21 我不能失信 同步练习-2025-2026学年统编版语文三年级下册

（三下）21.我不能失信 班级： 姓名： 一、基础训练营 (45分) 1. 看拼音，写词语。 (10分) qìnɡ hè zhǔn bèi jiě shì yáo tóu pàn wànɡ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） qiàn yì chénɡ zi zuó tiān jiāo juǎn shuì xǐnɡ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2. 用“ ”画出下列加点字的错误读音，并在括号里改正。 (4分) A. 闪耀(yào)   扑空(pū)   精酿(niànɡ) ( ) B. 庆典(qìn)   道歉(qiàn)  等待(dài) ( ) C. 早餐(cān)   难以(nàn)  叠花篮(dié) ( ) D. 盼望(bàn)   解释(shì)  笑容(rónɡ) ( ) 3. 选择正确字形，将错误的生字圈出并在括号里改正。 (4分) A. 破列   戏剧   欢迎  坚难 ( ) B. 期未   阳光   花蓝   大哥 ( ) C. 重叠   盼望 表第   早餐 ( ) D. 失信   文静 扑空   解释 ( ) 4. 给加点的多音字选择正确的读音，对的画“√”。 (3分) (1) 阿姨在教 (jiào jiāo) 室里教 (jiào jiāo) 我们唱歌。 (2) 爸爸总是挨 (ái āi) 着我坐，那次我挨 (ái āi) 批评了，心情不好。 (3) 奶奶漂 (piào piāo) 亮的衣服映在河水里，河水漂 (piào piāo) 来几片树叶。 5. 形近字辨析，先组词再选词填空。 (6分) 【蓝 篮】 组词：（ ）色 （ ）子 (1) 小明提着一个( )，里面装满了( )的野花。 【幸 辛】 组词：( )苦 ( )福 (2) 虽然劳动很( )，但是能为大家服务是( )的。 【歉 谦】 组词：( )虚 道( ) (3) 小刚( )地向老师( )，承认了错误。 6. 查字典与字义。（完成下列填空题）(8分) (1) “诺”：用音序查字法应先查音序______，再查音节______；用部首查字法应查______部，再查______画。第6画是______。“诺”在字典中的解释有：A. 答应的声音；B. 答应、允许。“诺言”中的“诺”应选第______种解释。 (2) “歉”：用音序查字法应查大写字母______，音节是______。“道歉”的“歉”意思是______（A. 收成不好；B. 对不住人的心情）。 (3) “示”：用部首查字法应查______部。“示”字的结构是______。“示”在字典里的解释有：A. 表明，把事物拿出来让人知道；B. 对事物的反应。“表示”中的“示”应选第______种解释。 7. 一字多义。 (3分) “信”字在字典中有以下几种解释：A. 诚实，不欺骗；B. 信任，不怀疑；C. 消息；D. 随便，放任。 请选择正确的解释填空。 (1) 我是一个守信用的孩子。 ( ) (2) 现代通信技术非常发达。 ( ) (3) 我们不能信口开河，要说话算话。 ( ) 8. 理解加点字的意思。 (2分) (1) “一个人在家，是很没劲。” 这句中“没劲”的意思是： 。 (2) “伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，很漂亮。” 这句中“漂亮”的意思是： 。 9. 补充词语并按要求填空。 (5分) ( )( )洋洋 ( )瞪( )呆 ( )( )人海 ( )不( )待 ( )言( )语 ( )( )大笑 (1) 形容情绪高涨，得意神态的词语是：____________ (2) 形容非常着急，一刻也等不及的词语是：____________ 二、句子训练营 (10分) 1. 扩句。 (2分) 宋庆龄说：“我不能失信！” __________宋庆龄__________说：“我不能失信！” 2. 缩句。 (2分) 她一会儿拿起一本书看，一会儿又坐到琴凳上弹钢琴。 3. 仿写句子。（注意修辞方法）(2分) 例：小庆龄一个人在家，真没劲。一切都那么枯燥无味，连空气都好像凝固了。 仿写：____________________________________ 4. 修改病句。 (2分) 通过这件事，使我明白了做人要守信的道理。 5. 用关联词语把两句话合并成一句话。 (2分) 小珍不来。 小庆龄会觉得很失望。 三、课文内容与积累 (5分) 1.《我不能失信》讲述了________小时候为了________，放弃了去________家做客的故事。这个故事告诉我们一个道理：____________________。（可以用课文中的句子回答） 2.请你写出一句关于“诚信”的名言警句：_______________________________________________ 四、课文阅读 (10分) 课内阅读《我不能失信》 不一会儿，她（宋庆龄）停下了脚步，对爸爸说：“爸爸，我不能去。我昨天和小珍约好了，今天她来我们家，我教她叠花篮。” 爸爸说：“你不是一直想去伯伯家吗？改天再教小珍吧。” 庆龄说：“不，爸爸。如果我忘记了这件事，明天见到她，可以道歉；可是我并没有忘记，我不能失信啊！” 1.写出下列词语的反义词。 (2分) 记得——( ) 守信——( ) 2.宋庆龄为什么不去伯伯家了？用“——”在文中画出相关句子。 (2分) 3.理解加点字的意思：“可是我并没有忘记，我不能失信啊！”这句话中“失”的意思是__________，“失信”就是____________。 (2分) 4.你觉得文中的宋庆龄是一个怎样的孩子？ (2分) 5.如果当时你在场，你会对宋庆龄说什么？ (2分) 五、课外阅读 (15分) (一) 文言文阅读：《陈太丘与友期行》节选 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。” 【注释】 ①期行：相约同行。②日中：正午。③舍去：不再等候就走了。④乃至：（友人）才到。⑤元方：陈太丘的儿子。⑥尊君：对别人父亲的尊称。⑦不：同“否”。 1.解释下列加点字的意思。 (2分) (1) 陈太丘与友期行 ( ) (2) 太丘舍去 ( ) 2.文中“尊君在不”中的“不”读音是______，意思是______。 (2分) 3.友人为什么迟到了？（用原文回答）(2分) 4.从元方的回答中，可以看出他是一个怎样的孩子？ (2分) 5.这个故事和《我不能失信》都告诉我们要____________________________________。 (2分) (二) 现代文阅读：《一张特别的“欠条”》 上二年级时，学校门口有个小卖部，里面花花绿绿的贴纸和零食吸引着我。 一天放学，我看中了一包彩色折纸，要两元钱。可我兜里只有五角钱。我拿着折纸爱不释手，老板娘好像看出了我的心思，笑着说：“小朋友，喜欢就拿去吧，明天再把钱带来。” 我高兴极了，说了声“谢谢阿姨”就跑了。回到家，我跟妈妈说了这件事，妈妈给了我两元钱，嘱咐我说：“阿姨信任你，你可不能辜负这份信任。” 第二天一早，我捏着两元钱跑到小卖部。阿姨正在忙，我递上钱说：“阿姨，昨天的折纸钱，给您！”阿姨接过钱，摸摸我的头说：“真是个守信的好孩子！” 那张折纸被我折成了千纸鹤，一直放在我的书桌前。它时时提醒我：受人信任，定要守信。这比任何东西都珍贵。 1.根据意思从文中找出相应的词语。 (2分) (1) 喜欢得舍不得放手。 ( ) (2) 说、讲，告诉。 ( ) 2.老板娘为什么愿意让“我”先把折纸拿走？ (2分) 3.“我”拿到折纸后做了什么？第二天又是怎么做的？ (3分) 4.你觉得文中的“欠条”指的是什么？为什么说它“特别”？ (2分) 5.读了这篇短文，你明白了什么道理？ (2分) 六、习作表达 (15分) 在我们丰富多彩的童年生活中，守信、守时是非常宝贵的品质。你和你的小伙伴之间，一定也发生过这样的小故事吧？比如约定好一起玩耍、一起学习、互相借东西及时归还等等。 请你选择其中一件印象深刻的事情写下来，注意把事情写清楚、写具体，并写出当时的心理活动以及从这件事中获得的收获。 题目自拟，250字左右。 参考答案及解析 一、基础训练营 1.看拼音，写词语。 庆祝 准备 解释 摇头 盼望 歉意 橙子 昨天 胶卷 睡醒 2.选择正确读音。 (答案：B.qìn改为qìnɡ； C.nàn改为nán； D.bàn改为pàn) 3.选择正确字形。 A. 破列(例) 坚难(艰) B. 期未(末) 花蓝(篮) C. 表第(弟) D. 正确 4.多音字填空。 (1) jiào, jiāo (2) āi, ái (3) piào, piāo 5.形近字辨析。 【蓝 篮】 蓝、篮 (1) 篮子、蓝色 【幸 辛】 辛、幸 (2) 辛苦、幸福 【歉 谦】 谦、歉 (3) 谦虚、道歉 6.查字典与字义。 (1) N, nuò, 讠, 8画, ノ, B (2) Q, qian, B (3) 二/示, 上下结构, A 7.一字多义。 (1) A (2) C (3) D 8.理解加点字的意思。 (1) 没意思，无聊，不有趣。 (2) 好看，美观。 9.补充词语并按要求填空。 (得) (意)洋洋 (目)瞪(口)呆 (人)(山)人海 (迫)不(及)待 (三)言(两)语 (哈)(哈)大笑 (1) 得意洋洋 (2) 迫不及待 二、句子训练营 1.扩句。 (答案不唯一) 示例：信守承诺的宋庆龄坚决地说：“我不能失信！” 2.缩句。 她看书、弹钢琴。 3.仿写句子。 (答案不唯一，需使用夸张或描写感受的方法) 示例：等了好朋友很久他都没来，我心里空落落的，周围的欢笑声好像都离我很远很远。 4.修改病句。 通过这件事，我明白了做人要守信的道理。(或：这件事使我明白了做人要守信的道理。) 5.用关联词语合并句子。 如果小珍不来，小庆龄会觉得很失望。 三、课文内容与积累 1.宋庆龄，遵守约定（等小珍），伯伯家。 “一个人在家，是很没劲。可是，我并不后悔，因为我没有失信。” 2.(答案不唯一) 示例：言必信，行必果。/ 小信诚则大信立。 四、课文阅读 1.忘记，失信 2.“我昨天和小珍约好了，今天她来我们家，我教她叠花篮。” 3.违背，不守信用。 4.宋庆龄是一个诚实守信、说到做到的好孩子。 5.(答案不唯一) 示例：宋庆龄，你真棒！你遵守诺言的行为值得我学习。 五、课外阅读 (一) 文言文阅读 1.(1) 约定 (2) 舍弃，不再等候 2.fǒu，同“否”，吗（疑问语气词）。 3.过中不至 (或：过了正午还没到) 4.元方是一个聪明、能言善辩、懂得礼数、维护父亲尊严的孩子。 5.做人要守时守信。 【参考译文】 陈太丘和朋友相约同行，约定的时间在正午。过了正午朋友还没有到，陈太丘不再等候他而离开了，陈太丘离开后朋友才到。元方当时年龄七岁，在门外玩耍。客人问元方：“你的父亲在吗？”元方回答道：“（我父亲）等了您很久您却还没有到，已经离开了。” (二) 现代文阅读 1.(1) 爱不释手 (2) 嘱咐 2.因为老板娘看到“我”很喜欢折纸，而且信任“我”是一个会守信的孩子。 3.“我”拿了折纸后就高兴地跑回家了。第二天一早，“我”主动跑到小卖部，把两元钱还给了老板娘。 4.文中的“欠条”指的是那包彩色折纸。说它“特别”是因为它本身不是一张纸写的欠条，却承载着一份珍贵的信任和“我”必须守信的责任感，时时提醒“我”要做一个守信的人。 5.我明白了受人信任，一定要守信用。诚信比任何东西都珍贵。 六、习作表达 【题目示例】 《一次难忘的约定》 【例文】 上个周末，我和好朋友小雅约好下午两点去图书馆看书。 午饭刚过，天空突然乌云密布，下起了倾盆大雨。听着窗外的雷声，我心里打起了退堂鼓：“这么大的雨，小雅肯定不会去了吧？我也别去了。”可是，我转念一想：“不行，我们约定好了呀！如果我说话不算数，小雅会不会很失望？万一她在等我呢？” 我的心里好像有两个小人在打架。一个说：“别去了，雨太大了。”另一个说：“答应的事就要做到！” 最后，我咬咬牙，穿上雨衣，撑着伞冲进了雨里。 到了图书馆门口，我看到小雅正站在那里向我招手，她的裤脚都湿了。看到她，我心里一阵庆幸和开心。原来她也冒着大雨来了！ 我们一起看书、讨论，度过了非常愉快的一个下午。 这件事让我明白了一个道理：答应别人的事，不管遇到什么困难，都要尽力做到。守信，让我收获了更珍贵的友谊。 学科网（北京）股份有限公司 $