13-名著阅读（正文）-【金牌中考总复习】2026年中考语文总复习

第二部分 阅读 1 名著阅读 1 考点解读 2 真题回放 3 方法攻略 4 知识储备 2 课标链接 命题导航 1.每学年阅读两三 部名著，探索个性 化的阅读方法，分 享阅读感受，开展 专题探究，建构阅 读整本书的经验。 感受经典名著的艺 术魅力，丰富自己 的精神世界。 1.2022年开始对名著的考查不再另设附加题，而是 放在“综合性运用”里进行考查，分值也由10分减为 6分，而且由以往的考查单篇，变为考查多篇。 2023年单独考查名著阅读，还是放在“积累运用”部 分，说明更注重名著阅读的独立性和完整性。2024 年单独考查，但放在“阅读”部分，归类更为准确。 考查形式都为一道选择题和一道简答题，分值分别 为2分和4分。2024年考查的内容，一是考查人物关 系，二是“补写人物心理活动”，考查的范围广泛， 名著阅读 考点解读 3 课标链接 命题导航 2.整本书阅读。独 立阅读古今中外诗 歌集、中长篇小 说、散文集等文学 名著，针对作品的 语言、形象、主题 等方面的话题展开 选择题的四个选项涉及到四部名著，体现了对阅读 广度的要求。 2.2025年预计会继续保持考查多篇、继续放在阅读 部分考查，分值6分。题型不固定，考查的内容可 能是人物形象及其所对应的故事情节，对整本书的 主题、人物的客观评价和阅读的方法（如评注式阅 读）等。 续表 名著阅读 考点解读 4 课标链接 命题导航 研讨。开展多样的 读书活动，丰富、 拓展名著阅读。借 助多种媒介讲述、 推荐自己喜欢的名 著，说明推荐理 由；尝试改编名著 中的精彩片段；结 3.本部分涉及的主要考查点有： （1）文学常识积累，包括作家、作品、作品中的 主要人物等。 （2）情节概述。主要为：①概述选段的情节或主 要内容；②概述与所选文段相关情节或主要内容。 （3）分析、评价人物形象。 （4）赏析艺术特色，包括分析写作手法和赏析语 言特点。 续表 名著阅读 考点解读 5 课标链接 命题导航 合自己的阅读体 会，尝试撰写文学 鉴赏文章。 （5）谈感悟体验，即根据对作品内容的理解，结 合选段情节，谈自己的阅读体会和看法等。 4.为了使同学们方便理解、掌握，已将各名著的知 识性内容放入本书配套的《诵读本》中。 续表 名著阅读 考点解读 6 统编教材推荐的必读名著 篇目 文体 教材出 处 所指向的阅 读方法 考查情况 第一部 《朝花夕 拾》 散文 七年级 上册 消除与经典 的隔膜 2016、2024年考 第二部 《西游记》 小说 七年级 上册 精读和跳读 2010、2014、 2019、2023年考 第三部 《骆驼祥 子》 七年级 下册 圈点与批注 2007、2023、2024 年考 名著阅读 考点解读 7 篇目 文体 教材出 处 所指向的阅 读方法 考查情况 第四部 《海底两万 里》 科幻 小说 七年级 下册 快速阅读 2023、2024年考 第五部 《红星照耀 中国》 纪实 作品 八年级 上册 纪实作品的 阅读 2020、2022年考 第六部 《昆虫记》 科普 作品 八年级 上册 科普作品的 阅读 未考 续表 名著阅读 考点解读 8 篇目 文体 教材出 处 所指向的阅 读方法 考查情况 第七部 《经典常 谈》 专著 八年级 下册 选择性阅读 未考 第八部 《钢铁是怎 样炼成的》 小说 八年级 下册 摘抄与做笔 记 2022年考 第九部 《艾青诗 选》 诗歌 九年级 上册 如何读诗 未考 续表 名著阅读 考点解读 9 篇目 文体 教材出 处 所指向的阅 读方法 考查情况 第十部 《水浒传》 小说 九年级 上册 古典小说的 阅读 2008、2012、 2018、2023年考 第十一部 《儒林外 史》 小说 九年级 下册 讽刺小说的 阅读 2021、2024年考 第十二部 《简·爱》 小说 九年级 下册 外国小说的 阅读 未考 续表 名著阅读 考点解读 10 一、（2024·广东）按要求完成1~2题。 （6分） 1. 下列名著中，人物关系不正确的一项是( )（2分） 选项 作品名称 人物 人物关系 A 《骆驼祥子》 刘四爷与虎妞 父女 B 《海底两万里》 阿龙纳斯与康塞尔 主仆 C 《朝花夕拾》 寿镜吾与鲁迅 师生 D 《儒林外史》 严贡生与严监生 父子 D [解析] 严贡生与严监生是兄弟关系，而非父子关系。 名著阅读 真题回放 11 2. 请将下面选文的批注补写完整。（4分） “可是，祥子你得从此好好的干哪!” 他嘱咐着自己。“干吗不好好的干呢?我 有志气,有力量,年纪轻!”他替自己答辩： “心中一痛快，谁能拦得住祥子成家立业 呢?把前些日子的事搁在谁身上，谁能高 兴，谁能不往下溜?那全过去了，明天你 们会看见一个新的祥子，比以前的还要 好，好的多!” 批注：这段文字写出了祥子的 心理活动，值得细品。 __________________________ __________________________ __________________________ __________________________ __________________________ __________________________ 示例：以内心独白的形式写出祥子重拾希望的心理过程，其中有重新开始生活的自我鼓励，有对前些日子堕落行为的自我安慰，体现了祥子不甘沉沦，顽强生活的韧性。（4分） 名著阅读 真题回放 12 [解析] 阅读选文可知，材料是祥子在告知刘四爷“虎妞死了”的消息时， 刘四爷的冷漠和指责让祥子感到心寒，便将刘四爷赶下车去，文段节选 的就是祥子把刘四爷赶下车后的心理活动。通过心理描写，写出祥子 的……的心理，表现了祥子……的性格。 名著阅读 真题回放 13 二、（2023·广东）根据名著内容，完成1~2题。（6分） 1. 下列有关《西游记》的情节，都写到唐僧对孙悟空念《紧箍儿咒》的 一项是( )（2分） B A. 四圣试禅心、三打白骨精 B. 三打白骨精、真假美猴王 C. 车迟国斗法、真假美猴王 D. 四圣试禅心、车迟国斗法 [解析] 唐僧对孙悟空念《紧箍儿咒》的有：三打白骨精、真假美猴王。 （2分） 名著阅读 真题回放 14 2. 请从下列人物中任选一个，仿照示例，提炼一对体现这一人物形象反 差的词语，并结合名著内容加以分析。（4分） ①鲁智深（《水浒传》） ②祥子（《骆驼祥子》） ③尼摩船长（《海底两万里》） 示例：唐僧的软弱与坚定：唐僧遇到妖怪时常常战战兢兢，如狮驼岭受 阻时数次落泪，体现他的软弱；他取经之心从不动摇，如途经女儿国时 不为美色所惑，不受蝎子精胁迫，体现他的坚定。 名著阅读 真题回放 15 ______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ __________________________________________________________ 示例：鲁智深的莽撞与细心：鲁智深在五台山出家，做了和尚。但是不 守寺规，经常喝酒，被发现后，非但不改，反而大闹寺院，打伤众人， 体现他的莽撞。但是林冲被押去沧州的路上，鲁智深一路跟随，不在闹 市解救林冲，而选择在偏僻的野猪林出手相助，体现他的细心。 （答案不唯一，也可答祥子的上进与堕落，尼摩船长的温情与冷酷。） （4分） 名著阅读 真题回放 16 三、（2022·广东）班级拟创办班刊《飞扬青春》，请根据要求完成下列任务。（6分） 1. 任务一：请在下表的横线上填入合适的选项，使名著内容和人物相符。（2分） 班刊栏目：青春榜样 人物 特点 名著内容 “红小鬼” 坚韧不拔，一心向党 （1）__________ 保尔 刚强不屈，奋斗不止 （2）__________ C（1分） A（1分） A.他的心又怦怦地跳起来了。他日夜盼望的梦想已经实现了！铁环已经被砸碎，现在他拿起新的武器，回到战斗的队伍里，开始了新的生活。 B.他以稍微带点激动的语调回答说：“……我是站在被压迫国家人民一边的，现在如此，而且，只要我一息尚存，我就永远站在被压迫国家人民一边！” C.他们当中有许多人像这个小号手一样，熬过了从南方出发的长征的艰苦。有许多人是出征山西期间加入红军的。 名著阅读 真题回放 17 2. 任务二：请从青春榜样（“红小鬼”和保尔）中任选一个，结合名著， 在班刊栏目“致敬榜样”中写下你的感悟。（4分） ◆致敬的榜样是_______________。 我向您致敬，______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 示例一：保尔 您是一个有血有肉，真实可爱的人。您有着过人的意志力，无论遭遇什么艰难险阻，都百折不挠，坚强斗争。您有着坚定的信念，为了心中的理想，不怕牺牲，全身心投入到革命事业。您让我知道，人最宝贵的是生命，不能碌碌无为，也不能虚度年华，要为理 想奋斗、拼搏。 名著阅读 真题回放 18 示例二：红小鬼；在战火纷飞的年代，你身上凝聚了浓厚的爱国之情， 表现出顽强刚毅的品格；战斗经历诠释了成长的责任与担当；少年青春 的坚强意志，展现出一个民族坚忍而强大的生命力。你那刚毅顽强的少 年风采，永远是我们学习的榜样。（言之有理即可，其中榜样选择给1分， 抒发感悟给3分：人物形象1分+启迪1分，语句通顺优美给1分） 名著阅读 真题回放 19 1.根据全书脉络，梳理全书内容，掌握各章节的要点，能陈述关键情节 故事。 2.把握人物形象，通过具体事件（情节故事）来掌握人物的性格特征。 3.懂得欣赏优秀的文学作品，欣赏其艺术特色。 4.把握作品深刻的思想内涵和作者的情感态度。能阐述个人阅读的体验， 发表对作品的看法。 5.注意整合。复习时善于找到名著间的相似和不同之处，多思考，整理 一些专题。 名著阅读 方法攻略 20 一、整本书阅读主题整合（具体内容见《诵读本》P99~P100） 二、统编教材推荐的必读12部名著需掌握的知识性内容（具体内容 见《诵读本》P101~P131） 三、12部名著专题探究和整合勾连 名著阅读 知识储备 21 22 $