第六单元 21 我不能失信-【欧啦·优学优练】2025-2026学年新教材三年级下册语文同步练习课时作业（统编版）

语文·三年级下册第六单元 21*我不能失信 一、用“√”给加点字选择正确的读音。 照耀(yàoyàn) 表示(si shi) 道歉(aiàn pian) 诺言(Iuònuò) 二、给句子中加点的“意思”选择正确的解释。 意思：A.语言文字等的意义；B.情趣，趣味。 1.我的女儿一个人在家，该多没意思啊！ () 2.你知道这个词语是什么意思吗？ ( 三、品读句子，完成练习。 1.她，会儿拿起一本书看，，会儿又坐到琴凳上弹钢琴，平时很熟的曲子，今天却 总是弹不准。 (1)这句话中的“熟”的意思是 (2)这句话写出了宋庆龄等人的时候 (填四字词语)的心情。 (3)用句中加点的关联词语写一句话。 2.一个人在家，是很没劲。可是，我并不后悔，因为我没有失信。 同学们围绕这句话展开讨论，请你也来发表一下观点吧！ “很没劲”说明宋庆龄一个人在家很没意思 有点儿埋怨小珍。 明明 我并不后悔，因为我没有失信”可以看出在 宋庆龄心里，履行诺言比看鸽子更重要，她并没有 责怪小珍，体现了宋庆龄诚实守信的高贵品质。 优优 听了大家的话，你更赞同谁的观点？为什么？ 四、根据课文内容，完成练习。 1.课文讲述了宋庆龄小时候为了履行自己教朋友 的 ,而没 去伯伯家的故事，赞美了宋庆龄 的可贵品质。 790 欧哦优学优练 2.将下面的思维导图补充完整。 事情：全家准备去做客 态度： 坚决 3.下列四字词语用来形容文中的小庆龄，不恰当的一项是 A.言出必行 B.一诺千金 C.出尔反尔 D.言而有信 五、阅读短文，完成练习。 商鞅言而有信 战国时，秦孝公起用商鞅变法图强。商鞅想： “怎么才能让人们相信我变法是真的呢？”于是他在 都城南门竖起一根三丈高的木头，说：“谁能把它扛 到北门去，赏黄金十两。”没有人相信这是真的，自然 也就没有人去扛。 商鞅把赏金一直加到五十两，终于有一天，一个 壮汉把木头扛到了北门，商鞅当场赏了他五十两黄金。老百姓纷纷议论：“商鞅言而 有信，他的命令一定要执行。”于是，商鞅变法取得了成功，奠定了秦国富强的基础。 1.刚开始没人去扛木头，是因为 2.商鞅奖励扛木头的人的目的是什么？结果如何？ 3.读了商鞅的这个小故事，你受到什么启示？ 六、把下列关于诚信的名言补充完整。 1.人而无信， 2.精诚所至， 3.与朋友交， 4.一言既出， 080二、1.江上戏水溪边垂钓林中采蘑菇 自在和快乐2.【任务一】①【任务二】玩水 的动作互相泼水打闹的欢快互动开心、热 闹【任务三】蘑菇斗笠斗笠蘑菇 三、1.(1)镜子绿玉带 一位美丽的女子 (2)ABD2.寂静热闹起来鱼跃人欢 3.(1)B(2)刚从水中钻出来的孩子(3)示 例：一个孩子钻入水中不见了，大家正在寻找， 突然涌起一阵水花，他又出现了，露出两排雪 白的牙齿欢笑着。 四、1.广播声高听不见哪管引出下文 2.动作神态3.李逵张顺水浒传 4.这句话运用了拟人的修辞手法。把阳光当 作人来写，生动形象地写出了时间慢慢流逝， 孩子看书看得入迷，忘记了时间的样子。 五、示例：听不见小鸟在枝头歌唱，/只有读书 声传遍校园。/书页在课桌上轻轻翻动，/墨水 从笔尖缓缓流出。/小手高高举起，/也想向老 师诉说自己的心声 六、1.忙趁东风放纸鸢2.意欲捕鸣蝉 3.知有儿童挑促织4.稚子金盆脱晓冰 19肥皂泡 一、1.dian sheng bing xuan2.①种 类②其中③形式④圆满⑤骄傲 3.③①④② 二、D 三、1.慢腾腾2.颤巍巍3.轻飘飘4.软 悠悠 四、1.(1)赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫(2)示例： 透亮混浊(3)轻清亮透明(4)动态 2.D 五、1.做吹留恋2.①溶化碎肥皂②慢 慢吹起③轻轻一提④轻轻扇送3.C 六、1.不但有新衣服穿、有好东西吃，还有压岁 钱可以买鞭炮放、买各种玩具来玩。2.D 3.示例：过年最让我高兴的事是能收到压岁钱， 我可以用这些压岁钱买自己喜欢的玩具和故事 绘本。 七、示例：如梦如幻晶莹剔透五彩缤纷 八、1.相同点：都需脚踢、都是球类运动不同 点：现代足球是充气的，材质更多样。蹴鞠内 填动物毛发，外包皮革。2.示例：剪纸、京剧、 皮影戏、中国书法等。3.示例：设计蹴鞠主题 海报，上面画古代人蹴鞠和现代人踢足球的场 景；举办“亲子蹴鞠体验活动”，让观众感受古代 足球的乐趣；联赛间隙播放就鞠历史小动画等。 (答案不唯一，设计合理，能写出一条即可) 20灰雀 一、1.púwǎnrě2.①养病②谷粒 ③粉红④歌声⑤找遍3.(1)婉转(2)惹 人喜爱4.(1)CBAD(2)走停仰 望(3)很喜欢灰雀 二、1.(1)A(2)焦急、担忧(3)示例：①灰雀 可能飞到更远的树林里找食物了，因为冬天的 欧啦优学优练· ·6 食物比较少：②灰雀可能被小朋友关进了笼子 里，小朋友想天天看着它。2.(1)亲切不害 怕、不抵触温和、尊重儿童(2)灰雀不见了， 这个男孩或许知道灰雀的下落，我来问问他 3.(1)改正自己的错误(2)因为灰雀是被男孩 捉走的，他已经认识到自己的错误，心里已经决 定要把灰雀放回来，所以他非常确定灰雀会重 新回到树上。 三、1.DCBA2.自己跟自己说话C 3.示例：列宁可以带男孩一起去曾经看到灰雀 的白桦树下，给男孩讲灰雀在大自然中的生活 习性，比如它如何在树枝间跳跃、如何与同伴嬉 戏，让男孩感受到灰雀在自然环境中的快乐。 4.因为男孩一开始犹豫隐瞒，但后来承诺灰雀 会回来，第二天灰雀果然回到枝头，且男孩站在 树旁低着头，所以列宁知道男孩主动改正了错 误，是诚城实的。 四、灰雀失踪案冬天的某一天公园的白桦 树下 一只胸脯深红的灰雀 一个小男孩灰 雀是被男孩捉走的，后来男孩认识到错误，把灰 雀放了回来，他是个诚实的孩子。 21* 我不能失信 -、yao shi qian nuo 二、1.B2.A 三、1.(1)熟练(2)示例：焦虑不安(3)示 例：天上的云彩变化多端，一会儿像一只兔子在 吃胡萝卜，一会儿像一只大狗在奔跑。2.示 例：我更赞同优优的观点。虽然小珍没有来，但 宋庆龄并不后悔，因为她信守了诺言，在宋庆龄 心中，守信的品质比什么都重要。 四、1.叠花篮诺言诚实守信2.第一行： 宋庆龄要留在家里等小珍小珍没有来第 二行：高兴、期待不后悔3.C 五、1.没有人相信商鞅的话2.日的：取信于 民。结果：商鞅变法取得了成功，奠定了秦 国富强的基础。3.示例：诚信无论对个人还 是对国家都非常重要。 六、1.不知其可也2.金石为开3.言而有 信4.驷马难追 周未组合阅读提优（六） 一、1.仰卧起坐只能做3个，200米跑着跑着 就晕倒2.“三课”为三节体育课，“两操”为广 播操和眼保健操，“两活动”为阳光体育活动和 社团活动。3.示例：增加了课外活动的时间 和活动的种类。 二、1.多少长安名利客，机关用尽不如君。 2.牧童3.示例：牧童骑黄牛，歌声振林樾。 三、（一）1.提心吊胆2.他只比我大一个月， 可优点大大小小合起来至少有一百条。什么孝 顺、整洁、聪明，会弹钢琴，参加过模型小组，打 电脑快如飞，写作文得过奖，等等，包括吃饭很 文雅，喝汤没声音…3.示例：我会很开心， 因为我可以向他请教很多问题。（二)1.我 们偷偷找来竹篾，要那种绿皮的，有韧性的，犹 文·三年级下册 6.