内容正文:
2025-2026学年高一级4月份质量检测数学试卷
一、单选题
1. 设复数,则( )
A. B. 2 C. D. 5
2. 已知平面向量,,若,则的值为( )
A. B. C. D.
3. 下列说法中,正确的是( )
A. 用一个平面去截棱锥,棱锥底面与截面之间的部分是棱台
B. 棱柱的侧面都是平行四边形,而底面不是平行四边形
C. 棱柱的侧棱都相等,侧面都是全等的平行四边形
D. 有一个面为多边形,其余各面是有一个公共顶点的三角形,由这些面所围成的几何体是棱锥
4. 为了测量河对岸一古树高度(如图),某同学选取与树底在同一水平面内的两个观测点与,得 ,在点处测得树顶的仰角为,树高 约为米,则( ).
A. 米 B. 米 C. 米 D. 米
5. 在平行四边形ABCD中,为AB中点,为BC上一点,且,则( )
A. B. C. D.
6. 若实系数一元二次方程的两个复数根分别为,,其中,则( )
A. 5 B. C. 3 D.
7. 已知非零向量,满足,则,角的余弦值为( )
A. B. C. D.
8. 在中,已知,则的长为( )
A. B. C. D.
二、多选题
9. 已知向量,,下列选项正确的是()
A.
B. 向量在向量上的投影向量是
C.
D. 与向量方向相同的单位向量是
10. 是虚数单位,复数,则( )
A. B.
C. D.
11. 中,,,则( )
A. B. 的角平分线交AB于D,则
C. D. 在上的投影向量是
三、填空题
12. 水平放置的,用斜二测画法得到直观图,如图所示,若,则的面积等于___________.
13. 如图,风景秀美的宝湖畔有四棵高大的银杏树,记作,湖岸部分地方围有铁丝网不能通过.欲测量两棵树和两棵树之间的距离,现可测得两点间的距离为,.则两棵树和两棵树之间的距离分别为__________、__________.
14. 如图,在中,,,与相交于点,若(),则__________.
四、解答题
15. 已知向量,满足,向量的夹角为.
(1)求的值;
(2)求向量与的夹角的余弦值.
16. 复数,其中.
(1)若复数为实数,求的值;
(2)若复数为纯虚数,求的值;
(3)若复数在复平面内对应的点位于第四象限,求实数的取值范围.
17. (1)已知,,且,求;
(2)已知是关于的方程的一个根,求实数,的值.
18. 在中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且满足.
(1)求A;
(2)若,,求的面积.
19. 在中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且.
(1)求C;
(2)若,求周长的取值范围;
(3)若,且为锐角三角形,角A与角B的内角平分线交于点D,求面积的取值范围.
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2025-2026学年高一级4月份质量检测数学试卷
一、单选题
1. 设复数,则( )
A. B. 2 C. D. 5
【答案】C
【解析】
【详解】由题设.
2. 已知平面向量,,若,则的值为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】因为,所以,所以,解得.
3. 下列说法中,正确的是( )
A. 用一个平面去截棱锥,棱锥底面与截面之间的部分是棱台
B. 棱柱的侧面都是平行四边形,而底面不是平行四边形
C. 棱柱的侧棱都相等,侧面都是全等的平行四边形
D. 有一个面为多边形,其余各面是有一个公共顶点的三角形,由这些面所围成的几何体是棱锥
【答案】D
【解析】
【分析】根据棱台、棱锥、棱柱的定义和性质对各选项逐一进行判断即可.
【详解】对于A,用一个平面去截棱锥,当平面与底面平行时,棱锥底面与截面之间的部分是棱台,故A错误;
对于B,棱柱的侧面都是平行四边形,棱柱的底面可为任意平面多边形,故B错误;
对于C,棱柱的侧棱都相等,侧面都是平行四边形但不一定全等,如斜棱柱的侧面不是全等的平行四边形,故C错误.
对于D,由棱锥的定义可判断D正确.
4. 为了测量河对岸一古树高度(如图),某同学选取与树底在同一水平面内的两个观测点与,得 ,在点处测得树顶的仰角为,树高 约为米,则( ).
A. 米 B. 米 C. 米 D. 米
【答案】C
【解析】
【分析】先通过直角三角形的三角函数求出的长度,再在中用正弦定理即可求出.
【详解】在中,,
因为,所以米,
又因为,所以,
根据正弦定理:,即,
又因为,所以.
5. 在平行四边形ABCD中,为AB中点,为BC上一点,且,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】因为是的中点,,
因为,所以,又,
由题意得,故B正确.
6. 若实系数一元二次方程的两个复数根分别为,,其中,则( )
A. 5 B. C. 3 D.
【答案】A
【解析】
【详解】依题意,互为共轭复数,由,得,
因此,A正确.
7. 已知非零向量,满足,则,角的余弦值为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】因为,
所以,则,
所以.
8. 在中,已知,则的长为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】利用正弦定理进行边角互化,结合同角三角函数关系式,求得,再根据余弦定理求得的长.
【详解】因为,所以由正弦定理,
得,所以.
因为,所以.
所以,即.
又,所以,
整理得,,即
因为,所以,所以.
所以,所以.
由余弦定理,
得,解得.
因为,所以.
二、多选题
9. 已知向量,,下列选项正确的是()
A.
B. 向量在向量上的投影向量是
C.
D. 与向量方向相同的单位向量是
【答案】BCD
【解析】
【详解】由已知,,
对于选项A:,,向量不垂直,A错误;
对于选项B:在上的投影向量公式为,又,
,因此投影向量为,B正确;
对于选项C:,,C正确;
对于选项D:与方向相同的单位向量为,又,
因此与向量方向相同的单位向量为,D正确.
10. 是虚数单位,复数,则( )
A. B.
C. D.
【答案】ACD
【解析】
【分析】利用复数的除法化简复数,可判断AB选项;利用复数的模长公式可判断C选项;利用共轭复数的定义结合复数的乘法可判断D选项.
【详解】对于AB选项,,A对B错;
对于C选项,,C对;
对于D选项,,D对.
故选:ACD.
11. 中,,,则( )
A. B. 的角平分线交AB于D,则
C. D. 在上的投影向量是
【答案】ACD
【解析】
【详解】由余弦定理,得,故,A正确;
因为,所以是等腰三角形,平分,
所以是的垂直平分线,所以,所以,所以B不正确;
由,,所以,
因为是等腰三角形,所以, ,所以C正确;
向量在上的投影向量为 ,
,故投影向量为,所以D正确.
三、填空题
12. 水平放置的,用斜二测画法得到直观图,如图所示,若,则的面积等于___________.
【答案】4
【解析】
【分析】由直观图,作出其对应的原图,即可求得答案.
【详解】由题意,作出直观图对应的原图,
可得,
所以的面积等于.
故答案为:4.
13. 如图,风景秀美的宝湖畔有四棵高大的银杏树,记作,湖岸部分地方围有铁丝网不能通过.欲测量两棵树和两棵树之间的距离,现可测得两点间的距离为,.则两棵树和两棵树之间的距离分别为__________、__________.
【答案】 ①. ②.
【解析】
【分析】利用正弦定理、余弦定理求解即可.
【详解】在中, ,
根据正弦定理,代入,,,
得,解得.
在中,,,,
所以,且,
根据余弦定理,在中,,
代入得,
因此.
故答案为:.
14. 如图,在中,,,与相交于点,若(),则__________.
【答案】
【解析】
【分析】设,,用分别表示,即可得到关于的方程组,进而根据与的关系,即可求得结果.
【详解】设,,
则;
设,,
则;
又不共线,故,解得,则.
四、解答题
15. 已知向量,满足,向量的夹角为.
(1)求的值;
(2)求向量与的夹角的余弦值.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【小问1详解】
由题意可得,,
则;
【小问2详解】
由已知,,
,
则向量与的夹角的余弦值为.
16. 复数,其中.
(1)若复数为实数,求的值;
(2)若复数为纯虚数,求的值;
(3)若复数在复平面内对应的点位于第四象限,求实数的取值范围.
【答案】(1)或
(2)
(3)
【解析】
【分析】(1)(2)根据复数的分类列式求解即可;
(3)根据复数的几何意义列式求解即可.
【小问1详解】
若复数为实数,则,解得或.
【小问2详解】
若复数为纯虚数,则,解得,所以.
【小问3详解】
若复数在复平面内对应的点位于第四象限,
则,解得,可得,
所以实数的取值范围为.
17. (1)已知,,且,求;
(2)已知是关于的方程的一个根,求实数,的值.
【答案】(1);(2),
【解析】
【分析】(1)把两个复数代入条件,利用复数除法化简,可得.
(2)由于是方程的一个根,所以把它代入方程,整理成复数的一般形式,根据复数等于0,实部虚部都为0,可得方程组,即可解得.
【详解】(1)由,得.
(2)由于是方程的一根,则,
即,
所以,
解得,,.
18. 在中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且满足.
(1)求A;
(2)若,,求的面积.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)结合题设,根据诱导公式、二倍角公式及辅助角公式求解即可;
(2)先利用余弦定理求得,再根据三角形的面积公式求解即可.
【小问1详解】
由,得,
代入条件得:,
即,
则,即,
因为,则,
所以,则.
【小问2详解】
由余弦定理得,
代入,可得,
整理得,解得(舍去负根),
因此,的面积为.
19. 在中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且.
(1)求C;
(2)若,求周长的取值范围;
(3)若,且为锐角三角形,角A与角B的内角平分线交于点D,求面积的取值范围.
【答案】(1);
(2);
(3).
【解析】
【分析】(1)应用正弦边角关系,结合诱导公式、二倍角正弦公式化简得,即可求角;
(2)法一:应用余弦定理、基本不等式得,进而有,结合三角形三边关系求范围;法二:应用正弦定理得三角形周长,再应用三角形内角性质及三角恒等变换得,最后应用正弦函数的性质求范围;
(3)设,,应用正弦定理、三角形面积公式及三角恒等变换得,再应用正弦函数的性质求范围.
【小问1详解】
由已知及正弦边角关系得,
因为,所以,而,
所以,,,
所以,,故,即;
【小问2详解】
方法一:由余弦定理,得,即
因为,当且仅当时等号成立,
所以,即,,
由三角形三边关系知,所以,即,
所以周长的取值范围为;
方法二:由正弦定理,得,,
所以
,
因为,所以,即,即,,
所以周长的取值范围为;
【小问3详解】
因为角A与角B的角平分线交于点D,,所以,
设,,
在中,由正弦定理,
所以,即,,
所以
,
因为,为锐角三角形,所以,即,
所以,即,
则,
所以面积的取值范围为.
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