内容正文:
金牌中考总复习
强化训练
九年级
金牌中考总复习
1
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2
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九年级
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2
18.《岳阳楼记》
(1)衔远山,吞长江, , 。
, 。
(2)而或长烟一空, , ,
。
(3)登斯楼也,则有 , ,把酒临风,其喜洋洋者矣。
(4)《岳阳楼记》中借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子是: , 。
浩浩汤汤
横无际涯
朝晖夕阴
气象万千
皓月千里
浮光跃金
静影沉璧
心旷神怡
宠辱偕忘
沙鸥翔集
锦鳞游泳
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(5)范仲淹在《岳阳楼记》中说“ ,
”,他以“古仁人”为榜样,否定了被个人得失和环境变化所支配的情感。
(6)《岳阳楼记》中“ , ”两句话最能体现“古仁人”无论是在朝在野,忧民忧君之心不改的博大胸襟。
不以物喜
不以己悲
居庙堂之高则忧其民
处江湖之远则忧其君
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(7)家国情怀是“先天下之忧而忧, ”(范仲淹《岳阳楼记》)的政治理想;是“ ,化作春泥更护花”[龚自珍《己亥杂诗》(其五)]的奉献精神;是“感时花溅泪,
”(杜甫《春望》)的感伤。
恨别鸟惊心
后天下之乐而乐
落红不是无情物
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19.《醉翁亭记》
(1)醉翁之意不在酒, 。山水之乐,
。
(2) , ,游人去而禽鸟乐也。
(3)《醉翁亭记》中描绘山间朝暮之景的句子是: ,
。
(4)《醉翁亭记》中以色彩鲜明的语言,描绘春夏之景的句子是: , 。
在乎山水之间也
得之心而寓之酒也
树林阴翳
鸣声上下
日出而林霏开
云归而岩穴暝
野芳发而幽香
佳木秀而繁阴
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20.《湖心亭看雪》
(1)湖上影子, 、 、
、舟中人两三粒而已。
(2)与柳宗元《江雪》中的名句“千山鸟飞绝,万径人踪灭”意境相同,写出大雪纷飞,一片寂静的句子是: ,
。
惟长堤一痕
湖心亭一点
与余舟一芥
大雪三日
湖中人鸟声俱绝
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(3)杭州西湖的美自古以来为人们所喜爱和赞颂。白居易的《钱塘湖春行》中的“ , ”两句诗直接表达出他对于西湖美景的流连忘返;张岱的《湖心亭看雪》中的“ , ,上下一白”表现出对西湖美景的痴迷不已。
最爱湖东行不足
绿杨阴里白沙堤
雾凇沆砀
天与云与山与水
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21.《鱼我所欲也》
(1)鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,
。
(2)生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,
。
(3)非独贤者有是心也,人皆有之, 。
(4) ,万钟于我何加焉!
(5)当生命与大义不能兼顾时,你会做怎样的选择?战国时期的孟子在《鱼我所欲也》中用“ ”作了回答。
舍鱼而取熊掌者也
舍生而取义者也
贤者能勿丧耳
万钟则不辩礼义而受之
舍生而取义者也
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22.《送东阳马生序》
(1)录毕,走送之, 。以是人多以书假余,
。
(2)又患无硕师名人与游, , 。
(3)余立侍左右, , 。
不敢稍逾约
余因得遍观群书
尝趋百里外
从乡之先达执经叩问
援疑质理
俯身倾耳以请
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(4)作者虽家境贫寒,但对富家子弟却“略无慕艳意”的原因是:“ , ”。
(5)我们学习不仅要做到学思结合,正如《论语》中所写的“ ,思而不学则殆”,还要像《送东阳马生序》中宋濂那样“ ”,多向有道德有学问的前辈请教。
以中有足乐者
不知口体之奉不若人也
学而不思则罔
从乡之先达执经叩问
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23.《曹刿论战》
(1)曹刿认为“可以一战”的条件是: ,
, 。
(2)“齐人三鼓”曹刿才同意击鼓进军的理由是: ,
, 。
(3)曹刿“下视其辙,登轼而望之”后才同意追击的理由是: , , 。
小大之狱
虽不能察
必以情
一鼓作气
再而衰
三而竭
夫大国
难测也
惧有伏焉
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(4)天色已晚,班级的黑板报还有些收尾工作没有完成,你此刻会用《曹刿论战》中“ , ,
”来劝导大家抓紧完成。
一鼓作气
三而竭
再而衰
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24.《邹忌讽齐王纳谏》
(1)邹忌对于妻妾的夸赞有着清醒的认识:“ ,
;妾之美我者,畏我也; ,
。”
(2)文中邹忌以“宫妇左右莫不私王, ,
”直言“王之蔽甚矣”。
(3)令初下, , 。
(4)《邹忌讽齐王纳谏》中,齐威王奖赏进谏的政令下达满一年之后的情况是“ , ”。
吾妻之美我者
私我也
客之美我者
欲有求于我也
朝廷之臣莫不畏王
四境之内莫不有求于王
群臣进谏
门庭若市
虽欲言
无可进者
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25.《出师表》
(1)宫中府中,俱为一体, , 。
(2) , ,此先汉所以兴隆也。
(3)先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈, ,
,由是感激。
(4)在国家危急存亡的关键时刻,诸葛亮规劝刘禅“ ,
”,以至堵塞了忠臣劝谏的道路。
陟罚臧否
不宜异同
亲贤臣
远小人
三顾臣于草庐之中
咨臣以当世之事
不宜妄自菲薄
引喻失义
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(5)《出师表》中自述本志,用“ ,
”两句表明了自己淡泊名利、不慕荣华的人生态度。
(6)在中国足球陷入低谷之时,新一届足协领导班子任重道远。记者引用诸葛亮《出师表》中的“ , ”来对新一届足协领导班子寄予期待。
苟全性命于乱世
不求闻达于诸侯
受任于败军之际
奉命于危难之间
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感谢聆听
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