精品解析:内蒙古自治区呼和浩特市土默特左旗第二中学2024-2025学年七年级下学期期中考试道德与法治试卷

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2026-04-21
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 内蒙古自治区
地区(市) 呼和浩特市
地区(区县) 土默特左旗
文件格式 ZIP
文件大小 2.03 MB
发布时间 2026-04-21
更新时间 2026-04-21
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-04-21
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来源 学科网

内容正文:

内蒙古自治区呼和浩特市土默特左旗第二中学2024-2025学年七年级下学期期中考试 道德与法治试卷 一、单项选择题(每小题2分,共20分) 1. 升入中学后,小强发现身边的同龄人都长高了,可是自己还在“原地踏步”。为此他感到十分烦恼。如果你是他的同学,你应对他说( ) ①每个人的身体发育情况不同,有的长得快,有的长得慢,不必为此烦恼 ②青春期的生理变化会给每个人都带来烦恼 ③不因自己的身高而自卑,是对自己的尊重 ④除了关注自己的外在形象,更要努力提高自己的内在美 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 丽丽说:“我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情,可是有时候却渴望他们在我身边。”亮亮说:“升入初中以来,我不愿意对别人讲心里话了,可是我还希望有人能理解我。”这两个同学的对话说明( ) A. 青春期会产生矛盾心理。 B. 青春期会出现闭锁心理。 C. 青春期内心丰富多彩。 D. 青春期渴望得到他人的理解。 3. 小明家的小狗跑丢了,全家人找了好几天也没找到。小明很难过,吃不下饭,睡不好觉。妈妈看着小明伤心的样子非常心疼,赶紧给小明买了一个毛绒玩具狗。妈妈帮助小明调节情绪的方法是( ) A. 转移注意法 B. 合理宣泄法 C. 放松训练法 D. 认知调节法 4. 在杭州亚运会期间,我们经常看到一幕幕感人的画面——观众们手舞一面小红旗,身贴一颗“爱国心”,大声歌唱“我和我的祖国,一刻也不能分割……”。下列名言古诗与上面表达的情感相契合的有( ) ①良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒 ②不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层 ③寸寸山河寸寸金,侉离分裂力谁任 ④僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 孟子曰:“人不可无耻。无耻之耻,无耻矣。”做一个自尊的人就要 ①尊重他人,与人为善 ②看重自己的人格,自我尊重 ③不图虚荣,拒绝沾染不良习气 ④不能容忍别人对自己的批评 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 6. 青春的探索需要自信。下列诗句中,不能体现自信的是 A. 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 B. 自信人生二百年,会当水击三千里 C. 天生我材必有用,千金散尽还复来 D. 忽如一夜春风来,千树万树梨花开 7. 央视著名主持人白岩松说:“不管哪个年代,奋斗都需要长跑精神,没有什么事情会一夜之间产生你所期待的结果。奋斗,从来都不是轻而易举的事情。”这启示我们要具有(  ) A. 激荡的青春活力 B. 自信的青春热情 C. 自强的生活态度 D. 远大的人生目标 8. 江山就是人民,人民就是江山。中国共产党领导人民打江山、守江山,守的是人民的心。下列古语蕴含的道理与这一思想相一致的是( ) ①天地之大,黎元为先 ②功崇惟志,业广惟勤 ③法令者,民之命也,为治之本也 ④治国有常,而利民为本 A. ②④ B. ①③ C. ②③ D. ①④ 9. 革命通常是以极端的方式推翻原有政权,以达成改变现状的目的。相对于革命,改革是指在现有的政治体制之内实行变革。下列能体现改革内涵的是( ) ①苟利于民,不必法古 ②千里之堤,溃于蚁穴 ③开天辟地,天翻地覆 ④革故鼎新,推陈出新 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10. “治国有常,而利民为本。”党和政府坚持的发展思想是( ) A. 以文化为中心 B. 以人民为中心 C. 以社会为中心 D. 以政治为中心 二、材料分析题(30分) 11. 情境现场题 情境:阅读下图《踢猫效应》 【专家建议】长期的不良情绪状态将产生很多健康隐患,如心血管、胃肠道疾病甚至癌症等。如果不能及时进行有效的情绪管理,会对家庭生活、工作和社交产生不良影响。我们应该学习认识和分析自己的情绪状态,掌握一些实用技巧,以使有效管理情绪。 (1)“踢猫效应”给我们什么启发? (2)情绪管理专家为什么建议我们要调节情绪? (3)日常生活中,你会怎样合理地调节自己的情绪? 12. 下面是中学生小华的一则日记,请你仔细阅读,并回答下列问题。 “我是一名农村小姑娘,朴实、勤奋、学习成绩很好。不久前,我转到城里的中学读书,尽管我的成绩很好,但我总觉得自己很土,黝黑的皮肤,朴素的衣着,浓重的乡音,使我感觉与城里的孩子格格不入。同学们好像都瞧不起我,于是我开始模仿城里的同学,希望自己变得时髦、靓丽,但是,我怎么也找不到感觉,因而,我在城里的生活很不快乐!我该怎么办呢?” (1)从日记可以看出,小华处于一种什么样的心理状态?这种心理状态对于一个人的健康成长有何影响? (2)请你以小华朋友的身份给她写一封信,帮助她走出黯淡、消沉的生活。 13. 【青春逐梦不忘初心】 中华文化源远流长,博大精深,中华优秀传统文化具有讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值。在课前,同学们就“中华优秀传统文化的魅力”搜集了以下几句话。 己所不欲,勿施于人。 天地之大,黎元为先。 法不阿贵,绳不挠曲。 大道之行也,天下为公。 (1)材料中这四句话分别体现了中华优秀传统文化的什么时代价值? (2)我们应如何做核心思想理念的传承者? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 内蒙古自治区呼和浩特市土默特左旗第二中学2024-2025学年七年级下学期期中考试 道德与法治试卷 一、单项选择题(每小题2分,共20分) 1. 升入中学后,小强发现身边的同龄人都长高了,可是自己还在“原地踏步”。为此他感到十分烦恼。如果你是他的同学,你应对他说( ) ①每个人的身体发育情况不同,有的长得快,有的长得慢,不必为此烦恼 ②青春期的生理变化会给每个人都带来烦恼 ③不因自己的身高而自卑,是对自己的尊重 ④除了关注自己的外在形象,更要努力提高自己的内在美 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确认识和对待青春期的生理变化。 ①③④:小强的烦恼来源于没有正确认识青春期的生理变化。进入青春期,我们身体的发育情况各不相同,有的长得快,有的长得慢;有的先长胖,有的先长高。我们要正视身体的变化,不必为此烦恼,欣然接受青春花蕾的绽放,不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重;除了关注自己的外在形象,更要努力提高自己的内在美,①③④说法正确; ②:青春期的生理变化会给我们带来烦恼,但不是“每个人”,选项说法太绝对,②错误; 故本题选C。 2. 丽丽说:“我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情,可是有时候却渴望他们在我身边。”亮亮说:“升入初中以来,我不愿意对别人讲心里话了,可是我还希望有人能理解我。”这两个同学的对话说明( ) A. 青春期会产生矛盾心理。 B. 青春期会出现闭锁心理。 C. 青春期内心丰富多彩。 D. 青春期渴望得到他人的理解。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查青春期的矛盾心理。 A:“我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情,可是有时候却渴望他们在我身边。”体现出反抗(独立)与依赖的矛盾心理;“升入初中以来,我不愿意对别人讲心里话了,可是我还希望有人能理解我”体现出闭锁与开放的矛盾心理,共同说明青春期会产生矛盾心理,A说法正确; BD:观点只能说明亮亮的说法,概括不全面,BD错误; C:青春期的心理特点在题干中没有体现,C与题意不符; 故本题选A。 3. 小明家的小狗跑丢了,全家人找了好几天也没找到。小明很难过,吃不下饭,睡不好觉。妈妈看着小明伤心的样子非常心疼,赶紧给小明买了一个毛绒玩具狗。妈妈帮助小明调节情绪的方法是( ) A. 转移注意法 B. 合理宣泄法 C. 放松训练法 D. 认知调节法 【答案】A 【解析】 【详解】A:妈妈给小明买毛绒玩具狗,是为了让小明把注意力从丢失小狗的伤心事上转移到新玩具上,属于转移注意法,故A符合题意; B:合理宣泄法是指通过哭、喊、运动等方式宣泄负面情绪,题干未体现,故B不符合题意; C:放松训练法是指通过深呼吸、冥想等方式放松身心,题干未体现,故C不符合题意; D:认知调节法是指通过改变对事物的看法和评价来调节情绪,题干未体现,故D不符合题意; 4. 在杭州亚运会期间,我们经常看到一幕幕感人的画面——观众们手舞一面小红旗,身贴一颗“爱国心”,大声歌唱“我和我的祖国,一刻也不能分割……”。下列名言古诗与上面表达的情感相契合的有( ) ①良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒 ②不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层 ③寸寸山河寸寸金,侉离分裂力谁任 ④僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查爱国情感。 ③④:“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台”的意思是说我直挺挺躺在孤寂荒凉的乡村里,没有为自己的处境而感到悲哀心里还想着替国家防卫边疆,表达了强烈的爱国情感,“寸寸山河寸寸金,侉离分裂力谁任”意思是国家的每一寸土地我们都把它当成一寸黄金般去珍惜,今被列强瓜分,谁才能担当起救国于危难的重任?表达了爱国之情,③④正确; ①:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”的意思是一句同情理解的话就能给人很大的安慰,让人处于寒冷的冬季也能感到温暖,而一句不合时宜的话,就如一把利剑,刺伤人们脆弱的心灵,即使在夏季六月,也感到阵阵的严寒,与爱国情感无关,①不符合题意; ②:“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”的意思是不怕浮云遮挡我远望的双眼,因为我已然身处最高层,与爱国情感无关,②不符合题意; 故本题选C。 5. 孟子曰:“人不可无耻。无耻之耻,无耻矣。”做一个自尊的人就要 ①尊重他人,与人为善 ②看重自己的人格,自我尊重 ③不图虚荣,拒绝沾染不良习气 ④不能容忍别人对自己的批评 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自尊的表现。从题文中孟子的名言中可以看出,做人不能没有自尊,真正有自尊心的人,必定是知道羞耻的人。知耻是自尊的重要表现,唯有知耻,才有自尊,②观点正确。尊重是相互的,只有尊重他人的人才能受到他人的尊重,我们要尊重他人,与人为善,①观点正确。希望得到他人的尊重和欣赏是件好事,但我们不能陷入虚荣得误区,我们要拒绝沾染不良习气,③观点正确。一个知耻的人会对自己不恰当的、不适合的行为感到羞愧和难为情,并勇于承认错误,改过自新,④观点错误,所以本题选择B答案。 6. 青春的探索需要自信。下列诗句中,不能体现自信的是 A. 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 B. 自信人生二百年,会当水击三千里 C. 天生我材必有用,千金散尽还复来 D. 忽如一夜春风来,千树万树梨花开 【答案】D 【解析】 【详解】“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”意思是实现我的理想的那一天终会到来,我将大显身手,大展宏图,①是自信的表现;“自信人生二百年,会当水击三千里” 意思是,我自信我的一生将有二百年,那当然以手击水就是三千里,②是自信的体现;“天生我材必有用,千金散尽还复来”表明诗人尽管政治上受到挫折,但仍对自己充满信心,对未来也持乐观态度,③是自信的表现;“忽如一夜春风来,千树万树梨花开” 比喻中含有广阔而美丽的象像,同时字里行间又透露出蓬勃浓郁的无边春意。④与自信无关,符合题意;故选D。 7. 央视著名主持人白岩松说:“不管哪个年代,奋斗都需要长跑精神,没有什么事情会一夜之间产生你所期待的结果。奋斗,从来都不是轻而易举的事情。”这启示我们要具有(  ) A. 激荡的青春活力 B. 自信的青春热情 C. 自强的生活态度 D. 远大的人生目标 【答案】C 【解析】 【详解】此题旨在考查学生对自强的认识,题文中“奋斗都需要长跑精神,没有什么事情会夜之间产生你所期特的结果。奋斗,从来都不是轻而易举的事情”说明我们要具有自强的生活态度,做生活的强者;自强我们才能攀得更高,走的更远;故C符合题意;ABD与题干内容不符。故选C。 8. 江山就是人民,人民就是江山。中国共产党领导人民打江山、守江山,守的是人民的心。下列古语蕴含的道理与这一思想相一致的是( ) ①天地之大,黎元为先 ②功崇惟志,业广惟勤 ③法令者,民之命也,为治之本也 ④治国有常,而利民为本 A. ②④ B. ①③ C. ②③ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查以人民为中心的发展思想。 ①④:分析题文,江山就是人民,人民就是江山,这体现了党和政府坚持以人民为中心的发展思想;天地之大,黎元为先意思是天地虽然广袤无垠,但是黎民百姓才是国家的根本;治国有常,而利民为本意思是治理国家的根本途径是利民;故①④符合题意; ②:功崇惟志,业广惟勤意思是取得伟大的功业,是由于有伟大的志向;完成伟大的功业,在于辛勤不懈地工作。②不符合题意; ③:法令者,民之命也,为治之本也意思是法令就是人民的生命,治国的根本。③不符合题意; 故本题选D。 9. 革命通常是以极端的方式推翻原有政权,以达成改变现状的目的。相对于革命,改革是指在现有的政治体制之内实行变革。下列能体现改革内涵的是( ) ①苟利于民,不必法古 ②千里之堤,溃于蚁穴 ③开天辟地,天翻地覆 ④革故鼎新,推陈出新 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对改革的认识。 ①:意思是如果对人民有好处,就不必一定要效法古人的制度,体现了改革,故①符合题意; ②:启示我们要防微杜渐,防患于未然,故②不符合题意; ③:体现了翻天覆地的变化,故③不符合题意; ④:意思是除去旧的,立新的,体现了改革,故④符合题意; 故本题选B。 10. “治国有常,而利民为本。”党和政府坚持的发展思想是( ) A. 以文化为中心 B. 以人民为中心 C. 以社会为中心 D. 以政治为中心 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查发展思想。 ABCD:依据教材知识可知,“治国有常,而利民为本。”党和政府坚持的发展思想是以人民为中心,故B正确;ACD错误; 故本题选B。 二、材料分析题(30分) 11. 情境现场题 情境:阅读下图《踢猫效应》 【专家建议】长期的不良情绪状态将产生很多健康隐患,如心血管、胃肠道疾病甚至癌症等。如果不能及时进行有效的情绪管理,会对家庭生活、工作和社交产生不良影响。我们应该学习认识和分析自己的情绪状态,掌握一些实用技巧,以使有效管理情绪。 (1)“踢猫效应”给我们什么启发? (2)情绪管理专家为什么建议我们要调节情绪? (3)日常生活中,你会怎样合理地调节自己的情绪? 【答案】(1)①人与人之间的情绪会相互感染。②情绪的表达不仅与自己的身心健康有关,而且关乎人际交往。③在人际交往中,我们需要了解自己的情绪,接受他们,并学会以恰当的方式表达出来。 (2)①保持积极的心态,享受喜悦和快乐,让我们的青春生活更加美好。②适度的负面情绪可以帮助我们适应突发事件,但持续的处于负面情绪状态则可能危害我们的身心健康。③学会合理的调节情绪有助于我们更好的适应环境, (3)①改变认知评价;②转移注意;③合理宣泄;④放松训练等。 【解析】 【分析】考点考查:情绪的管理。  能力考查:分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养:健全人格。 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民,需要运用情绪的表达的有关知识,从启示类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:《踢猫效应》→可链接人与人之间的情绪会相互感染;情绪的表达不仅与自己的身心健康有关,而且关乎人际交往;情绪表达的要求。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民,需要运用情绪调节的重要性的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:长期的不良情绪状态将产生很多健康隐息→可链接情绪调节的重要性。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问3详解】 本题考查情绪调节的方法,可结合教材知识作答。 12. 下面是中学生小华的一则日记,请你仔细阅读,并回答下列问题。 “我是一名农村小姑娘,朴实、勤奋、学习成绩很好。不久前,我转到城里的中学读书,尽管我的成绩很好,但我总觉得自己很土,黝黑的皮肤,朴素的衣着,浓重的乡音,使我感觉与城里的孩子格格不入。同学们好像都瞧不起我,于是我开始模仿城里的同学,希望自己变得时髦、靓丽,但是,我怎么也找不到感觉,因而,我在城里的生活很不快乐!我该怎么办呢?” (1)从日记可以看出,小华处于一种什么样的心理状态?这种心理状态对于一个人的健康成长有何影响? (2)请你以小华朋友的身份给她写一封信,帮助她走出黯淡、消沉的生活。 【答案】(1)自卑。自卑表现为轻视自己,认为自己不如别人,低估自己的能力,不敢尝试,让人看不到自己的优势,看不到生活的阳光,看不到生活的希望等。 (2)小华同学: 你好! 俗话说,"金无足赤,人无完人"。生活中每个人都有自己的优势和不足,关键是我们自己如何看待它。我们可以在与他人的交往和社会实践中客观认识自己,准确定位自己,既要充分发挥自身的优势,也要认清自己的不足,避免盲目自信。你是一个朴实,勤劳,成绩优秀的女孩子,这就是你的优势啊!何必盲从别人,失落了自己呢?学会欣赏自己,善于体会自己的点滴进步与成绩,快乐和成功会属于你的!祝:早日找回属于自己的快乐! 你的朋友:xxx x年x月x日 【解析】 【小问1详解】 小问1: 设问要求分析小华的心理状态,需要结合题文材料以及所学知识进行分析: 我由农村转学到城里,尽管我的成绩很好,但我总觉得自己很土,于是我开始模仿城里的同学,可联系自卑心理。 小问2: 略。 【小问2详解】 设问要求以小华朋友的身份给她写一封信,帮助她走出黯淡、消沉的生活,需要结合题文材料以及所学知识进行分析: 我由农村转学到城里,尽管我的成绩很好,但我总觉得自己很土,于是我开始模仿城里的同学,可联系帮小华认识到自己的优势、找准自己的定位、学会欣赏自己、走向自信等。 13. 【青春逐梦不忘初心】 中华文化源远流长,博大精深,中华优秀传统文化具有讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值。在课前,同学们就“中华优秀传统文化的魅力”搜集了以下几句话。 己所不欲,勿施于人。 天地之大,黎元为先。 法不阿贵,绳不挠曲。 大道之行也,天下为公。 (1)材料中这四句话分别体现了中华优秀传统文化的什么时代价值? (2)我们应如何做核心思想理念的传承者? 【答案】(1)讲仁爱、重民本、崇正义、求大同。 (2)①讲仁爱,要求我们"亲亲""仁民""爱物"。具体地说,就是要孝敬父母,关爱亲人,尊重他人,关心他人,帮助他人,实现由爱亲,爱他人,爱人类到爱万物的扩展。②重民本,要求我们遵循"民惟邦本,本固邦宁"的古训,充分认识人民在国家中的地位和作用,爱民保民利民。我们应当站稳人民立场,不断增强为人民服务的本领。③守诚信,要求我们做到真实无欺,言行一致。我们应当树立诚信意识,做诚实守信的人。④崇正义,要求我们坚持做正确的事,做符合道义的事。在面对个人利益选择时,我们应当将道义置于优先位置,让我们的言行合乎道义。⑤尚和合,要求我们追求和谐,强调多样性统一。我们应当正确看待差异与矛盾,坚持多样性统一,构建和谐的人与人,人与自然的关系。⑥求大同,要求我们胸怀天下,牢记"大道之行也,天下为公"的古训,将天下视作天下人的天下,追求和谐美好的理想社会。我们应当热爱祖国和人民,积极为人类的发展和进步作贡献。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查中华优秀传统文化的时代价值,需要结合题文材料以及所学知识进行分析: 己所不欲,勿施于人,可联系讲仁爱; 天地之大,黎元为先,可联系重民本; 法不阿贵,绳不挠曲,可联系崇正义; 大道之行也,天下为公,可联系求大同。 【小问2详解】 略。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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