专题21 非连续性文本阅读&专题22 名著阅读-小升初语文名校真题分类试卷

2026-04-21
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内容正文:

出不同之处,再从说明文语言的特点方面进 行作答。 新考法·创新题专练 1.收藏中国西南地区各民族的生产生活实物资料 2.示例:贵州省民族博物馆收藏的资料涵盖的民族 多,生产生活实物资料类别多,具有特色。 专题20议论文阅读 1.示例:,,,0 2.(1)走出舒适区、挑战“不可能”,人生才能抵达 更高的境界 走出舒适区,必须勇于“再出发” 走出舒适区,意味着敢于“求极限” 走出舒适区,有时候需要“讨苦吃” (2)示例:赞同。在生活中,我们要学习运动员 那种追求更高目标的进取精神。 3.为自己的观点提供有力的证据,增强文章的表现 力、感染力和说服力。 4.A 新考法·创新题专练 1.做人贵有豪气。 2.A:陈汤汇报灭敌人数后,留下名言“明犯强汉 者,虽远必诛” B:张孝祥上疏昭雪岳飞,不怕报复 C:有了豪气,就不畏艰难,不惧困苦,说到做到 D:有了豪气,就有了志士、先贤不一样的精彩人生 【解题关键】本题考查对文章内容的理解和概括 的能力。 【思路妙解】本文为总一分一总的结构,各个分 论点自成一段,且每个分论点都是“观点+事 例”的结构,观点后紧跟的内容通常就是对应的 事例。这也是大部分议论文常常采用的论述 结构。 【名师点拨】文章提出中心论点的常见方式有: 文章标题点明中心论点;文章开头提出中心论 点;文章结尾归纳出中心论点;文章中间用某个 承上启下的句子提出中心论点。 3.(1)A(2)C(3)B 4.示例:因为有了豪气,才有了文天祥“人生自古谁 ·119 无死?留取丹心照汗青”的气节与忠心。 专题21非连续性文本阅读 -、1.(1)V(2)×(3)V 2.颂恩楼科艺中心自钦楼 3.示例:参观校园需要提前做什么准备? 提前通过学校微信公众号进行预约,在预约 时段到达校门处,进行人、证比对后,方可 进校。 二、1.《小学生阅读文库》让读书走进人生,让人 生飘溢书香 2.示例:质量好价格便宜物美价廉 三、1.功能多样操作方便 2.③⑤④② 3.(1)V(2)×(3)×(4) 四、1.示例:某地2022一2024年期间,青少年超重 和肥胖发生率呈上升趋势。 2.列数字具体、准确地说明了青少年超重和 肥胖的现象 3.示例:少吃热量高的食物;不要吃得过饱;多 吃蔬菜、水果等食物。 五、1.A 【解题关键】本题考查概括段意。 【思路妙解】材料第一句话是“食物浪费是一 个世界性的大问题”,后文都是在论证这个观 点。由此可知,全段都是围绕这句话来论述 的。故选A。 【名师点拨】做概括段意类的选择题时,可以 将材料内容与选项结合起来分析,选择选项 中概括最全面、准确的一项。 2.B 【解题关键】本题考查学生对图表的分析能力。 【思路妙解】根据调查统计图的数据可知, 41~50岁打包比例为58.7%,浪费比例为 10.3%,因此节约意识最强的年龄段是41~ 50岁。故选B。 【名师点拨】做图表分析类的选择题时,要仔 细观察图表的标题、坐标轴(包括单位)、数 据、文字等信息,结合这些信息,将选项一一 对照,用排除法选择出正确选项。 的线条勾勒出了荷花和荷叶的外形,墨的浓淡变 3.③①② 化则表现了不同的层次。荷花出淤泥而不染,象 4.不能去掉。因为“约”字是大概、大约的意 征着高洁的品质,整个夏日荷花水墨图既展示了 思。用上“约”字说明句中的数据是一个估 美丽的荷花和荷叶,又赞美了荷花高洁的品格。 算值,并非准确、确定的数据,如果去掉“约” 专题22名著阅读 字,就与原文意思不符,不能体现出说明文语 1.D2.A3.D 言的准确性。 4.章回施耐庵武松李逵林冲示例:吴用 5.示例:张华,我发现你今天剩了不少菜呢。粮 吴用足智多谋、遇事冷静、运筹帷幄。从七星聚 食生产要经过好多步骤,特别不容易,我们应 义开始,吴用就成了梁山好汉的军师,用他的智 该好好珍惜粮食。所以,我建议你下次打饭 慧为梁山好汉赢得了一次又一次的胜利 时,可以跟食堂阿姨说少盛一些,这样就不会 【解题关键】本题考查对《水浒传》的相关知识和 浪费啦,咱们一起养成爱惜粮食的好习惯吧! 内容的了解。 六、1.因为吸入或摄入微塑料会破坏免疫系统,对 【思路妙解】《水浒传》是我国第一部长篇章回体 人类的健康有很大危害。 白话小说,作者是施耐庵。书中塑造了许多个性 2.减少塑料制品的使用。 格鲜明的人物形象,通过阅读可知,打虎英雄是 七、1.D 武松,号称“黑旋风”的是李逵,绰号“豹子头”的 2.A B DC 是林冲。 3.示例:小明喝完牛奶后,应该把牛奶盒剪开, 【名师点拨】《水浒传》讲了一百零八个英雄好汉 冲洗干净,然后压扁,最后投放到标有“可回 的传奇故事。阅读时,我们要重点关注书中对人 收物”图标的垃圾桶中。 物的描写,了解每个人的故事和他们绰号的由 4.示例:垃圾只要分类投放、分类处理,就能成 来,并分析其各自的性格特征,可以给人物写个 为有用的资源。例如,废纸可以经回收利用 小传,把人物和事件串联起来。 再造出新的纸张,也可以用来做手工。 5.C 新考法·创新婴专练 6.(1)B(2)C(3)B 1.D 7.示例:①以利益为出发点②在偶然间开始冒险 2.中国水墨画内容广泛,情景交融。 ③被困荒岛28年,凭着惊人的毅力返回祖国 【解题关键】本题考查对文章段落内容的概括。 ④在短暂的冒险中完成了成长蜕变 【思路妙解】第③段前两句“中国的水墨画涉及 8.D 的内容非常广泛,…以达到情景交融的艺术境 界”是本段的中心句,接下来举出事例论述这一 新考法·创新题专练 观点,因此本段的主要内容即“中国水墨画内容 1.示例:(1)他是一个敢于冒险、正义、勇敢的孩子 广泛,情景交融”。 (2)顽皮、淘气 【名师点拨】完成本题的关键在于分析概括,概 (3)孝顺、懂事 括段意需要认真阅读段落内容,理解段落的主 2.①孙悟空示例:勇敢机智、正直无私、疾恶如仇 题,而段落的主题一般在段首或段尾。 三打白骨精、三调芭蕉扇西游记 3.C ②鲁滨逊示例:脚踏实地、坚韧不拔、智慧博学 4.D 搭盖住所、驯养野羊、造独木舟鲁滨逊漂 5.示例:这幅荷花水墨图是由黑白两色绘成,黑色 流记 …120…专题21非连续性文本阅读 考点1旅游或出行路线图(5年45考) 一、(2024安徽合肥)(★☆☆)阅读下面材料,回答问题。 小华的姐姐今年考入了某大学,暑假里,小华和姐姐打算先去校园参观,以下是这所大 学的地图和参观管理公告。 【材料一】某大学地图 公站卓 海湿北站 报 ,校 毁 和难南站 【材料二】参观管理公告 ①参观人员从北校门、西校门进校,其他校门谢绝参观人员进校。 ②参观人员须提前通过学校微信公众号进行预约,在预约时段到达校门处,进行人、证比对 后,方可进校。 ③教学科研场所、学生宿舍和家属区等非参观区,谢绝参观人员进入。 1.根据所给材料,判断下列说法是否正确,对的画“V”,错的画“×”。 蜜 (1)要参观凌云餐厅,可从距离最近的北校门进入。 ( ) (2)该大学所有的地方都欢迎游客进人参观。 (3)从西校门进入该大学后,很快就可以看到嘉庚铜像。 () 2.小华计划从北校门进入学校,她想参观科艺中心、颂恩楼、自钦楼,傍晚到白城海滩漫步, 你能为小华设计一条最合理的路线吗? 北校门→ 白城校门→白城海滩 母 3.观察地图,提出一个问题,并进行解答。 问题: 解答: 考点2广告(5年45考) 二、(2025陕西西安ZD中学)(★☆☆)下图是一幅图书广告宣传画的截图,仔 细观察后完成填空。 100%精品 75%价格 物价版 每套 58元 小学生阅读文库 ××少年儿童出版社 让读书走进人生 让人生飘溢书香 …61…… 专题21非连续性文本阅读 考点1旅游或出行路线图(5年45考) 一、(2024安徽合肥)(★☆☆)阅读下面材料,回答问题。 小华的姐姐今年考入了某大学,暑假里,小华和姐姐打算先去校园参观,以下是这所大 学的地图和参观管理公告。 【材料一】某大学地图 公站卓 海湿北站 报 ,校 毁 和难南站 【材料二】参观管理公告 ①参观人员从北校门、西校门进校,其他校门谢绝参观人员进校。 ②参观人员须提前通过学校微信公众号进行预约,在预约时段到达校门处,进行人、证比对 后,方可进校。 ③教学科研场所、学生宿舍和家属区等非参观区,谢绝参观人员进入。 1.根据所给材料,判断下列说法是否正确,对的画“V”,错的画“×”。 蜜 (1)要参观凌云餐厅,可从距离最近的北校门进入。 ( ) (2)该大学所有的地方都欢迎游客进人参观。 (3)从西校门进入该大学后,很快就可以看到嘉庚铜像。 () 2.小华计划从北校门进入学校,她想参观科艺中心、颂恩楼、自钦楼,傍晚到白城海滩漫步, 你能为小华设计一条最合理的路线吗? 北校门→ 白城校门→白城海滩 母 3.观察地图,提出一个问题,并进行解答。 问题: 解答: 考点2广告(5年45考) 二、(2025陕西西安ZD中学)(★☆☆)下图是一幅图书广告宣传画的截图,仔 细观察后完成填空。 100%精品 75%价格 物价版 每套 58元 小学生阅读文库 ××少年儿童出版社 让读书走进人生 让人生飘溢书香 …61…… 1.广告介绍的书名是 ,出版社编写这套书的用意是 0 2.“100%精品”说明这本书 ,“75%价格”说明这本书 ,这两 方面的意思可以用一个成语概括: 0 考点3说明书(5年45考) 三、(2023四川成都)(★☆☆)请认真阅读说明书,回答问题。 ××牌电饭煲使用说明书 (一)功能特点 ①多样化料理功能,煮饭快,熬粥香,焖肉烂,炖汤鲜。 ②智能化煮饭方式,自动调节火候,轻松制作各种料理。 (二)操作指引 (①)将淘洗千净的米放入内锅,加水到相应水位线。 ( )轻轻合上煲盖,用手往下轻压。 )黄灯亮起,饭就熟了。 ( )插电,红灯亮起。 )将电饭煲内锅外表面擦干净后,放入煲体内。 (三)注意事项 ①本产品避免阳光直射,严禁靠近煤气炉、电热器具等热源。②必须使 用220V的交流电,不宜与其他电器共用一个插座。③切忌用内锅直接淘 米,以免划伤内锅涂层。④清洗时,请使用中性洗涤剂和海绵擦拭。 1.概括“××牌电饭煲”的两大功能特点: 0 2.这份说明书的使用操作顺序被打乱,请你在“操作指引”的括号里填上正确的序号。 3.根据说明书判断下列句子说法的对错,对的画“√”,错的画“×”。 (1)××牌电饭煲的内锅不可以直接淘米。 (2)××牌电饭煲既可以煮饭,也可以炖汤,还可以烤面包。 (3)××牌电饭煲最好有专用插座,不宜共用插座,额定电压是380V。 ( (4)内锅要及时清洗,以免有异味;清洗时要使用中性洗涤剂和钢丝球。 () 考点4统计图、统计表(5年45考) 四、(2025广西桂林)(★★☆)非连续性文本阅读。 【材料一】资料显示,近年来,我国某些大城市7~18岁群体中,每100个男生就有12人超重、 5人肥胖,每100个女生就有7人超重、3人肥胖。某地青少年超重和肥胖发生率统计表 如下: 年份 2022年 2023年 2024年 肥胖率 11.25% 12.13% 13.56% (以上数据仅供做题使用) 【材料二】科学研究表明,导致肥胖的原因有很多:1.饮食过量、吃得过饱,快餐、甜食等摄入 ·62… 1.广告介绍的书名是 ,出版社编写这套书的用意是 0 2.“100%精品”说明这本书 ,“75%价格”说明这本书 ,这两 方面的意思可以用一个成语概括: 0 考点3说明书(5年45考) 三、(2023四川成都)(★☆☆)请认真阅读说明书,回答问题。 ××牌电饭煲使用说明书 (一)功能特点 ①多样化料理功能,煮饭快,熬粥香,焖肉烂,炖汤鲜。 ②智能化煮饭方式,自动调节火候,轻松制作各种料理。 (二)操作指引 (①)将淘洗千净的米放入内锅,加水到相应水位线。 ( )轻轻合上煲盖,用手往下轻压。 )黄灯亮起,饭就熟了。 ( )插电,红灯亮起。 )将电饭煲内锅外表面擦干净后,放入煲体内。 (三)注意事项 ①本产品避免阳光直射,严禁靠近煤气炉、电热器具等热源。②必须使 用220V的交流电,不宜与其他电器共用一个插座。③切忌用内锅直接淘 米,以免划伤内锅涂层。④清洗时,请使用中性洗涤剂和海绵擦拭。 1.概括“××牌电饭煲”的两大功能特点: 0 2.这份说明书的使用操作顺序被打乱,请你在“操作指引”的括号里填上正确的序号。 3.根据说明书判断下列句子说法的对错,对的画“√”,错的画“×”。 (1)××牌电饭煲的内锅不可以直接淘米。 (2)××牌电饭煲既可以煮饭,也可以炖汤,还可以烤面包。 (3)××牌电饭煲最好有专用插座,不宜共用插座,额定电压是380V。 ( (4)内锅要及时清洗,以免有异味;清洗时要使用中性洗涤剂和钢丝球。 () 考点4统计图、统计表(5年45考) 四、(2025广西桂林)(★★☆)非连续性文本阅读。 【材料一】资料显示,近年来,我国某些大城市7~18岁群体中,每100个男生就有12人超重、 5人肥胖,每100个女生就有7人超重、3人肥胖。某地青少年超重和肥胖发生率统计表 如下: 年份 2022年 2023年 2024年 肥胖率 11.25% 12.13% 13.56% (以上数据仅供做题使用) 【材料二】科学研究表明,导致肥胖的原因有很多:1.饮食过量、吃得过饱,快餐、甜食等摄入 ·62… 过多。2.营养不均衡,饮食中缺少蔬菜、水果等有益食物。3.运动不足。 1.请用一句话概括【材料一】统计表反映的内容。 2.画横线的句子用了 的说明方法,这样写的好处是 3.小明体重超过了健康标准,你会建议他采取哪些措施来减肥? 五、(2025福建厦门)(★★★)阅读材料,回答问题。 舌尖上的浪费 食物浪费是一个世界性的大问题。据世界粮食计划署统计,全球约有7.95亿人仍处于 吃不饱的状态。联合国数据显示,世界上每年产出的食物中,约有三分之一被浪费,这相当 于每年在这方面浪费1万亿美元。中国每年浪费的食物总量折合粮食约500亿公斤,接近全 国粮食总产量的十分之一。 【材料一】 人民网关于不同年龄打包比例、浪费情况调查统计图 ·一打包比例■一浪费比例 70.0% 60.0% 50.0% 38.6%43.2% 56.5%58.7%53,3%56,5% 40.0% 30.0% 20.0% 10.0% 12.6%161%130%103%116%105% 0% 20岁及21-3031~4041~5051-6060岁及 以下 岁 岁 岁以上 【材料二】“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”厉行节约、反对浪费,不仅是 对社会资源的珍视,更意味着对他人劳动成果的尊重。我们不能浪费食物、糟蹋社会资源, 应该从自身做起:外出用餐时不做“必剩客”,争当“光盘族”,吃不了“兜着走”。 1.下列对第1自然段概括最恰当的是哪一项?() A.食物浪费是一个世界性的大问题。 B.全球目前约有7.95亿人吃不饱。 C.中国每年生产粮食约500亿公斤。 D.世界每年产出食物约1万亿美元。 2.下列关于【材料一】,说法最恰当的是哪一项?() A.21~30岁年龄段的人群浪费现象较少。 B.41~50岁年龄段的人群浪费现象最少。 C.60岁及以上年龄段的人群浪费现象最多。 D.20岁及以下年龄段的人群浪费现象最多。 3.联系生活实际,【材料二】中“必剩客”是指( ),“光盘族”是指(),“兜着走”是指 ()。(填序号)》 ①吃饭时吃光所有食物的人 ②把没有吃完的食物打包带走的人 ③吃饭一定会剩下食物的人 …63… 过多。2.营养不均衡,饮食中缺少蔬菜、水果等有益食物。3.运动不足。 1.请用一句话概括【材料一】统计表反映的内容。 2.画横线的句子用了 的说明方法,这样写的好处是 3.小明体重超过了健康标准,你会建议他采取哪些措施来减肥? 五、(2025福建厦门)(★★★)阅读材料,回答问题。 舌尖上的浪费 食物浪费是一个世界性的大问题。据世界粮食计划署统计,全球约有7.95亿人仍处于 吃不饱的状态。联合国数据显示,世界上每年产出的食物中,约有三分之一被浪费,这相当 于每年在这方面浪费1万亿美元。中国每年浪费的食物总量折合粮食约500亿公斤,接近全 国粮食总产量的十分之一。 【材料一】 人民网关于不同年龄打包比例、浪费情况调查统计图 ·一打包比例■一浪费比例 70.0% 60.0% 50.0% 38.6%43.2% 56.5%58.7%53,3%56,5% 40.0% 30.0% 20.0% 10.0% 12.6%161%130%103%116%105% 0% 20岁及21-3031~4041~5051-6060岁及 以下 岁 岁 岁以上 【材料二】“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”厉行节约、反对浪费,不仅是 对社会资源的珍视,更意味着对他人劳动成果的尊重。我们不能浪费食物、糟蹋社会资源, 应该从自身做起:外出用餐时不做“必剩客”,争当“光盘族”,吃不了“兜着走”。 1.下列对第1自然段概括最恰当的是哪一项?() A.食物浪费是一个世界性的大问题。 B.全球目前约有7.95亿人吃不饱。 C.中国每年生产粮食约500亿公斤。 D.世界每年产出食物约1万亿美元。 2.下列关于【材料一】,说法最恰当的是哪一项?() A.21~30岁年龄段的人群浪费现象较少。 B.41~50岁年龄段的人群浪费现象最少。 C.60岁及以上年龄段的人群浪费现象最多。 D.20岁及以下年龄段的人群浪费现象最多。 3.联系生活实际,【材料二】中“必剩客”是指( ),“光盘族”是指(),“兜着走”是指 ()。(填序号)》 ①吃饭时吃光所有食物的人 ②把没有吃完的食物打包带走的人 ③吃饭一定会剩下食物的人 …63… 4.文中画横线的句子中“约”字能不能去掉?为什么? 5.张华同学在食堂吃饭时浪费食物,你会怎样对他进行劝说? 考点5图文、图表组合类文本(5年56考)⑨ 六、(2025北京)(★☆☆)阅读材料,回答问题。 【材料一】微塑料是人类健康的“隐形杀手”。有研究表明,吸入或摄入微塑料可 能改变人体肺部和胃肠道内的微生物结构,进而破坏免疫系统,对人类的健康有很大危害。 防治塑料污染,对于个人来说,最重要的是减少塑料制品的使用。此外,购买个人护理用品 时要注意查看成分表,尽量不选择带塑料磨砂成分的产品。 【材料二】 防治微塑料的建议与方法 宣传 加大对微塑料危害的宣传力度,引导居民减少塑料制品的使用。 法规 推进相关政策法规建设,完善塑料回收基础设施建设。 加快微塑料生物毒性及环境风险研究。加强土壤和陆地水环境中微塑料污染 研究 的研究。 标准 加快制定国际标准,共同治理微塑料污染。 1.阅读【材料一】,为什么说微塑料是人类健康的“隐形杀手”? 2.对于微塑料的防治,【材料一】和[材料二】中共同给出的建议是什么? 七、(2025江苏南京)(★★☆)非连续性文本阅读。 【材料一】据统计,我国每年产生的垃圾总量约有10亿吨,并还在以每年5%~8%的速度增 长。杭州市三年产生的垃圾可填满整个西湖。生活垃圾处理是一个复杂的系统工程,它包 烧 括垃圾的收集、分类、运输和处理等环节,需要投入大量的资金来支持其正常运转。 【材料二】生活垃圾可以分为以下四类:可回收物,指未受污染的适宜回收和资源利用的生活垃 圾,如纸类、塑料、玻璃和金属等;有害垃圾,指对人体健康或自然环境造成直接或潜在危害的生 活垃圾,包括废电池、废灯管、弃置药品、废日用化学品、废水银产品等;易腐垃圾,指餐饮经营 者、单位食堂等生产过程中产生的餐厨废弃物,居民家庭生活中产生的厨余垃圾和集贸市场产 生的有机垃圾等;其他垃圾,指除上述三种垃圾之外的其他生活垃圾。 ……64… 4.文中画横线的句子中“约”字能不能去掉?为什么? 5.张华同学在食堂吃饭时浪费食物,你会怎样对他进行劝说? 考点5图文、图表组合类文本(5年56考)⑨ 六、(2025北京)(★☆☆)阅读材料,回答问题。 【材料一】微塑料是人类健康的“隐形杀手”。有研究表明,吸入或摄入微塑料可 能改变人体肺部和胃肠道内的微生物结构,进而破坏免疫系统,对人类的健康有很大危害。 防治塑料污染,对于个人来说,最重要的是减少塑料制品的使用。此外,购买个人护理用品 时要注意查看成分表,尽量不选择带塑料磨砂成分的产品。 【材料二】 防治微塑料的建议与方法 宣传 加大对微塑料危害的宣传力度,引导居民减少塑料制品的使用。 法规 推进相关政策法规建设,完善塑料回收基础设施建设。 加快微塑料生物毒性及环境风险研究。加强土壤和陆地水环境中微塑料污染 研究 的研究。 标准 加快制定国际标准,共同治理微塑料污染。 1.阅读【材料一】,为什么说微塑料是人类健康的“隐形杀手”? 2.对于微塑料的防治,【材料一】和[材料二】中共同给出的建议是什么? 七、(2025江苏南京)(★★☆)非连续性文本阅读。 【材料一】据统计,我国每年产生的垃圾总量约有10亿吨,并还在以每年5%~8%的速度增 长。杭州市三年产生的垃圾可填满整个西湖。生活垃圾处理是一个复杂的系统工程,它包 烧 括垃圾的收集、分类、运输和处理等环节,需要投入大量的资金来支持其正常运转。 【材料二】生活垃圾可以分为以下四类:可回收物,指未受污染的适宜回收和资源利用的生活垃 圾,如纸类、塑料、玻璃和金属等;有害垃圾,指对人体健康或自然环境造成直接或潜在危害的生 活垃圾,包括废电池、废灯管、弃置药品、废日用化学品、废水银产品等;易腐垃圾,指餐饮经营 者、单位食堂等生产过程中产生的餐厨废弃物,居民家庭生活中产生的厨余垃圾和集贸市场产 生的有机垃圾等;其他垃圾,指除上述三种垃圾之外的其他生活垃圾。 ……64… 【材料三】 投放指南 纸类 展开一压平一叠放一投放 包装盒 剪开一冲洗干净一压扁一投放 瓶罐类 用尽/倒尽一清理千净一投放 玻璃类 用纸袋或容器装好一投放 叩 织物类 叠放整齐一归类打包一投放 【材料四】生活垃圾的常规处理方法主要有四种。一是综合利用,对可回收物进行综合处理 并回收利用,可以减少污染、节省资源。比如:每回收1吨废纸可造好纸850公斤,节省木材 300公斤。二是卫生填埋,把砖瓦、陶瓷等难以回收的废弃物,采取卫生填埋方式进行处理, 可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。三是焚烧,将垃圾置于高温炉中,使可燃 成分充分氧化,产生的热量可用于供电和供暖。四是堆肥,将剩菜剩饭等食品类废物,经生 拟 物技术就地堆肥处理,可产出有机肥料。而对于有害垃圾的处理,则有别于上述四种情况, 它需要经过特殊的方法处理。 1.结合上述材料,下列说法错误的一项是( )。 A.上述四则材料都与垃圾分类有关 B.光盘行动是减少易腐垃圾的一种有效方法 C.材料三是“可回收物”投放指南 蜜 D.过期药品是有害垃圾,填埋时要把它埋得深一些 2.下面这些生活垃圾应该怎么分类?请将字母写在相应图标上面的括号里。 A.鱼骨头 B.饮料瓶 C.废节能灯管 D.摔破的碗 ( ( 出 3.请结合【材料三】,说说小明喝完牛奶后该怎么处理牛奶盒。 4.有人说:“世界上没有垃圾,只有放错地方的宝藏。”你是怎么理解这句话的?请结合材料 或联系生活实际谈谈你的看法。 …65… 【材料三】 投放指南 纸类 展开一压平一叠放一投放 包装盒 剪开一冲洗干净一压扁一投放 瓶罐类 用尽/倒尽一清理千净一投放 玻璃类 用纸袋或容器装好一投放 叩 织物类 叠放整齐一归类打包一投放 【材料四】生活垃圾的常规处理方法主要有四种。一是综合利用,对可回收物进行综合处理 并回收利用,可以减少污染、节省资源。比如:每回收1吨废纸可造好纸850公斤,节省木材 300公斤。二是卫生填埋,把砖瓦、陶瓷等难以回收的废弃物,采取卫生填埋方式进行处理, 可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。三是焚烧,将垃圾置于高温炉中,使可燃 成分充分氧化,产生的热量可用于供电和供暖。四是堆肥,将剩菜剩饭等食品类废物,经生 拟 物技术就地堆肥处理,可产出有机肥料。而对于有害垃圾的处理,则有别于上述四种情况, 它需要经过特殊的方法处理。 1.结合上述材料,下列说法错误的一项是( )。 A.上述四则材料都与垃圾分类有关 B.光盘行动是减少易腐垃圾的一种有效方法 C.材料三是“可回收物”投放指南 蜜 D.过期药品是有害垃圾,填埋时要把它埋得深一些 2.下面这些生活垃圾应该怎么分类?请将字母写在相应图标上面的括号里。 A.鱼骨头 B.饮料瓶 C.废节能灯管 D.摔破的碗 ( ( 出 3.请结合【材料三】,说说小明喝完牛奶后该怎么处理牛奶盒。 4.有人说:“世界上没有垃圾,只有放错地方的宝藏。”你是怎么理解这句话的?请结合材料 或联系生活实际谈谈你的看法。 …65… 新考法·刻新题专练 (传统文化)(★★★)阅读下面材料,回答问题。 【材料一】 儿童水墨画展海报 儿童作品 童·趣·墨·韵 水墨画展 儿童视角 妙趣横生 展览时间:2025年6月1日一27日 水墨交融 意蕴深远 开幕时间:2025年6月1日10:30 传承中华传统文化 展览地点:少年宫 欣赏稚子水墨丹青 主办单位:青少年活动中心 【材料二】 ①水墨画是中国的国粹,由水和墨经过调配后在宣纸上绘制而成。作为国画的代表,水墨 画在绘画史上占据着重要地位。(甲) ②水墨画相传始于唐代,盛于宋元,明朝及近代以来不断发展。通常来讲,水墨画的特点是仅有 黑白两色,画面的颜色层次是由墨的浓淡变化体现的。后来,也出现了色彩缤纷的工笔花鸟画等。 ③中国的水墨画涉及的内容非常广泛,有人物、景物、动物、植物,其主要特点是托物言志、 借景抒情。水墨画通过对物象的描绘,来表现艺术家的精神世界和真情实感,以达到情景交融 的艺术境界。譬如,郑板桥笔下的竹清秀挺拔,象征着君子坚强不屈的气节;王冕画的荷卓尔不 群,象征着高尚纯洁的情操…(乙) ④如今,水墨画元素已经渗入人们日常生活中,在服装、家居、产品包装等方面应用广泛。 例如,在家居设计中经常融入中国水墨画元素,将传统与艺术完美结合,使家居更富有东方风 韵。不仅如此,它作为中国传统文化的重要名片,还推动着国际文化的交流。(丙) ⑤水墨画浸润着中华民族深厚的文化底蕴,受到世界人民的喜爱和欣赏,成为人类共同的 文化瑰宝。 1.【材料一】画展海报的主题为“童·趣·墨·韵”,对“韵”的解读最恰当的是()。 A.水墨交融 B.妙趣横生 C.儿童视角 D.意蕴深远 2.用简练的语言概括【材料二】第③段的主要内容。 3.把“去年,一幅名为《海魂有你》的水墨画作品被赠与俄罗斯青年联盟。这不仅展示了中俄两 国人民的友谊,更体现了中国传统文化艺术的魅力。”插入【材料二】,最合适的位置是( A.甲 B.乙 C.丙 4.慧慧想做一个水墨画发展历史及重要变化的时间轴,她应阅读【材料二】的哪几段?() A.①② B.①③ C.②③ D.②④ E.②⑤ 5.国际友人珍妮要来参观本次画展,请你结合两则材料,任选【材料一】海报上的一幅儿童作品, 从作品含义和水墨画的特点方面为她做具体介绍。(50~100字) …66… 新考法·刻新题专练 (传统文化)(★★★)阅读下面材料,回答问题。 【材料一】 儿童水墨画展海报 儿童作品 童·趣·墨·韵 水墨画展 儿童视角 妙趣横生 展览时间:2025年6月1日一27日 水墨交融 意蕴深远 开幕时间:2025年6月1日10:30 传承中华传统文化 展览地点:少年宫 欣赏稚子水墨丹青 主办单位:青少年活动中心 【材料二】 ①水墨画是中国的国粹,由水和墨经过调配后在宣纸上绘制而成。作为国画的代表,水墨 画在绘画史上占据着重要地位。(甲) ②水墨画相传始于唐代,盛于宋元,明朝及近代以来不断发展。通常来讲,水墨画的特点是仅有 黑白两色,画面的颜色层次是由墨的浓淡变化体现的。后来,也出现了色彩缤纷的工笔花鸟画等。 ③中国的水墨画涉及的内容非常广泛,有人物、景物、动物、植物,其主要特点是托物言志、 借景抒情。水墨画通过对物象的描绘,来表现艺术家的精神世界和真情实感,以达到情景交融 的艺术境界。譬如,郑板桥笔下的竹清秀挺拔,象征着君子坚强不屈的气节;王冕画的荷卓尔不 群,象征着高尚纯洁的情操…(乙) ④如今,水墨画元素已经渗入人们日常生活中,在服装、家居、产品包装等方面应用广泛。 例如,在家居设计中经常融入中国水墨画元素,将传统与艺术完美结合,使家居更富有东方风 韵。不仅如此,它作为中国传统文化的重要名片,还推动着国际文化的交流。(丙) ⑤水墨画浸润着中华民族深厚的文化底蕴,受到世界人民的喜爱和欣赏,成为人类共同的 文化瑰宝。 1.【材料一】画展海报的主题为“童·趣·墨·韵”,对“韵”的解读最恰当的是()。 A.水墨交融 B.妙趣横生 C.儿童视角 D.意蕴深远 2.用简练的语言概括【材料二】第③段的主要内容。 3.把“去年,一幅名为《海魂有你》的水墨画作品被赠与俄罗斯青年联盟。这不仅展示了中俄两 国人民的友谊,更体现了中国传统文化艺术的魅力。”插入【材料二】,最合适的位置是( A.甲 B.乙 C.丙 4.慧慧想做一个水墨画发展历史及重要变化的时间轴,她应阅读【材料二】的哪几段?() A.①② B.①③ C.②③ D.②④ E.②⑤ 5.国际友人珍妮要来参观本次画展,请你结合两则材料,任选【材料一】海报上的一幅儿童作品, 从作品含义和水墨画的特点方面为她做具体介绍。(50~100字) …66… 专题22名著阅读 考点1单部名著阅读(5年69考) 1.(2025广东东莞)(★☆☆)我读过《西游记》,下列图片对应的故事名字是( )。 A.三打白骨精 高老庄捉妖 莲花洞降妖 B.三调芭蕉扇 高老庄捉妖 火云洞斗妖 C.三打白骨精 高老庄捉妖 错坠盘丝洞 D.三调芭蕉扇 高老庄捉妖 错坠盘丝洞 2.(2025广东广州)(★☆☆)《红楼梦》是我国四大古典名著之一,它的曾用名是( A.《石头记》 B.《满江红》 C.《西厢记》 D.《大观园》 3.(2023河南郑州)(★☆☆)《三国演义》中,()与关羽无关。 A.温酒斩华雄 B.三英战吕布 C.过五关斩六将 D.煮酒论英雄 4.(2025河南郑州)(★★★)《水浒传》是我国第一部长篇 体白话小说,作者是 书中塑造了一个个性格鲜明的人物形象,通过阅读,我知道打虎英雄是 、号称“黑旋 风”的是 、绰号“豹子头”的是 (填写人物姓名),我最喜欢的人物是 我喜欢他的原因是 √考点2多部名著综合阅读(5年54考)⊙ 5.(2024黑龙江哈尔滨)(★☆☆)下列对名著的描述不正确的是哪一项?() A.《骑鹅旅行记》中,小男孩尼尔斯变成小狐仙后,鸡欺负他,猫也不帮他。 B.《鲁滨逊漂流记》讲的是鲁滨逊遭遇海难后在荒岛上度过二十八年的故事。 C.《汤姆·索亚历险记》的作者是儒勒·凡尔纳,主人公是一个叫汤姆·索亚的孩子。 D.《西游记》是中国四大古典名著之一,讲了师徒四人历经九九八十一难去西天取经的故事。 6.(2023广东广州)(★☆☆)阅读《鲁滨逊漂流记》和《骑鹅旅行记》后,请完成下面的选择题。 (1)《骑鹅旅行记》的作者是()。 A.李白 B.塞尔玛·拉格洛芙C.马克·吐温 D.莎士比亚 (2)在荒岛上,鲁滨逊刚开始的时候饲养( )作为他的食物。 A.野猪 B.牦牛 C.野山羊 D.野鸡 (3)鲁滨逊初次出海时,船遭遇风暴,船舱进水,他和船员们靠( )得救。 A.小船 B.小艇 C.木板 D.救生圈 …67… 专题22名著阅读 考点1单部名著阅读(5年69考) 1.(2025广东东莞)(★☆☆)我读过《西游记》,下列图片对应的故事名字是( )。 A.三打白骨精 高老庄捉妖 莲花洞降妖 B.三调芭蕉扇 高老庄捉妖 火云洞斗妖 C.三打白骨精 高老庄捉妖 错坠盘丝洞 D.三调芭蕉扇 高老庄捉妖 错坠盘丝洞 2.(2025广东广州)(★☆☆)《红楼梦》是我国四大古典名著之一,它的曾用名是( A.《石头记》 B.《满江红》 C.《西厢记》 D.《大观园》 3.(2023河南郑州)(★☆☆)《三国演义》中,()与关羽无关。 A.温酒斩华雄 B.三英战吕布 C.过五关斩六将 D.煮酒论英雄 4.(2025河南郑州)(★★★)《水浒传》是我国第一部长篇 体白话小说,作者是 书中塑造了一个个性格鲜明的人物形象,通过阅读,我知道打虎英雄是 、号称“黑旋 风”的是 、绰号“豹子头”的是 (填写人物姓名),我最喜欢的人物是 我喜欢他的原因是 √考点2多部名著综合阅读(5年54考)⊙ 5.(2024黑龙江哈尔滨)(★☆☆)下列对名著的描述不正确的是哪一项?() A.《骑鹅旅行记》中,小男孩尼尔斯变成小狐仙后,鸡欺负他,猫也不帮他。 B.《鲁滨逊漂流记》讲的是鲁滨逊遭遇海难后在荒岛上度过二十八年的故事。 C.《汤姆·索亚历险记》的作者是儒勒·凡尔纳,主人公是一个叫汤姆·索亚的孩子。 D.《西游记》是中国四大古典名著之一,讲了师徒四人历经九九八十一难去西天取经的故事。 6.(2023广东广州)(★☆☆)阅读《鲁滨逊漂流记》和《骑鹅旅行记》后,请完成下面的选择题。 (1)《骑鹅旅行记》的作者是()。 A.李白 B.塞尔玛·拉格洛芙C.马克·吐温 D.莎士比亚 (2)在荒岛上,鲁滨逊刚开始的时候饲养( )作为他的食物。 A.野猪 B.牦牛 C.野山羊 D.野鸡 (3)鲁滨逊初次出海时,船遭遇风暴,船舱进水,他和船员们靠( )得救。 A.小船 B.小艇 C.木板 D.救生圈 …67… 7.(2025湖南长沙)(★★☆)《鲁滨逊漂流记》中的鲁滨逊是个冒险家,他的冒险与汤姆·索亚 的冒险有哪些不同呢? 不同之处 鲁滨逊 汤姆·索亚 目的不同 ① ② 结果不同 ③ ④ 8.(2025四川成都)(★★★)根据词语猜人物,再想想这个人物出自哪部名著,下面搭配不当的 一项是( )。 A.身躯凛凛,相貌堂堂,力大无比—一武松—《水浒传》 B.头戴纶巾,身披鹤氅,足智多谋—诸葛亮—《三国演义》 C.腾云驾雾,火眼金睛,神通广大—孙悟空 《西游记》 D.泪光点点,娇喘微微,多愁善感一王熙凤—一 《红楼梦》 新考法·刻新题专练 1.(新题型)(★☆☆)漫步世界名著花园,总能找到自己心仪的读本。阅读名著要有自己的方 法。请根据下面介绍的读书方法填空。 (1)方法一:对人物作出评价。 评价《汤姆·索亚历险记》中的汤姆·索亚: (2)方法二:通过语言、动作、神态等描写,推断人物的性格。 “你曾多次从你母亲腿下抽走她挤奶时坐的小凳,你多次在你母亲提着奶桶走过时伸 脚绊倒她,你多次气得她站在这里流眼泪!”从这句话可知,尼尔斯的性格特点: (3)方法三:体会主人公的多面性格。 “父母从教堂回来时,发现雄鹅不见了,他们会伤心的。”从这句话可以看出,尼尔斯的 性格特点还有: 2.(新角度)(★★★)读下面的文字,完成填空。 ①行者打个滚,就变作一只赖象,鼻似长蛇,牙如竹笋,撒开鼻子,要去卷那人熊。 ②他在一个孤岛上生活了28年,与大自然及敌人进行了顽强的斗争。 序号 主人公 主要性格特点 表现人物性格的事例 出自哪部作品 ① 《 ② 《 …68… 7.(2025湖南长沙)(★★☆)《鲁滨逊漂流记》中的鲁滨逊是个冒险家,他的冒险与汤姆·索亚 的冒险有哪些不同呢? 不同之处 鲁滨逊 汤姆·索亚 目的不同 ① ② 结果不同 ③ ④ 8.(2025四川成都)(★★★)根据词语猜人物,再想想这个人物出自哪部名著,下面搭配不当的 一项是( )。 A.身躯凛凛,相貌堂堂,力大无比—一武松—《水浒传》 B.头戴纶巾,身披鹤氅,足智多谋—诸葛亮—《三国演义》 C.腾云驾雾,火眼金睛,神通广大—孙悟空 《西游记》 D.泪光点点,娇喘微微,多愁善感一王熙凤—一 《红楼梦》 新考法·刻新题专练 1.(新题型)(★☆☆)漫步世界名著花园,总能找到自己心仪的读本。阅读名著要有自己的方 法。请根据下面介绍的读书方法填空。 (1)方法一:对人物作出评价。 评价《汤姆·索亚历险记》中的汤姆·索亚: (2)方法二:通过语言、动作、神态等描写,推断人物的性格。 “你曾多次从你母亲腿下抽走她挤奶时坐的小凳,你多次在你母亲提着奶桶走过时伸 脚绊倒她,你多次气得她站在这里流眼泪!”从这句话可知,尼尔斯的性格特点: (3)方法三:体会主人公的多面性格。 “父母从教堂回来时,发现雄鹅不见了,他们会伤心的。”从这句话可以看出,尼尔斯的 性格特点还有: 2.(新角度)(★★★)读下面的文字,完成填空。 ①行者打个滚,就变作一只赖象,鼻似长蛇,牙如竹笋,撒开鼻子,要去卷那人熊。 ②他在一个孤岛上生活了28年,与大自然及敌人进行了顽强的斗争。 序号 主人公 主要性格特点 表现人物性格的事例 出自哪部作品 ① 《 ② 《 …68…

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专题21 非连续性文本阅读&专题22 名著阅读-小升初语文名校真题分类试卷
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