03-病句的辨析与修改(正文)-【金牌中考总复习】2026年中考语文总复习

2026-04-21
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 病句辨析与修改
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.44 MB
发布时间 2026-04-21
更新时间 2026-04-21
作者 广州市昭阳博悦文化传播有限公司
品牌系列 -
审核时间 2026-04-21
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来源 学科网

内容正文:

第一部分 积累与运用 1 病句的辨析与修改 1 考点解读 2 真题回放 3 方法攻略 4 知识储备 5 强化训练 2 课标链接 命题导航 随文 学习基本 的语法知 识,帮助 理解语言 难点。 考查内容: 1.语段多来自报刊杂志或网络,涉及热点新闻、传统文化、 社会关注以及学生生活等方面。 2.主要考查常用的搭配不当、成分残缺、重复赘余、语序不 当、否定不当、句式杂糅等语病。 考查形式:以前是给4个句子(4个选项),要求选择修改正 确(或错误)的一项。从2023年开始,“病句题”与词语运用 题、根据拼音写汉字题等以同一语段形式呈现。指出“语段 中画线的句子有语病”,要求选择修改最恰当的一项。 病句的辨析与修改 考点解读 3 课标链接 命题导航 随文 学习基本 的语法知 识,帮助 理解语言 难点。 注意:多种变化皆有可能。 1.从四个选项中选出修改不正确(或正确)的一项。 2.从四个选项中选择属于病句(或不是病句)的一项。 3.其他方式(非选择题)的考查。如指出错误(病因),并 修改。 续表 病句的辨析与修改 考点解读 4 1. (2024·广东)语段中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )(2分) 古今中外的优秀作品,大多会充分地流露出作者的情感。有的像chì rè耀眼的阳光,有的像奔腾____的大海,有的像旋律优美的赞歌。当然也有与此____的,那就是比较含蓄地表达情感。这种方式似乎并不强劲猛烈,但蕴含着丰富的yán wài zhī yì,可以让读者更深切地感受到情感的qū zhé回旋,领悟到更多的____。无论作者采取哪种表达情感,情感本身必须真实诚挚。 A. 作者无论采取哪种表达情感,情感本身必须真实诚挚。 B. 无论作者采取哪种表达情感,情感必须本身真实诚挚。 C. 无论作者采取哪种方式表达情感,情感本身必须真实诚挚。 D. 作者无论采取哪种方式表达情感,情感必须本身真实诚挚。 C 病句的辨析与修改 真题回放 5 [解析] “无论作者采取哪种表达情感,情感本身必须真实诚挚。”一句成 分残缺,主语是“作者”,“采取”的后面应该加上宾语中心语“方式”,让 句子表达的意思更完整。另外这个复句的主语不相同,所以关联词应放 在主语前面。此句应修改为:无论作者采取哪种方式表达情感,情感本 身必须真实诚挚。 病句的辨析与修改 真题回放 6 2. (2023·广东)语段中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )(2分) 古诗内容丰富,风格多样。有的清新恬淡,描绘了宁静yōu xián的田园生活;有的气势磅礴,描绘了jīn ɡē tiě mǎ的征战场面;有的豪放piāo yì,描绘了雄奇瑰丽的想象世界…… 古诗是中华优秀传统文化的瑰宝。读诗不仅能够增强精神境界,而且能带来审美愉悦。我们从古诗中____精神养分的同时,还要有高度的文化自信,守正创新,____,让中华优秀传统文化在新时代____出蓬勃生机。 D A. 读诗不仅能够增强精神境界,而且能带来审美体验。 B. 读诗不仅能够提升精神境界,而且能带来审美愉悦。 C. 读诗不仅能带来审美体验,而且能够增强精神境界。 D. 读诗不仅能带来审美愉悦,而且能够提升精神境界。 病句的辨析与修改 真题回放 7 [解析] “不仅……而且”表递进,所以先是“审美愉悦”,再是“精神境界”; “增强……境界”搭配不当,应为“提升……境界”。 病句的辨析与修改 真题回放 8 3. (2022·广东)下列对病句的修改不正确的一项是( )(3分) A A. 学校提倡学生“自己的事情自己做,简单的家务抢着做,复杂的家务 帮着做”,旨在培养他们每天劳动。(在“劳动”后加上“的观念”) B. 广大青年崇德向善,不仅关乎其人生道路能否走得正、走得远,更关 乎整个社会能否风清气正、和谐友爱。(在“崇德向善”前加上“能否”) C. 随着博物馆越建越多,展览内容越来越丰富,最大限度发挥博物馆的 作用就成了目前的当务之急。(把“目前的”删掉) D. 在“新时代城市家居”研讨会上,一位年轻的设计师提出了智慧城市家 居的明确设计理念。(把“明确”调到“提出”前) 病句的辨析与修改 真题回放 9 [解析] A项有误,本句语病为成分残缺,应在句末加上“的习惯”。“培 养……的观念”搭配不当。 病句的辨析与修改 真题回放 10 1.语感审读。判断句子的正误,首先认真阅读句子,从整体上把握,看 看句意是否明确,内容是否合理,句子中的逻辑关系是否清晰等。往往 凭借语感,我们就可以发现一些病句的病因。 2.找出主干。对于较复杂的长句,提取句子主干,即先找出句子的主语、 谓语、宾语,看是否有残缺,搭配是否得当。主语是句子中的陈述对象, 说明“是谁”或“什么”;谓语是对主语做陈述的成分,说明主语“是什么” 或“怎么样”;宾语是谓语动词的支配成分,表示动作行为的对象、结果、 处所、工具等。 病句的辨析与修改 方法攻略 11 3.理清枝叶。在句子中,定语、状语、补语与主干相比较犹如枝叶一样, 如果主干经检查没有差错,就应检查定语、状语、补语对中心语的修饰 或说明是否恰当。 4.抓关键词。有些句子本身具有一定的标志,其语病往往就出现在那些 有标志的地方。做题时,可根据这类句子的特点,准确地找到错误所在, 从而快速地做出判断。 病句的辨析与修改 方法攻略 12 一、语法知识 1.句子成分 句子是由词和短语构成的、能够独立表达完整意思的语言单位。句 子由不同的成分构成,句子的成分和短语的成分是一致的,主要有主语、 谓语、宾语、定语、状语、补语。 成分 语法运用 符号 主语 表示句子陈述的对象,指明说的是“什么人”或“什么 事物”。 ═ 病句的辨析与修改 知识储备 13 成分 语法运用 符号 谓语 对主语动作或状态的陈述或说明,说明主语“是什 么”或“怎么样”。 __ 宾语 动作(动词)的接受者,表示动作、行为所涉及的 人或事物,回答“谁”或“什么”一类问题。 定语 用来修饰或限制主语、宾语。 ( ) 状语 修饰、限制谓语中心语,一般在谓语中心语前面,有的在句子最前面,交代时间、地点、范围、情况等。 [ ] 续表   病句的辨析与修改 知识储备 14 成分 语法运用 符号 补语 对谓语中心语起补充说明作用,一般放在谓语中心 语之后。 〈 〉 句子成分:[状语] (定语) 主语 [状语] 谓语 〈补语〉 (定语) 宾语 如:(著名建筑工匠)鲁班接受了(一项大的建筑工程)任务。 续表 病句的辨析与修改 知识储备 15 2.句子的主干 所谓句子的主干是指把句子中的定语、状语、补语压缩掉后剩下的 部分。找出句子的主干,就能看出它的基本句型,并且可以看出句子的 结构是否完整,句子成分之间的搭配是否得当。例如:他给我拣定了靠 车门的一张椅子。(朱自清《背影》)这句话中,“他”是主语,“给我” 是状语,“拣”是谓语中心语,“定”是补语,“靠车门的” “一张”都是定语, “椅子”是宾语中心语。把状语、补语和定语压缩掉,句子主干就是:他 拣椅子。 病句的辨析与修改 知识储备 16 需要注意的是,句子的主干不等于原来的句子,意思没有原句那样 明确,有时意思甚至跟原句相去甚远。 一个句子中,如果谓语中心语前面有否定词语(“不” “没” “没有” 等),要把否定词语放在主干当中,以免主干和原句的意思相反。例如: 他从不和别人争吵。这个句子的主干应为:他不争吵。 病句的辨析与修改 知识储备 17 二、病句辨析 成分残缺 例句 辨别技巧 主语 残缺 例1:在全国各行各业进一步改 革开放的新形势下,对高等院校 的学科建设、专业设置以及培养 目标都提出了新的更高的要求。 (删掉“在……下”) ①滥用介词造成主语残缺。句 首滥用的介词常有“在、当、 从、对于、为了”等。 ②暗中更换主语,造成主语残 缺。 病句的辨析与修改 知识储备 18 例句 辨别技巧 主语 残缺 例2:粤剧《白蛇传·情》郑州演 出终场谢幕时,随着掌声经久不 息,反映了中原地区观众对岭南 传统文化的接纳与欣赏。 (删掉“随着”) ▲类似病句还有:由于…… 使……;通过……使……;经 过……使……;当…… 让……,此类关联词不能同时 搭配使用。 续表 病句的辨析与修改 知识储备 19 例句 辨别技巧 谓语 残缺 例1:一个人民教师必须忠诚党 的教育事业的好思想。 (在“忠诚”前加上谓语“具有”) 例2:北京奥委会召开新闻发布 会,举办第一届奥运歌曲征集活 动。(在“举办”前加“宣布”) ▲谓语残缺有两种情况: ①一句话说了主语,还没有说 完谓语,却又另外起了个头, 因此造成谓语中有残缺。 ②由于缺少谓语中心语造成谓 语残缺。 续表 病句的辨析与修改 知识储备 20 例句 辨别技巧 宾语 残缺 例:“二十四节气”虽然对农事的 指导作用有所减弱,但仍具有深 远的文化意义,它体现了中国人 尊重自然、顺应自然规律。 (应在 “规律”后加上“的理 念”) ▲一般来说,缺宾语的原因 有:一是把句子最末的词当成 宾语,从而误把修饰语当成宾 语(尤其是该名词前面加了 “的”字);二是宾语的修饰语 成分复杂,结构关系复杂,造 成迷惑。 续表 病句的辨析与修改 知识储备 21 搭配不当 例句 辨别技巧 主谓搭 配不当 狂风和暴雨哗哗地下。(句中主语 是“狂风和暴雨”,谓语是“下”,可以说 下雨,但不能说下风,可以改为“狂风呼 呼地刮,暴雨哗哗地下”) ▲基本方法:找主 干、理枝叶。 病句的辨析与修改 知识储备 22 例句 辨别技巧 动宾搭 配不当 香港学员与广州优秀大学生一起来到社区家庭服务中心,探望外来务工子女和他们的生活状态。(动词“探望”与宾语“生活状况” 搭配不当,应该删掉“和他们的生活状态”或在“他们”前面加上“了解”) 句子成分的搭配,先划分句子成分,找出主干和修饰语,然后看主干之 间,修饰语与主干之间是否搭配(这与平时的语意固定关系有关,看是否 符合习惯)。 续表 病句的辨析与修改 知识储备 23 例句 辨别技巧 主语和 宾语 搭配不 当 在中国倡导的“一带一路”的影响 下,中亚各国之间的交往日益密切,经 济发展模式也出现了新的增长点。 (“经济发展模式”与“增长点” 搭配不 当,可将“模式”删去或将“增长点”改为 “转变”) ▲主宾搭配要注意主 语和宾语的属类是否 相同。 ▲有时定语、状语比 较长,其中也有搭配 不当的现象,必须引 起重视。 续表 病句的辨析与修改 知识储备 24 例句 辨别技巧 修饰语 和中心 词搭配 不当 学霸就是学霸,他稍微思考,就十 分自信地说出了这道题的两种解题方 法,使在场的同学都惊叹不已。 (“稍微”不能用来修饰“思考”,应将“稍 微”改为“稍作”) ▲把握规律:“五望” ①望见句中有并列短 语,检查是否彼此失 应。 续表 病句的辨析与修改 知识储备 25 例句 辨别技巧 一面与 两面搭 配不当 爱国是检验一个人品格高尚与否的 试金石,也是评价一个人道德情操的重 要标准。(句中出现了两面词“与否”, 就分析句子是否存在两面对一面的错 误。分析句子可知,句子前半部分没有 与之对应的两面词,故应在“爱国”前面 加“是否”) ②望见句中有数量 词,检查是否与中心 词搭配不当。 ③望见“是”字句,检 查是否主宾搭配不 当。 续表 病句的辨析与修改 知识储备 26 例句 辨别技巧 关联词 搭配不 当 只要聊起时事要闻,王林经常充当 “主播”,原来他每天都看中央13台的“新 闻24小时”,难怪对时事这么熟悉。 (“只要”与“就”是固定搭配,应在“王 林”后加“就”) ④望见句中有关联词 语,检查是否关联词 搭配不当。 ⑤望见句中有双面词 语,检查是否前后失 应。 续表 病句的辨析与修改 知识储备 27 附:常见关联词语 ①条件关系:只要……就……;只有……才……;无论(不管、不 论)……也(都)……;凡是……都……;除非……才……。 ②假设关系:如果(假如、倘若、若是、要是)……就 (那么、便)……;即使(纵然)……也……。 ③因果关系:因为(由于)……所以……;之所以……是因为……; 既然……就……。 ④并列关系:既……也(又)……;不是……而是……。 病句的辨析与修改 知识储备 28 ⑤递进关系:不但(不仅)……而且(也)……;尚且……何 况……。 ⑥选择关系:或者(或)……或者(或)……;是……还是……; 与其……不如……;宁可……也不……;要么……要么……;不是…… 就是……。 ⑦转折关系:虽然(尽管)……但是(可是)……。 病句的辨析与修改 知识储备 29 语序不当 例句 辨别技巧 动词 或动 词短 语语 序不 当 珠算“申遗”成功后,不少网友认为, 珠算是我国古代的重大发明,是中华民族 智慧的结晶,应该加以发扬和传承。 (“发扬”和“传承”的语序不当,应将“发 扬”和“传承”互换位置) 语序不当是指句 子中词语的顺序调换 了,产生歧义或不符 合逻辑、常理。改正 时,一般把顺序调整 即可。 病句的辨析与修改 知识储备 30 例句 辨别技巧 修饰 词语 序不 当 她做了两个丈夫喜欢的菜。 (出现了“两个丈夫”语义不清的错误,应 把“两个”调到“菜”的前面) ▲看修饰语:有多项 定语和状语 (即修饰成分)的句 子,检查其定语和状 语(即修饰成分)的 顺序是否恰当。 关联 词语 序不 当 同学们十分钦佩王老师,因为不仅他 课讲得好,而且品德高尚,多才多艺。 (两个分句是同一个主语,应将“他”与 “不仅”互换位置) 续表 病句的辨析与修改 知识储备 31 例句 辨别技巧 主客 倒置 那时候,报纸与我接触的机会是很少 的。(应改为“我与报纸接触”,因为“我” 为主体,“报纸”为客体) ▲多层定语排列顺序 一般是:①表示领属 或时间处所的+②指 名称或数量的短语+ ③动词或动词短语+ ④形容词或形容词短 语+⑤名词或名词短 语(带“的”的定语一 般放在不带“的”的定 语前) 定语 和状 语语 序不 当 为了提升学生的身体素质,多年来我 校坚持开展“阳光体育”活动,广泛得到社 会的关注和家长的支持。(“广泛”表示范 围,“社会的”是“关注”的修饰限制语,第 三个分句应改为“得到社会的广泛关注和 家长的支持”) 续表 病句的辨析与修改 知识储备 32 例句 辨别技巧 多项 定语 语序 不当 目前,我国发现的时间最早的青铜制 品,是在甘肃东乡林家1977年出土的青铜 刀。(后半句应改为“是1977年在甘肃东 乡林家出土的青铜刀”) ▲看并列词句:看到 “与、和、并、且、 顿号”等表示并列的 词语或标点,需要看 其中的并列成分 (并列动词或者分 句)的顺序是否恰 当。 多项 状语 语序 不当 他把自己的创意高高兴兴地拿出来分 享,虽有受到“攻击”的心理准备,但更渴 望赢得大家的赞赏。(应把“高高兴兴地” 调到“把”的前面) 续表 病句的辨析与修改 知识储备 33 句式杂糅 例句 辨别技巧 长期吃外卖快餐的人容易 生病,主要是因为油盐摄入过 度以及饮食结构不合理而造成 的。(“因为……”和“……而 造成的”两个句式杂糅,删除 任意一个即可) 句式杂糅这种语病类型往往表现 为: ①举棋不定:作者时而要用这种结构, 时而要用那种结构,结果两种结构都用 了。 ②藕断丝连: 一句话的结构已经完 整,却把它的最后一部分用作另一句的 开头。 病句的辨析与修改 知识储备 34 例句 辨别技巧 气象监测结果表明,我国 多个地区出现干旱的原因,主 要是因为气温持续升高、降水 量明显减少。(“的原因”和 “是因为”重复,删掉“的原 因”) ③中途易辙: 一句话说了一半,忽然 另起炉灶,重来一句。 ④反客为主: 是指把上半句主语以外 的成分用来做下半句的主语,因此造成 纠缠。 判断是不是句式杂糅,最基本的做 法是梳理主干,看搭配有没有问题。 续表 病句的辨析与修改 知识储备 35 附:常见句式杂糅的错例归纳 ①是由于……的结果(是由于……;是……的结果) ②经过……下(经过……;在……下) ③是出于……决定的(是出于……;是由……决定的) ④借口……为名(借口……;以……为名) ⑤有……组成(有……;由……组成) ⑥由于……下(由于……;在……下) ⑦围绕以……为中心(围绕……中心;以……为中心) ⑧大多以……为主(大多是……;以……为主) 病句的辨析与修改 知识储备 36 ⑨本着……为原则(本着……原则;以……为原则) ⑩以……即可(以……为宜;……即可) ⑪是为了……为目的(是为了……;以……为目的) ⑫对于……问题上(对于……问题;在……问题上) ⑬靠的是……取得的(靠的是……;是……取得的) ⑭原因是……造成的(原因是……;是由……造成的) ⑮之所以……的原因(之所以……;……的原因) ⑯是因为……的原因(是因为……;是……的原因) 病句的辨析与修改 知识储备 37 其他 例句 辨别技巧 约数 词连 用 自《义务教育劳动课程标准》(2022 年版)发布后,兴起了儿童厨具购买热潮,一些 网店里,有的儿童厨具月销量甚至超过4万件左右。(“超过” “左 右”两个词都表示大约数量,去掉其中一个) 重复累赘的现象常见的还有:①连续蝉联冠军(“蝉联”即“连续”。删去“连续”) ②胜利凯旋归来(“凯”即“胜利”,“旋”即“归来”,“凯旋”即“胜利归来”。删去“胜利” “归 来”) 病句的辨析与修改 知识储备 38 例句 辨别技巧 语义 相同 的词 语连 用 我以前对开平碉楼不以 为意,直到前些日子去实地 参观,才明白这些风格迥异 的建筑是先辈背井离乡、漂 洋过海讨生活的历史见证。 (“实地”与“参观”语义重复,应删去“实地”) ③截止到(“止”与“到”意思重复,删去“到”) ④目前的现状(“现状”就是目前的状况。删去“目前的”) ⑤无数莘莘学子(“莘莘”含有“许多”之意。删去“无数”) ⑥感到自惭形秽(“自惭形秽” 指因为自己不如别人而感到惭愧。应删去“感到”) 续表 病句的辨析与修改 知识储备 39 例句 辨别技巧 虚词 多余 村南的那片杏树林,早被人们所砍光了。(助词“所”多余) 出乎意料的是,今年三 月,物价的下跌,后来慢慢 地稳定了。(有了助词“的”,句子就变成短语,意思变为“‘下跌’稳定了”,应将“的”删去) ⑦现在当务之急(“当” 即现在。删去“现在”) ⑧难言之隐的苦衷(“隐”即苦衷。删去“之隐”或“的苦衷”) ⑨被人贻笑大方(“贻笑大方”指被大方之人笑,删去“被人”) ⑩过分溺爱(“溺爱”本身就是过分的爱。删去“过分”) 续表 病句的辨析与修改 知识储备 40 例句 辨别技巧 指代 不明 王新和李 强赛跑,经过 激烈的竞争, 他终于取得了 胜利。 (“他”是指王 新,还是李 强,不明确) ①注意代词:看句子中的代词指代的对象是否 明确。 ②注意定语:多项定语同时出现时,看定语及 其所修饰的内容是否会引发歧义。 续表 病句的辨析与修改 知识储备 41 例句 辨别技巧 有歧 义 学校来了三个医院的医生。 (句中有两个歧义:学校来的医生只有三个,是一个医院的;学校来 了好些医生,来自三个医院) ③注意停顿:有些句子如果在不同的地方停顿,会产生不同的意思,可能就出现了表意不明的语病。 续表 病句的辨析与修改 知识储备 42 例句 辨别技巧 前后 矛盾 他是众多死难者中幸免的一个。(既然是“幸免”,就没有死,可是说是“死难者”中的 一个,犯了前后矛盾的错误) ①看表范围、程度的副词:“全” “凡” “都” “历 来” “基本”等,辨别是否自相矛盾。 续表 病句的辨析与修改 知识储备 43 例句 辨别技巧 分类 不当 中考期间,一些爱心 送考生车为考生准备了考试所需的文具、风油精等提神药物。(“考试所需的文具”不属于“提神药物”, 应删去“提神药物”) ②看并列词:辨别是否种属并列、种属异类或种类不一。 ③看否定词:关注否定词,尤其是隐性的否定词,如“禁止” “防止” “避免” “切忌” “杜绝”等,以及反问句“难道……”,辨别是否否定不当。 续表 病句的辨析与修改 知识储备 44 例句 辨别技巧 否定 不当 全校师生没有一个人不否认,素质教育使整个校园发生了巨大的变化。 (该句否定不当,应去掉“否认”前的“不”字) ④看数量词:看数量词是否符合表述的逻辑。增加可用倍数、百分比,下降、减少要用分数,升幅、增长率要用百分比。 续表 病句的辨析与修改 知识储备 45 例句 辨别技巧 数量 误用 观测结果表明,在距地 面1 500~2 000米处,水 汽含量跟地面相比降低了一 倍。(“降低”不能与倍数词连 用,应将“一倍”改为“一半”) ④看数量词:看数量词是否符合表述的逻辑。增加可用倍数、百分比,下降、减少要用分数,升幅、增长率要用百分比。 续表 病句的辨析与修改 知识储备 46 1. 文中画线句子有语病,修改正确的一项是( ) 贡山独龙族妇女手工编织而成的独龙毯“约多”,以连续的直线条纹 拼接而成,同样色彩绚丽。编织毯子的独龙族妇女也被称为“织彩虹的 人”。芒市德昂族的酸茶,运用传统工艺精心制作,具有与众不同的独特 风味。德昂酸茶分饮用茶和食用茶,食用茶是德昂餐桌上一道不可多得 的美食…… A A. 芒市德昂族的酸茶,运用传统工艺精心制作,具有与众不同的风味。 B. 芒市德昂族的酸茶,运用传统工艺精心制作,使它具有独特的风味。 C. 芒市德昂族的酸茶,经过传统工艺制作,具有与众不同的独特风味。 D. 芒市德昂族以传统工艺精心制作的酸茶,具有与众不同的独特风味。 病句的辨析与修改 强化训练 47 [解析] 原句“与众不同”与“独特”语义重复,应修改为:芒市德昂族的酸 茶,运用传统工艺精心制作,具有与众不同的风味。故选A。 病句的辨析与修改 强化训练 48 2. 文段中画波浪线句子有语病的一项是( ) C ①神舟十八号载人飞船研制、发射成功,标志着中国载人航天事业再启 新征程。②科研团队持续创新,不断推动载人航天事业的发展。航天员 队伍工作一丝不苟,彰显了伟大的航天精神,一次次书写了探索浩瀚太 空的新篇章!③通过他们日复一日地勤学苦练,淬炼出百折不挠的意 志。④一串串奋斗的足迹,铺就一条飞天之路。人生从来没有轻而易举 的成功,一鸣惊人的背后,都是锲而不舍、鞠躬尽瘁的精神。 A. ① B. ② C. ③ D. ④ [解析] “通过他们日复一日地勤学苦练,淬炼出百折不挠的意志”一句, 成分残缺,缺少主语。将“通过”删去。 病句的辨析与修改 强化训练 49 3. 文段中画线的句子是病句,请你选出修改正确的句子是( ) 哈尔滨的走红并非偶然,而是厚积薄发,已经为这波爆火做足了准备。黑龙江省文化和旅游厅厅长何晶说,近年来,有丰富冰雪文化的哈尔滨,持续打造了一大批兼具民俗风情和文化特色,并不断丰富新业态,增强游客体验性、参与性。 A. 近年来,有丰富冰雪文化的哈尔滨,持续打造了一大批兼具民俗风情和文化特色的冰雪旅游场景,并不断丰富新业态,增强游客体验性、参与性。 B. 近年来,有丰富冰雪文化的哈尔滨,持续打造了一大批兼具民俗风情和文化特色,并不断丰富新业态,提高游客体验性、参与性。 C. 近年来,有丰富冰雪文化的哈尔滨,持续打造了一大批兼具民俗风情和文化特色的冰雪旅游场景,并不断丰富新业态,提高游客体验性、参与性。 D. 近年来,有丰富冰雪文化的哈尔滨,持续打造了一大批具民俗风情和文化特色,并不断丰富新业态,提高游客体验性、参与性。 C 病句的辨析与修改 强化训练 50 [解析] 原句句子主干不完整,缺乏宾语,需要补充谓语“打造”的宾语对 象——冰雪旅游场景,后半句词语搭配不当,“增强”改为“提高”。 病句的辨析与修改 强化训练 51 4. 语段中画线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( ) 英歌舞凭借炫酷的动作、令人热血沸腾的节奏、色彩鲜艳的服饰,以及蕴含的勇往直前、敢于拼搏的进取精神等,火爆出圈。因为这些特征无一契合着年轻人的审美,“又老又潮”的英歌舞就能“俘获”他们的心。. . A. 因为这些特征无一不契合着年轻人的审美,“又老又潮”英歌舞就能“俘获”他们的心。 B. 只有这些特征无一契合着年轻人的审美,“又老又潮”英歌舞才能“俘获”他们的心。 C. 虽然这些特征无一不契合着年轻人的审美,“又老又潮”英歌舞就能“俘获”他们的心。 D. 因为这些特征无一不契合着年轻人的审美,“又老又潮”英歌舞才能“俘获”他们的心。 D 病句的辨析与修改 强化训练 52 [解析] “无一不”是双重否定,双重否定表肯定,依据句意,这里是肯定 “契合着年轻人的审美”。这里依据句意,本句应用“才能”。 病句的辨析与修改 强化训练 53 5. 语段中画线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( ) 一个“和”字,与不同字眼组合起来,寄托着中国人许多温暖、善良的感情和愿望。以和为贵、和而不同的追求,贯穿于中华民族发展的全部历史,融汇进奔流不息的民族血液中,镌刻在家国万代的文化基因里,绵延至今。如果不了解这种追求,也很难理解中华民族为什么坚守“结伴不结盟、对话不对抗”。 A. 如果不了解这种追求,就很难理解中华民族为什么坚守“结伴不结盟、对话不对抗”的理念。 B. 即使不了解这种追求,就很难理解中华民族为什么坚守“结伴不结盟、对话不对抗”的理念。 C. 如果不了解这种追求,也很难理解中华民族为什么坚守“结伴不结盟、对话不对抗”的底色。 D. 即使不了解这种追求,也很难理解中华民族为什么坚守“结伴不结盟、对话不对抗”的底色。 A 病句的辨析与修改 强化训练 54 [解析] 画线句缺少宾语中心词,应在结尾处加上“的理念”,理解某种 “理念”,不能搭配成“理解”某种“底色”。另外关联词选用“如果……就” 才符合语境。 病句的辨析与修改 强化训练 55 6. 语段中画线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( ) 初冬的大明湖,宛如一幅绝美的画卷,令人陶醉其中。湖畔的水波粼粼,倒映着蔚蓝的天空和青山绿树,因为景色之美的原因,令人心醉神迷。湖面上偶尔掠过的几只飞鸟,留下一道优美的轨迹,犹如行云流水,与湖光山色相得益彰。湖边的草木也在初冬的阳光下熠熠生辉,点缀着这片美景。 A. 湖畔的水波粼粼,倒映着蔚蓝的天空和青山绿树,因为景色之美的缘故,令人心醉神迷。 B. 湖畔的水波粼粼,倒映着蔚蓝的天空和青山绿树,因为景色之美的原因,所以令人心醉神迷。 C. 湖畔的水波粼粼,倒映着蔚蓝的天空和青山绿树,之所以令人心醉神迷,是因为景色之美的原因。 D. 湖畔的水波粼粼,倒映着蔚蓝的天空和青山绿树,景色之美,令人心醉神迷。 D 病句的辨析与修改 强化训练 56 [解析] 画线句错在主语不对,“什么令人心醉神迷”?不是“因为……原 因”,而是“景色之美”或“美丽的景色”。 病句的辨析与修改 强化训练 57 7. 文段中画线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( ) 今年“中国航天日”以“航天点亮梦想”为主题,旨在进一步宣扬崇尚 科学、探索未知、敢于创新的理想信念,以中国梦托举航天梦,努力实 现更多人筑梦逐梦的磅礴力量。 B A. 以航天梦托举中国梦,努力实现更多人筑梦逐梦的磅礴力量。 B. 以航天梦托举中国梦,激发汇聚更多人逐梦筑梦的磅礴力量。 C. 以中国梦托举航天梦,激发汇聚更多人筑梦逐梦的磅礴力量。 D. 以中国梦托举航天梦,努力实现更多人逐梦筑梦的磅礴力量。 [解析] 正确的语序应该是先“航天梦”再“中国梦”;先“逐梦”,再“筑梦”; “努力实现”与“力量”搭配不当,应把“努力实现”改为“激发汇聚”。 病句的辨析与修改 强化训练 58 8. 文中画线句子有语病,下列修改正确的一项是( ) 只要在乡村生活过,有谁不怀念村庄上空那袅袅升起的炊烟?袅袅炊烟,在房屋的脊梁上盘旋,在树梢鸟巢旁飒荡,在胡同的拐角踱步,最后都凝聚成片片朦胧的烟霞。那温暖的烟霞里,有母亲的呼唤,有奶奶的目光,也有父亲洪钟般的声音。无论是有风的时候,还是无风的时候,乡村上空的炊烟袅袅,像飞流直下的瀑布,像艳丽多彩的锦缎,像婀娜多姿的少女,像飘忽散淡的烟霞。可是炊烟与画卷又不同。因为炊烟里还有母亲殷殷的目光,更有麦子的香味。 A. 可是炊烟与画卷不同,因为炊烟里还有麦子的香味,更有母亲殷殷的目光。 B. 因为炊烟里还有麦子的香味,更有母亲殷殷的目光,所以炊烟与画卷不同。 C. 因为炊烟里母亲殷殷的目光,更有麦子的香味,所以炊烟与画卷不同。 D. 可是炊烟与画卷不同,所以炊烟里还有麦子的香味,更有母亲殷殷的目光。 A 病句的辨析与修改 强化训练 59 [解析] 语序不当。“麦子的香味”和“母亲殷殷的目光”逻辑上是表里关系, “麦子的香味”是炊烟的表,“母亲殷殷的目光”是炊烟的里,因此应改为: 可是炊烟与画卷不同,因为炊烟里还有麦子的香味,更有母亲殷殷的目光。 病句的辨析与修改 强化训练 60 9. 下列文段中画线的句子有语病,修改正确的一项是( ) 在当今信息时代,使知识的更新频率越来越快。阅读是人了解社会 的重要方式,也是人认识社会和自然界的重要方式。阅读好书就像跟历 代名贤圣哲促膝长谈,他们高尚的节操会对我们产生积极的影响,所以 大量阅读是成就自我的必由之路。 B A. 在当今信息时代,知识的频率更新越来越快。 B. 在当今信息时代,知识的更新频率越来越快。 C. 当今信息时代,更新的知识频率越来越快。 D. 当今信息时代,产生知识的更新频率越来越快。 [解析] 文中画线句子成分残缺,缺少主语,可删掉“使”。 病句的辨析与修改 强化训练 61 10. 文中画线的句子有语病,下列修改意见正确的一项是( ) 水天,风雾,浑然融为一体,好像不是船在行进,而是你自己正在 和江流搏斗而前。“曙光就在前面,我们应当努力。”这时,一种庄严而 又美好的情感充溢我的心灵。我觉得我所经历的大时代突然一下集中地 体现在这奔腾的长江之上。是的,我们的全部生活就是这样穿过黑夜走 向黎明的吗? C A. 将“全部”放在“这样”之前。 B. 删掉“的全部生活”。 C. 在“就是”前面加“不”字。 D. 把“穿过”改成“走过”。 病句的辨析与修改 强化训练 62 [解析] A.将“全部”放在“这样”之前。修改后:“我们的生活就是全部这样 穿过黑夜走向黎明的吗?”这种修改没有解决原句的问题,语序仍然显得 混乱。修改意见不正确。B.删掉“的全部生活”。修改后:“我们就是这样 穿过黑夜走向黎明的吗?”这种修改去除了可能造成强调过度的“全部”, 使句子更加简洁,但可能会使句子失去一些强调生活的全部性的含义, 修改意见不正确。C.在“就是”前面加“不”字。修改后:“我们的全部生活 不就是这样穿过黑夜走向黎明的吗?”这种修改将句子转变为一个反问句, 强调了“穿过黑夜走向黎明”是生活的一种普遍现象。 病句的辨析与修改 强化训练 63 修改意见正确。D. 把“穿过”改成“走过”。修改后:“我们的全部生活就是 这样走过黑夜走向黎明的吗?”这种修改替换了动词,但“走过”与“黑夜” 搭配在语感上可能不如“穿过”恰当,因为“穿过”更能表达从黑暗到光明 的过程,修改意见不正确。故选C。 病句的辨析与修改 强化训练 11. 对下面语段各句子修改有误的一项是( ) C ①五一假期,上海街头巷尾的一家家特色小店引领了众多游客和市民的 目光。②据报道,今年一季度,上海新开的特色小店数量已超过3万家左 右。③这些各美其美的小店,不仅悄然孵化和营造出新的消费生态和文 化空间,还彰显了独特风格和鲜明个性。④通过举办“上海逛马路节”等 活动,让“无小店,不上海”的理念深入人心。 A. 将①句中的“引领”改为“吸引”。 B. 将②句中的“左右”删去。 C. 将③句中的“孵化”与“营造”调换位置。 D. 将④句中的“让”删去。 病句的辨析与修改 强化训练 65 [解析] C项语序不当,应将“悄然孵化和营造出新的消费生态和文化空间” 与“彰显了独特风格和鲜明个性”交换位置。 病句的辨析与修改 强化训练 66 12. 下面一段文字中,有语病的一项是( ) D 作为中国探月工程四期的重要一环,①6月2日6点23分嫦娥六号成功着陆 于月球背面南极——艾特肯盆地。②在降落后的48小时内,它将完成样 品采集和封装任务。③随后,嫦娥六号的上升器将从月面起飞,完成历 时五十余天的地月往返之旅。④这将是人类探测器首次在月球背面执行 的样品采集。 A. ① B. ② C. ③ D. ④ [解析] 缺少宾语中心语,应在“样品采集”后增添“的任务”。 病句的辨析与修改 强化训练 67 13. 下面一段文字中有语病的一项是( ) D ①极端气候是全人类共同面临的严峻挑战。②未来很长一段时间,全球 极端气候仍将频繁出现。③我国气候类型复杂,气候风险交织,应对极 端气候的能力有待增强。④因此,我们要重视对气候变化的研究,推进 相关治理体系建设和治理水平。 A. ① B. ② C. ③ D. ④ [解析] ④中“推进”与“水平”搭配不当,应将“推进相关治理体系建设和治 理水平”改为“推进相关治理体系建设,提高治理水平”。 病句的辨析与修改 强化训练 68 14. 下列语境中,没有语病的一项是( ) D ①学生安全是否得到保障,关键在于思想认识到位。②严禁不要忽视学 校的各项安全制度。③只有遵守各项安全制度,就能更好地成长。④安 全无小事,责任重于泰山。 A. ① B. ② C. ③ D. ④ [解析] A.①两面对一面,删去“是否”,或者在“到位”前添加“是否”;B. ②语义重复,删去“严禁”或“不要”;C.③关联词搭配不当,将“就”改为 “才”,或者将“只有”改为“只要”;D没有语病。 病句的辨析与修改 强化训练 69 15. 下面一段文字中有语病的一项是( ) D ①古人说:“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”② 泱泱中华,自古以来,自强自立之君子,比比皆是。③新时代的青年, 有的为国立“芯”,让超级计算机的“中国速度”扬威世界;有的攻坚“卡脖 子”技术,争当AI领域的领跑者。④新时代的青年应开阔的视野、创新的 思维,自强不息,为国家和民族贡献自己的力量! A. ① B. ② C. ③ D. ④ 病句的辨析与修改 强化训练 70 [解析] 句子成分缺失,缺少谓语中心词,依据“新时代的青年应开阔的 视野、创新的思维,自强不息”句意可知,“青年”是主语的中心语,“开 阔的视野、创新的思维,自强不息”应作为宾语部分。所以,可在“开阔 的视野”之前加上动词“具有”。 病句的辨析与修改 强化训练 71 16. 下列句子没有语病的一项是( ) A A. 烟波无际,天水相接,固然旷阔可观,一湾浅溪的明净,也使人感到 宁静与亲切。 B. 《史记》被称为“百科全书式的通史”,主要是因为它是研究古代典章 制度、人文历史、自然科学、经济文化的重要史料的原因。 C. 拙政园中的远香堂山水明秀,花木繁茂,其名字便体现了莲花“香远 益清,亭亭净植”,是观莲的首选胜地。 D. 在中国历史长河中,中华民族具有强烈的忧患意识,近代以后,仁人 志士忧患的是民族自强、复兴和独立。 病句的辨析与修改 强化训练 72 [解析] B.句式杂糅,去掉“的原因”;C.成分残缺,在“香远益清,亭亭净 植”后边加上“的特点”;D.语序不当,先“独立”后“自强、复兴”。 病句的辨析与修改 强化训练 73 17. 下列句子没有语病的一项是( ) A A. 新质生产力是创新起主导作用,摆脱传统经济增长方式、生产力发展 路径的先进生产力质态。 B. 乡村旅游,不仅满足着人们对“诗和远方”,也日益成为推动乡村“蝶 变”的新引擎。 C. 近年,各地区紧紧围绕“农业增效、农民增收、农村安宁”为目标,构 建现代农业产业体系。 D. 承载着共同历史记忆的文物遗存,已成为促进文化交融、民心相通、 人文交流的重要纽带。 病句的辨析与修改 强化训练 74 [解析] B.成分残缺,可在“‘诗和远方’”的后面加上“的需求”;C.句式杂糅, 可将“目标”前面的“为”改为“的”,或将“紧紧围绕”改为“以”;D.语序不当, 应将“文化交融、民心相通、人文交流”改为“人文交流、文化交融、民心 相通”。故选A。 病句的辨析与修改 强化训练 75 18. 下列语句中没有语病的一项是( ) D A. 近日发射的“智慧天网一号”宽带通信卫星,将承担为多个应用领域提 供更精准数据。 B. 世界园艺博览会上,全球各地不同风情的园林景观,吸引广大市民前 往参观的热情。 C. 成都市旨在以建设世界赛事名城为目的,近年来先后举办了多项重大 国际体育赛事。 D. 为满足不同群体的多样化学习需求,成都市教育局大力建设全龄教育 公共服务平台。 病句的辨析与修改 强化训练 76 [解析] A.成分残缺,缺少宾语中心语,可在“数据”后加“的任务”;B.搭 配不当,“吸引”与“热情”搭配不当,可把“吸引”改为“激发”;C.句式杂糅, “旨在”和“以……为目的”杂糅,可删去“旨在”或“以……为目的”。故选D。 病句的辨析与修改 强化训练 77 19. 下列句子修改不正确的一项是( ) A A. 直播打赏之所以成了一些未成年人的网络陷阱,固然有因为未成年人 心智发育不成熟,自控力较差的原因,但更多源于直播平台产品的诱导。 (将“有”改为“是”) B. “万物有灵·绿美南粤”2022年广东自然保护地摄影大赛征稿活动目前 在全省拉开帷幕,至今已收到近600余件参赛作品。(删去“近”或“余”) C. 近日,广东各地开展老旧建筑和设施安全隐患整治排查工作,积极推 进无障碍环境建设和公共设施老化改造。(“整治”和“排查”互换位置) D. 一阵秋风吹进了沙糖橘的果园,阵阵清香迎面走来,树梢晃动,发出 沙沙的声响,仿佛在吟唱丰收的赞歌。(将“迎面走来”改为“扑面而来”) [解析] 句式杂糅,去掉“固然有”后面的“因为”。 病句的辨析与修改 强化训练 78 20. 下列对病句的修改不正确的一项是( ) A. 赵孟頫可以“日书万字”的原因,是因为其书法笔法简洁,线条简单, 结构空间匀整。(删去“的原因”或“因为”) B. 研制团队采用了主动悬架设计并开展了内场下陷脱困,通过主动悬架 构型的变化,实现了“祝融号”的抬轮和蠕动。(在“下陷脱困”后加上“试 验”) C. 中国哲学自始就关注人,其体系中的学以成人,不仅是成就全面发展 的人格,更多的是成就一种技艺。(将“成就全面发展的人格”和“成就一 种技艺”互换位置) D. 在践行“尊老爱幼”传统美德活动中,我们所缺乏的,一是执行力不足, 二是方法不当。(删去“在……中”) D [解析] 语义重复,应删去“不足” “不当”。 病句的辨析与修改 强化训练 79 21. 下列对病句的修改不正确的一项是( ) D A. 在祖国的建设事业中,各行各业的人们都发挥着无穷的蕴藏着的力量。 (将“无穷的”移到“力量”前) B. 去年,我国经济增长速度又得到提升,这主要靠的是社会各界的共同 努力取得的。(删去“取得的”) C. 广州建设“中国制造2025”试点示范城市旨在主动探寻新时期中国制造 业转型升级。(在句末加上“的新路径”) D. 本学期我阅读了大量散文、诗歌、小说、戏剧和文学作品,还写了读 书心得。(将“大量”移到“阅读”前) 病句的辨析与修改 强化训练 80 [解析] 该句有两处语病。第一处是表意不明,“大量”修饰的到底是“散 文”,还是其余也是“大量”,故应将“大量”提至“阅读”前。第二处是分类 不当,“文学作品”已经包含了散文、诗歌、小说和戏剧,所以应将“和” 改为“等”或删去“和文学作品”。 病句的辨析与修改 强化训练 81 22. 下列对病句的修改不正确的一项是( ) C A. 羊城菊会是广州市历史最悠久、规模最大、连续举办时间最长的专业 菊花。(在句末加上“展览会”) B. “双十一”期间,全国邮政、快递企业共处理快件47.76亿件,同比增 长超过两成多。(删去“多”) C. 为了后代能遥望星空、荡舟碧波,我们应该倡导绿色生活理念,增强 低碳生活方式。(把“倡导”改为“树立”) D. 相关专家呼吁尽快完善防控校园欺凌的有效机制,以便及早干预、发 现和制止欺凌行为。(将“干预”与“发现”调换位置) 病句的辨析与修改 强化训练 82 [解析] 搭配不当,“增强”与“生活方式”不搭配,应该改为“践行”或“采 取”;故选C。 病句的辨析与修改 强化训练 83 23. 下面是对某同学写的活动邀请信的修改,不正确的一项是( ) 尊敬的家长 您好! ①感谢您于百忙之中阅读我们的邀请信。②山区孩子的教育一直是全社会关注的焦点,处心积虑帮扶山区教育是每个人义不容辞的责任。③为了支援山区教育,培养学生助人为乐的行为,我校将举行爱心义卖活动。④活动将于5月18日下午2点在学校体育馆举行。⑤届时将有学生制作的书签,泥塑作品和手工花卉出售。⑥请您务必来参加。 光明中学学生会 2024 年5月11日 A. 第②句中应将“处心积虑”改为“想方设法”。B. 第③句中应将“培养”改为“树立”。 C. 第⑤句中逗号应改为顿号。 D. 第⑥句应该为“敬请您参加”。 B 病句的辨析与修改 强化训练 84 [解析] “培养……的行为”,谓语动词和宾语搭配不当,改成“树立…… 行为”也同样搭配不当;可以改成“培养学生助人为乐的习惯”。故选B。 病句的辨析与修改 强化训练 85 24. 下面是振华中学文学社社长草拟给《乡土中国》研究专家的邀请函。四处画线句中,表达恰当的一项是( ) 邀请函 尊敬的×××教授: 您好! 我是振华中学文学社社长×××,[甲]久闻您在《乡土中国》研究方面造诣深厚,10月16日上午我校将举行读书节开幕式,[乙]诚邀您来校作专题汇报,恳请莅临指导。[丙]随函附寄我校同学《乡土中国》读后感拙作10篇,[丁]敬请坦诚赐教,不胜感激。 此致 敬礼! 振华中学文学社 2024年10月9日 A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 C 病句的辨析与修改 强化训练 86 [解析] A项甲,搭配不当,“久闻”后应加“大名”,可修改为“久闻大名,获 悉您在《乡土中国》研究方面造诣深厚”。B项乙,“汇报”使用身份不当, 一般用于下对上的报告、反映等,此处是邀请专家,使用不当。C项丙 正确。D项丁,“坦诚”有要求之嫌,过于强势和生硬,可删掉。 病句的辨析与修改 强化训练 87 25. 下面语段中有三个病句, 请找出其中的任意两句, 并加以改正。 ①国家发改委列举了使用塑料购物袋所造成的种种危害,并倡导消 费者重拎布袋子、重提菜篮子。②超薄塑料购物袋已经被列为淘汰类产 品,禁止在全国生产、使用和销售。③国家发改委领导表示,对执法不 力者,要依法追究有关主管部门和执法机构负责人及相关责任人。④同 时,全社会要大力营造限产限售限用塑料购物袋的良好氛围。 (1)第____句, 修改意见:_____________________ (2)第____句, 修改意见:_____________________ ② “销售”和“使用”对调。 ③ 在句末加上“的责任”。 病句的辨析与修改 强化训练 88 89 $

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03-病句的辨析与修改(正文)-【金牌中考总复习】2026年中考语文总复习
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