第七课 弘扬中华人文精神 复习讲义-2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册

第七课 弘扬中华人文精神 ——复习课 人教版道德与法治六年级下册 泱泱中华，文明何其博大 1.政治认同：深刻认同中华优秀传统文化，理解中华人文精神的深厚底蕴，坚定文化自信，自觉传承中华文化基因。 2. 道德修养：践行求同存异、俭约自守、诚实守信、孝亲敬长等传统美德，养成向上向善的道德品质。 3. 法治观念：树立尊重差异、包容多样、遵守公序良俗的意识，明确传承文化、维护和谐的责任。 4. 健全人格：培养平和包容、积极进取、淡泊名利的心态，形成健康生活理念与高雅审美情趣。 5. 责任意识：主动参与文化遗产保护、社区文化建设，争做中华人文精神的弘扬者与践行者。 教学目标 知识构建 记忆赛场 1．中华人文精神的来源？ ①中华民族自古以来就强调以人文化成天下，以人类社会和人本身发展的道理来教育世人，达到促进社会和谐、成就美好人生的目的，并由此发展出影响深远的中华人文精神。 ②中华优秀传统文化蕴含的丰富人文精神，彰显了中华民族对现实生活意义的探索和道德情操的涵养。 记忆赛场 ★2．中华人文精神主要体现在哪些方面? 求同存异、和而不同的处世方法，文以载道、以文化人的教化思想， 培养形神兼备、情景交融的美学追求，俭约自守、中和泰和的生活理念等诸多方面, 记忆赛场 3．求同存异、和而不同的处世方法的内涵和意义。 （1）内涵：①求同存异，就是既找出共同点,找到最大公约数，又保留不同点，尊重不同意见。②求同能让人们更加亲近、友善，存异则让人们彼此尊重、包容。 ③和而不同，就是倡导和谐相处，协调不同意见，但不盲从苟同。 （2）意义：求同存异、和而不同的处世方法，有助于解决人际矛盾，为化解当代社会冲突提供重要启示。 记忆赛场 4．文以载道、以文化人的教化思想有什么作用? ①各种各样的文化表现形式都承载着做人做事的道理,可以教育人、感化人，成就理想人格。 ②文以载道、以文化人的教化思想，对于丰富人的精神生活、提升精神境界具有重要意义。 记忆赛场 5．为什么要培养形神兼备、情景交融的美学追求？ （1）诗歌、舞蹈、绘画、书法等文艺作品不但有美妙形态，而且富有独特神韵，可谓“形具而神生”。 （2）在文化生活中，人们追求立象尽意，主张将人的思想情感与外界景物融为一体。 （3）形神兼备、情景交融的美学追求，塑造了中华民族独特的审美气质。 记忆赛场 6．倡导俭约自守、中和泰和的生活理念有什么意义? （1）中华民族倡导俭朴、简约的生活方式，强调不为物役,追求人与自身、人与人、人与世界的和谐统一。 （2）俭约自守、中和泰和的生活理念，有助于人们坚守做人的品格，克服拜金主义、消费主义、享乐主义，有利于真正实现人的价值。 观察·生活在线 例如：经典诵读、观看文化类电视节目、传统文化进课堂、阅读书籍等方式。 如崇德向善、尊老爱幼、睦邻 友好、天人合一、自强不息等。 深度·探索求知 （2）体现出陶渊明能够坚守做人的品格，淡泊名利、安贫乐道的高贵品质和俭朴自然的生活态度等。 C 深度·探索求知 结合实际情况回答即可。 A 视野·广闻博览 努力学习，加深理解，汲取优秀传统文化营养，坚定文化自信；批判性继承， 取其精华，去其糟粕；借助现代技术，将经典文学作品历史典故以喜闻乐见的方式展现。（言之有理即可） 实践·笃行致远 推荐项目 推荐内容 品尝一道传统美食 周村烧饼作为淄博的国家级非遗项目，周村烧饼以酥、香、薄、脆著称。制作全程无油，靠炉壁烘烤，成品形如满月，薄如蝉翼。吃起来满口麦香，咸甜适中，不仅是街头巷尾的特色小吃，更是山东人待客的经典伴手礼，承载着齐鲁大地的烟火温情。 介绍一个文化景点 曲阜三孔景区即孔庙、孔府、孔林的统称，是世界文化遗产。1. 孔庙：祭祀孔子的场所，晨钟开城、祭孔大典等仪式庄严神圣，这里藏有众多国宝级的碑刻与古建筑。2. 孔府：孔子嫡系后裔的府邸，集官署与宅园于一体，能体验到传承千年的儒家礼仪与孔府菜文化。3. 孔林：世界上延续时间最长的家族墓地，古柏参天，是探寻历史文脉的绝佳之地。 体验一项民俗活动 淄博周村芯子属于国家级非遗 “抬阁” 项目，是山东春节最惊险、最惊艳的民俗巡游。游客可以看到孩童在数米高的铁杆上扮演戏曲人物（如梁山伯与祝英台、许仙与白娘子），悬空而立，随队伍缓缓行进，宛如 “空中芭蕾”。这项技艺集戏曲、彩绘、扎制艺术于一体，展现了齐鲁民间艺术的巧夺天工与勃勃生机。 知识构建 记忆赛场 ★7．为什么要做中华人文精神的弘扬者？ ①历史上的中华人文精神，渗透在诗书礼乐等精神文明的创造中，发挥了强大的熏陶教化、凝聚示范作用。 ②今天，我们弘扬中华人文精神，就要弘扬促进社会和谐、向上向善的思想文化。 记忆赛场 ★8.怎样做中华人文精神的弘扬者？ ①弘扬促进社会和谐的思想文化。我们应当正确运用求同存异、和而不同的方法，为促进社会和谐贡献力量。 ②弘扬向上向善的思想文化。我们要积极进取，向着更高更远的目标努力奋进；爱人利人，择善而行，追求至善的人生境界。我们应当向榜样学习，勇担使命，久久为功，争做向上向善的好少年。 观察·生活在线 如：家风家训之一：勤劳勇敢， 自强不息。弘扬劳动精神、实干精神，树立正确的劳动观念；自强可以让我们更自信，靠坚强的意志、进取的精神和不懈的努力，不断克服自己的弱点，战胜自己、 超越自己等。 例如：孝亲敬长、友善待人等。 家风家训之二：诚实守信，见利思义。 诚信是一个人安身立命之本；诚信是社会主义核心价值观在公民层面的价值要求， 是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德；行已有耻，止于至善；要做有正义感的人；等等。 家风家训之三：孝敬父母，律己宽人。 孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个公民的法定义务；要从现在做起，用行动表达孝敬之心；遵守规则、严于律己， 换位思考，友善待人。 深度·探索求知 如：各美其美，美人之美， 美美与共，天下大同；人与自然和谐共生；构建人类命运共同体实践；等等。 如：提高个人修养，如礼貌待人、 诚实守信、与人为善；构建和谐家庭；担当责任，为社会发展贡献力量；加强法治建设；促进就业，注重民生；等等。 深度·探索求知 热爱教育，坚守初心；有仁爱之心，关心、爱护他人；立已达人，追求至善；勇于探索，敢于实践；平凡中闪 耀伟大。 结合自身实际情况回答即可。 视野·广闻博览 弘扬向上向善的思想文化。立己达 人，兼善天下。我们要积极进取，向着更 高更远的目标努力奋进；爱人利人，择善 而行，追求至善的人生境界。我们应当向 榜样学习，勇担使命，久久为功，争做向 上向善的好少年。 B 1．盘古开天辟地、女娲补天、夸父追日、精卫填海等古代神话传说让我们感受到勇于追求梦想的执着精神；中国古典名曲《高山流水》让我们感悟高山流水遇知音的千古美谈；传统诗词、绘画等文艺作品中的“岁寒三友”“四君子”让我们感受到中国人自古以来对高尚品格的推崇。由此可见（   ） ①中华优秀传统文化蕴含着丰富的人文精神 ②所有的文化表现形式都承载着做人做事的道理 ③品读优秀作品有利于丰富人的精神生活和提升精神境界 ④中华人文精神主要体现在美学追求和生活理念方面 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 小试牛刀 B 【详解】①：题干中古代神话、古典名曲、传统诗词绘画等均体现了执着精神、知音美谈和高尚品格，说明中华优秀传统文化蕴含着丰富的人文精神，故①符合题意； ②：文化有优劣之分，并非所有的文化表现形式都承载着做人做事的道理，该说法过于绝对，故②说法错误； ③：题干中提到这些作品让我们感受到精神力量，说明品读优秀作品有利于丰富人的精神生活和提升精神境界，故③符合题意； ④：中华人文精神内涵丰富，体现在方方面面，不仅局限于美学追求和生活理念方面，故④说法错误； 2．下列属于弘扬中华人文精神的合理做法有（  ） ①参观博物馆，感受文物魅力 ②了解传统节日习俗，体验节日文化 ③全盘模仿古人生活方式 ④对外来文化一概排斥 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 小试牛刀 A 【详解】①：参观博物馆，感受文物魅力，有利于了解历史，传承中华优秀传统文化，故①符合题意； ②：了解传统节日习俗，体验节日文化，有利于增强文化认同，弘扬中华人文精神，故②符合题意； ③：对待传统文化应取其精华、去其糟粕，全盘模仿古人生活方式是错误的，故③说法错误； ④：对待外来文化应交流互鉴、吸收有益成果，一概排斥是封闭主义的表现，故④说法错误。 3．某市充分挖掘历史底蕴、文化资源,持续推进“一区一品一特色”廉洁文化创建,发挥“曲艺之乡”的独特优势,将廉洁故事、廉洁文化、清廉精神融入文艺创作,运用相声、快板、京剧、折子戏、木版年画、泥人彩塑、剪纸等表现形式,推动廉洁文化建设向社会延伸、向常态拓展。该市加强廉洁文化创建有利于（   ）①弘扬社会主义核心价值观,营造廉荣贪耻、向上向善的社会氛围　 ②发挥文化教育人民、服务社会的功能,引导群众树立正确的金钱观　 ③传承和发展守诚信、崇正义的核心思想理念,坚定人们的文化自信　 ④推动不同民族文化的交流,让世界变得更美、各国人民生活得更好 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 小试牛刀 A 【详解】①：廉洁文化蕴含清廉、正直等价值理念，与社会主义核心价值观相契合，有利于营造廉荣贪耻、向上向善的社会氛围，故①符合题意；②：文化具有教育人民、服务社会的功能，加强廉洁文化创建能引导群众正确处理利益关系，自觉抵制诱惑，树立正确的金钱观，故②符合题意；③：题干主要强调的是廉洁精神的弘扬与传承，虽然与诚信、正义有关联，但核心主题侧重于清廉而非泛指的诚信与正义理念，故③不符合题意； ④：材料中提到运用多种艺术表现形式推动廉洁文化向社会延伸，并未涉及不同民族文化之间的交流与互鉴，故④不符合题意； 4．在成长的岁月里，妈妈常对小兰说：“别总想着改变别人，先学会理解他人的立场，尊重他人的选择，朋友才会愿意靠近你。”小兰摘录的以下语句中，与妈妈的教导最契合的是（   ） A．单则易折，众则难摧 B．投我以木桃，报之以琼瑶 C．敬人者，人恒敬之 D．君子和而不同，小人同而不和 小试牛刀 D 【详解】A：“单则易折，众则难摧”强调的是团结合作、集体力量的重要性，不涉及交往中的“理解、尊重他人” 的问题，故A不符合题意； B：“投我以木桃，报之以琼瑶”体现的是友谊是平等双向的，交往中要互帮互助，侧重人际交往中的互惠，故B不符合题意； C：“敬人者，人恒敬之”强调的是尊重是相互的，即尊重他人才能获得他人尊重，核心是尊重的相互性，不符合题干“尊重他人不同选择、不强行改变他人”的要求，故C不符合题意； D：“君子和而不同，小人同而不和”指君子与人交往时包容差异，尊重不同，不要求他人和自己完全一致，契合题干中“理解他人立场、尊重他人选择、不勉强改变他人”的教导，故D符合题意。 5．数千年来，中国人通过制茶、泡茶、品茶等活动培育平和包容、含蓄内敛的品格，传达着茶和天下、包容并蓄的理念。这表明，茶文化（   ） ①是中华传统文化的核心内容 ②蕴藏着丰富的人文精神 ③有利于陶冶人们的道德情操 ④为化解矛盾提供了具体的方法 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 小试牛刀 C 【详解】①：茶文化只是中华传统文化的组成部分，并不是中华传统文化的核心内容，故①说法错误； ②：题干提到茶文化培育平和包容的品格、传递茶和天下、包容并蓄的理念，说明茶文化蕴藏着丰富的人文精神，故②说法正确； ③：题干明确指出茶文化培育中国人的品格，说明茶文化有利于陶冶人们的道德情操，故③说法正确； ④：茶文化传递的是包容的价值理念，并不提供化解矛盾的具体方法，故④说法错误； 6．余振华自2012年起在山区进行美术支教，尽管生活一度拮据，画室也曾面临倒闭的困境，但他从未放弃，不仅为孩子们提供免费的美术教育，还自费为学校购买画材，他用画笔为山区学校带来了色彩与欢笑，更为孤独症儿童搭建了展示自我的舞台。向余振华学习，我们要（   ） ①立己达人，向上向善②爱人利人，无私奉献 ③积极进取，勇于创新④求同存异，和而不同 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 小试牛刀 A 【详解】本题考查传承核心思想理念。 ①②：题文中，余振华具有强烈的社会责任感，他关爱他人、服务社会，因此，向余振华学习，我们要立己达人，向上向善；爱人利人，无私奉献，故①②符合题意； ③④：勇于创新、求同存异，在题文中未涉及，故③④不符合题意； 故本题选A。 7．文以载道,诗以传情。中华文明史册上抒写友谊的古诗和成语灿若繁星,如下列选项中的（   ） A．《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》管鲍之交 B．《夜雨寄北》舐犊情深 C．《峨眉山月歌》苏武牧羊 D．《次北固山下》程门立雪 小试牛刀 A 【详解】本题考查文以载道、以文化人的教化思想。 A：《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》，是诗人李白为自己的朋友王昌龄而作。成语管鲍之交，讲述了管仲和鲍叔牙的友谊，故A符合题意； B：《夜雨寄北》描述了诗人对妻子的思念之情，舐犊情深比喻父母对子女的爱，故B不符合题意； C：《峨眉山月歌》描述了诗人对家乡山水的热爱之情，苏武牧羊体现的是不辱使命的气节和爱国主义精神，故C不符合题意； D：《次北固山下》抒发了作者的思乡之情，程门立雪体现的是尊师重教，故D不符合题意； 故本题选A。 8．在“中和泰和”的状态下，天地万物和谐的共存发展，各得其所（   ） ①某小区物业服务中心充当社区的“和事佬”，化解社区邻里矛盾 ②以色列袭击家沙地的北部多栋房屋遭到袭击，造成多人死亡 ③某工业区的企业未按照要求建设废水处理设施，向黄河排放废水 ④某地投入资金建设鸟类栖息地，在护鸟的同时发展生态观鸟产业 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 小试牛刀 B 【详解】本题考查影响深远的人文精神。 ①④：题干强调“中和泰和”的和谐共存状态。分析选项，某小区物业服务中心充当社区的“和事佬”，化解社区邻里矛盾，体现社区和谐；某地投入资金建设鸟类栖息地，在护鸟的同时发展生态观鸟产业，实现人与自然和谐共生，①④符合题意； ②：属于战争冲突，②说法错误； ③：属于破坏环境的行为，③说法错误； 故本题选B。 9．下图是美丽乡村建设的一幅宣传画。这一宣传画体现了（   ） A．有了健康的身体才有幸福的生活 B．道法自然、天人合一的思想理念 C．敬业这一社会主义核心价值观 D．俭约自守、中和泰和的生活理念 小试牛刀 D 【详解】本题考查影响深远的人文精神。 D：材料中的漫画强调了勤俭节约的人文精神。依据教材知识，中华民族倡导俭朴、简约的生活方式，强调不为物役，追求人与自身、人与人、人与世界的和谐统一。俭约自守、中和泰和的生活理念，有助于人们坚守做人的品格，克服拜金主义、消费主义、享乐主义，有利于真正实现人的价值，故D符合题意； A：观点正确但在题文中没有体现，故A不符合题意； BC：这在材料中没有体现出来，故BC不符合题意； 故本题选D。 10．在中国传统文化中，“以和为贵”的思想源远流长。这一思想体现了（   ） A．只要和谐，什么都可以妥协 B．和谐是最重要的，其他都不重要 C．重视和谐，倡导通过和平、友善的方式解决问题 D．避免矛盾，不敢直面冲突 小试牛刀 C 【详解】本题考查求同存异，和而不同的内涵及作用的相关知识。 A：这种说法过于绝对，“以和为贵” 并不是无原则的妥协，在大是大非和原则问题上不能随意妥协，故A说法错误； B：这种观点过于片面，和谐虽然重要，但在生活中还有很多其他重要的方面，比如公平、正义、真理等，故B说法错误； C：“以和为贵” 强调的是对和谐的重视，倡导人们在处理人际关系、解决矛盾时采用和平、友善、包容的方式，故C说法正确； D：“以和为贵” 不是一味地逃避矛盾和冲突，而是主张以恰当的方式去化解矛盾、解决冲突，故D说法错误； 故本题选C。 11．下列选项中，不符合“俭约自守、中和泰和”生活理念的是（   ） A．节约用水、珍惜资源 B．追求奢华、过度消费 C．垃圾分类、环保生活 D．心态平和、与人为善 小试牛刀 B 【详解】本题考查“俭约自守、中和泰和”。 ACD：‌俭约自守中和泰和是一种生活理念，强调勤俭节约、谦虚谨慎和内心的美好。这要求我们要不为物役，追求和谐统一；节约用水、珍惜资源，垃圾分类、环保生活，心态平和、与人为善，符合“俭约自守、中和泰和”生活理念，故ACD说法正确；‌‌ B：不能追求奢华、过度消费，要努力奋斗，故B说法错误； 本题属于逆向选择，故本题选B。 12.徐梦桃是中国雪上项目首位实现“全满贯”的运动员。她从一个普通家庭走出，到站上世界冰雪运动的巅峰，她用乐观、坚韧、执着，诠释了什么是“命运翻转”。向徐梦桃学习，我们要（   ） ①树立远大志向，成为奥运冠军     ②择善而行，达到完美的人生境界 ③拥有乐观的人生态度，勤奋进取   ④争做向上向善的好少年 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 小试牛刀 【详解】本题考查梦想的含义及重要性、对待顺境和逆境的正确态度、如何弘扬向上向善的思想文化。 ③④：分析题文可知，徐梦桃凭借乐观、坚韧和执着取得成功，这启示我们应保持乐观态度并勤奋进取，争做向上向善的好少年，故③④说法正确； ①：题目强调学习徐梦桃的精神品质而非成为奥运冠军的具体目标，且“成为奥运冠军”并非适用于所有人的志向，故①说法错误； ②：“完美的人生境界”说法过于绝对，不符合实际，我们在不断追求完美，故②说法错误； 故本题选D。 D 13．某社区计划开展以“弘扬中华人文精神，促进社区和谐”为主题的活动，请你参与其中并完成下列任务。 【求同存异话家常，邻里和谐共成长】 邻里之间的和谐共处是社区和谐的基础。为了促进邻里之间的交流与理解，社区计划组织一场交流会。 (1)组织一场邻里交流会，围绕“求同存异、和而不同”的处世方法，分享邻里相处中的经验，提出促进邻里和谐的建议。 小试牛刀 (1)示例：①邀请社区里的老年人和年轻人共同参与，分享各自的生活经历和故事，增进相互了解。②组织邻里美食分享会，让大家品尝不同家庭的美食，增进邻里之间的友谊。③开展“邻里互助”活动，鼓励邻里之间在日常生活中互相帮助，共同解决生活中的问题。（答出两点即可） 【传承人文精神，涵养社区文化】 提升居民的文化素养是促进社区和谐的重要途径。为此，社区计划举办一系列文化讲堂活动。 (2)请你列举两项提升居民文化素养的活动形式。 小试牛刀 (2)示例：①举办文学讲座，邀请作家或文学爱好者分享文学创作的经验和心得，激发居民的文学兴趣。②组织艺术欣赏活动，如书法、绘画、音乐等，让居民感受艺术的魅力，提升审美水平。 【树立美德榜样，引领社区风尚】 树立美德榜样是引领社区风尚、促进社区和谐的有效方式。社区计划开展“美德之星”评选活动。 (3)请你写出评选活动的流程。 (3)示例：①制定评选标准，包括尊老爱幼、助人为乐、诚实守信、勤俭节约等方面。②通过社区公告等方式广泛宣传，鼓励居民积极参与评选活动，推荐身边的美德之星。③举行颁奖典礼，对评选出的美德之星进行表彰和奖励，同时邀请他们分享自己的事迹和感悟，激励更多居民践行美德。 课堂总结 弘扬中华人文精神 求同存异，和而不同 文以载道，以文化人 形神兼备，情景交融 俭约自守，中和泰和 教师寄语 泱泱中华，文脉绵长；人文精神，薪火相传。愿同学们根植中华优秀传统文化沃土，坚定文化自信，践行人文精神，以和为贵、向上向善、俭约自守、勇于担当，做中华人文精神的坚定弘扬者，让中华文明在新时代熠熠生辉！ Lavf58.20.100 vid:v0d00fg10000cpd9i9vog65m86v5r5hg $