广西钦州市第四中学2025—2026学年高一下学期第六周考试生物试卷

广西钦州市第四中学2026年春季学期高一年级第六周考试生物试卷 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上， 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。 写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回 一、单选题（共16小题，其中第1-12小题，每小题2分，第13-16小题，每小题4分；共40分） 1．生物学中常用到同位素标记法进行追踪研究。下列实验中没有使用同位素标记法的是（    ） A．恩格尔曼证明叶绿体是光合作用的场所B．卡尔文探明CO₂中的碳在光合作用中转化成有机物中的碳的途径 C．赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验D．分泌蛋白的合成与运输途径的研究 2．某科研小组在“噬菌体侵染细菌的实验”中分别用同位素32P、35S对噬菌体以及大肠杆菌成分做了如表所示的标记，一段时间后检测放射性的主要分布部位。下列相关叙述正确的是（　　） A．第一组子代噬菌体少部分具有放射性B．第二组上清液的放射性高低与保温时长无关 C．根据三组实验结果未能得出DNA是噬菌体遗传物质的结论 D．该实验中用含35S的培养基培养噬菌体，标记噬菌体蛋白质外壳 3．槟榔细菌性条斑病病原菌是严重危害海南槟榔的病原菌之一、槟榔细菌性条斑病噬菌体可与槟榔细菌性条斑病病原菌的外膜蛋白A发生结合，吸附在病原菌表面，从而触发噬菌体将DNA注入宿主细胞。实验人员按照噬菌体侵染大肠杆菌的实验流程，进行了相关实验。下列实验结果正确的是（　　） 项目 槟榔细菌性条斑病病原菌 噬菌体 实验结果 ① 正常槟榔细菌性条斑病病原菌 3H标记 上清液放射性很高，沉淀物放射性很低 ② 正常槟榔细菌性条斑病病原菌 32P标记 上清液放射性很低，沉淀物放射性很高 ③ 敲除A基因的槟榔细菌性条斑病病原菌 3H标记 上清液放射性很高，沉淀物放射性极低 ④ 敲除A基因的槟榔细菌性条斑病病原菌 18O标记 上清液放射性很高，沉淀物放射性极低 A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 4．教材实验能让我们理解科学家的研究思路及科学精神。下列关于教材实验的叙述，正确的是（    ） A．用双缩脲试剂检测蛋白酶处理后的蛋白质样液，不会产生紫色反应 B．观察叶绿体和细胞质的流动时，宜选用番薯的根尖分生区作为实验材料 C．艾弗里的肺炎链球菌体外转化实验，利用了“加法原理”来控制自变量 D．用蝗虫的精原细胞制成的装片比用卵原细胞制成的更容易观察到减数分裂的联会现象 5．如图，用32P标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌，探究T2噬菌体的遗传物质是DNA还是蛋白质，下列对实验过程及现象描述错误的是（　　） A．锥形瓶中的培养液的营养成分中不应含有32PB．该实验的结果是上清液放射性高，沉淀物放射性低 C．若上清液含有放射性，可能是培养时间较短，部分噬菌体没有侵染大肠杆菌 D．32P标记的是噬菌体DNA的磷酸基团 6．生物学是一门以实验为基础的学科，生物学研究中常用到各种科学方法。下列关于同位素标记法的应用，叙述正确的是（　　） A．研究分泌蛋白的合成和分泌时，可以用14C代替3H标记亮氨酸 B．科学家运用同位素标记法进行小鼠和人细胞融合实验，证明了细胞膜具有流动性 C．标记T2噬菌体的遗传物质时，要用35S标记的大肠杆菌培养T2噬菌体 D．证明光合作用释放的氧气来源时，应用含放射性18O的水培养小球藻 7．图1表示肺炎链球菌的体外转化实验，图2表示噬菌体侵染细菌的实验。下列叙述正确的是（　　） A．图1中，对自变量的控制运用了“加法原理’ B．图1和图2的实验用了对比实验法，都说明了细菌的遗传物质是DNA C．图2中，需分别用含32P、35S的培养液培养噬菌体以制备含32P、35S的噬菌体 D．图1中，A培养基上会出现两种菌落，B培养基上只出现一种菌落 8．下列有关烟草花叶病毒重建实验的叙述，正确的是（    ） A．重建前将两种烟草花叶病毒放在培养基培养B．重建过程中需用蛋白酶将RNA和蛋白质分开 C．感染时通过人为制造叶片伤口促进病毒入侵D．该实验证明烟草花叶病毒的遗传物质是核糖核苷酸 9．在高中生物学的科学史经典实验中，科学家运用了多种研究方法揭示了重要规律。下列实验方法与科学发现之间的对应关系，正确的是（    ） A．荧光标记法完成的人、鼠细胞融合实验，为细胞膜选择透过性提供了直接证据 B．差速离心法分离出不同的细胞器，直接揭示了线粒体、叶绿体等细胞器的功能 C．用放射性同位素18O分别标记H2O或CO2，证明光合作用释放的O2来自H2O D．艾弗里用减法原理对实验组分别加蛋白酶、RNA酶等酶，证明DNA是转化因子 10．科研人员将两组噬菌体分别用32P和35S标记，再分别侵染未被标记的大肠杆菌，保温后不搅拌，直接离心，检测上清液和沉淀物的放射性强度。下列说法错误的是（    ） A．32P标记组的沉淀物放射性会显著高于上清液B．不搅拌的操作不会影响32P标记组的实验结果 C．保温时间过长会导致32P标记组上清液放射性升高D．该实验可直接证明蛋白质外壳未进入大肠杆菌内部 11．在遗传学发展史相关研究中，采用的核心方法或技术相同（或相似）的一组是（　　） ①孟德尔用豌豆杂交实验发现分离定律和自由组合定律②萨顿根据研究基因和染色体的行为提出基因在染色体上 ③摩尔根用果蝇杂交实验证明基因在染色体上④赫尔希和蔡斯用T2噬菌体侵染大肠杆菌实验证明DNA是遗传物质 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 12．R型肺炎链球菌转化为S型肺炎链球菌的机理如下图所示。下列叙述正确的是（    ） A．S型细菌DNA断裂成多个片段是由于氢键被破坏B．图中转化的原理是R型细菌发生了染色体变异 C．据图可知促使R型细菌发生转化的活性物质是capsD．S型肺炎链球菌在培养基上形成的菌落表面粗糙 13．生物学的发展离不开科学家们追求真理过程中一次次的重复与坚持，下列关于遗传学科学发展史的叙述，正确的是（    ） A．孟德尔通过同时观察豌豆多对相对性状杂交实验结果，利用类比推理法提出了分离定律 B．摩尔根的果蝇眼色杂交实验中F2代表型及比例不能排除白眼基因在X、Y染色体同源区段的可能性 C．艾弗里利用加法原理和减法原理证明从S型肺炎链球菌中提取的DNA可以使小鼠死亡 D．赫尔希、蔡斯的噬菌体侵染细菌实验属于对比实验，其中32P标记组上清液检测到少量放射性是因为搅拌不充分 14．肺炎链球菌转化实验中，使R细菌转化为S型细菌的转化因子是（    ） A．荚膜多糖 B．蛋白质 C．R型细菌的DNA D．S型细菌的DNA 15．研究人员利用枯草芽孢杆菌的KanR（卡那霉素抗性）和KanS（卡那霉素敏感）菌株进行转化实验： 实验1：KanS菌+热灭活的KanR菌→含卡那霉素培养基→有菌落。 实验2：KanS菌+热灭活并用水解酶处理的KanR菌→含卡那霉素培养基→无菌落。 下列叙述正确的是（　　） A．实验1证明KanS菌发生了可遗传的变异B．实验2中使用的是蛋白酶，旨在去除KanR菌的抗原蛋白 C．实验1中的KanS菌通过转化获得了KanR菌染色体DNA的片段 D．实验2使用DNA酶处理，可为“DNA是转化因子”提供关键证据 16．通过格里菲思的肺炎链球菌转化实验推断：加热致死的S型细菌，含有某种促使R型活细菌转化为S型活细菌的转化因子。后经实验证实，该转化因子是（    ） A．DNA B．RNA C．蛋白质 D．脂质 第II卷（非选择题） 2、 综合题（5大题，共60分，请考生按要求作答问题 ） 17．金黄色葡萄球菌是一种适应性强、普遍存在的病原菌，能在各种极端恶劣的环境中存活，并在人和动物中引起广泛的感染。作为生物抗菌剂的vB噬菌体（DNA病毒）对牛奶中的金黄色葡萄球菌有良好的裂解效果。在回顾赫尔希和蔡斯的经典实验基础上，回答下列问题： (1)赫尔希和蔡斯“噬菌体侵染细菌实验”中主要使用______技术。 (2)现使用vB噬菌体侵染金黄色葡萄球菌进行验证实验，具体分成以下三步： 第一步：用______的培养基分别培养金黄色葡萄球菌，再用上述金黄色葡萄球菌培养______。 第二步：用______分别侵染______（填“未被标记”或“已标记”）的金黄色葡萄球菌。 第三步：保温、搅拌、离心。 (3)离心后，上清液中含有的是______（填“vB噬菌体颗粒”或“被侵染的金黄色葡萄球菌”）。进一步观察发现，在细菌裂解释放出的部分vB噬菌体中，可以检测到______（填“32P”或“35S”），但不能检测到______（填“32P”或“35S”），表明子代噬菌体的各种性状是通过DNA遗传的。 18．艾弗里肺炎链球菌转化实验与赫尔希和蔡斯进行噬菌体侵染细菌实验的实验过程如下图甲、乙所示。回答下列有关问题： (1)艾弗里的实验设计采用了自变量控制中的___________(填“加法”或“减法”)原理。培养基上S型菌菌落和R型菌菌落的区别为S型菌落表面___________(填“光滑”或“粗糙”)。 (2)图甲中，①和⑤组实验结果说明___________是转化因子；哪两组实验结果说明蛋白质不能使R型菌转化为S型菌？___________(填序号)。 (3)图乙赫尔希和蔡斯进行噬菌体侵染细菌实验时，由实验结果可知，此次实验的标记元素是___________，说明亲代噬菌体的DNA___________(填“进入”或“未进入”)细菌体内。若该实验离心后发现上清液放射性高，原因可能为①___________；②___________。 19．1952年，赫尔希和蔡斯利用放射性同位素标记的新技术，完成了著名的噬菌体侵染大肠杆菌的实验。请回答有关问题： (1)赫尔希和蔡斯使用35S标记________，使用32P标记________。 (2)若要大量制备含35S标记的噬菌体，需先用含35S的培养基培养________，再用噬菌体去侵染。 (3)下图为T2噬菌体侵染大肠杆菌的过程： ①噬菌体侵染大肠杆菌之后，合成新的噬菌体蛋白质外壳需要的模板是________提供的；原料是________提供的。 ②T2噬菌体与细菌保温时间长短与放射性高低的关系图可能如下，下列关联中最合理的是________。 （注：甲组为35S标记的T2噬菌体，乙组为32P标记的2噬菌体）。 A．甲组—上清液—①  B．乙组—上清液—② C．甲组—沉淀物—③  D．乙组—沉淀物—④ ③科学家在研究T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验时，检测上清液中的放射性，得到如下图所示的实验结果。实验中搅拌的目的是________，据图分析搅拌时间应至少大于2min，否则上清液中的放射性较________（填“高”或“低”），当搅拌时间足够长时，上清液中的35S和32P分别占初始标记噬菌体放射性的80%和30%，说明DNA进入细菌，蛋白质没有进入细菌，但上清液中32P的放射性仍达到30%，其原因可能是________，图中“被侵染细菌”的存活率曲线的意义是作为对照，如果明显低于100%，则上清液放射性物质32P的含量会________（选填“增高”或“降低”）。 20．已知烟草（2n=48）是自花传粉的二倍体植物，不同品种烟草在受到烟草花叶病毒（TMV）侵染后的症状不同。研究者发现品种甲受TMV侵染后表现为无症状（非敏感型），而品种乙则表现为感病（敏感型）。甲与乙杂交，F1均为敏感型；F1与品种甲杂交所得的子代中，敏感型植株与非敏感型植株之比为3∶1。回答下列问题: (1)烟草基因组测序时需要测定________条染色体。敏感型和非敏感型这对相对性状至少由________对等位基因控制，其中显性性状是________。 (2)F1可产生________种类型的配子，若让F1进行自交，则子代的表型及比例为_______________。 (3)用DNA酶处理TMV的遗传物质，然后导入正常乙植株中，该植株会表现为________，原因是_________________。 21．人类对遗传物质本质的探索历经了漫长的过程，请结合图示分析以下问题： (1)图甲展示了艾弗里在提取S型细菌细胞提取物后所设计的部分实验组，其利用了酶具有______的特点，对实验自变量进行控制。图示培养基中出现的菌落种类数为______种。 (2)赫尔希与蔡斯利用32P、35S分别标记了DNA与蛋白质。32P、35S标记部位为图乙中的______、______。（填序号） (3)利用32P标记噬菌体的一组，放射性强度主要出现在______（填“上清液”或“沉淀物”），若本组在离心前搅拌不充分，_______（填“会”或“不会”）改变放射性强度主要出现的位置。 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A C B D B A D C D D 题号 11 12 13 14 15 16 答案 B C B D D A 17．(1)（放射性）同位素标记 (2)含有32P和35S vB噬菌体 32P和35S标记的vB噬菌体 未被标记 (3) vB噬菌体颗粒 32P 35S 18．(1)减法 光滑 (2) DNA ①③ (3) 32P 进入 保温时间过短，部分噬菌体未侵染细菌 保温时间过长，细菌裂解，子代噬菌体释放出来 19．(1) 蛋白质 DNA(2)大肠杆菌 (3)噬菌体 大肠杆菌 B 使吸附在细菌上的噬菌体和大肠杆菌分离 低 部分噬菌体未侵染进入细菌 增高 20．(1) 24 两 敏感型(2)4 敏感型∶非敏感型＝15∶1 (3)感病 TMV的遗传物质是RNA，由于酶具有专一性，用DNA酶处理后TMV的遗传物质仍能保持完整性，导入正常乙植株中会表现为感病 21．(1)专一性 1/一 (2)① ④ (3)沉淀物 不会 学科网（北京）股份有限公司 $