内容正文:
2026届高中毕业班四月模拟考试
数
学
(时间:120分钟,满分:150分,本试卷分为第I卷和第Ⅱ卷)》
注意事项:
1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦
干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一
项是符合题目要求的,
1.已知集合A={x-2≤x≤2),B=(-1,0,1,2),则A∩B=
A.(x2≤x≤2}B.【-1,2)
C.{-1,0.1,2)
D.-1.0.1y
2.已知向量日=(1,x),b=(2,3),若a与6共线,则x=
A.月
B.月
C.Z
3.在复平面内,复数z=1-,则z=
A.-1-i
B.-1+1
C.1-i
D.
4.已知sina=
,,则sin(n+a)的值为
3
A.-
8.5
3
D.6
3
3
3
5.已知(3,}是等差数列,且a+a。=4a,,8=-4,则首项4,等于
A,0
B.-2
C,-6
D.-8
6,小明有帽子和墨镜且每天至少戴一件,他每天戴帽子的概率为三,
影蛋镜的概率为行,
各天穿戴的情况独立,X表示他在20天的游玩时间中只戴帽子的天数,则其期望E{X)=
A,4天
B.8天
C.10天
D.16天
7,已知函数f(x)=(x+)(x+1)在x=1处有极小值,则a=
A,-1
B.-5
C.-1或-5
D,-1或5
8.在平面直角坐标系×0y中,已知定点P(-2,0)、Q(2,0),平面内两个动点M、N满足
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OM=1,MN⊥MQ,且点M在LPNQ的平分线上,则动点N的轨迹方程为
A.x+上=1y≠0)
3
B.父+y=1y≠0)
3
c.x-=1(y≠0)
3
D.若-2=1y20y
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合
题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分
9.某班开设了“打球“弹琴"“跳舞”“唱歌”4个课外活动项目,在一次活动中,甲、乙、丙3
名学生每人至少选1个、至多选2个项目,且每个项目恰有1人选择.设事件A="甲选打
球”,A=“甲选唱歌”,A=“"乙选跳舞”,则
A.A与A互斥
B.(4)月
C.A,与A相互独立
D.P(4s14)=音
10.已知函数1()=号-大-3x-行,则
A,y=f(x+1)+4为奇函数
B.3是f(x)的极大值点
C,曲线y=f(x)在点(4,f(4)处的切线方程为5x-y-27=0
D.若a>-1,则f(x)在(-2,)上存在最大值
11.正方体ABCD-AB,C,D,的棱长为2,点P在平面BCC,B内(含边界),且点P到点B的
距离与到平面cDD,C,的距离相等,点M为线段AD中点,则
A,三棱锥A-MD,P的体积为定值
B.恰有两个点P,使得直线MP1I平面AB,D,
PB
PC
的最小值为
D,若AP与平面ABCD所成角的正弦值为25,则P到平面c0,c的距离为
第Ⅱ卷
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分
12.已知函数y=f(n)(n∈N')的函数值等于n的正因数的个数.例如f(1)=1,f(4)=3,
则f(2025)=一.
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13.若函数y=f(x)是定义在R上的奇函数,且当x20时,f(x)=x-2x+a(aeR),则
f(-1)的值为,
14.已知椭圆
茶+苦=1的左、右焦点分别为F5,点P在椭圆上且在×轴上方若
△PF,F2的面积为12,则直线PF,的斜率为一
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
15.(13分)
在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且(2sinB-5cosA)c=3 acosC.
(1)求角C的大小:
(2)若角C是锐角,c=7,a+b=4,求△ABC的面积
16.(15分)
已知函数f(x)=e-ax
(1)若a=2,求函数y=fx)的单调区间;
(2)若x)-孔-)≥0在(0,+m)上恒成立,求a的取值范围.
17.(15分)
现将n+1个黑球与n个白球分装入甲、乙两袋中,通过掷骰子来决定每次操作,掷出奇数
点则从甲袋中取一个球,掷出偶数点则从乙袋中取一个球,每次取出的球不放回,
(1)若n=4,且甲袋中放有2个黑球与2个白球,求操作一次取出的球是白球的概率;
(2)若n>5且甲袋中均为黑球,乙袋中均为白球,
(i)操作5次时,求取出白球个数的数学期望;
(i)设事件A为“当白球取完时,黑球剩余数量不少于2个”,求P(A).
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18.(17分)
已知正方体ABCD-A,B,C,D,的棱长为2,P是空间中的一点.
D
C
B
B
(1)证明:直线AD,⊥平面A,B,CD;
(2)若直线PC⊥平面PAD,则在平面A,B,CD内是否存在点Q,使得PQ的长为定值,若
存在,指出点Q的位置;若不存在,请说明理由.
(3)若点P在平面A,B,CD,内,且满足平面PBC⊥平面PAD,请判断点P的轨迹,并说
明理由。
19.(17分)
已知MN是双曲线等y=1上垂直于实轴的动弦,A,A为双曲线的左、右顶点,直线AM
与AN相交于点P点P形成的曲线为C
(1)若MN过双曲线的右焦点,求MN;
(2)求曲线C的方程;
(3)已知动直线y=kx-J1+k>0)与曲线C交于A(Xy),B2y2)两点,C(3,y,D(xy4)
为直线/上的另两点(ygy>y2>y,点F的坐标为(3,0,且IACl=IAF1,IBDl=IBF1,O为
坐标原点,证明:IOC=IODl
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