍翻身站起，然而水泥地太光滑，木棍找不到一个可以着力的 支点。在一阵紧似一阵的锣鼓声中，他一连失败了五六次，脸上汗如雨下，却依然( ), 咬着牙再试。当他终于从地上一跃而起，重新高高地站立在场地中央时，漠然的观众才有些激 动了，掌声四起，还有人大喊了几声“好”，这时，汗水已湿透了他的衣衫。只见他又开始对观众 扭动浑身关节，脸上是一种平静的微笑… ⑤站在一边的一个天津人告诉我，这位扑蝶的高跷艺人，年龄已经四十有七。看着他那瘦 瘦的高高的颤个不停的背影，我心里充满了敬意。 19.联系上下文，选择合适的词语填入文中的括号里。（填序号）(4分) A.精疲力竭 B.不亦乐乎 C.锲而不舍 D.轻松自在 20.在观看“浪子扑蝶”的过程中，观众的情感随着艺人的表演默默变化着，请仔细阅读短文第④ 段，填写下表。(6分) 艺人的表现 观众的情感 用夸张的动作逗引观众 (1) (2) “我”笑不出来 终于从地上一跃而起 (3) 21.作者写高跷表演时，先写 再写个人表演。其中在写个人表演时，详写的是 ,略写的是 。(3分) 22.文章结尾写道：“看着他那瘦瘦的高高的颤个不停的背影，我心里充满了敬意。”请说说扑蝶 浪子身上有哪些地方让“我”充满敬意。（至少写出两点)(4分) 五、习作。(30分) 生活中，谁的身影最令你难忘？其中有着怎样的故事？请你以“难忘 的身影”为 题，写一篇作文，表达自己的真情实感。 要求：不少于450字；文中不要出现真实的地名、校名、人名。 …100…21.远望草色依稀连成一片，近看时却显得稀疏， 突出了早春草色极淡极少、似有似无的特点。 三、略。 小升初名校招生预测卷 小升初名校招生预测卷（一） 一、1.示例：囊萤映雪悬梁刺股 2.A 3.(1)烈裂(2)拨拔 4.C 5.(1)将“有着颇多的讲究”与“对月球和行星 探测工程的命名”交换位置。 (2)示例：既又 (3)去掉“‘天宫’、‘悟空’、‘北斗’、‘天问” 之间的顿号。 二、6.(1)水光潋滟晴方好 (2)明月别枝惊鹊 (3)漫卷诗书喜欲狂 (4)山外青山楼外楼 7.风送花香红满地雨滋春树碧连天 8.①“好雨知时节，当春乃发生”表达喜爱之 情；②“夜来风雨声，花落知多少”表达怜惜 之情；③“清明时节雨纷纷，路上行人欲断 魂”寄托伤感之情；④“撑着油纸伞，独自彷 徨在悠长，悠长又寂寥的雨巷”寄托思念、彷 徨、忧郁之情。 三、9.基本构造修建历史功用价值 10.列数字。运用列数字的说明方法准确具体 地说明了筒桥的长、宽、高等结构特点。 11.D 12.文中指母亲用看小书来度过忙碌过后的悠 闲时刻。 13.文章开头写“我”请儿子捶肩膀，儿子索要 报酬，还随便地捶，引起“我”反省自己当年 未曾尽做儿女的孝心，从而想起母亲一双粗 糙多骨的手，引出文章主题。 14.这两句话运用了动作和神态描写。“搓” “洗刷”“喂”等动词的运用和“皱眉”的神态 描写，形象地描绘出母亲在生活中忙碌的情 ·123 景，表现了母亲的勤劳和坚忍。“打”“浸” “满足的笑”形象地描绘出母亲忙碌过后浸 润双手的情景，写出了母亲知足的美德，表 达了作者对母亲的心疼和赞美之情。 15.母亲整日操劳，让家人安心做自己的工作； 事无巨细地照顾父亲的生活；把一切最好的 享受让给家人，自己在背后忙碌却毫无 怨言。 16.示例：运用反问的修辞手法，肯定万能的电 脑炒不出一盘色、香、味俱佳的菜，强调生活 中母亲无可替代的地位，赞美母爱的伟大。 17.(1)年龄，岁数。(2)怎么。(3)遗漏。 (4)背。 18.于是（他）就剥下院中桑树的皮，用它当纸 来写字，或者把字写在门扇上、屏风上，这样 一边背诵一边书写，一年的工夫，所有的经 书他都背诵并抄写了一遍。 19.主观原因：他天资聪明，勤奋好学。客观原 因：受到姐姐和邻家人好学之风的熏陶，潜 移默化，深受影响。 四、略。 小升初名校招生预测卷（二） -、1.B2.C3.A 二、4.凝结记载承载蕴含 5.(1)父母(2)戏班(3)史册 (4)中医学界 6.B 三、7.（1)示例：所有读者都说鲁滨逊是个不畏艰 险的人。 (2)侦探冷笑着对阎振三说，阎振三不认识， 他可认识。 (3)示例：广场上人山人海，到处是红旗。 (4)示例：心灵是一方广袤的天空，包容着世 间的一切；心灵是一片宁静的湖水，偶尔 也会泛起阵阵涟漪。 8.(1)净是输（书） (2)走着瞧 (3)有苦说不出 (4)为有源头活水来 22.看门的老大爷默默地为别人带来方便，就像 (5)长一智 桂花默默地散发幽香，毫不张扬。 (6)在于春在于晨 23.示例：生命的美好在于默默地奉献。 四、9.武松10.水浒传施耐庵11.A 六、略。 五、12.以动衬静 小升初名校招生预测卷（三） 13.表达了作者对丰收景象的喜悦和对农村生 -、1.D2.C3.C4.C5.B6.B 活的喜爱之情。 二、7.今我来思雨雪霏霏渭城朝雨浥轻尘客 14.示例：乌云骤起，月光隐没，天边只剩下几颗 舍青青柳色新天街小雨润如酥草色遥看 暗淡的星，田野变得昏暗了。渐渐地，雨飘 近却无 落下来。词人察觉骤雨将至，正想找个避雨 8.穷则变变则通良药苦口利于病忠言逆 的地方，说来也巧，当年曾见过的那家茅店， 耳利于行非礼勿视非礼勿听非礼勿言 依然在社林边，此时词人心中满是欣喜！ 三、9.示例：我方认为应该多读经典文学作品。经典 15.示例：宋国有一个富人，天下大雨，他家的墙 文学作品是人类文明智慧的结晶，经过时间的 坏了。富人的儿子说：“要是不修筑，一定会 淘洗依然闪耀着光芒。在掌握一定的阅读方法 有盗贼来偷东西。”邻居家的老人也这样 后，阅读经典就会越读越有味。例如阅读《鲁滨 说。晚上，富人家果然丢失了很多东西。结 逊漂流记》，我们就能从中感受到鲁滨逊积极乐 果，那个富人认为自己的儿子聪明，却怀疑 观的人生态度和不畏困难的品质。 是邻居家的老人偷了他家的东西。 四、10.B11.C12.D 16.天雨墙坏，未及时修补。富人认为自己的 13.示例：将长竿横转至与门框平行，紧贴身体 儿子聪明，是因为事情的发生在他儿子的意 一侧，双手一前一后握住竿身，放低前端先 料之中。 探入门内，身体随之前移，小步缓慢通过。 17.示例：对富人发表感慨。儿子和邻居家的老 14.D15.D16.A17.A 人都给富人提意见，富人却怀疑邻居家的老 18.举例子、列数字、打比方、作比较。例如：“一 人。富人对给自己提意见的两人的态度截 平方米玉米地里混入两三株豚草，玉米就会 然不同，这是不对的。做人做事要公平，实 减产30%”一句运用列数字的说明方法，从 事求是。 数量上说明豚草这一“植物杀手”的威力， 18.文中指桂花的香味给人清新爽朗的感觉。 更具说服力。 19.那位默默行善的老人感动了“我们”那一 19.B A D C 刻，“我们”才醒悟，其实“我们”每个人身旁 20.(1)无动于衷 都有那个开门的老人，在为“我们”开着方 (2)费尽气力和心机却没有捕捉到蝴蝶 便之门。他们就像这小小的嫩黄的桂花，悄 (3)掌声四起 悄地释放着幽香，然后悄悄地凋零 21.集体表演浪子扑蝶老渔夫捕鱼 20.①桂花不张扬，默默散发芳香。②“我”中 22.示例：①高跷艺人对高跷表演艺术充满热 学学校的看门老大爷默默地关心学生，晚上 爱，执着追求，让人满怀敬意。②高跷艺人 总是耐心等候“我”同学回家后再关校门。 在表演过程中，遇上困难，他咬牙再试，锲而 21.连用两个“悄悄地”，强调了“为我们开着方 不舍，直至成功。其对生活的热爱、对命运 便之门”的那些人身上所具有的不张扬、默 的不屈让人满怀敬意。 默奉献的高贵品质。 五、略。 …124…