专题12 自由议论、学会辩论&专题13 读书学习-小升初语文名校真题分类试卷

专题12自由议论、学会辩论(5年98考) 1.(2025广西南宁)（★☆☆）下列说法有误的一项是( A.辩论前，要做充分的准备。首先要有针对性地收集材料，既要收集能证明自己观点的材料， 也要收集能反驳对方观点的材料。 B.辩论过程中，当对方陈述观点时，我方要注意倾听，要抓住对方的漏洞，然后用讽刺性的语 言进行反驳。 C.自由辩论时，可以进一步强调我方观点，并针对对方观点进行有效反驳。 报 D.辩论结束后，要展开交流，总结经验，以便今后做得更好。 2.(2025湖北黄冈)（★☆☆）早上，王刚同学与你一起上学，路上遇到红灯。王刚见四周既无车 辆来往，又无交警值班，便叫你一起闯红灯。你既不愿意伤害与王刚之间的感情，又想劝说他 不要闯红灯，你打算怎么说？ 毁 3.(2024山东日照)（★★☆）日照有一种特色美食叫枣山馒头，它不仅是祭祀的贡品，还是走访 亲朋的特色礼物，寓意生活甜甜蜜蜜、事业蒸蒸日上。但是，有人认为枣山馒头的制作过程复 杂、耗时太久，不建议延续这一习俗。你怎么看？请谈谈自己的看法。 蜜 4.(2024江西吉安)（★★☆）语言实践。 六(1)班同学就“科技发展的利与弊”举行了一场辩论赛。请联系上下文把内容补充 完整。 正方：我方的观点是 0 因为随着科技的发展，人类文明又向前迈进了一大 步。我们能吃到优良的水稻，用上5G手机， ,不都是科技发展的功劳吗？ 反方：我方认为 。现代科技虽然给人类生活带来了舒适和便利，但同 母 时也带来许多负面影响，如各种病毒的入侵、汽车尾气的排放、 等无不侵害 着我们美丽的家园和人类的健康。 5.(2023湖南衡阳)（★★☆）六(1)班的同学在阅读《西游记》时，对猪八戒这个人物有两种不同 的看法，于是语文老师组织了一场辩论赛。假如你是正方，针对反方辩词你该怎么辩驳呢？ 反方：我方认为，猪八戒好吃懒做，见识短浅。在取经的路上，他意志不坚定，一遇到困难就嚷 嚷着散伙，而且经常搬弄是非、耍小聪明，还爱占小便宜、贪吃。 正方： 6.(2024广东广州)（★★☆）情境题：在辩论会上，请你根据对方辩友发言中的漏洞，有理有据 地进行反驳。 辩题：开卷有益/开卷未必有益 对方辩友：古语云“开卷有益”。从古至今，有很多成功人土正是通过读书实现人生“逆袭”。 …33… 古有家境贫寒的车胤囊萤夜读，后来成为朝中大臣；今有外卖小哥雷海为业余时间自学诗词， 成为《中国诗词大会》的一匹“黑马”。所以说“开卷有益”，人们大多能通过阅读收获有用的 知识，从而获得成功。 我方： 7.(2025广东揭阳)（★★★）“爆竹声中一岁除，春风送暖人屠苏。”春节燃放烟花爆竹是人们欢 庆佳节的一种方式。对于春节到底该不该燃放烟花爆竹这一问题，市民们的意见不一。对 此，你有什么看法？请谈一谈。 8.(2025北京)（★★★）同学们在欣赏广告词的时候，发现有的广告词用了成语。于是，大家便 收集起这类广告词，如：默默无蚊（闻）、衣衣（依依）不舍、骑（其）乐无穷。对于这些广告词， 同学们褒贬不一。老师决定组织一场辩论赛。正方：我方认为这种广告词好。反方：我方认 为这种广告词不好。你支持正方还是反方呢？请写出你的理由。 新考法·刻新题专练 1.(传统文化)（★★☆）电脑已进人千家万户，我们写文章、写信都可以用电脑代替，而且打印出 来的字美观整齐。因此，有人认为有了现代化的书写工具，就不必再费神去练字了。对此，你 有什么看法呢？ 2.(新角度)（★★☆）口语交际。 把下面的这则新闻转述给妈妈，并说说你的看法。 农田学插秧，别样课堂迎“六一” 为庆祝“六一”儿童节的到来，重庆永川、巴南等地学校组织了插秧、采茶等体验活动，让 孩子们在劳动体验中开阔视野，体验农耕文化，感受农事艰辛，度过了一个独特的“六一”儿 童节。 (来源：《新闻直播间》6月1日) (1)转述： (2)看法： ·34… 。小升初名校真题分类试卷。 模块五 综合性学习 专题13读书学习(5年123考) 1.（2025广西桂林)（★☆☆）我校开展读书活动，交流读书经验，畅谈读书感受，请你 也参与下列活动，完成练习。 (1)请你为本次活动写一条宣传标语。 (2)交流中，大多数同学都喜欢《三国演义》里的人物，请写出你喜欢的一位人物，并写出喜欢 的理由。 (3)同学们畅谈读书的感受时，有一位同学说：“阅读可以积累知识，阅读会让我们受益无穷。” 请围绕这位同学谈话的中心，说说你自己的看法。 2.(2024河北SJZ2Z)(★★☆)学校开展以“共读一本书”为主题的综合性学习活动，请你积极参 与，完成练习。 (1)请你给这次活动写一条宣传标语。 (2)作为即将毕业的六年级学生，你来指导一下三年级的学弟学妹，下面四组班级书架归类合 适吗？说明理由。 第一组：科普类一《十万个为什么》《看看我们的地球》 第二组：人物传记类一《鲁滨逊漂流记》《汤姆·索亚历险记》 第三组：诗歌类一《繁星·春水》《小学生必背古诗词》 第四组：童话类—一《小王子》《田螺姑娘》 (3)选择你喜欢的一本书推荐给同学，制作成读书资料卡。 书名： 作者： 喜欢的人物： 喜欢的理由（结合具体事例来说）： 3.(2025江苏南通)（★★☆）六(1)班正在开展以“走进冬日”为主题的综合性学习活动，请你加 入其中，共同探寻冬天的奥秘。 【活动一】诗中的冬天。冬天以其独特的魅力吸引着古代文人，他们曾留下众多诗句。请回忆 …35… 你所学过的两首古诗，分别写出两句古人描写冬天的诗。 【活动二】凌寒的花朵。张潇同学拍摄了一张寒冬里盛开的花朵的照片，请根据下面的图片帮 他写几句话来描述一下花朵。 新考法·创新黔专练 (传统文化)（★★★）为了鼓励大家阅读，六(1)班准备开展以“阅读经典，传承文化”为主题的 综合性学习活动，作为班长，请你参与以下活动。 (1)请你参照示例，为这次综合性学习活动设计一条宣传标语。 例：书是钥匙，能帮助我们开启智慧之门。 书是 ,能 (2)星期一上午，班主任对你说：“李明，本周星期五上午第一节课，我们班要召开诗歌朗诵会，请 你去邀请黄校长来参加。”你会怎么跟黄校长说呢？ (3)在“名著推荐会”上，张华介绍了这样一本书，请你根据材料回答问题。 【材料一】他，疾恶如仇、机智勇敢，一路降妖除魔，最终取得真经，被封为“斗战胜佛”。 【材料二】却说那妖精，原来行者第二棍也不曾打杀他。那怪物在半空中，夸奖不尽道：“好个 猴王，着然有眼！我那般变了去，他也还认得我。这些和尚，他去得快，若过此山，西下四十 里，就不伏我所管了。若是被别处妖魔捞了去，好道就笑破他人口，使碎自家心。我还下去 戏他一戏。”好妖怪，按耸阴风，在山坡下摇身一变，变做一个老公公。 ①材料一中的“他”是 ,出自吴承恩写的《 》。 ②材料二可能和这本书中的哪一个故事有关？（) A.三打白骨精 B.三调芭蕉扇 C.大战红孩儿 D.四探无底洞 (4)在“传统文化知识竞赛”上，有这样两道题，请填写你认为正确的答案。 ①“弱冠”在古代是指男子()岁。 A.16 B.20 C.30 D.40 ②最适合张贴下面这副对联的应该是( )家庭。 上联：满室芝兰皆秀色下联：盈门桃李笑春风 A.教师 B.农民 C.机关干部 D.商人 …36…专题12自由议论、学会辩论 1.B 2.示例：王刚，可不能闯红灯啊！交通规则的制定 是为了保护大家的安全。现在看着没什么事，可 一旦养成闯红灯的习惯，万一以后遇到危险就晚 了。咱们再耐心等一会儿，绿灯马上就亮了。 3.示例：我认为应该延续制作枣山馒头这一习俗。 因为枣山馒头不仅仅是一种食物，更是一种文化 符号，代表了当地人民对美好生活的向往和祝 福，是历史和地域文化的生动体现。放弃这一习 俗，意味着失去了一份宝贵的文化遗产，这对于 民族和地域文化的多样性是一种损失。 4.科技发展利大于弊示例：乘坐高铁 科技发展弊大于利示例：电子产品的辐射 5.示例：我方认为，猪八戒虽然缺点不少，但优点也 不容忽视。他吃苦耐劳，对师父忠心耿耿。在与 妖魔的斗争中，他总是挥舞九齿钉钯，勇猛地战 斗，是孙悟空的得力助手。他知错能改，乐于助 人，是一个忠勇善良、淳朴憨厚的角色。 6.示例：开卷未必有益。社会上各类书刊鱼龙混 杂，青少年对书刊缺乏必要的鉴别能力。而且， 社会上青少年因阅读不良书刊而走上犯罪道路 的事例也不少。虽然从某种角度上说，开卷是有 益的，但这不是绝对的，我们应该看到它的另一 面，即消极的一面。所以，我方认为开卷未必 有益。 7.示例：燃放烟花爆竹极易引发意外炸伤和火灾， 还会产生二氧化硫、一氧化氮、二氧化氮等有害 气体，对环境造成严重污染，所以我反对燃放烟 花爆竹。 【解题关键】本题考查口语交际。 【思路妙解】本题要求针对“春节到底该不该燃 放烟花爆竹”这一问题，谈谈自己的看法。看法 有两种，第一种看法：春节应该燃放烟花爆竹。 可以从燃放烟花爆竹的好处出发，比如燃放烟花 爆竹是传统习俗，而且也可以烘托节日的气氛， 这声声爆竹寄托了人们驱邪、避灾、祈福的美好 愿望。第二种看法：春节不应该燃放烟花爆竹。 ·111 可以从燃放烟花爆竹的弊端出发，比如燃放烟花 爆竹只是春节众多文化符号之一，年味儿不等于 烟花爆竹的硝烟味儿。没有烟花爆竹，我们还可 以挂红灯笼、贴年画、逛庙会，或是燃放电子鞭 炮，这些庆祝方式既热闹，又安全。 【名师点拨】解答此类题目，首先要明确自己的观 点，然后组织语言，把理由准确、流利地表达出来。 8.示例：我支持反方。现在整个社会都在提倡写规 范字，说规范话。如果刚学成语的小朋友看了这 些广告词，会对成语形成错误印象，这可能会影 响他们的学习。 新考法·创新婴专练 1.示例：我不赞成这种说法。书法是我国的传统艺 术，是中华民族千年传承的瑰宝，无论现代书写 工具如何发达，汉字书写所蕴含的修身养性、形 神合一的艺术气息是无可替代的，我们应该认真 对待它。 2.示例：(1)妈妈，我在6月1日的《新闻直播间》 看到“农田学插秧，别样课堂迎‘六 一’”的新闻报道。这则新闻报道说， 为庆祝“六一”儿童节的到来，重庆永 川、巴南等地学校组织了插秧、采茶等 体验活动，让孩子们在劳动体验中开 阔视野，体验农耕文化，感受农事艰 辛，度过了一个独特的“六一”儿童节。 (2)我觉得这样过“六一”充满了趣味。跟传统 的才艺展示活动相比，它不仅增加了学生劳 动体验的快乐，还锻炼了学生的劳动技能。 模块五综合性学习 专题13读书学习 1.示例：(1)知识改变命运，读书美丽人生。 (2)我喜欢的人物是《三国演义》里的诸葛亮。 因为他足智多谋，知识渊博，上知天文，下知 地理，运用自己的智慧打了很多胜仗，为蜀 国的建立和发展作出了重大贡献。 (3)我同意这位同学的观点。读书能使我们学 到许许多多的知识，能解决很多生活中的问 题：读书能开阔我们的视野，能使我们的头 脑变得聪慧，使我们受益无穷。 又准备变成一个老公公去捉唐僧。由此段内容 2.(1)示例：读书让我羽翼丰满，学习让我展翅 联系《西游记》的故事情节可知，材料二可能与 高飞！ 《西游记》中“三打白骨精”这个故事有关，故 (2)示例：第二组归类不合适，《鲁滨逊漂游记》 选A。 《汤姆·索亚历险记》不属于人物传记类。 【名师点拨】完成本题既需要对名著内容进行 第四组归类也不合适，《田螺姑娘》属于民间 不断积累，又需要一定的信息提取和分析问题 故事，不能归到童话类。 的能力，因此学生在平时的学习中要多多积累文 (3)示例：《西游记》吴承恩孙悟空 学常识，并且不断练习，提高自己的答题能力。 孙悟空与猪八戒、沙僧一同保护唐僧西天取 (4)①B②A 经，一路降妖除魔，克服重重困难，最终协助 专题14学生生活 唐僧取得真经。在白虎岭，白骨精先后变成 1.(1)B 村姑、老妇人、老翁，欲骗唐僧，但都被孙悟 (2)示例：②聊一聊难忘时刻 空的火眼金睛识破，最终将白骨精打死。唐 ③说一说内心感受 僧不辨真伪，逐走孙悟空，孙悟空回到花果 (3)B 山后，还担心师父被妖怪掳走，但苦于师父 2.(1)C 不谅解，只好留在花果山。后来得知唐僧 (2)2026620 又遇难，孙悟空二话不说，驾着祥云前去降 (3)可以。因为这种口服液可以治疗咽炎、扁桃 伏妖魔，师徒四人继续西行。可见孙悟空 体炎。 是一个忠心耿耿、心胸宽广、坚守正义 3.示例： 的人。 任务一：感恩师友。 3.示例：【活动一】忽如一夜春风来，千树万树梨花 任务二：时光飞逝，一转眼六年过去了，虽然离别 开。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 是悲伤的，但是我祝愿全体同学都能考上自己心 【活动二】在寒冷的冬天，一股别具神韵、清幽淡 仪的中学，未来都能取得好成绩！ 雅的香味从窗外飘来—那就是梅花香。梅花 任务三：观看六年来大家一起参加活动的视频。 从不与百花争春，却凭借高洁、坚忍、谦虚的品 新考法·创新题专练 格，经常被诗人、画家赞美。 (1)示例：猫我家正好有一只漂亮的小猫 新考法·创新婴专练 (2)示例：猫的眼睛为什么会发生变化猫的眼睛 (1)示例：阶梯引导我们登上知识的殿堂 变化的原因 (2)示例：黄校长，您好！我是六(1)班的李明，本 (3)B 周星期五上午第一节课，我们班要召开诗歌朗 (4)示例：燕子， 诵会，想邀请您参加，请问您有时间吗？ 是能报春的使者； (3)①孙悟空西游记②A 从春风里唱出不同的美歌来？ 【解题关键】本题考查名著识记与积累。 作成它独特的叫声。 【思路妙解】从材料一“他，疾恶如仇、机智勇 【解题关键】本题考查诗歌仿写。 敢”和“被封为‘斗战胜佛’”可知，这里的“他” 【思路妙解】这是一首关于蜜蜂的现代诗，因此 指的是孙悟空，孙悟空是吴承恩所著的《西游 学生也要仿写一首现代诗。这首现代诗先点明 记》中的人物。材料二的主要内容是：一个妖 描写的对象—蜜蜂，然后描述并赞美了蜜蜂 精两次都没有被孙悟空的金箍棒打死，第三次 辛勤采蜜的品质。仿照这首诗歌的形式与内 ·…112