《辛亥革命》导学案--2024届高三人教版历史必修1一轮复习

2024年高考备考 《辛亥革命》 政治 经济 文化 编年大事 阶段大事 编年大事 阶段大事 编年大事 阶段大事 ①1911年4月广州黄花岗起义；②1911年10月10日武昌起义；③1912年1月1日中华民国成立；④1912年2月12日清宣统帝正式下诏退位；⑤1912年3月《中华民国临时约法》颁布；⑥1912年3月袁世凯在北京就任中华民国临时大总统 ①辛亥革命；②中华民国成立；③《中华民国临时约法》颁布 ①1912～1919年民国初年出现兴办实业的热潮；②1915年因反对“二十一条”中国掀起抵制日货、提倡国货运动 ①民族资本主义短暂的“春天”；②美国、日本在第一次世界大战期间加紧对中国的经济侵略；③第一次世界大战结束后帝国主义卷土重来，民族工业很快萧条下去 ①1913年袁世凯尊孔复古；②1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》；③1916年底蔡元培就任北京大学校长，提出“兼容并包，思想自由”的办学方针；④1917年胡适发表《文学改良刍议》；⑤1918年鲁迅发表《狂人日记》；⑥1918年李大钊发表《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》；⑦1919年《新青年》出版《马克思主义专号》，李大钊发表《我的马克思主义观》；⑧1919年“问题与主义之争” ①孙中山旧三民主义的实践；②新文化运动；③马克思主义在中国传播 这一时期为民国建立及其发展初期，这一时期的历史阶段特征可以归纳为： 政治：辛亥革命结束了中国两千多年的封建君主专制制度，但中国半殖民地半封建社会性质决定了资产阶级民主革命道路在中国行不通。 经济：中国的现代化建设进入启动阶段，出现了民族资本主义的“黄金时代”，同时，官僚资本加强了对国民经济的垄断。 文化：三民主义反映了中国人民力图使中国快速近代化、快速汇入人类世界主流文明的迫切要求；新文化运动激发了广大青年追求新思想的热情；马克思主义在中国传播并逐步中国化，指导新民主主义革命最终走向胜利。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 辛亥革命 一、背景 政治背景 《辛丑条约》签订后，列强加紧侵华，中华民族危机空前严重 经济基础 清末“新政”和“预备立宪”客观上促进了资本主义的发展，促使资产阶级力量发展 思想基础 资产阶级民主革命思想的广泛传播，特别是西方的天赋人权、自由平等学说的影响 组织基础 1894年革命团体(兴中会)的建立和1905年资产阶级革命政党(同盟会)的成立，明确提出了资产阶级的革命纲领——三民主义 军事基础 同盟会发动黄花岗起义等一系列武装起义，推动了民主革命进入高潮 有利时机 四川发生保路风潮，湖北新军入川镇压，湖北防务空虚 “种瓜得豆”的清末新政 清末民族资本主义的发展，为资产阶级民主革命提供了经济基础；民族资产阶级力量的壮大，为资产阶级民主革命提供了阶级基础；办学和留学热潮的出现，产生了众多的青年学生和知识分子阶层，成为民主革命的群众基础；由于清末新军的出现，革命党人把工作重点转移到新军，新军逐渐成了清政府的掘墓人，成了民主革命的阵地。　 二、爆发：1911年10月10日，武昌起义爆发。12日，占领武汉三镇。 三、高潮 1．成立民国：1912年元旦，孙中山宣告中华民国成立，定都南京。 2．颁布《中华民国临时约法》 (1)内容 主权在民 国家主权属于国民全体，规定人民的基本权利和义务 三权分立 确立了民主共和的国家体制和三权分立的政治制度 内阁制 由议会多数党组织内阁，掌握行政权，对议会负责 共和代议制 议员和总统由选举产生，代表人民行使国家权力 (2)进步性 ①是中国近代史上第一部资产阶级宪法性文献。 ②具有反对封建专制制度的进步意义。 (3)局限性 ①内容不全：没有具体规定人民的权利以及实现人民权利的保障。 ②对责任内阁制的规定尚不完备：既规定了总统的各项实际权力，又极尽可能地赋予参议院和国务员各种权力，使得行政权力的划分极其混乱，造成后来的“府院之争”。 ③现实需要的因人立法反映出很大的人治主义色彩，损害了立宪的严肃性。 ④缺乏相应的制度措施，仅凭一纸约法就要捆住袁世凯手脚的想法过于理想化，以至于约法最后成了一纸空文。 核心点拨 《中华民国临时约法》规定实行责任内阁制，深受英、法、美等国资产阶级民主政治的影响，旨在限制袁世凯的权力，明确宣布中华民国主权属于国民全体，体现了民主的精神，具有进步的历史意义。但同时又为个人专门设法具有人治色彩。 四、结局：袁世凯窃取辛亥革命的胜利果实 1．原因 (1)清廷任命北洋军阀头子袁世凯为内阁总理大臣，主持军政。 (2)列强以军事威胁、外交孤立和经济封锁为手段，替袁世凯撑腰。 (3)革命营垒中的立宪派和旧官僚，乘机攻击革命党人。 (4)孙中山被迫妥协。 2．过程 (1)1912年2月，清宣统帝退位。