人教版高一历史必修一第四单元13《辛亥革命》教学设计(共1课时)

2016-11-08
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普通

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高一
章节 第13课 辛亥革命
类型 教案-教学设计
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 17 KB
发布时间 2016-11-08
更新时间 2016-11-08
作者 凌波漫步
品牌系列 -
审核时间 2016-11-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/5745343.html
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来源 学科网

内容正文:

《辛亥革命》教学设计 教学目标 1.1 知识与技能: (1)兴中会与同盟会的成立;武昌起义;中华民国南京临时政府的成立;《中华民国临时约法》;袁世凯篡夺革命果实的活动;辛亥革命的历史意义。 (2)通过分析资产阶级民主革命兴起的背景和条件,培养学生从政治、经济、阶级等角度完整认识历史问题的能力。 (3)通过探究活动,培养学生独立思考和学会搜集资料并能从有关资料中提取信息的能力。 1.2过程与方法 : (1)通过对历史现象的分析,掌握透过现象找出本质的学习方法。 (2)通过探究历史事件的过程,掌握评价历史事件的方法。 (3)学会阅读,提升从历史材料中提炼有效信息的能力。 1.3 情感态度与价值观 : (1)通过学习辛亥革命进行中的复杂性和艰巨性,使学生认识到革命成果来之不易,应珍惜时间,勤奋学习。 (2)通过本课的学习,使学生认识辛亥革命推翻了在中国延续了两千多年的帝制,建立了资产阶级共和国,打开了中国社会进步的闸门,是20世纪初中国社会的一次巨变。 (3)武昌起义的枪声,是辛亥革命志士不屈斗争精神的张扬,从而激发学生的爱国主义情感和不断进取的意识。 教学重难点 2.1教学重点 辛亥革命爆发的原因;《中华民国临时约法》;评价辛亥革命 2.2教学难点 认识和理解辛亥革命的历史功绩和教训 教学工具 多媒体设备 教学过程 引入新课 1925年3月12日,一位伟大的医生病逝于北京的协和医院,他就是孙中山。在中央公园(今中山公园)为他举行了隆重的葬礼,十几万民众自发前去悼念,更有数万群众护送其灵柩一路步行到西山下葬,充分表达了各界对孙先生的高度拥戴。3月12日是植树节,当我们播种绿色的生命让世界变得更美好时,别忘了孙中山和辛亥革命烈士们洒下的鲜血。 新知介绍 一、背景: 1、经济基础: 民族资本主义的发展 2、阶级基础: 民族资产阶级的壮大 思想武器:西方的天赋人权 、 自由平等等学说 3、思想基础: 民主革命思想的传播重要阵地: 上海 和日本东京 著名的民主革命宣传家:章炳麟、邹容、陈天华 4、组织基础:资产阶级革命团体和革命政党的建立 ①第一个资产阶级革命团体:兴中会 其它资产阶级革命团体:华兴会、光复会 成立:1905年8月,日本东京 ②资产阶级革命政党的建立:中国同盟会 政治纲领:驱除鞑虏, 恢复中华, 创立民国, 平均地权 地位:中国第一个统一的资产阶级革命政党 5、

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