内容正文:
题组特训
题组特训(五)
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一、选择题
1. <m></m>( )
C
A.<m></m> B.3 C.<m></m> D.1
2. 下列图形是中心对称图形的是( )
D
A.&1& B.&2& C.&3& D.&4&
题组特训(五)
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3. 若<m></m>,则下列不等式正确的是( )
B
A.<m></m> B.<m></m> C.<m></m> D.<m></m>
4. 实数<m></m>,<m></m>在数轴上的对应点的位置如图所示.把<m></m>,<m></m>,0按照从小到大的顺序排列,正确的是( )
B
A.<m></m> B.<m></m> C.<m></m> D.<m></m>
5. 将多项式<m></m>分解因式后,结果完全正确的是( )
A
A.<m></m> B.<m></m>
C.<m></m> D.<m></m>
题组特训(五)
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6. 一个正多边形的每个外角为<m></m> ,那么这个正多边形的内角和是( )
C
A.<m></m> B.<m></m> C.<m></m> D.<m></m>
7. 下列运算正确的是( )
D
A.<m></m> B.<m></m>
C.<m></m> D.<m></m>
第8题图
8. 如图,菱形<m></m>的对角线<m></m>与<m></m>相交于点<m></m>,<m></m>为边<m></m>的中点,连结<m></m>.若<m></m>,<m></m>,则<m></m>( )
B
A.2 B.<m></m> C.3 D.4
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第9题图
9. 如图,<m></m>是<m></m>的中位线,点<m></m>在<m></m>上,<m></m>.连接<m></m>并延长,与<m></m>的延长线相交于点<m></m>.若<m>,</m>则线段<m></m>的长为( )
C
A.<m></m> B.7 C.<m></m> D.8
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第10题图
10. 如图,<m></m>、<m></m>是抛物线<m></m>上在<m></m>轴下方的两点,且<m></m>轴,过点<m></m>、<m></m>分别向<m></m>轴作垂线,垂足分别为<m></m>、<m></m>,则矩形<m></m>周长的最大值为( )
A
A.<m></m> B.<m></m> C.<m></m> D.<m></m>
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[解析] 函数的对称轴为<m></m>,设点<m></m>,根据函数的对称性,点<m></m>的坐标为<m></m>,
则<m></m>,<m></m>,则矩形<m></m>周长<m></m>,
因为<m></m>,故矩形<m></m>周长存在最大值,当<m></m>时,矩形<m></m>周长的最大值为<m></m>,故选:A.
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二、填空题
11. 使分式<m></m>有意义的<m></m>的取值范围是______.
12. 如图,一束平行太阳光线<m></m>、<m></m>照射到正五边形<m></m>上,<m></m> ,则<m></m>的度数是____.
13. 已知一个正数的两个平方根分别为<m></m>和<m></m>,则<m></m>的值是____.
14. 象征吉祥富贵的丁香花是西宁市市花.为美化丁香大道,园林局准备购买某种规格的丁香花,若每棵6元,总费用不超过5 000元,则最多可以购买_____棵.
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15. 在数学探究活动中,敏敏进行了如下操作:如图,将四边形纸片<m></m>沿过点<m></m>的直线折叠,使得点<m></m>落在<m></m>上的点<m></m>处.折痕为<m></m>;再将<m></m>,<m></m>分别沿<m></m>,<m></m>折叠,此时点<m></m>,<m></m>落在<m></m>上的同一点<m></m>处.请完成下列探究:
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(1) <m></m>的大小为____<m></m> ;
[解析] 由折叠的性质可得:<m></m>,<m></m>,<m></m>,<m></m>,
<m></m>,<m></m>,<m></m> ,<m></m> ,<m></m>,
<m></m> ,<m></m> ,<m></m> ,<m></m> ,
<m></m> ,<m></m> ,<m></m> ,故答案为:30;
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(2) 当四边形<m></m>是平行四边形时,<m></m>的值为____.
[解析] 由折叠的性质可得:<m></m>,<m></m>,<m></m> 四边形<m></m>是平行四边形,<m></m>,<m></m>,
又<m></m> ,<m></m>,<m></m> ,<m></m> ,<m></m>,<m></m>,<m></m>,
<m></m>,故答案为:<m></m>.
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三、解答题
16. 解分式方程:<m></m> .
解:方程两边同时乘以<m></m>得<m></m>,解得<m></m>.
检验,当<m></m>时,<m></m>,所以<m></m>是原分式方程的根.
题组特训(五)
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17. 设<m></m>的小数部分为<m></m>,<m></m>的小数部分为<m></m>,求<m></m>的值.
解:<m></m>的整数部分为3,则<m></m>,<m></m>的整数部分为6,则<m></m>.
把<m></m>、<m></m>代入代数式,则有<m></m>.
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18. 为了推进“优秀传统文化进校园”活动.学校准备在七年级成立四个课外活动小组,分别是:A.民族舞蹈组;B.经典诵读组;C.民族乐器组;D.地方戏曲组,为了了解学生最喜欢哪一个活动小组,学校从七年级全体学生中随机抽取部分学生进行问卷调查,每人必须选择且只能选择一项.并将调查结果绘制成如所示两幅统计图.
请根据图中提供的信息解答下列问题:
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(1) 本次调查的学生共有_____人;
100
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(2) 在扇形统计图中,求D组所对应的扇形圆心角的度数,并补全条形统计图;
解:D组所对应的扇形圆心角的度数为:
<m></m> ,
选择B组的人数为:<m></m>(人),补全条形统计图如下:
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(3) 在重阳节来临之际,学校计划组织学生到敬老院为老人表演节目,准备从这4个小组中随机抽取2个小组汇报演出,请你用列表法或画树状图法,求选中的2个小组恰好是C和D小组的概率.
解:用树状图表示所有等可能出现的结果如下:
共有12种等可能出现的结果,其中2个小组恰好是C和D小组的有2种,
所以选中的2个小组恰好是C和D小组的概率为<m></m> .
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