第六单元 正比例与反比例 易错题单元提升自测-2025-2026学年六年级下册数学苏教版
2026-04-21
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2份
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学苏教版(2012)六年级下册 |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | 六 正比例和反比例 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | 应用题 |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 3.86 MB |
| 发布时间 | 2026-04-21 |
| 更新时间 | 2026-04-21 |
| 作者 | 数海引航 |
| 品牌系列 | 学科专项·典例易错变式 |
| 审核时间 | 2026-04-21 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57451704.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
第六单元 正比例与反比例 易错题单元提升自测
考试时间:90分钟,试卷满分:100分
姓名:__________班级:__________考号:__________成绩:__________
题号
一
二
三
四
总分
评分
一、选择题(共15分)
1.(本题3分)如果A与B成正比例,B与C成反比例,那么A与C( )。
A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例 D.无法确定
【答案】B
【分析】判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例。
【详解】A与B成正比例,则A∶B的比值一定;设A∶B=m(定值)。
B与C成反比例,则B×C一定。设BC=n(定值)。
BC=n,则B=
A∶B=m
A∶=m
A÷(n÷C)=m
A÷n×c=m
A÷n=m÷c
A∶n=m∶C
AC=mn(定值),则A与C成反比例。
如果A与B成正比例,B与C成反比例,那么A与C成反比例。
2.(本题3分)下面每组相关联的两个量,( )是成反比例的量。
A.一个圆的半径和面积 B.一支蜡烛,用去的长度和剩下的长度
C.分子一定,分母和分数值 D.征订《科学大众》,份数与总价
【答案】C
【分析】反比例:两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数乘积一定,这两种量就是成反比例的量。
【详解】A.一个圆的半径和面积,S=πr²,面积与半径的平方比值一定,不是乘积一定,不符合题意;
B.一支蜡烛,用去的长度和剩下的长度无法形成比例的关系,不符合题意;
C.分子一定,分母和分数值,分母×分数值=分子,乘积一定,分母与分数值是成反比例的量,符合题意,C选项正确;
D.征订《科学大众》,份数与总价,总价÷份数=报纸的单价,它俩的比值一定,不是成反比例的量,不符合题意。
3.(本题3分)如下图,小西发现学校的伸缩门移动时,每个平行四边形都在发生变化。在这个变化过程中,平行四边形的面积和高成什么比例关系?( )
A.成正比例关系 B.成反比例关系
C.不成比例关系 D.无法确定
【答案】A
【分析】两种相关联的量,一种量变化另一种量随着变化,无论怎么变,如果x÷y=k(一定),x和y成正比例关系;如果xy=k(一定),x和y成反比例关系;除此之外不成比例关系,据此分析。
【详解】学校的伸缩门移动时,每个平行四边形都在发生变化。但底的长度不变,根据平行四边形的面积公式可知,平行四边形的面积÷高=底(一定),比值不变,所以变化过程中平行四边形的面积和高成正比例关系。
故答案为:A
4.(本题3分)某城市限定每户每月用水量不超过6吨时,每吨价格为3元,超过的部分每吨价格为4元,每户每月水费y(元)与用水量x(吨)的关系是图中的( )。
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】选项折线图中,折线按正比例上升代表每户每月水费随月用水量增加而增加,并且折线转折点是水量的临界点,水费增加折线上升快,水费减少折线上升慢,根据选项各图依次判断即可解得。
【详解】A.该图表示超过6吨后水费减少了,错误;
B.该图表示超过6吨后水费增加了,正确;
C.该图表示随用户用水量的增加,每吨水费不变,错误;
D.该图表示用水量在一定范围内总水费不变,超出一定范围,每吨水加收水费,错误。
故选:B
5.(本题3分)有两个相关联的量,它们的关系如图。这两个相关联的量属于正比例关系的是( )。
A.订阅《智力数学》的总价与本数 B.路程一定时,行驶速度与行驶时间
C.一袋大米的质量一定,吃掉的大米质量与剩下大米质量 D.小明的身高与跳高的高度
【答案】A
【分析】两个相关联的量,一个量变化,另一个量也随之变化,且它们乘积一定,则这两个量成反比例;若它们的比值一定,则这两个量成正比例。图像是过原点的直线,比值一定,符合正比例关系特征,据此逐一分析各项即可。
【详解】A.《智力数学》订阅的总价÷本数=单价(一定),商一定,所以《智力数学》订阅的总价和本数成正比例;
B.行驶速度×时间=总路程(一定),是对应的乘积一定,所以速度和所用的时间成反比例;
C.因为吃掉的大米质量+剩下的质量=大米的总量(一定),既不符合正比例的意义,也不符合反比例的意义。
D.小明的身高与跳高无固定比值关系,既不符合正比例的意义,也不符合反比例的意义。
故答案为:A
二、填空题(共30分)
6.(本题3分)下表中,x与y是两种相关联的量。当x和y成正比例时,________;当x和y成反比例时,________。
x
40
m
y
9
6
【答案】 /
【分析】根据正比例的意义,两种相关联的量,如果它们的比值(商)一定,这两种量就叫做成正比例的量;据此列比例为40∶9=m∶6,解比例求出m的值即可解答第一空。
根据反比例的意义,两种相关联的量,如果它们的乘积一定,这两种量就叫做成反比例的量。据此列反比例方程为6m=40×9,求出m的值即可解答第二空。
【详解】40∶9=m∶6
解:9m=40×6
9m=240
m=240÷9
m=
6m=40×9
解:6m=360
6m÷6=360÷6
m=60
7.(本题3分)阳光下,同一时刻的同一地点,树高和它的影长成________比例。如果一棵小树高1.2米,影长0.8米,同一时刻同一地点一棵大树影长2.4米,大树实际高________米。
【答案】 正 3.6
【分析】两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量相对应的两个数的商(比值)固定不变,这两种量就成正比例关系。同一时刻同一地点,树高÷影长的商是固定值,因此树高和影长成正比例。计算大树高度时,可先算出大树影长是小树影长的几倍,对应树高就是小树高度的几倍。
【详解】比例判断:同一时刻同一地点,树高和影长是两种相关联的量,树高变化,影长也随之变化。小树的树高÷影长:1.2÷0.8=1.5,这个商固定不变,因此树高和它的影长成正比例。
计算大树实际高度:先算大树影长是小树影长的倍数:2.4÷0.8=3
树高和影长成正比例,影长扩大3倍,树高也扩大3倍
因此大树高度为:1.2×3=3.6(米)
8.(本题3分)如果,那么x和y成________比例;如果,那么x和y成________比例。(x、y均不为0)
【答案】 反 正
【分析】判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例。据此判断x和y成什么比例。
【详解】
根据比例的基本性质可得:xy=2×=1
x和y的乘积一定,因此x和y成反比例。
x和y的比值一定,因此x和y成正比例。
9.(本题3分)和是两个相关联的量,当=5时,=0.8。如果和成正比例,那么当时,=( );如果和成反比例,那么当=15时,=( )。
【答案】 1.6
【分析】根据正比例和反比例的意义,如果和成正比例,那么它们的比值一定;如果和成反比例,那么它们的乘积一定。算出和的比值,再用10除以比值即可算出的值。算出和的乘积,再用乘积除以15即可算出的值。
【详解】如果和成正比例。
a∶b=5÷0.8=6.25;当a=10时,b=a÷6.25=10÷6.25=1.6
如果和成反比例。
a×b=5×0.8=4;当a=15时,b=4÷15=
10.(本题3分)如图,在平衡架的左侧已挂了4个砝码,每个20克,在右侧第5格处应挂( )克砝码才能保持平衡。
【答案】16
【分析】左侧总重量×左侧离支点的格数=右侧总重量×右侧离支点的格数,据此列出方程5x=4×20×1,先化简,再根据等式的性质求解x即可。
【详解】解:设在右侧第5格处应挂x克砝码才能保持平衡。
5x=4×20×1
5x=80
5x÷5=80÷5
x=16
11.(本题3分)如果∶x=3y,则x和y( )比例; 如果4a=,当y一定时,a与b( )比例;半圆周长与它的半径( )比例。(填“不成”“成正”或“成反”)
【答案】 成反 成正 成正
【分析】先对等式进行变形,如果两个相关联的量的乘积一定,那么它们成反比例;如果比值一定,那么成正比例。
【详解】由∶x=3y知:∶x=3y∶1,所以3xy=,即,x和y的乘积一定,成反比例;
由知:,所以,即a与b的比值一定,成正比例;
半圆的周长:,则(是定值),所以半圆周长与它的半径比值一定,成正比例。
所以如果∶x=3y,则x和y成反比例; 如果4a=,当y一定时,a与b成正比例;半圆周长与它的半径成正比例。
12.(本题3分)A和B是两种相关联的量,当A=5时,B=6,如果A和B成正比例,当A=7.5时,B=( );如果A和B成反比例,当A=9时,B=( )。
【答案】 9 /
【分析】正比例关系中,两种量的比值一定,所以有;反比例关系中,两种量的乘积一定,所以有。
【详解】根据分析,
当A和B成正比例时,
当A和B成反比例时,
或
13.(本题3分)某天下午,科学社团的同学测量周晓彤的身高是1.5米,她的影长是2.5米,同一时间、同一地点,他们还测量一棵树的影子长8米,那么这棵树实际高( )米。
【答案】4.8
【分析】同一时间、同一地点,物体高度与影长成正比例即比值相等。设树的实际高度为x米,根据影长∶实际高度=固定值,即可列方程,解方程即可。
【详解】解:设树高为米。
1.5∶2.5=x∶8
14.(本题3分)同一高度的物体在不同的时间、不同的地点所测出的影长是( )的;不同高度的物体在同一时间、同一地点所测出的影长也是( )的。
【答案】 不同 不同
【分析】同一高度的物体,由于不同时间太阳位置变化(如早晚与中午太阳高度不同)和不同地点太阳照射角度不同,导致影长发生变化,因此影长是不同的;同一时间同一地点,太阳照射角度相同,物体高度越高,影子越长,因此不同高度的物体影长不同。据此解答。
【详解】根据分析可知,同一高度的物体在不同的时间、不同的地点所测出的影长是不同的;不同高度的物体在同一时间、同一地点所测出的影长也是不同的。
15.(本题3分)大力发展新能源汽车是促进节能减排、实现“双碳”目标的重要举措。如图是两种新能源汽车模型,如果黑色新能源汽车模型长24cm,那么白色新能源汽车模型长( )cm。
【答案】18
【分析】由图片可知,每个小格的长度一定,汽车的长度和格数成正比例关系。设白色新能源汽车模型长xcm,列比例解答即可。
【详解】解:设白色新能源汽车模型长xcm。
x∶3=24∶4
4x=3×24
4x=72
x=72÷4
x=18
所以白色新能源汽车模型长18cm。
三、判断题(共15分)
16.(本题3分)单价一定时,购买故事书的本数与付的总钱数成正比例。( )
【答案】√
【分析】两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化。如果这两种量中相对应的两个数的比值(商)一定,这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系叫做正比例关系。
【详解】本数与总价是两种相关联的量,且,所以本数与总价成正比例。
故答案为:√
17.(本题3分)汽车总辆数一定,每排停放的辆数和停放的排数成反比例关系。( )
【答案】√
【分析】根据反比例的定义,两个相关联的量,如果它们的乘积一定,则它们成反比例关系。本题中,汽车总辆数一定,即每排停放的辆数和停放的排数的乘积一定,因此它们成反比例关系。
【详解】由题意,汽车总辆数=每排停放的辆数×停放的排数。由于汽车总辆数一定,所以每排停放的辆数和停放的排数的乘积是一个定值。根据反比例的意义,当两个相关联的量的乘积一定时,这两个量成反比例关系。因此,题中的判断是正确的。
故答案为:√
18.(本题3分)如果出油率一定,则花生油的质量与花生的质量成正比例关系。( )
【答案】√
【分析】根据正比例的定义:两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果它们的比值(商)一定,则这两种量成正比例关系。
根据“出油率=花生油的质量÷花生的质量×100%”,出油率一定意味着花生油的质量与花生的质量的比值一定,因此它们成正比例。
【详解】如果出油率一定,即花生油的质量与花生的质量的比值一定,所以花生油的质量与花生的质量成正比例关系。
原题说法正确。
故答案为:√
19.(本题3分)如果都不为0),那么和成反比例。( )
【答案】√
【分析】判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例。
【详解】因为ab-8=30,所以ab=30+8
即ab=38(一定),因此a和b成反比例。
如果ab-8=30(a、b都不为0),那么a和b成反比例。
原题干说法正确。
故答案为:√
20.(本题3分)圆的半径增大,面积也会增大;圆的半径减少,面积也会变少,所以圆的半径与面积成正比例关系。( )
【答案】×
【分析】判断两个量是否成正比例关系,需看它们的比值是否一定。圆的面积公式为S=πr²,面积与半径的平方成正比,而非半径本身。当半径变化时,面积与半径的比值会随半径变化而变化,不是定值,因此不成正比例。
【详解】根据圆的面积公式S=πr²,面积与半径的平方(r²)成正比例关系。若半径增大到原来的2倍,面积会增大到原来的4倍,即面积与半径的平方的比值是定值π(=π)。
但面积与半径的比值(=πr)随半径变化而变化,不是定值,因此圆的半径与面积不成正比例关系。
故答案为:×
四、解答题(共40分)
21.(本题6分)傍晚,爸爸、妈妈和小宇在操场上散步。他们三人在同一时刻的影子长度如下表。
爸爸
妈妈
小宇
影长/cm
525
486
420
已知小宇身高140cm,你能算出爸爸、妈妈的身高各是多少厘米吗?
【答案】175厘米;162厘米
【分析】先分别设爸爸和妈妈的身高,再根据身高与影长成正比例,结合表中的数据列出比例式; 接下来根据比例的基本性质(两个外项的积等于两个内项的积)求解,即可求出爸爸和妈妈的身高。据此解答。
【详解】解:设爸爸的身高为xcm,妈妈的身高为ycm。
答:爸爸的身高为175厘米,妈妈的身高为162厘米。
22.(本题6分)某运输队为灾区运送一批救灾物资。
(1)把下表填写完整。
卡车的载质量/t
2
4
5
10
20
卡车数量/辆
50
(2)卡车的载质量与卡车的数量有什么关系?
(3)卡车的载质量与卡车数量成什么比例?请说明理由。
【答案】(1)25;20;10;5
(2)卡车的载质量增加,需要的卡车数量减少。
(3)成反比例;理由:卡车载质量与卡车数量的乘积一定。
【分析】(1)根据题意,载质量×车辆数量=100;车辆数量=100÷载质量;据此填写表格;
(2)根据表格中填的数据,可以判断出卡车的载质量与卡车数量之间的关系;
(3)判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例;据此解答;
【详解】(1)(辆)
(辆)
(辆)
(辆)
(2)根据表格数据,卡车的载质量越大,所需要的卡车数量就越少。
(3)卡车的载质量和卡车数量成反比例关系,因为载质量×车辆数量=物资总量(一定)。
23.(本题7分)小丽做一种手工绢花,完成的数量与所用的时间之间的关系如图所示。
(1)小丽做手工绢花的数量与所用的时间成( )比例。(填“正”或“反”)
(2)小丽5小时可以做多少个手工绢花?(用比例解答)
【答案】(1)正;
(2)25个
【分析】两个相关联的量,一种量变化,另一种量随之变化。如果这两个量的比值一定,这两种量就叫做成正比例的量,如果这两个量的乘积一定,这两种量叫做成反比例的量。
(1)观察图像,2小时的时候,做了10个绢花;4小时的时候,做了20个绢花;6小时的时候,做了30个绢花;得出做手工绢花的数量与所用时间的比值为定值,据此填空即可。
(2)设小丽5时可以做个手工绢花,因为做手工绢花的数量与所用时间成正比例,所以可列出比例式10∶2=∶5,然后根据比例的基本性质求解即可。
【详解】(1)10÷2=5
20÷4=5
30÷6=5
做绢花的数量与所用时间的比值为定值5,所以小丽做手工绢花的数量与所用的时间成正比例。
(2)解:设小丽5小时可以做个手工绢花。
10∶2=∶5
答:小丽5小时可以做25个手工绢花。
24.(本题7分)下面是某一银行存一年定期,不同金额的本金和对应利息的情况。
(1)看图填表。
本金/万元
1
2
4
6
7
利息/元
120
240
720
(2)本金和利息成( )比例关系。
(3)如果本金是8万元,那么在这家银行定期存款一年,连本带息一共可以拿回多少钱?
【答案】(1)480;840
(2)正;
(3)80960元
【分析】(1)观察图中数据,1万元对应120元利息,2万元对应240元利息,4万元对应480元利息,6万元对应720元利息,7万元对应840元利息。据此把表补全。
(2)观察表中的数据,发现利息与本金之间的固定比例关系(利率),利息÷本金=利率,120÷10000=0.012;240÷20000=0.012,本金与利息的比值一定,说明它们成正比例关系。
(3)连本带息=本金+利息,先计算利息再求和。如果本金是 8 万元,根据上面的规律:利息=120×8=960(元),连本带息共=80000+960=80960(元)。
【详解】(1)根据图中数据,填表如下:
本金/万元
1
2
4
6
7
利息/元
120
240
480
720
840
(2)120÷10000=0.012
240÷20000=0.012
480÷40000=0.012
720÷60000=0.012
本金与利息的比值一定,本金和利息成正比例关系。
(3)120×8=960(元)
80000+960=80960(元)
答:连本带息一共可以拿回80960元。
25.(本题7分)复兴号中国高铁标准动车组已经成为闪耀中国的“世界名片”,其所用时间和行驶路程的关系如下表。
时间/分
0
1
2
3
4
5
60
路程/千米
0
5
10
15
20
(1)把上表填完整。
(2)根据表中的数据,可以判断复兴号所行的时间与路程呈( )比例。
(3)根据上表的规律,在如图中描点连线表示出复兴号所行的时间与路程的关系。
(4)点(120,600)会在这条直线上吗?说说你判断的理由。
【答案】(1)见详解;
(2)正;
(3)见详解;
(4)点(120,600)会在这条直线上;理由见详解
【分析】(1)根据表格中的数据可以发现,时间每增加1分钟,路程就增加5千米,所以可以计算出5分钟对应的路程是25千米,60分钟对应的路程就是300千米;
(2)两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的比值一定,这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系就叫做正比例关系。根据速度=路程÷时间,可以计算出复兴号的速度是一定的,所以复兴号所行的时间与路程呈正比例;
(3)根据表格中的数据,可以描点,然后把这些点连接起来,就可以得到复兴号所行的时间与路程的关系图像。正比例关系的图像是一条经过原点的直线。
(4)因为速度一定,时间×速度=路程,120×5=600(千米),所以点(120,600)会在这条直线上。
【详解】(1)5×5=25(千米),60×5=300(千米)
时间/分
0
1
2
3
4
5
…
60
…
路程/千米
0
5
10
15
20
25
…
300
…
(2)5÷1=5(千米/分),10÷2=5(千米/分),15÷3=5(千米/分),速度一定,时间与路程的比值一定,所以复兴号所行的时间与路程呈正比例。
(3)
(4)由第(3)小题可得,图像是一条经过原点直线,速度一定,时间×速度=路程,120×5=600(千米),所以点(120,600)会在这条直线上。
26.(本题7分)为了锻炼身体,小强坚持每天晨跑,在一次匀速跑步过程中,路程、时间关系如下:
时间(分钟)
0
1
2
3
4
5
路程(米)
0
160
320
480
640
800
(1)把表中的数据在下面的方格纸上画图表示出来。
(2)小强跑步的路程和时间成( )比例。
(3)看图估计,以这样的速度,5.5分钟可以跑( )米;跑400米需要( )分钟。
【答案】(1)见详解
(2)正
(3)880;2.5
【分析】(1)根据各数量的多少,在方格图的纵轴、横轴的交点上描出表示数量多少的点;把各点用线段顺次连接起来,标记数据即可。
(2)两种相关联的量,一种量变化另一种量随着变化,无论怎么变,如果x÷y=k(一定),x和y成正比例关系;正比例图象是一条经过原点的直线,根据图象也可确定比例关系。
(3)5.5分钟在横轴5分钟和6分钟中间,跑的路程应该在竖轴800米和960米的中间;400米在竖轴320米和480米中间,用的时间应该在横轴2分钟和3分钟中间。
【详解】
(1)
(2)160÷1=160(米/分钟)、320÷2=160(米/分钟)、480÷3=160(米/分钟)……
路程÷时间=速度(一定),小强跑步的路程和时间成正比例。
(3)看图估计,以这样的速度,5.5分钟可以跑880米;跑400米需要2.5分钟。
试卷第1页,共3页
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第六单元 正比例与反比例 易错题单元提升自测
考试时间:90分钟,试卷满分:100分
姓名:__________班级:__________考号:__________成绩:__________
题号
一
二
三
四
总分
评分
一、选择题(共15分)
1.(本题3分)如果A与B成正比例,B与C成反比例,那么A与C( )。
A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例 D.无法确定
2.(本题3分)下面每组相关联的两个量,( )是成反比例的量。
A.一个圆的半径和面积 B.一支蜡烛,用去的长度和剩下的长度
C.分子一定,分母和分数值 D.征订《科学大众》,份数与总价
3.(本题3分)如下图,小西发现学校的伸缩门移动时,每个平行四边形都在发生变化。在这个变化过程中,平行四边形的面积和高成什么比例关系?( )
A.成正比例关系 B.成反比例关系
C.不成比例关系 D.无法确定
4.(本题3分)某城市限定每户每月用水量不超过6吨时,每吨价格为3元,超过的部分每吨价格为4元,每户每月水费y(元)与用水量x(吨)的关系是图中的( )。
A. B.
C. D.
5.(本题3分)有两个相关联的量,它们的关系如图。这两个相关联的量属于正比例关系的是( )。
A.订阅《智力数学》的总价与本数 B.路程一定时,行驶速度与行驶时间
C.一袋大米的质量一定,吃掉的大米质量与剩下大米质量 D.小明的身高与跳高的高度
二、填空题(共30分)
6.(本题3分)下表中,x与y是两种相关联的量。当x和y成正比例时,________;当x和y成反比例时,________。
x
40
m
y
9
6
7.(本题3分)阳光下,同一时刻的同一地点,树高和它的影长成________比例。如果一棵小树高1.2米,影长0.8米,同一时刻同一地点一棵大树影长2.4米,大树实际高________米。
8.(本题3分)如果,那么x和y成________比例;如果,那么x和y成________比例。(x、y均不为0)
9.(本题3分)和是两个相关联的量,当=5时,=0.8。如果和成正比例,那么当时,=( );如果和成反比例,那么当=15时,=( )。
10.(本题3分)如图,在平衡架的左侧已挂了4个砝码,每个20克,在右侧第5格处应挂( )克砝码才能保持平衡。
11.(本题3分)如果∶x=3y,则x和y( )比例; 如果4a=,当y一定时,a与b( )比例;半圆周长与它的半径( )比例。(填“不成”“成正”或“成反”)
12.(本题3分)A和B是两种相关联的量,当A=5时,B=6,如果A和B成正比例,当A=7.5时,B=( );如果A和B成反比例,当A=9时,B=( )。
13.(本题3分)某天下午,科学社团的同学测量周晓彤的身高是1.5米,她的影长是2.5米,同一时间、同一地点,他们还测量一棵树的影子长8米,那么这棵树实际高( )米。
14.(本题3分)同一高度的物体在不同的时间、不同的地点所测出的影长是( )的;不同高度的物体在同一时间、同一地点所测出的影长也是( )的。
15.(本题3分)大力发展新能源汽车是促进节能减排、实现“双碳”目标的重要举措。如图是两种新能源汽车模型,如果黑色新能源汽车模型长24cm,那么白色新能源汽车模型长( )cm。
三、判断题(共15分)
16.(本题3分)单价一定时,购买故事书的本数与付的总钱数成正比例。( )
17.(本题3分)汽车总辆数一定,每排停放的辆数和停放的排数成反比例关系。( )
18.(本题3分)如果出油率一定,则花生油的质量与花生的质量成正比例关系。( )
19.(本题3分)如果都不为0),那么和成反比例。( )
20.(本题3分)圆的半径增大,面积也会增大;圆的半径减少,面积也会变少,所以圆的半径与面积成正比例关系。( )
四、解答题(共40分)
21.(本题6分)傍晚,爸爸、妈妈和小宇在操场上散步。他们三人在同一时刻的影子长度如下表。
爸爸
妈妈
小宇
影长/cm
525
486
420
已知小宇身高140cm,你能算出爸爸、妈妈的身高各是多少厘米吗?
22.(本题6分)某运输队为灾区运送一批救灾物资。
(1)把下表填写完整。
卡车的载质量/t
2
4
5
10
20
卡车数量/辆
50
(2)卡车的载质量与卡车的数量有什么关系?
(3)卡车的载质量与卡车数量成什么比例?请说明理由。
23.(本题7分)小丽做一种手工绢花,完成的数量与所用的时间之间的关系如图所示。
(1)小丽做手工绢花的数量与所用的时间成( )比例。(填“正”或“反”)
(2)小丽5小时可以做多少个手工绢花?(用比例解答)
24.(本题7分)下面是某一银行存一年定期,不同金额的本金和对应利息的情况。
(1)看图填表。
本金/万元
1
2
4
6
7
利息/元
120
240
720
(2)本金和利息成( )比例关系。
(3)如果本金是8万元,那么在这家银行定期存款一年,连本带息一共可以拿回多少钱?
25.(本题7分)复兴号中国高铁标准动车组已经成为闪耀中国的“世界名片”,其所用时间和行驶路程的关系如下表。
时间/分
0
1
2
3
4
5
60
路程/千米
0
5
10
15
20
(1)把上表填完整。
(2)根据表中的数据,可以判断复兴号所行的时间与路程呈( )比例。
(3)根据上表的规律,在如图中描点连线表示出复兴号所行的时间与路程的关系。
(4)点(120,600)会在这条直线上吗?说说你判断的理由。
(2)5÷1=5(千米/分),10÷2=5(千米/分),15÷3=5(千米/分),速度一定,时间与路程的比值一定,所以复兴号所行的时间与路程呈正比例。
(3)
(4)由第(3)小题可得,图像是一条经过原点直线,速度一定,时间×速度=路程,120×5=600(千米),所以点(120,600)会在这条直线上。
26.(本题7分)为了锻炼身体,小强坚持每天晨跑,在一次匀速跑步过程中,路程、时间关系如下:
时间(分钟)
0
1
2
3
4
5
路程(米)
0
160
320
480
640
800
(1)把表中的数据在下面的方格纸上画图表示出来。
(2)小强跑步的路程和时间成( )比例。
(3)看图估计,以这样的速度,5.5分钟可以跑( )米;跑400米需要( )分钟。
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