第13课 辛亥革命 导学案--2023届高三人教版历史必修1一轮复习

第 13 课 辛亥革命 【课标】简述辛亥革命的主要过程，认识推翻君主专制制度、建立中华民国的历史 意义。 【重点】《中华民国临时约法》 【难点】辛亥革命的评价。 【基础知识梳理】 一、武昌起义 1．背景 (1)经济基础：民族资本主义的发展。 (2)阶级基础：新式学堂的勃兴和留学教育的发展，使革命知识分子的队伍不断壮大。 (3)思想基础：章炳麟等大力宣传西方资产阶级革命时期的天赋人权、自由平等学说。 (4)组织基础：①兴中会：1894 年，孙中山在美国檀香山建立中国第一个资产阶级民 主革命团体。 ②同盟会：1905 年，孙中山在日本东京成立的近代中国第一个统一的资产阶级革命 政党。 （5）总之，清末新政、预备立宪加速辛亥革命的爆发。 [教材补充] 清末“新政”:又称“庚子‘新政’”“晚清改革”“光绪‘新政’”,指 1901-1905 年,面临内外交困之危局,为实现王朝之自我救赎,清政府进行的一场自上而下涉及 政治、经济、教育、军事等方面的改革运动,是中国现代化的重大事件之一。 “预备立宪”:20 世纪初,面对国内外压力,清政府被迫宣布“预备立宪”,建立皇族 内阁，其目的并非实行民主政治,而是为了缓解统治危机,最终实现“皇位永固”。 这加剧了中央与地方、阶级（立宪派倾向革命）之间的矛盾,引起了社会的极大混乱, 加速了清王朝的覆灭。 2．酝酿：(1)武装起义：发动了黄花岗起义等一系列武装起义，推动全国革命进入 高潮。 (2)广泛宣传：革命党人深入湖北新军做宣传，武汉成为民主革命的摇篮。 (3)有利条件：四川发生保路运动，新军入川镇压，湖北防务空虚。 3．过程：(1)1911 年 10 月 10 日，武昌革命党人率先起义，12 日，占领武汉三镇。 (2)全国各省纷纷响应，立宪派，旧官僚投机革命。到 11 月下旬，全国有十几个省 区脱离清廷宣布独立。 二 中华民国成立 1．中华民国成立 2019 级一轮复习学案 必修一 编制：卫欣欣 审核：王月 (1）1912 年元旦，孙中山宣誓就职中华民国临时大总统。 (2)孙中山宣告中华民国成立，定都南京，以五色旗为国旗。 2．《中华民国临时约法》颁布 (1)内容：①中华民国主权属于国民全体。 ②国内各民族一律平等。 ③国民有人身、居住、财产、言论、出版、集会、结社、宗教信仰等自由。 ④国民有选举权和被选举权。 ⑤确立行政、立法、司法三权分立的政治体制。 ⑥确立责任内阁制。 (2)意义：是中国近代史上第一部资产阶级性质的民主宪法，具有反对封建专制制度 的进步意义。 三 辛亥革命的评价 进步性 1、辛亥革命开始了比较完全意义上的反帝反封建的民族民主革命。 2、这次革命推翻了清王朝统治，结束了中国两千多年的君主专制制度（1912.2.12）， 建立起中国历史上从来不曾有过的共和政体（1912.1.1）。 3、传播了民主共和理念，推动了中华民族思想解放。 4、促使社会经济、思想文化和社会风俗等方面发生新的变化，冲破了封建主义的藩 篱，打击了帝国主义在华势力，为民族资本主义的发展创造了有利条件。 局限性 1、辛亥革命并没有解决近代中国社会的根本矛盾，没有完成民族独立、人民解放的 历史任务。 2、它缺乏一个能够提出科学的革命纲领、能够发动广大民众，以及组织严密的革命 政党的领导。 （原因：①根源：半殖民地半封建社会的中国资本主义发展不充分②客观上，半殖 民地半封建社会的中国，中外反动势力异常强大。③主观上，资产阶级革命派的软 弱性和妥协性） 学科网（北京）股份有限公司 $