第一单元 4 昆虫备忘录-【欧啦·优学优练】2025-2026学年新教材三年级下册语文同步练习课时作业（统编版）

参考 第一单元 1古诗三首 一、1.①融化②泛青③新芽④减少 2.C3.牙芽芽牙减喊减喊 二、1.A2.B3.A 三、【任务一】竹林外两三枝桃花初放，鸭子在 水中嬉戏【任务二】夏日的林间小路上树荫 浓密几声黄鹂的轻啼【任务三】燕子飞来 飞去鸳鸯慵懒入睡在秀丽的春光里，燕子 飞来飞去，衔泥筑巢，鸳鸯在沙洲上恬然安眠 四、春季春日美景春季鸭、河豚江南 早春夏季黄鹂夏日山行 五、1.迟日江山春风花草动静结合 2.时间路线黄鹏声3.C4.D 六、1.春2.表达了词人消极避世的思想感 情和对当时社会黑暗的不满。 七、1.(1)三春(2)青春(3)阳春(4)青阳 2.儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。 赏花 郊东郊西踏春色， 醉舞淋浪花插额。 放风筝 若待上林花似锦， 出门俱是看花人。 踏青 2燕 子 一、1.ling li yi yùn2.①偶尔②乌黑 ③剪刀④凑成⑤活泼⑥纤细3.横掠 沾荡漾轻快灵巧快4.C 二、1.(1)生活的情趣乐趣(2)春天美丽 的景色2.D3.D4.(1)B(2)五线谱 小燕子 三、1.ABD2.下雨天晴天晴3.窜下 来横掠我从这句话中体会到燕子飞行时 轻快灵活的动作特点。4.比喻雨丝烟 和雾细密、轻盈、柔和5.示例：《江南春燕 图》理由：语段既描写了江南春季的雨中美 景，又重点刻画了小燕子的活泼姿态，春景和 春燕相互映衬，充满生机。 四、1.(1)微雨燕双飞(2)谁家新燕啄春泥 (3)微风燕子斜(4)似曾相识燕归来2.春 燕归巢燕子休息双燕戏柳3.(1)B (2)示例：极端暴雨天气频发，导致部分地区出 现洪涝灾害，淹没农田、冲毁房屋，影响农业生 产和居民生活。(3)示例：它们用翅膀连接 四季，我们用行动留住生机。 欧啦优学优练· ·6 答案 3荷 花 一、1.zhàng qing pian2.①公园②荷 叶③破裂④清香⑤微风3.āiái 示例：挨打4.B 二、示例：1.颗片2.粉嫩饱满3.亭 亭玉立津津有味 三、1.(1)B(2)穿着雪白的衣裳站在阳光 里拟人喜爱荷花、热爱自然2.(1)拟人 蜻蜓小鱼快乐、愉悦(2)示例：戏水时的 自在蝴蝶飞过来花间采蜜的香甜 四、1.(1)洁白无瑕(2)交相辉映(3)亭亭 玉立2.(1)②刚刚开放①完全开放 (2)示例：像害羞的小姑娘露出半边脸蛋紫 红色的花瓣散发着淡淡的清香裹着淡紫色 的花衣，看起来饱胀得马上要绽开似的 3.示例：①莲蓬里的莲子可以食用，口感清甜， 还能煮粥、煲汤，有一定的营养价值。②莲藕 是常见的食材，可炒、可炖、可凉拌，味道鲜美。 ③荷叶可以用来包裹食物，比如制作荷叶鸡、 荷叶饭，能让食物带有淡淡的清香。（能写出 一项，符合实情即可) 五、1.示例：芙蓉、菡萏、芙蕖等2.C3.D 4*昆虫备忘录 一、1.C2.灵活厌恶3.碧乌金 4.(1)②(2)①(3)③ 二、1.C2.B3.A 三、(1)拟人比喻黑绸衬裙轻盈姿态 (2)严丝合缝(3)落折收拢这些动词 写出了瓢虫收拢膜翅的过程，我从中体会到了 作者的观察细致人微、用词准确，以及对瓢虫 的喜爱之情。 四、1.拟人喜爱2.ABC3.C4.示 例：蝈蝈是昆虫王国里大名鼎鼎的歌唱家。 五、1.蚂蚱2.蟋蟀3.蝴蝶 周末组合阅读提优（一） 一、1.(1)×(2)√2.略 二、1.晚上明月来相照2.独坐幽篁里 3.C 三、1.蟋蟀的乐器2.B3.法布尔善于观 察，对蟋蟀很了解4.促织示例：知有儿童 挑促织，夜深篱落一灯明。 语文园地 三：化撒落2.轻巧3.灵巧4清新 、C 三、示例：乌龟的头尖尖的，有一张不容易看见 的嘴巴，嘴巴上面有一对圆溜溜的绿豆似的小 眼睛。 四、1.B2.江南好能不忆江南3.这首 文·三年级下册 1. 词表达了作者对江南的喜爱与怀念之情。 第二单元 5守株待兔 一、1.shi ji2.①宋代②耕作③几株 ④守⑤复原3.喜爱得舍不得放下 二、【任务一】跑不同【任务二】wéi被 【任务三】 株 三、A 四、1.兔走触株，折颈而死。兔子跑过来， 撞到树桩上，折断脖子死了。2.因释其耒而 守株，冀复得兔。（宋人）于是放下他的农具 守在树桩边，希望再得到一只兔子。3.兔不 可复得，而身为宋国笑。兔子不能再得到 了，而他自己也被宋国人耻笑。 五、1.因释其耒而守株兔不可复得，而身为 宋国笑2.(1)×(2)×(3)√3.B 4.因为他这种寄希望于侥幸，想不劳而获的 思想是愚蠢可笑的。5.日的是告诉韩王先 王治理国家的政策现在已经不适用了，不能死 守，治理国家的政策应该随着社会的变化而 改变。 六、1.蛇2.示例：做事不可多此一举，否则 得不偿失，弄巧成拙。 七、示例：狐假虎威亡羊补牢买椟还珠 八、示例：读了《智子疑邻》的寓言故事，我明白 了：做人、做事要公正客观，实事求是，不能因 为与自己关系的亲疏远近而区别对待。 6会摇尾巴的狼 一、1.xiàngjiǎohěn2.①凶恶②驯 良③装④答谢3.C 二、1.装老实可怜半闭着眼晴要答谢露 出凶相恶狠狠 三、1.(1)狼情谊老山羊让老山羊救它 出陷阱2.C3.B 四、1.如果……就…既然…就… 2.y: 。”3.示例：妈妈系上围 裙，拿起菜刀，切好青菜，又把青菜倒进锅里翻 炒起来。4.伸伸腰、舔舔嘴、扑过去凶残 大吃一惊想不到狼会吃自己糊涂、愚蠢 5.我明白了做人要善良，但不能是非不分、盲 目行善，面对像狼这样凶狠、忘恩负义的人或 动物，不能轻易帮助，否则可能会伤害到自己。 五、1.示例：又老实又可怜地皱着眉头停下 脚步，围着陷阱看了狼几眼连忙半闭着眼睛 往后退了一步，摇了摇头2.狡猾、虚伪、花言 巧语老实、聪明，能识破骗局3.（1)× (2)/(3) 欧啦优学优练· ·6 7鹿角和鹿腿 一、1.欣赏chen jTn2.①喝水②别致 ③赞叹④配3.没精打采示例：垂头丧气 兴高采烈 二、1.（1)示例：埋怨理解(2)“唉，这四条 腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！” (3)它认为自己的腿长得不好看2.B 三、1.（从上到下，从左到右）美丽差点儿丧 命抱怨2.C 四、1.躯干一天天瘦弱，黄叶子也多了起来， 眼看就要病死了。2.示例：要勇于改正错误 和缺点，才能更好地成长。3.扁鹊见蔡桓公 (扁鹊给蔡桓公治病)。 五、尺有所短寸有所长 六、（一）①麋鹿的别名及获名原因。②麋鹿的 生活习性和生活环境。③世界上最大的麋鹿 自然保护区的情况。 （二)示例：1. 通知 7月30日晚8：30，请三年级(1)班乒乓球 社团全体成员在乒乓球活动室集合，观看巴黎 奥运会乒乓球混合双打决赛。 三年级(1)班乒乓球社团 7月30日 2.一下子跳了起来脸上笑开了花 8*池子与河流 -、tao shuai zun xun 二、无忧不息不断忙忙1.奔流不息 2.忙忙碌碌3.源源不断4.无忧无虑 三、1.(1)①比喻懒惰贪图安逸得过且 过②示例：白荷花在湖面上随风轻轻摆动 亭亭玉立的少女在翩翩起舞(2)示例：春风 吹过校园，柳条一会儿轻轻摇摆，一会儿触碰 湖面，像温柔的姑娘在梳理长发。2.示例： 河流我们不能只顾享受清闲安逸的生活，应 当在有生之年多为社会作贡献，为自己的生命 增添光彩，这样的人生才更有意义。 四、1.停电时台灯就不亮了2.B3.蜡炬 成灰泪始干。 五、1.俯首甘为需子牛2.位卑未敢忘忧国 3.勿以善小而不为 语文园地 -、1.D2.D 二、学步充数盗铃忧天求剑添足 之蛙矛盾都出自寓言故事示例：亡羊补 牢狐假虎威 三、示例：1.一副愁眉苦脸的样子2.兴奋地 大叫起来 四、示例： 通 知 请各班班长于明日到教务处领取新校服。 教务处 5月11日 五、示例：您好，请不要急着往前走。马路上有 好多车，横穿马路容易被车子碰到，会受伤的。 文·三年级下册 2.语文·三年级下册第一单元 4* 昆虫备忘录 一、优优参观了昆虫摄影展后制作了《昆虫备忘录》。读一读，完成练习。 平时我总喜欢琢磨那些昆虫，这次看了摄影展，真是让我大开眼界！蜻蜓的复 眼视觉特别灵敏，你想接近它，还有一段距离，它就“噌”地飞走了；瓢虫会款款地落 下来，朱红膜翅上的斑，点像绣上去的，它可是吃蚜虫的益虫；尖头蚂蚱的膜翅泛着桃 红色，而土蚂蚱色黑如泥，被抓了还吐褐色口水，惹人讨厌。 1.下列词语中的加点字注音有误的一项是 A.距离(jù) 琢磨(Zu6) B.款款(kuan) 褐色(he) C.膜翅(me) 益虫(y) D.蚂蚱(mà) 斑，点(ban) 2.写出下面词语的近义词。 灵敏—一( ) 讨厌一( ) 3.照样子，写词语。 例：朱红 绿 黑 黄 4.给下列句中加点的字选择正确的解释。（填序号） 款：①缓，慢；②书画、信件头尾上的名字；③格式，样式；④经费，钱财。 (1)这封信的落款是一位著名的作家。 (2)瓢虫款款地落下来了。 (3)这是今年的新款手机。 二、下面的句子是从什么角度来描写昆虫的？（填序号） A.外形 B.动作C.声音 1.蚂蚱飞起来会咯咯作响，不知道它是怎么弄出这种声音的。 2.飞来一只独角仙，摔在灯下。 3.它的壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。 ( 三、品读句子，完成练习。 瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙一一膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝 合缝。 1.这段话运用了 和 的修辞手法。其中，把瓢虫的膜翅比作 ;“款款”一词形象地写出了瓢虫飞舞时的 110 欧哦优学优练 2.句中形容合拢得很严实的四字词语是 3.用“○”圈出句中表示瓢虫动作的词语。从这些词语中，你体会到了什么？ 四、阅读短文，完成练习。 蝈蝈 我养的是一只油绿的大肚蝈蝈，它头顶两根细长的触须不停地晃来晃去，可能 它的长触须是探测周围动静的主要器官。三双对生的腿，四短两长，爪上带有毛刺， 便于攀爬、捕猎昆虫，嘴上不仅有利齿，还长有四个抓须，便于觅食。 蝈蝈仿佛与生俱来就是入国画的物种，它的颜色基本上就是国画颜色中赭石和 三绿两种色。深赭色的头部，肥胖的三绿大肚上罩着九道深赭色的轮线，浅绿的肚 底和蛇肚相似。 它的嘴也很顽皮，一会儿舔舔前腿，一会儿弓起身体梳理起了后腿，看来这个家 伙还挺喜欢梳洗打扮臭美的。它叫的时候蛮有意思，先用两个柔弱的长须晃来晃 去，试探试探周围的动静，确认没有危险后，才慢慢发出声音，就像看着乐谱在唱歌， 由低声部逐渐唱到高声部，“吱吱咋咋”，煞是好听。 1.文中画“”的句子运用的修辞手法是 ,体现了作者对蝈蝈的 2.本文是从哪些方面描写蝈蝈的？（多选） A.颜色 B.声音 C.外形 D.捕食 3.下列有关蝈蝈的说法不正确的一项是 A.头顶有两根细长的触须 B.一共有六条腿，四短两长 C.嘴上有四个利齿和抓须 D.肚子肥胖，基本是三绿色 4.用一两句话来描写一下你眼中的蝈蝈吧。 五、下列诗句描写的是什么昆虫？ 1.暗想田塍上，禾秋蚱蜢飞。 2.煎煎促谁织，机杼咽空林。 3.留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。 12