内容正文:
第四章 第一节 细菌和真菌的分布
课型:新授课(第五案) 八年级(上)生物备课组 讲学时间:
一、学习目标
目标A:观察菌落并区别细菌菌落和真菌菌落
目标B:说出培养细菌、真菌的一般方法并尝试探究不同环境中的细菌真菌
目标C:说出细菌和真菌的分布及生存条件
二、问题引领
问题组A:阅读课本,独立完成以下问题。然后师友交流并展示
1、 什么叫菌落?(课本标注)
2、 细菌菌落和真菌菌落的比较
比较项目
细菌菌落
真菌菌落
大小
比较
比细菌菌落
形态[来源:Z.xx.k.Com]
表面或 或
。
呈 状、 状或蜘蛛网状
颜色
有红、白、黄等不同颜色
有时呈现 等颜色
问题组B:阅读课本,独立完成以下问题。然后师友交流并展示
1、 培养细菌或真菌的一般方法包括:
①配制 ;②高温 ;③冷却 ;④ 培养。
2、你是选择什么材料来制备培养基?
3、阅读教材探究实验部分的内容,根据实验内容中的提示,完成下列问题
(1)培养基为什么要高温灭菌?如果不进行高温灭菌,结果又会怎样?
(2) 提示3相当于培养方法中的哪一步骤?[来源:Zxxk.Com]
问题组C:阅读课本,独立完成以下问题。然后师友交流并展示
1、 什么环境条件下不可能有细菌和真菌?在这个探究中呢?[来源:Zxxk.Com]
2、总结细菌和真菌的生存需要哪些条件?(课本标注)
三、专项训练
训练A:1.下列符合菌落特点的是 ( )
A.一个培养基只能长出一种菌落 B.真菌形成的菌落都是有明显的颜色的
C.一个菌落可能由几种细菌共同形成 D.一个菌落只能由一种细菌或真菌形成
2. 放置时间久了的面包会长“毛”,这些“毛”是( )
A. 一个细菌 B.细菌菌落 C.真菌菌落 D.一个真菌
3. 请帮小明辨别出哪些事细菌菌落( )[来源:学.科.网]
A. 菌落大,呈青绿色 B.菌落大,呈黄褐色
C.菌落