第五单元 11 寓言二则-【欧啦·优学优练】2025-2026学年新教材二年级下册语文同步练习课时作业（统编版）

语文·二年级下册第五单元 第五单元·阅读 11寓言二则 genjùyao qitúwan cheng lian xi 日根据要求，完成练习。 ①牢②圈③费④焦⑤喘 1.韵母是“an”的字有 (填序号) 2. →牌→ 根据图中汉字的演变，我能猜出这个字是上面的 ,这个字 在本课的意思是 (①养牲畜的栅栏②监牢)。（填序号） 3.④字的读音是 an yao qitúwan cheng jùzi lian xi 日按要求完成句子练习。 1.照样子，把句子补充完整。 例：他在田边转来转去。 他在田边焦急地转来转去。 小鸟在树上唱歌。 小鸟在树上 唱歌。 2.“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”这句话的意思是 ①羊已经丢了，不用修羊圈了。 ②羊已经丢了，还是需要修羊圈的。 5d 欧哦优学优练 ke wen zhong de liang ge yùyan gu shi dou shi you qi yin jTng guòjiéguǒgou cheng 目课文中的两个寓言故事都是由起因、经过、结果构成 de qing gen ju ke wen nei rong wan cheng sT wei dao tu 的，请根据课文内容，完成思维导图。 《亡羊补牢》 羊圈破了，羊被 不听劝告，再次 ,再没丢过羊 《揠苗助长》 巴望 拔高禾苗 yue du yùydn wan cheng lian xi 四阅读寓言，完成练习。 掩耳盗铃 从前有一个人，看见人家大门上挂着一个铃铛，想把它偷走。他 明明知道，只要用手一碰，那个铃铛就会响起来，自己已就会被人发现。 可是他想：“如果把耳朵掩住，不就听不见响声了吗？”于是，他掩住了自 己的耳朵，伸手去偷铃铛。没想到手刚碰到铃铛，他就被人发现了。 1.这个人被发现了，是因为 2.这个寓言告诉我们 ①偷别人东西时，光把耳朵捂起来是不够的。 ②自己欺骗自己的想法和做法是十分愚蠢的。 ③放在外面的东西一定要防止被偷。 3.你发现过生活中“掩耳盗铃”的现象吗？请写一写。 4610枫树上的喜鹊 一、② 二、阿姨教弟弟 三、1.(1)太阳伞(2)示例：绿油油的小柏树 战士一样笔直地站在那里2.示例：我高 兴极了。 四、唱歌学拼音字母认识太阳 五、1.成百上千2.田野里、草堆上、树丛中 3.(1)③(2)①(3)② 周末组合阅读提优（四） 一、1.目张、口开，肢体臃肿，跌坐如僧。2.④ 3.②④4.示例：我感受到了孩子们的童 年生活是无忧无虑的、美好的。 二、1.我赶快回家拿来一把铁铲，小心翼翼地 将小桃树连根带土挖了出来，把它栽到了院子 里光照良好的地方，再浇上一瓢清水2.② 3.示例：“我”吃到了美味的桃子，因为“我”非 常细心地照料着小桃树，它会健康茁壮地 长大。 语文园地四 一、④ 二、示例：雪白雪白甜甜 三、示例：爬到沙发上躺在地板上又跳到 床上 四、①不立②小信成③天下之结也 1.②2.做人要讲信用 第五单元·阅读 11寓言二则 -、1.②⑤2.①①3.jiā0 二、1.示例：欢快地2.① 欧啦优学优练· ·4 三、狼叼走丢羊修补羊圈禾苗长高 禾苗枯死 四、1.他错误地认为捂住自己的耳朵，别人也 就听不到铃铛响了。2.②3.示例：有的 同学抄别人的作业，被老师发现后，还不承认， 这就是一种“掩耳盗铃”的行为。 12画杨桃 一、④ 二、课嘻嘻哈哈坐座 三、和色不见心目哈哈 四、④① 五、1.③①②2.当别人的观点和自己不一 样的时候，不要立刻否定，要看看别人是从什 么角度来看待问题的。 六、1.细心喜欢2.因为画家把牛相斗时 尾巴的样子画错了。3.② 13小马过河 -、ǎnu6iang 二、刻孩该 三、突然掉愿意 四、1.浅深2.很大很小小马3.示 例：今天天气很好，既不热，也不冷。 五、① 六、1.奶声奶气示例：自言自语2.“我” 听了以后满脸羞愧，赶忙拿起针线包，跑进自 己的小屋里，开始认认真真地缝起来。 周未组合阅读提优（五） 一、1.文彦博2.入柱穴中不能取以水 灌之球浮出3.示例：文彦博是一个聪明、 善于思考的孩子。 二、1.②①2.演奏的时候，他就鼓着腮 文·二年级下册 0