专题15非连续性文本阅读（好题汇编）2026年小学语文小升初复习（江苏专版）

2026年小升初语文真题考点精准练 专题15 非连续性文本阅读 第一模块：专题考点解读 考点分布 考点内容（部编版典型出处） 命题焦点 常考题型 信息定位与提取 教材真实载体： •《北京的春节》P42 “阅读链接”（老舍《过年》节选 + 表格“各地春节习俗简表”）； • 语文园地三“词句段运用”：图文结合介绍“腊八蒜”（文字说明+腌制步骤图）； • 语文园地六“交流平台”：“如何从多则材料中找共同点？”示范题 重在精准锁定、原词照搬、不增不减： • 不概括（如“习俗丰富”），而提取（如“贴春联、放鞭炮、吃年夜饭”）； • 表格题答案必在表头或单元格内，拒绝脑补； • 图注题答案必在图旁小字中，不凭经验猜 • 填空题（“根据表格，福建人除夕要______。”） • 判断题（“据图示，泡腊八蒜需先将蒜剥皮”→ ✓） • 连线题（将习俗与对应地区连线） 材料间比较与发现异同 六下唯一明确要求的能力： •《北京的春节》“阅读链接”对比：老舍写北京 vs 梁实秋写南方 → 同写“除夕”，一重“热闹”，一重“温馨”； • 园地六“交流平台”范例：对比两则“端午节”短文，找出“都提到粽子，但做法不同” 重在依据明确、指向具体、表述简洁： • 不答“一个热闹一个安静”，而答“老舍文中写‘鞭炮日夜不绝’，梁实秋文中写‘家人围坐话家常’”； • 强调“相同点找共性词，不同点找关键词”（如都出现“祭祖”，但一写“隆重”，一写“简朴”） • 简答题（“两则材料都写了除夕，它们在描写重点上有什么不同？请各举一例说明。”） • 表格填空（“相同点：；不同点：”） • 选择题（“下列对两则材料理解不正确的一项是……”） 简单推断与生活联系 六下限定在一步推理、有据可依、贴近儿童经验： • 如《腊八蒜》图示中“密封7天”，推断“7天后才能吃”； • 如表格中“北方吃饺子，南方吃年糕”，推断“饮食习惯受地域影响”； • 如“老舍写‘孩子们特别兴奋’”，联系自身：“我过年最期待______。” 重在推断有源、不越界、不拔高： • 所有推断必须基于材料中的某一个词、一句话、一个数字、一个图示箭头； • 禁用“可能”“也许”“大概”等模糊词（除非材料本身使用）； • 生活联系题，答案必须真实、具体、可验证（如“我帮妈妈贴春联”“我数压岁钱”） • 推断题（“根据流程图，腊八蒜腌制成功的关键一步是什么？”） • 生活联系题（“读完这则材料，你打算今年春节做一件什么事？为什么？”） • 补全题（“请为这张‘春联张贴步骤图’补写第3步说明”） 图文互证与图注理解 六下核心能力：读懂“图在说什么，字在解释什么”： •《北京的春节》插图：门上贴春联+红灯笼 → 文字说明“除旧布新，喜庆吉祥”； •《腊八蒜》图示：玻璃罐+蒜瓣+醋 → 图注“醋要没过蒜”“放阴凉处” 重在建立图文对应关系，拒绝割裂阅读： • 看图必读注，读文必看图； • 图中细节（如“红纸黑字春联”“青翠蒜瓣”）必能在文字中找到呼应； • 图注不是装饰，是解题钥匙（如“密封7天”直接对应填空答案） • 图文匹配题（为“贴春联”图选最恰当的文字说明） • 图注补全题（“图中显示醋已倒入罐中，请补写一句图注”） • 判断题（“图中春联是竖着贴的，说明这是传统贴法”→ ✓，因教材插图即如此） 第二模块：复习策略及答题技巧 ✅ “四步拆解法”（破解“看不懂图”“找不到信息”“不会比异同”“瞎推断”四大痛点） ① 第一步：分材料，标序号 → 拿笔给每则材料编号（如【材料一】文字、【材料二】表格、【材料三】插图+图注）； → 在每则材料旁用1个词概括内容（如【材料一】“北京除夕”、【材料二】“各地习俗”、【材料三】“腊八蒜做法”）； ✅ 教师口诀：“一材料一编号，像查字典，先翻到哪一页再说！” ② 第二步：读题干，圈指令 → 题干中划出三个关键： 🔹动作词：找、填、选、判断、比较、推断、联系； 🔹范围词：根据【材料一】、结合全部材料、从图中可以看出； 🔹限制词：至少两处、用原文词语、不超过10个字。 💡 失分重灾区：学生未看清“根据【材料二】”，却在【材料一】里找答案。 ③ 第三步：依指令，定路径 题型 查找路径（告诉学生“眼睛往哪看”） 填空/判断 → 直奔题干关键词，在对应材料中“扫读”（如问“福建除夕”，立刻扫【材料二】表格“福建”行） 比较异同 → 左手遮住【材料一】，右手遮住【材料二】，分别圈出相同词（如“祭祖”“年夜饭”）和不同词（如“舞龙”vs“拜年”） 图文互证 → 看图→找图中1个细节（如“红灯笼”）→回文字找对应描述（如“挂红灯，迎新春”）→确认一致 简单推断 → 找题干所指句子/数字/图示→问：“这句话/这个数/这个图，直接告诉我们什么？”（答案就在它后面半句或下一步） ④ 第四步：写答案，验三关 → 学生落笔前默问： 🔸来源关：这个词/句/数字，是不是原文里有的？（杜绝自己编） 🔸范围关：我答的是【材料一】还是【材料二】？有没有答串？ 🔸字数关：题目说“不超过10字”，我写了12个？删掉冗余词（如“我觉得”“因为”）。 ✅ 课堂活动：“火眼金睛30秒”——投影一道真题，全班限时找答案出处，举手抢答“在哪则材料第几行”。 口诀速记 非连续性文本阅读口诀： “一标材料二圈题，三按指令找踪迹； 填空就抄原词句，比较要画相同异； 图要看清注要看细，推断只走一步棋； 写完三问再落笔：来源？范围？字数齐！” 答题四不原则（贴在教室墙上）： ❌ 不跳读（必须看完所有材料再动笔） ❌ 不脑补（答案不在材料里，就是错） ❌ 不混答（【材料一】的答案不写在【材料二】空里） ❌ 不啰嗦（题目要1个词，绝不写1句话） 第三模块：真题精准练 一、现代文阅读 （25-26六年级上·江苏宿迁·期末）非连续性文本 家住在“河滨一号”小区的李明同学计划寒假里去泗洪县文化艺术中心参观。他查找资料，提前做攻略。材料一： 泗洪县公交线路图（105路和112路） 材料二： 泗洪县文化艺术中心是一座集综合性文化场馆，包含文化馆、博物馆、图书馆、乡愁馆、乡贤馆、宪法馆、城市规划展览馆、泗州戏历史文化展厅、美术展厅、顺山集文化展厅、科技馆、4D影院、儿童馆、健身馆等15个场馆。博物馆主体展厅面积约4000平方米，馆内藏品数量近2000件，有陶器、瓷器、铜器、玉石器、骨器、画像等，以新石器时期、汉代和近现代历史时期文物为主。其中顺山集文化陶器最为出名，二级文物2件，三级文物57件。馆内遴选700件藏品展出，以时间为轴，上迄8500年前的新石器早期，经商周、秦汉、唐宋至元明清，下至抗日战争的峥嵘岁月。较为全面地反映了泗洪各个历史时期文化概貌。材料三： 顺山集遗址考古发现将江苏有据可考的人类文明史向前推进了约1600年，直达距今8500年前，被誉为“江苏文明之根”。在泗洪县博物馆，你可以看到被誉为“中华第一灶”的陶灶，它由陶釜和陶灶组合而成，展现了古人利用火焰的智慧，就像一个便携式小厨房。 1．李明上午9点从小区附近的公交站出发，他应该先坐_______路，再换乘_______路公交车，一共经过_______站。 2．李明看到一些路名、地名和人名，下列不符合拼音规则的一项是（   ）。 A．山河路   SHANHE LU B．洪泽湖   Hongze Hu C．鲁肃   Lu Su D．彭雪枫    Peng Xuefeng 3．下列关于顺山集文化的表述，结合材料二和材料三，正确的一项是（   ）。 A．顺山集文化陶器仅收藏于顺山集遗址，文化艺术中心无相关展品。 B．顺山集遗址被誉为“江苏文明之根”，将江苏文明史推至8500年前。 C．“中华第一灶”是近现代文物，展现了古人的烹饪技巧。 D．顺山集文化仅包含陶器制作技艺，无其他文明成果。 4．李明的爸爸想开汽车送他去参观，李明坚持坐公交车。他可以这样说服爸爸。 ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ （24-25六年级下·江苏南通·期中）非连续性文本 ①DeepSeek成为“团宠”，是靠实力圈粉。举个例子，DeepSeek-R1具有高性价比优势，仅用十分之一的成本就达到了GPT-o1级别的表现，被业界誉为“小力出奇迹”“花小钱办大事”。有专业人士如此形容DeepSeek的高性价比：“DeepSeek通过算法把饭做得更香，把这个菜做得更好，原料用得更少，就是数据语料用得更少，然后柴火用得更少，但是做得更好吃！” ②打量DeepSeek的迅猛发展，可从多个角度切入。比如，DeepSeek是闯入人工智能领域的“猛兽”，其效果如同“震撼弹”，威力惊人。客观上，它也扮演了行业鲶鱼的角色，其创始人梁文锋谦虚地称：“我们不是有意成为一条鲶鱼，只是不小心成了一条鲶鱼。”不管是有意还是无意，DeepSeek这条鲶鱼都不容忽视，都推动人工智能迈向新的台阶。 ③人工智能是新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力量，已经成为国际激烈竞争的新焦点和各方抢占的制高点。 5．下列选项中，和文中画横线句子使用的修辞手法相同的一项是（      ） A．大漠沙如雪，燕山月似钩。 B．东边日出西边雨，道是无晴却有晴。 C．白发三千丈，缘愁似个长。 D．羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 6．请根据文段内容，概括Deep Seek成为“团宠”的原因，不超过20字。 ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ （25-26六年级上·江苏宿迁·期末）非连续性文本 运河的故事【材料一】 运河边的老船工 ①运河边的老码头，石阶被磨得发亮，最深的凹槽足有三厘米。老船工王爷爷坐在石阶上，手里摩挲着一块光滑的船木，眼神望向远方的河面。 ②“以前啊，这运河里的船挤得像串起来的糖葫芦。”王爷爷笑着说，“我们这些船工，吃的是河水，睡的是船板，靠的就是一身力气和一股子韧劲。” ③那年冬天，运河结了冰，船队被困在码头。王爷爷和工友们顶着寒风，用镐头破冰，用肩膀拉纤，整整三天三夜，才让船队重新起航。“那时候，心里就一个念头：不能误了漕运的日子。” ④如今，运河里的货船少了，但王爷爷还是每天来码头坐坐。他说：“这运河是宿迁的根，我守着它，就是守着咱家乡的魂。”【材料二】 运河文化小百科 运河宿迁段是京杭大运河的重要组成部分，明清时期更是漕运的关键节点。漕运不仅带来了物资的流通，更促进了南北文化的交融，塑造了宿迁“水韵名城”的独特气质。 7．材料一的作者通过描写老船工王爷爷的故事，想要表达的核心情感是（   ） A．对运河昔日繁华的怀念 B．对船工坚韧精神的赞美 C．对家乡运河文化的守护 D．对现代航运发展的感慨 8．材料一中，画“_____”的句子是_________描写（描写方法）这样写有什么好处？ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 9．学校要做“运河精神”主题展，请你结合材料内容，为展板设计一条宣传标语。 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（3）______________________________ （24-25六年级上·江苏宿迁·期末）【材料一】京剧，又称京戏，中国“国粹”之一，是中国影响力最大的戏曲剧种，深受国人喜爱。清代乾隆五十五年起，原在南方演出的四大徽班陆续进入北京，与汉调艺人合作，同时接受了昆曲、秦腔的部分剧目、曲调和表演方法，通过不断的交流、融合，最终形成京剧。 【材料二】京剧艺术博大精深、美轮美奂。在京剧舞台上，常常借助虚拟的布景和道具，给观众留下无穷无尽的想象空间。京剧分为生、旦、净、丑四个行当。生是指扮演男性角色，又分为老生、小生、武生等，一般扮相都是洁净俊美的。旦角扮演各种不同年龄、性格、身份的女性角色，又分为青衣、花旦等。净扮演在性格、品质或相貌等方面具有突出特点的男性角色，脸谱颜色代表不同含义，如：红色表示忠诚耿直，白色表示奸诈多疑等。丑角化妆时在鼻梁上抹一小块白粉，故而以“丑”为名。 【材料三】京剧是中华民族宝贵的文化遗产，拥有厚重的文化内涵。许多优秀剧目，都是通过讲述善与恶、忠与奸的故事，表现了家国情怀，赞美了优秀品格、善良人性，传递了中华民族的崇高价值追求。在中国共产党成立一百周年之际，国家京剧院深切缅怀革命先烈，编排了现代京剧《风华正茂》。观众受到了精神的洗礼，感受到信仰的力量。 【材料四】2022年举办的“少儿京剧展演”公益活动。据统计，活动长达3个月，超3000名选手报名，遍布全国30个省会城市。超1400个优秀报名作品，关注投票用户超60万人次，直播实时浏览量达近200万人。少年儿童是京剧艺术的爱好者、支持者和传承者。 14．选出对材料概括不恰当的一项（   ） A．材料一介绍了京剧这一剧种的形成及影响。 B．材料二重点介绍了京剧艺术的四个行当。 C．材料三重点介绍《风华正茂》的主要内容。 D．材料四介绍2022年少儿京剧展演活动及其意义。 15．【材料二】“唱腔以西皮、二黄为主要声腔”中“主要”一词不能去掉，是因为__________。 16．将下列图片对应的京剧行当排序正确的一项是（   ）。                     A．生旦净丑 B．丑旦生净 C．丑旦净生 D．生丑旦净 17．材料四中有许多数据，对其作用表述不正确的一项（   ） A．说明少儿京剧展演活动持续时间长，参演人数多。 B．说明少儿京剧展演活动中涌现出了许多优秀作品。 C．说明宣传力度大，少年儿童的参与率远高于成人。 D．说明此次少儿京剧展演活动影响力大，受关注度高。 18．京剧有中国“国粹”之称，结合四则材料，说法不正确的一项（   ） A．京剧是中国影响力最大的戏曲剧种，深受国人的喜爱。 B．京剧艺术拥有厚重的文化内涵。现代京剧《风华正茂》，使观众感受到了信仰的力量。 C．曹操生性多疑，在京剧表演中，脸谱应是白色。 D．京剧最初诞生于北京，是北京的地方戏。京剧舞台上，必须使用真实的布景和道具。 （25-26六年级上·江苏·期末）阅读。 北京鲁迅博物馆 为了纪念鲁迅诞辰141周年，麦地小学准备组织六年级学生去“北京鲁迅博物馆”参观，下面是网络上关于鲁迅博物馆的介绍请按要求回答问题。 中文名 北京鲁迅博物馆 建立时间 1956年 地址 北京市西城区阜成门内大街宫门口大街二条19号 开放时间 周二至周日（周一闭馆） 开馆时间 9：00﹣16：00 景区等级 国家一级博物馆 适宜游玩季节 四季皆宜 荣誉 全国最早建立的“人物传记性文学博物馆” 目录 1﹣基本资料 2﹣展厅 3﹣鲁迅传记 4﹣文库工程 5﹣美食 6﹣住宿 7﹣交通 8﹣购物 9﹣小贴士 10﹣鲁迅研究 19．下面哪个人去“鲁迅博物馆”的时间不合适？　 　 A．晓东7月11日（星期六）下午3：00去。 B．张明6月5日（星期五）上午10：00去。 C．林琳5月10日（星期日）中午12：00去。 D．小芳8月10日（星期一）上午9：00去。 20．上述四人分别想了解鲁迅的生平、去鲁迅博物馆的乘车路线、博物馆展品以及需要注意的问题，他们应该分别点击目录中的哪部分？　 　 A．1、7、10、4 B．3、7、2、9 C．1、7、2、9 D．1、7、2、4 21．李爷爷想去鲁迅博物馆参观，但他不认识字，想让你帮忙选择参观日期、时间并介绍基本情况，你会这样说：_______________________ （25-26六年级上·江苏·期末）阅读下面三则材料，完成练习。 导读：2023年12月6日，中央广播电视总台2024龙年春晚吉祥物形象“龙辰辰”正式发布亮相。2024年央视春晚再次成为全国关注的焦点。请你阅读后完成练习。 【材料一】取意“国之重器”彰显雅正之气 ①2024龙年春晚吉祥物从源远流长的中华优秀传统文化中寻找设计灵感，从现实生活中汲取情感共鸣，不仅饱含着传统文化中生肖龙的意蕴和美感，也展现出新时代中国人昂扬向上的精气神。 ②“龙辰辰”从出土于河南偃师二里头遗址的绿松石龙形器中提取独具上古特色的龙鼻作为设计元素，龙脊结构、龙腹纹来源于最早记载“中国”二字的西周何尊侧面的四道扉棱和云雷纹，眉弓和龙肩上的装饰取自河南博物院收藏的云纹铜禁纹饰，精美别致，增添了吉祥物的趣味和古韵。 ③故宫博物院九龙壁上的九条巨龙工艺精湛、气势磅礴，为人们所熟知。“龙辰辰”参考九龙壁上的“五爪金龙”设计龙爪造型，彰显威武和庄严。收藏于西安博物院的鎏金走龙属于典型的兽身龙形制，锯齿状背脊，长尾拖后上卷，代表了唐代高超的冶金技术，“龙辰辰”取其昂首行步、雄壮刚健的姿态，英姿飒爽、意气风发。 ④集万千神思于一身的甲辰龙年春晚吉祥物“龙辰辰”，充分彰显了中华文明的灵动之美和雅正之气。 【材料二】再现古色之美绘就蓬勃生机 ①“龙辰辰”的配色选取了大燃（rán深红色）、赩炽（xì chì赤红如火）、赪霞（chēng xiá）、玉頩（pīng美人粉颊之色），春辰等中国传统色。“赪霞拂朝，苍烟㦧夕”，赪霞色代表了红色的云霞，代表了旭日初升时霞光万丈的青春色彩。春辰是冰雪初融，草木萌动的颜色，它所属的青绿色系正是东方青龙的代表色。青龙是中国古代天文四象之一，代表着春天、希望和生长，也赋予了“龙辰辰”冬去春来、辞旧迎新的蓬勃生机。 ②充盈着历史美感和时代气息的“龙辰辰”将在中央广播电视总台《2024年春节联欢晚会》的舞台上陪您共同迎接欢乐吉祥、喜气洋洋的甲辰龙年。 【材料三】承载文化内涵展现新春气象 中央广播电视总台文艺节目中心负责人表示，春晚是全体中国人的“文化年夜饭”，也已成为中华文化国际传播的“金名片”。为了全力实现“欢乐吉祥、喜气洋洋”的总目标，经领导机关同意，2024年总台春晚将采用“1+4”的模式，由一个主会场和四个分会场构成，力求通过整体性的设计，艺术化的表达、精细化的呈现，让分会场节目与主会场浑然一体、气韵贯通，展现全国各地丰富的民俗文化，彰显多彩的新时代新气象。春晚剧组将深入挖掘各分会场独有的历史人文亮点和地域特色，充分发挥主分会场联动优势，通过多样化的术形式，展现各地喜庆热烈的新春气象。 22．龙在十二生肖中排名第几？　 　 A．第一 B．第三 C．第五 D．第九 23．材料一的内容运用什么结构方式？　 　 A．分——总 B．总——分 C．总——分——总 D．分——总——分 24．材料二的信息提炼正确的是哪一项？　 　 A．“龙辰辰”的配色选取了四种中国传统色。 B．赪霞色代表了红色的云霞，代表了旭日初升时霞光万丈的青春色彩。 C．青龙是中国古代四象之一，代表着春天、希望和生长。 D．《2024年春节联欢晚会》将陪您迎接欢乐吉祥、喜气洋洋的甲辰龙年。 25．材料三画线句子主要运用哪种说明方法？　 　 A．举例子 B．作比较 C．打比方 D．列数字 26．为了向世界宣传中国的龙文化，学校要举办一次“龙”知识竞赛。请尝试回答下面几个问题。 （1）中国人对龙一直有一种特殊的情结，华夏语言中处处皆有龙的身影，请写出三个带“龙”字的成语。 ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ （2）人们还习惯把各种美德和优秀的品质都集中到龙的身上，常把世间的杰出人物称为人中之龙，如中国古典名著《_________ 》中的 ________ 就有“卧龙”之称，他“躬耕于南阳，每自比于管仲、乐毅”，直到被 _______ 三顾而出山，方如飞龙在天成就了一番伟业。 （25-26六年级上·江苏盐城·期中）关于火星的几则阅读材料 【材料一】①火星是太阳系八大行星之一，我国古代将它称为“荧惑星”。它的直径约为地球的1/2，体积不到地球的1/6，质量约为地球的1/9． ②火星距离太阳22794万千米，约为太阳和地球之间距离的1．5倍。它的自转轴与公转轨道平面有66度1分的倾角，和地球一样有四季更替。火星的自转周期为24小时37分，和地球的昼夜长短基本相同。 【材料二】火星车最引人注目的就是竖立在前端的桅杆，顶端的方形设备就像机器人的脑袋，而设备上的方形盒子就是火星车的“眼睛”，上面有全景相机和多光谱相机。火星车上还装有几个“翅膀”。专家介绍，火星车的能源获得是依靠太阳能，而这几个翅膀正是太阳能电池板。值得一提的是，为了扫描地形，火星车在贴近地面的部位安装了探测雷达。此外，火星车还配有磁场探测仪，可对火星进行全方位的探测。 【材料三】①火星探测面临的第一个困难是遥远的距离。火星距地球最近时也有大约5500万千米，火星探测器飞往火星的时间一般需约7个月。 ②在火星上着陆也并非易事。探测器进入大气后，以极高的速度“撞”向火星，需要通过多种措施逐级减速，才能安全着陆，过去许多探测器都在这一阶段功亏一篑。 ③即使能成功降落，火星探测器还要接受复杂恶劣的环境的考验。火星辐射严重，沙尘暴也很大。 27．根据阅读目的选择合适的材料和恰当的阅读方法。 如果你想向同学们介绍与火星有关的知识，可以根据这一阅读目的，重点阅读材料___________，并选用___________（精读  略读）的阅读方法。与阅读目的关联性不强的内容，不需要逐字逐句地读，可选用___________（精读  略读）的阅读方法。 28．阅读材料一，下列说法有误的一项是（　　） A．火星在我国古代被称为“荧惑星”。 B．火星的质量约为地球的1/9。 C．火星比地球离太阳更近，有四季变化。 D．火星的自转周期与地球几乎一样。 29．下面是火星车模型，结合材料二，在横线上填入相关设备的名称。 30．材料三是从哪几个方面介绍探测火星的难度的？请用逐条说明的方式简要说明探测火星非常困难，做到表达有序，条理分明。 ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ （25-26六年级上·江苏苏州·月考）璇璇一家在假期去了内蒙古旅游，他正眉飞色舞地向大家介绍旅游内容。 行程：第一天：北京→张家口→太仆寺旗（约361千米） 第二天：太仆寺旗→锡林浩特（约266千米） 第三天：锡林浩特→赤峰（约398千米） 第四天：赤峰→北京（约415千米） 特色美食：锡林浩特：烤全羊、手把肉、涮羊肉、奶茶 赤峰：哈达火烧、草原肉饼、炒米、奶食品 主要景点介绍： ①大境门：万里长城中四大关口之一，位于张家口市桥西区，地势险要。历史上这一带是兵家必争之地，也是蒙、汉、回、藏等多元文化友好交流的场所。2022年2月3日，北京冬奥会和冬残奥会火炬在张家口大境门遗址进行传递。 ②锡林郭勒大草原：位于内蒙古自治区锡林郭勒盟境内，植物种类丰富，是我国国家级草原自然保护区，拥有古朴的蒙古族风情和悠久的历史文化。 ③元上都遗址：位于锡林郭勒盟正蓝旗，总占地面积达250平方千米，是中国历史政权元王朝的首都遗址、蒙元文化的发祥地。 ④达里诺尔湖：内蒙古地区四大名湖之一，内蒙古自治区赤峰市最大的湖泊，被称为“百鸟乐园”，享有我国第三大天鹅湖的美誉。 ⑤赤峰勃隆克沙漠旅游区：这里有金色的沙山、碧绿的湖水、如茵的草原、奇异的石头，风景如诗如画，是观赏自然奇景和体验蒙古族风情的好去处。 31．根据璇璇介绍的旅游内容，判断下面说法，对的打“√”，错的打“×”。 （1）璇璇可以在旅游第二天吃到手把肉、涮羊肉，还可以喝到奶茶。( ) （2）璇璇一家第二天的行程最短，第四天的行程最长。( ) （3）在赤峰勃隆克沙漠旅游区可以游览中国历史政权元王朝的首都遗址、蒙元文化的发祥地——元上都遗址。( ) 32．璇璇还给同学们带来了两张他拍摄的照片，请你结合照片将他的介绍补充完整。 看，第一张照片是我第______天拍的，这里是______，2022年北京冬奥会和冬残奥会火炬曾在此传递；第二张照片是我在______（城市）______（地点）拍的，也是我最喜欢的一张照片，因为我正好拍下了候鸟们聚集的场景！ 参考答案 1． 112 105 10 2．B 3．B 4．爸爸，公交车方便又环保，还不用找停车位，我们坐公交车去吧。 【知识点】非连续性文本阅读 【导语】这三则材料围绕泗洪县文化艺术中心及博物馆展开。材料一以公交线路图提供出行指引；材料二介绍文化艺术中心场馆构成，着重说明博物馆展厅面积、藏品情况等；材料三强调顺山集遗址意义，提及博物馆中“中华第一灶”。整体由浅入深，从出行到场馆再到特色文物，助读者全面了解。 1．李明从“河滨一号”站乘坐112路（常泗工业园→青阳南站方向），到淮北中学东门站下车，共经过4站。在“淮北中学”站换乘105路（大新宫东站→省医东站方向），到“文化艺术中心”站下车，共经过6站。总计经过的站点数为：10。 2．B．“洪泽湖”是专用地名，应写作HONGZE HU。 3．A．结合材料二“在泗洪县博物馆，你可以看到……顺山集文化陶器最为出名”可知，文化艺术中心的博物馆内有顺山集文化相关展品，该表述错误。 B．结合材料三“顺山集遗址考古发现将江苏有据可考的人类文明史向前推进了约1600年，直达距今8500年前，被誉为‘江苏文明之根’”可知，该表述正确。 C．结合材料二“以新石器时期、汉代和近现代历史时期文物为主”及材料三“‘中华第一灶’的陶灶，它由陶釜和陶灶组合而成，展现了古人利用火焰的智慧”可知，“中华第一灶”属于新石器时期文物，并非近现代文物，该表述错误。 D．结合材料三“顺山集遗址考古发现将江苏有据可考的人类文明史向前推进了约1600年”可知，顺山集文化包含多种文明成果，并非仅包含陶器制作技艺，该表述错误。 4．围绕坐公交车的好处，语气礼貌、理由充分、语句通顺。 示例：爸爸，坐公交车既环保又省钱，还不会堵车，能准时到达，我们就坐公交车去吧。 5．A 6．自身实力强劲，具备高性价比优势 【知识点】非连续性文本阅读 【导语】这篇非连续性文本选材紧扣当下人工智能热点，聚焦国产AI模型DeepSeek出圈现象，贴近现实，富有时代气息。文本善用生活化比喻，化专业内容为通俗表达，既适配语文阅读考察需求，也能引导学生关注前沿科技发展，兼具实用性与时效性。 5．文中画横线句把DeepSeek训练模型比作做饭，用更少材料做出更好吃的饭，运用了比喻修辞。 A．把大漠沙比作白雪、燕山月比作银钩，同样是比喻，和题干修辞一致； B．用“晴”谐音双关指“情”，是双关修辞； C．“白发三千丈”是夸张修辞； D．“怨”将羌笛拟人化，是拟人修辞。 6．原文开篇明确说明Deep Seek成为团宠是靠实力，核心优势是高性价比，提炼核心信息后控制在20字内即可。 示例：实力强劲，拥有高性价比优势。 7．C 8． 环境 通过描写老码头石阶的磨损程度，侧面烘托出运河历史的悠久和船工们长期劳作的痕迹，为下文王爷爷的故事做铺垫。 9．守护运河文脉，传承千年乡愁 【知识点】非连续性文本阅读 【导语】这篇非连续性文本通过老船工的口述和运河文化介绍，构建了一幅运河历史与人文交织的画卷。材料一以细腻地细节描写（如“石阶凹槽”“船木包浆”）和鲜活的人物语言，展现了船工群体的坚韧品格与乡土情怀；材料二则以简明百科式语言点明运河的文化价值。两则材料形成微观叙事与宏观背景的互补，共同传递出对运河文化遗产的珍视。文本在怀旧与传承之间找到平衡，既有历史厚重感，又具现实温度。 7．本题考查内容的理解。 结合材料一第④自然段“但王爷爷还是每天来码头坐坐。他说：‘这运河是宿迁的根，我守着它，就是守着咱家乡的魂。’”可知，王爷爷对运河文化的珍视与守护。 故选C。 8．本题考查句子的赏析。 结合材料一第①自然段“运河边的老码头，石阶被磨得发亮，最深的凹槽足有三厘米”中“石阶被磨得发亮”“ 最深的凹槽足有三厘米”可知，这是对老码头的环境进行描写，衬托出王爷爷和工友们劳作时的艰辛，突出他们不怕吃苦、甘于奉献的精神，也让运河守护者的形象更加鲜明。 9．本题考查宣传标语。 结合“运河精神”的主题来给展板设计一条宣传标语，答案不唯一，合理即可。 如：运河通南北，精神永流传。 10． 11 01 南通队 泰州队 11．C 12．D 【知识点】非连续性文本阅读 【导语】这篇非连续性文本阅读以苏超决赛购票为主题，由购票指南、赛事海报组成，题型涵盖填空、选择，侧重考查信息提取与细节判断能力。题目贴合生活实际，既检验学生对文本关键信息的抓取能力，也考察对票务规则的常识性判断，难度适中，符合小学阶段阅读考查要求。 10．本题考查关键信息提取能力。 材料二的海报直接标注了比赛时间为11月01日，对阵双方是南通队和泰州队。 11．本题考查文本内容理解。 材料一中仅给出三种线上购票方式：“苏服办”APP、支付宝“苏服办”小程序、微信“苏服办”小程序，线下售票窗口购买未被提及，因此是不能使用的购票方式。 故选C。 12．本题考查文本内容理解。 A.材料中未提及“不支持选座”“决赛前一天购买”相关内容，属于无依据表述，错误； B.材料仅说明购票渠道，未提及“微信名购票”的要求，且赛事门票一般需实名购买，该表述错误；   C.赛事门票通常为实名制，不能随意转赠他人使用，该表述错误； D.购票中签后在规定时间内支付票款，是各类票务预约的通用规则，也是合理的注意事项，正确。 故选D。 13． 提前欣赏阿炳的代表作。 确认故居开放时间与门票信息，合理安排参观时段，并选择合适的出行方式及路线。 【知识点】非连续性文本阅读、文章内容概括/理解 【导语】 本文以阿炳为核心，整合人物生平、作品解读与故居指南三类信息，结构清晰。先介绍阿炳坎坷经历与艺术成就，突出《二泉映月》的情感内涵，再附实用参观信息。内容兼具人文性与实用性，既让读者理解艺术家精神，也为研学活动提供明确指引，贴合音乐研学的需求。 【详解】本题考查的是材料内容的理解和概括。 材料一对阿炳音乐的介绍。材料提到阿炳代表作有《二泉映月》等，还说《二泉映月》旋律多变，藏着他对人生的思考、对命运的抗争。作为音乐研学组，提前听这些曲子，能让大家在参观时，把乐曲情感和阿炳的生活环境联系起来，更懂他的创作，让研学不流于表面。 材料二的出行指南提出的。材料给出了故居地址，还明确了地铁（1/2号线三阳广场站）、公交（12路等至大东方百货站）、自驾三种出行方式。研学组通常由多名成员组成，成员的居住位置、交通便利性不同，提前结合这些实际情况选择集体出行方式，能避免现场因路线不明、交通延误导致的混乱，确保全员按时到达。这是保障研学活动顺利开展的基础实用准备，直接呼应了材料中“出行方式”的核心信息。 示例：①提前欣赏阿炳的代表作，感受乐曲情感与艺术特色；②根据研学组实际情况，提前规划并确定出行路线与方式。 14．C 15．“主要”说明京剧唱腔以西皮、二黄为主，但还有其他声腔；去掉后会变成只有这两种声腔，与事实不符，体现了表述的准确性。 16．C 17．C 18．D 【知识点】非连续性文本阅读 【导语】这篇京剧主题阅读文结构清晰，从起源、艺术特点、文化内涵到推广活动，多维度呈现京剧魅力。材料一溯源京剧形成历程，材料二拆解角色、唱腔等艺术要素，材料三挖掘其文化价值，材料四以赛事数据显传承活力。全文由浅入深、逻辑连贯，兼具知识性与实用性，为读者搭建起了解传统戏曲的清晰认知框架。 14．本题考查对材料内容的理解。 C．从材料三的段落可知，该段开头明确写“京剧是中华民族宝贵的文化遗产，拥有厚重的文化内涵……传递了中华民族的崇高价值追求”，《风华正茂》只是作为“缅怀革命先烈”的举例，并非重点介绍其主要内容。故该选项的概括不恰当。 故选C。 15．本题考查赏析词语的能力。 先明确“主要”的词义是“最重要的、大部分的”，再结合材料二语境，分析去掉“主要”后句子意思的变化，说明保留“主要”能体现表述的准确性。 示例：“主要”说明西皮、二黄是京剧唱腔中最核心的声腔，但并非唯一；去掉后会变成京剧唱腔只有这两种，与事实不符，体现了语言的准确性。 16．本题考查对京剧的了解。 从材料二的段落可知，“丑角化妆时在鼻梁上抹一小块白粉”，第一个图片符合丑角特征；“旦角扮演各种不同年龄、性格、身份的女性角色”，第二个图片是女性形象，对应旦角；“净扮演在性格、品质或相貌等方面具有突出特点的男性角色，脸谱颜色代表不同含义”，第三个图片是脸谱造型，对应净角；“生是指扮演男性角色”，第四个图片是男性形象，对应生角。因此排序为“丑旦净生”。 故选C。 17．本题考查对材料内容的理解。 从材料四的段落可知，数据提到“活动长达3个月，超3000名选手报名”“超1400个优秀报名作品”“关注投票用户超60万人次，直播实时浏览量达近200万人”，这些能体现时间长、参演人数多、优秀作品多、影响力大、关注度高，但材料中未提及“少年儿童参与率远高于成人”的对比信息。 故选C。 18．本题考查对材料内容的理解。 D．从材料一的句子“清代乾隆五十五年起，原在南方演出的四大徽班陆续进入北京，与汉调艺人合作，同时接受了昆曲、秦腔的部分剧目、曲调表演方法，通过不断的交流、融合，最终形成京剧”可知，京剧是融合多剧种形成的，并非北京的地方戏；从材料二的句子“在京剧舞台上，常常借助虚拟的布景和道具，给观众留下无穷无尽的想象空间”可知，京剧舞台并非“必须使用真实的布景和道具”。该项说法不正确。 故选D。 19．D 20．B 21．李爷爷，“北京鲁迅博物馆”建于1956年，是国家一级博物馆，也是全国最早建立的“人物传记性文学博物馆”。您一定要注意避开周一闭馆时间，在每天上午9点到下午四点入馆参观就可以了 【知识点】非连续性文本阅读 【导语】这篇阅读材料以“北京鲁迅博物馆”为主题，通过表格和目录的形式清晰呈现了博物馆的基本信息。内容编排合理，先介绍基本信息（建立时间、地址等），再通过目录分类展示博物馆的多元内容。文本采用楷体字体，增强了文化气息，表格设计简洁明了。材料既包含事实性信息（如开放时间），又涵盖文化内涵（如鲁迅研究），适合小学生阅读理解。 19．本题考查了学生从文本中获取信息解决实际问题的能力。 从材料中可知，鲁迅博物馆的开放时间为“周二至周日（周一闭馆）”，开馆时间为“9：00﹣16：00”。 A. 晓东7月11日（星期六）下午3：00去：星期六是开放日，下午3点在开馆时间内（9:00-16:00），合适。 B. 张明6月5日（星期五）上午10：00去：星期五是开放日，上午10点在开馆时间内，合适。 C. 林琳5月10日（星期日）中午12：00去：星期日是开放日，中午12点在开馆时间内，合适。 D. 小芳8月10日（星期一）上午9：00去：星期一是闭馆日，即使时间在9:00-16:00内，博物馆也不开放，所以不合适。 关键点：周一闭馆是核心规则，D选项违反此规则。 故选D。 20．本题考查学生从文本中获取信息解决实际问题的能力。 想了解“鲁迅的生平”→ 对应目录“3. 鲁迅传记”（直接介绍生平）。 想了解“乘车路线”→ 对应目录“7. 交通”（包含交通信息）。 想了解“博物馆展品”→ 对应目录“2. 展厅”（展示展品内容）。 想了解“需要注意的问题”→ 对应目录“9. 小贴士”（提供参观注意事项）。 因此，顺序应为“3、7、2、9”，对应选项B。 故选B。 21．本题考查了语言表达能力。 根据题干可知“李爷爷想去鲁迅博物馆参观”从材料可知开馆时间为周二至周日的9：00-16：00。同时介绍博物馆的基本情况。本题答案不唯一，语言通顺合理即可。 示例：李爷爷，“北京鲁迅博物馆”建于1956年，是国家一级博物馆，也是全国最早建立的“人物传记性文学博物馆”。您一定要注意避开周一闭馆时间，在每天上午9点到下午四点入馆参观就可以了。 22．C 23．C 24．B 25．D 26． 龙争虎斗、车水马龙 、画龙点睛 三国演义 诸葛亮 刘备 【知识点】非连续性文本阅读 【导语】这组文章围绕2024龙年春晚吉祥物“龙辰辰”及春晚展开。“龙辰辰”设计巧妙，从多处文物取元素彰显雅正，配色选传统色绘就生机。材料三则介绍了春晚采用“1+4”模式，挖掘分会场特色，展现新春气象。整体材料将传统文化与现代艺术表达结合，既凸显文化底蕴，又展现时代新貌，值得品味。 22．本题考查文化常识。   结合常识可知，十二生肖的顺序为鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪，由此可知龙在十二生肖中排名第五。 故选C。 23．本题考查文章结构分析。 结合材料一第①自然段“2024龙年春晚吉祥物从源远流长的中华优秀传统文化中寻找设计灵感，从现实生活中汲取情感共鸣，不仅饱含着传统文化中生肖龙的意蕴和美感，也展现出新时代中国人昂扬向上的精气神。”可知，先总体阐述2024龙年春晚吉祥物“龙辰辰”的设计灵感来源及展现的内涵，此为总述。 结合第②自然段“‘龙辰辰’从出土于河南偃师二里头遗址的绿松石龙形器中提取独具上古特色的龙鼻作为设计元素，龙脊结构、龙腹纹来源于最早记载‘中国’二字的西周何尊侧面的四道扉棱和云雷纹，眉弓和龙肩上的装饰取自河南博物院收藏的云纹铜禁纹饰，精美别致，增添了吉祥物的趣味和古韵。”和第③自然段“故宫博物院九龙壁上的九条巨龙工艺精湛、气势磅礴，为人们所熟知。‘龙辰辰’参考九龙壁上的‘五爪金龙’设计龙爪造型，彰显威武和庄严。收藏于西安博物院的鎏金走龙属于典型的兽身龙形制，锯齿状背脊，长尾拖后上卷，代表了唐代高超的冶金技术，‘龙辰辰’取其昂首行步、雄壮刚健的姿态，英姿飒爽、意气风发。”可知，分别从设计元素取自不同文物等方面进行详细分述。 结合第④自然段“集万千神思于一身的甲辰龙年春晚吉祥物‘龙辰辰’，充分彰显了中华文明的灵动之美和雅正之气。”可知，总结“龙辰辰”彰显了中华文明的灵动之美和雅正之气。 综上可知，材料一的内容运用了“总——分——总”的结构。 故选C。 24．本题考查信息提取与内容理解。 A.结合材料二第①自然段“‘龙辰辰’的配色选取了大燃（深红色）、赩炽（赤红如火）、赪霞、玉頩（美人粉颊之色），春辰等中国传统色。”可知，由此能清楚地看到“龙辰辰”配色不止四种，故本选项“‘龙辰辰’的配色选取了四种中国传统色”表述错误。 B.结合材料二第①自然段“赪霞色代表了红色的云霞，代表了旭日初升时霞光万丈的青春色彩”可知，与本选项内容一致，故本选项正确。 C.结合材料二第①自然段“青龙是中国古代天文四象之一，代表着春天、希望和生长”可知，本选项缺少“天文”这一关键限定词，表述不准确，故本选项错误。 D.结合材料二第②自然段“充盈着历史美感和时代气息的‘龙辰辰’将在中央广播电视总台《2024年春节联欢晚会》的舞台上陪您共同迎接欢乐吉祥、喜气洋洋的甲辰龙年”可知，是“龙辰辰”陪大家迎接甲辰龙年，并非《2024年春节联欢晚会》，故本项错误。 故选B。 25．本题考查说明方法判断。 结合“为了全力实现‘欢乐吉祥、喜气洋洋’的总目标，经领导机关同意，2024年总台春晚将采用‘1+4’的模式，由一个主会场和四个分会场构成，力求通过整体性的设计，艺术化的表达、精细化的呈现，让分会场节目与主会场浑然一体、气韵贯通，展现全国各地丰富的民俗文化，彰显多彩的新时代新气象。”可知，该句子主要围绕2024年总台春晚的模式展开说明，其中“采用‘1+4’的模式，由一个主会场和四个分会场构成”明确使用了数字“1”“4”来具体说明春晚的会场设置情况，通过数字使说明更准确、直观，让读者清晰了解春晚的构成形式，这种说明方法是列数字。 故选D。 26．本题考查成语积累与文学常识。 （1）结合“华夏语言中处处皆有龙的身影”的提示，需选取常用且规范的带“龙”字成语。回忆小学阶段学过的带“龙”字成语，筛选无生僻字、易理解的；优先选择寓意正面的成语，避免生僻或寓意消极的；确认成语书写正确，无错别字，最终选取3个符合要求的即可。 示例：龙腾虎跃、龙凤呈祥、生龙活虎 （2）根据“卧龙”“躬耕于南阳”“三顾而出山”的关键信息，结合统编版小学语文名著常识积累，可知对应《三国演义》中的诸葛亮，其被刘备三顾茅庐请出山，这是该名著核心情节之一。 故补充后的句子为：人们还习惯把各种美德和优秀的品质都集中到龙的身上，常把世间的杰出人物称为人中之龙，如中国古典名著《三国演义》中的诸葛亮就有“卧龙”之称，他“躬耕于南阳，每自比于管仲、乐毅”，直到被刘备三顾而出山，方如飞龙在天成就了一番伟业。   27． 一/1 精读 略读 28．C 29．全景相机和多光谱相机  磁场探测仪  探测雷达  太阳能电池板 30．遥远的距离；在火星上安全着陆问题；火星上恶劣环境的考验。 【知识点】非连续性文本阅读 【导语】这篇关于火星的阅读文章结构清晰、内容丰富。材料一以详实数据介绍火星基本特征，具科学性；材料二用生动比喻描述火星车设备，增添趣味性；材料三条理分明阐述探测火星的困难。三则材料从不同角度切入，既让读者全面了解火星，又展现了人类探索火星的历程与挑战，是一篇优质的科普阅读素材。 27．本题考查对材料内容的理解和阅读方法。 精读：指精细、深入地阅读。这种方式要求逐字逐句地仔细阅读，力求理解文章的深层含义、写作手法、结构布局和作者意图。精读的对象通常是需要深刻理解和掌握的重点内容。 略读：指快速、粗略地阅读。这种方式不以掌握所有细节为目的，而是为了在短时间内了解文章的大意、基本观点和整体脉络。略读是一种快速获取信息的技巧。 仔细阅读，材料一介绍了火星的有关知识；材料二介绍了火星车；材料三讲述火星探测面临的挑战。所以，如果想向同学们介绍与火星有关的知识，可以根据这一阅读目的，重点阅读材料一；由于需要深入了解其中关于火星的具体信息，并准确地向同学们介绍，所以选用精读的阅读方法，故选“精读”；而与阅读目的关联性不强的内容，不需要逐字逐句地去探究细节，可选用略读的阅读方法，快速把握大致内容即可，故选“略读”。 28．本题考查对材料内容的理解。 C．结合材料一第②自然段“火星距离太阳22794万千米，约为太阳和地球之间距离的1.5倍”可知，这清晰地表明火星与太阳的距离比地球与太阳的距离更远，而不是“火星比地球离太阳更近”；故该选项说法错误。 故选C。 29．本题考查对材料内容的理解。 ①结合材料二“顶端的方形设备就像机器人的脑袋，而设备上的方形盒子就是火星车的‘眼睛’，上面有全景相机和多光谱相机”可知，①处的设备名称是全景相机和多光谱相机。 ②结合材料二“此外，火星车还配有磁场探测仪，可对火星进行全方位的探测”，能得出②处是磁场探测仪。 ③结合材料二“为了扫描地形，火星车在贴近地面的部位安装了探测雷达”可知，③处为探测雷达。 ④结合材料二“火星车上还装有几个‘翅膀’。专家介绍，火星车的能源获得是依靠太阳能，而这几个翅膀正是太阳能电池板”可知，④处是太阳能电池板。 30．本题考查对材料内容的理解。 结合材料三第①自然段“火星探测面临的第一个困难是遥远的距离。火星距地球最近时也有大约5500万千米，火星探测器飞往火星的时间一般需约7个月”可知，地球与火星之间如此遥远的距离，使得探测器要花费较长时间才能抵达，这不仅对探测器的能源供应、生命维持等系统提出了极高要求，也增加了任务过程中各种不确定因素发生的概率。故可概括为：遥远的距离。 结合材料三第②自然段“在火星上着陆也并非易事。探测器进入大气后，以极高的速度‘撞’向火星，需要通过多种措施逐级减速，才能安全着陆，过去许多探测器都在这一阶段功亏一篑”可知，火星大气等环境特点使得着陆过程极为复杂，探测器需要在短时间内完成一系列高难度动作来实现减速和稳定着陆，任何一个环节出现问题都可能导致探测任务失败。故可概括为：在火星上安全着陆问题。 结合材料三第③自然段“即使能成功降落，火星探测器还要接受复杂恶劣的环境的考验。火星辐射严重，沙尘暴也很大”可知，火星表面的辐射和沙尘暴等恶劣环境会对探测器的设备、仪器等造成损害，影响其正常工作和寿命，给探测任务带来极大的挑战。故可概括为：火星上恶劣环境的考验。 31． √ √ × 32． 一 大境门 赤峰市 达里诺尔湖 【知识点】非连续性文本阅读 【导语】这篇旅游介绍以行程为脉络，串联起内蒙古东部的风光与人文，结构清晰且细节鲜活。从北京出发的四天路线，精准标注各段距离，展现合理的行程规划；特色美食按城市分类，凸显地域饮食文化差异；景点介绍则兼顾自然与人文，既点明大境门的历史地位与冬奥关联，也详述草原、湖泊、沙漠的独特风貌，还提及元上都遗址的文化价值。全文用生活化的视角呈现旅途，让内蒙古的壮美风光与深厚底蕴通过具体行程、美食、景点自然流露，兼具实用性与感染力，易引发读者的旅游向往。 31．本题考查文章内容理解。 （1）根据旅游行程表可知，旅游第二天的行程是“太仆寺旗→锡林浩特”，而锡林浩特的特色美食包含“手把肉、涮羊肉、奶茶”，因此璇璇第二天可以吃到这些美食。故本题正确。 （2）根据旅游行程表可知各天行程距离：第一天约361千米，第二天约266千米，第三天约398千米，第四天约415千米。可见第二天行程最短（266千米），第四天行程最长（415千米）。故本题正确。 （3）根据主要景点介绍第③段可知，文中明确说明“元上都遗址：位于锡林郭勒盟正蓝旗，总占地面积达250平方千米，是中国历史政权元王朝的首都遗址、蒙元文化的发祥地”，结合第⑤段可知，赤峰勃隆克沙漠旅游区在赤峰，是观赏自然奇景和体验蒙古族风情的好去处，故本题错误。 32．本题考查文章内容理解。 第一张照片：根据题干“2022年北京冬奥会和冬残奥会火炬曾在此传递”的描述，定位到文中主要景点介绍第①段“大境门：万里长城中四大关口之一，位于张家口市桥西区，地势险要”“2022年2月3日，北京冬奥会和冬残奥会火炬在张家口大境门遗址进行传递”可知，2022年北京冬奥会和冬残奥会火炬是在大境门传递，大境门位于张家口。根据行程表可知，璇璇第一天的行程是“北京→张家口→太仆寺旗”，因此拍摄时间是第一天，拍摄的是“大境门”。 第二张照片：根据“拍下了候鸟们聚集的场景”，定位到第④段“达里诺尔湖：内蒙古地区四大名湖之一，内蒙古自治区赤峰市最大的湖泊，被称为‘百鸟乐园’，享有我国第三大天鹅湖的美誉”由此可知，达里诺尔湖被称为“百鸟乐园”“第三大天鹅湖”，该湖位于赤峰市。故此照片是在赤峰市的达里诺尔湖拍摄的。 学科网（北京）股份有限公司 $