内容正文:
第一部分
基础知识复习
1
第二章
第8课 一元一次不等式(组)及应用
1
知识梳理
2
重点突破
3
中考特训
4
素养导向
2
&1& 不等式及一元一次不等式
(1)不等式:用不等关系连接的式子.
(2)一元一次不等式:类似于一元一次方程,含有一个未知数,未知数的次数是1的不等式.
第8课 一元一次不等式(组)及应用
知识梳理
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1. 下列各式中,不是不等式的是( )
B
A.<m></m> B.<m></m> C.<m></m> D.<m></m>
第8课 一元一次不等式(组)及应用
知识梳理
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&2& 不等式的基本性质
(1)若<m></m>,则<m></m>.
(2)若<m></m>,<m></m>,则<m></m>,<m></m>.
(3)若<m></m>,<m></m>,则<m></m>,<m></m>.
2. 若<m></m>,则下列式子一定成立的是( )
A
A.<m></m> B.<m></m> C.<m></m> D.<m></m>
第8课 一元一次不等式(组)及应用
知识梳理
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&3& 解一元一次不等式
步骤:①去分母;②去括号;③移项;④合并同类项; ⑤系数化为1.
3. 不等式<m></m>的解集为( )
D
A.<m></m> B.<m></m> C.<m></m> D.<m></m>
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&4& 解不等式组
(1)步骤:①分别求每个不等式的解集;
②画数轴表示每个不等式的解集,确定这些解集的公共部分;
第8课 一元一次不等式(组)及应用
知识梳理
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③写出不等式组的解集.
(2)不等式组的解集的四种情况:
“大大取大”解集:
“大大取大”
解集:<m></m>
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“大小小大中间找”解集:
“大小小大中间找”
解集:<m></m>
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“小小取小”
解集:<m></m>
“大大小小解不了”
解集:无解
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4. 写出下列不等式组的解集:
(1) <m></m>:______.
(2) <m></m>:______.
(3) <m></m>:__________.
(4) <m></m>:______.
无解
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&5& 一元一次不等式的应用
(1)一般步骤:①根据实际问题找不等关系,设未知数;②列不等式(组);③解不等式(组);④检验;⑤答.
(2)常见关键词与不等号的对应关系:超过:<m></m> ;小于:<m></m> ;不少于(至少):<m></m> ;不超过(最多):<m></m> .
5. (1) <m></m>与5的和不小于2,用不等式表示为__________.
(2) 小张购买笔记本和钢笔共30件,已知每本笔记本2元,每支钢笔5元,费用不超过100元.设小张买了<m></m>支钢笔,则<m></m>应满足的不等式是
_____________________.
第8课 一元一次不等式(组)及应用
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&6& 一元一次不等式的解法
例1 (2024·眉山)解不等式:<m></m>,把它的解集表示在数轴上.
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重点突破
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解:去分母,得<m></m>,
<m></m>,
<m></m>,
<m></m>,
<m></m>,
其解集在数轴上表示如下:
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&7& 一元一次不等式组的解法
例2(1) (2024·甘肃)解不等式组:<m></m>
解:解不等式①得<m></m>,解不等式②得<m></m>,
<m></m> 不等式组的解集为<m></m>.
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重点突破
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(2) (2023·扬州)解不等式组:<m></m>并把它的解集在数轴上表示出来.
解:解不等式①得<m></m>,
解不等式②得<m></m>,
<m></m> 不等式组的解集为<m></m>,
<m></m> 其解集在数轴上表示如下:
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重点突破
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&8& 一元一次不等式的应用
例3 (2024·贵州)为增强学生的劳动意识,养成劳动的习惯和品质,某校组织学生参加劳动实践.经学校与劳动基地联系,计划组织学生参加种植甲、乙两种作物.如果种植3亩(亩为非法定单位,1亩<m></m>平方米.全书特此说明.)甲作物和2亩乙作物需要27名学生,种植2亩甲作物和2亩乙作物需要22名学生.
第8课 一元一次不等式(组)及应用
重点突破
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根据以上信息,解答下列问题:
(1) 种植1亩甲作物和1亩乙作物分别需要多少名学生?
解:设种植1亩甲作物和1亩乙作物分别需要<m></m>,<m></m>名学生,
根据题意得<m></m>,解得<m></m>,
答:种植1亩甲作物和1亩乙作物分别需要5,6名学生.
第8课 一元一次不等式(组)及应用
重点突破
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(2) 种植甲、乙两种作物共10亩,所需学生人数不超过55人,至少种植甲作物多少亩?
解:设种植甲作物<m></m>亩,则种植乙作物<m></m>亩,
根据题意得<m></m>,解得<m></m>,
答:至少种植甲作物5亩.
第8课 一元一次不等式(组)及应用
重点突破
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1. (2024·广州)若<m></m>,则( )
D
A.<m></m> B.<m></m> C.<m></m> D.<m></m>
2. (2024·内江)不等式<m></m>的解集是( )
A
A.<m></m> B.<m></m> C.<m></m> D.<m></m>
3. (2024·湖北)不等式<m></m>的解集在数轴上表示为( )
A
A.&9& B.&10&
C.&11& D.&12&
第8课 一元一次不等式(组)及应用
中考特训
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4. (2023·广东)一元一次不等式组<m></m>的解集为( )
D
A.<m></m> B.<m></m> C.<m></m> D.<m></m>
5. (2024·河南)下列不等式中,与<m></m>组成的不等式组无解的是( )
A
A.<m></m> B.<m></m> C.<m></m> D.<m></m>
6. (2024·南充)若关于<m></m>的不等式组<m></m>的解集为<m></m>,则<m></m>
的取值范围是( )
B
A.<m></m> B.<m></m> C.<m></m> D.<m></m>
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7. (2024·山东)写出满足不等式组<m></m>的一个整数解:
______________.
8. (2024·广东)关于<m></m>的不等式组中,两个不等式的解集如图所示,则这个不等式组的解集是______.
或0或1或2
9. 一次奥运知识竞赛中,一共有25道题,答对一题得10分,答错(或不答)一题扣5分.若小明同学的竞赛成绩超过100分,则他至少答对____道题.
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第8课 一元一次不等式(组)及应用
中考特训
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10. (2023·广东)某商品进价4元,标价5元出售,商家准备打折销售,但其利润率不能少于<m></m>,则最多可打____折.
11. 已知不等式组<m></m>的解集是<m></m>,则<m></m>
___________________.
8.8
(答案不唯一)
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中考特训
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12. (2024·盐城)求不等式<m></m>的正整数解.
解:去分母,得<m></m>,
去括号,得<m></m>,
移项,得<m></m>,
合并同类项,得<m></m>,
系数化为1,得<m></m>,
<m></m> 不等式的正整数解为1,2.
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中考特训
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13. 解下列不等式组:
(1) (2019·广东)<m></m>
解:解不等式①,得<m></m>,
解不等式②,得<m></m>,
<m></m> 不等式组的解集为<m></m>.
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(2) (2021·广东)<m></m>
解:解不等式①,得<m></m>,
解不等式②,得<m></m>,
<m></m> 不等式组的解集为<m></m>.
第8课 一元一次不等式(组)及应用
中考特训
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14. 某商店销售一批跑步机,第一个月以5 000元/台的价格售出20台,第二个月起降价,以4 500元/台的价格将这批跑步机全部售出.如果销售总额超过37万元,这批跑步机至少有多少台?
解:设这批跑步机有<m></m>台,由题意得
<m></m>,
解得<m></m>,
<m></m> 这批跑步机至少有81台,
答:这批跑步机至少有81台.
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中考特训
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15. (2024·江西)如图,书架宽<m></m>,在该书架上按图示方式摆放数学书和语文书,已知每本数学书厚<m></m>,每本语文书厚<m></m>.
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(1) 若数学书和语文书共90本恰好摆满该书架,则书架上数学书和语文书各多少本?
解:设书架上数学书有<m></m>本,由题意得
<m></m>,
解得<m></m>,
<m></m>.
答:书架上有数学书60本,语文书30本.
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(2) 如果书架上已摆放10本语文书,那么数学书最多可以摆多少本?
解:设数学书还可以摆<m></m>本,
根据题意得<m></m>,
解得<m></m>,
答:数学书最多可以摆90本.
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中考特训
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16. 对于数<m></m>,符号<m></m>表示不大于<m></m>的最大整数.例如:<m></m>,<m>,</m><m></m>.请回答下列问题:
(1) <m></m>___,<m></m>____.
(2) 如果<m></m>,那么<m></m>的取值范围是__________.
(3) 如果<m></m>,满足条件的负整数<m></m>的值有_________.
2
,
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