03-第7课 一元二次方程及应用(正文)-【金牌中考总复习】2026年中考数学总复习

2026-04-21
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 一元二次方程
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.30 MB
发布时间 2026-04-21
更新时间 2026-04-21
作者 广州市昭阳博悦文化传播有限公司
品牌系列 -
审核时间 2026-04-21
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来源 学科网

内容正文:

第一部分 基础知识复习 1 第二章 第7课 一元二次方程及应用 1 知识梳理 2 重点突破 3 中考特训 4 素养导向 2 &1& 一元二次方程 (1)定义:只含一个未知数,且未知数的最高次数是2的整式方程. (2)一般形式:<m></m>. 第7课 一元二次方程及应用 知识梳理 3 1. (1) 方程<m></m>为一元二次方程,则实数<m></m>___. (2) 一元二次方程<m></m>的一般形式是_________________. 2 第7课 一元二次方程及应用 知识梳理 4 &2& 一元二次方程的解法 (1)基本思路:降次. (2)方法: ①直接开方法; ②因式分解法; ③配方法; ④公式法:一元二次方程<m></m>的求根公式为<m></m>. 2. (1) 方程<m></m>的解为________________. , 第7课 一元二次方程及应用 知识梳理 5 (2) 方程<m></m>的解为_______________. , (3) 用配方法解方程<m></m>,变形后的结果是( ) A A.<m></m> B.<m></m> C.<m></m> D.<m></m> (4) 方程<m></m>的根是( ) D A.<m></m> B.<m></m> C.<m></m> D.<m></m> 第7课 一元二次方程及应用 知识梳理 6 &3& 一元二次方程的根的判别式 一元二次方程<m></m>的根的判别式是<m></m> (1)当<m></m>时,方程有两个不相等的实数根. (2)当<m></m>时,方程有两个相等的实数根. (3)当<m></m>时,方程没有实数根. 3. 一元二次方程<m></m>的根的情况为( ) A A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根 C.没有实数根 D.不能判定 第7课 一元二次方程及应用 知识梳理 7 &4& 一元二次方程的根与系数的关系 若<m></m>,<m></m>为一元二次方程<m></m>的两个实数根,则<m></m>,<m></m> (其中<m></m>). 4. 已知一元二次方程<m></m>的两个实数根分别为<m></m>和<m></m>,则: (1) <m></m>___. (2) <m></m>___. 3 1 第7课 一元二次方程及应用 知识梳理 8 &5& 一元二次方程的应用 列一元二次方程解应用题常见类型: ①平均变化率问题; ②面积问题; ③营销问题. 5. 若把<m></m>长的铁丝折成一个面积为<m></m>的长方形.若设长为<m></m>,根据题意,可列方程为________________. 第7课 一元二次方程及应用 知识梳理 9 &6& 一元二次方程的解法 例1(1) (2022·广东)若<m></m>是方程<m></m>的根,则<m></m>___. 1 (2) (2024·凉山)若关于<m></m>的一元二次方程<m></m>的一个根是<m></m>,则<m></m>的值为( ) A A.2 B.<m></m> C.2或<m></m> D.<m></m> 第7课 一元二次方程及应用 重点突破 10 例2 解下列方程: (1) (2015·广东)<m></m>. 解:方程可化为<m></m>, <m></m>或<m></m>, <m></m>,<m></m>. 第7课 一元二次方程及应用 重点突破 11 (2) (2023·怀化)<m></m>. 解:方程可化为<m></m>, <m></m>, <m></m>, <m></m>或<m></m>, <m></m>,<m></m>. 第7课 一元二次方程及应用 重点突破 12 (3) <m></m>. 解:方程可化为<m></m>, <m></m>或<m></m> <m></m>,<m></m>. (4) <m></m>. 解:<m></m>,<m></m>,<m></m>, <m></m>, <m></m> , <m></m>,<m></m> . 第7课 一元二次方程及应用 重点突破 13 &7& 一元二次方程的根的判别式 例3(1) (2024·山东)若关于<m></m>的方程<m></m>有两个相等的实数根,则<m></m>的值为_____. 0.25 (2) (2024·广安)若关于<m></m>的一元二次方程<m></m>有两个不相等的实数根,则<m></m>的取值范围是( ) A A.<m></m>且<m></m> B.<m></m> C.<m></m>且<m></m> D.<m></m> 第7课 一元二次方程及应用 重点突破 14 &8& 一元二次方程的根与系数的关系 例4(1) (2023·湘西州)已知一元二次方程<m></m>的一个根为<m></m>,则另一个根<m></m>___. (2) (2024·眉山)已知方程<m></m>的两根分别为<m></m>,<m></m>,则<m></m>的值为__. 3 第7课 一元二次方程及应用 重点突破 15 &9& 一元二次方程的应用 例5 (2024·云南)两年前生产<m></m>甲种药品的成本为80元,随着生产技术的进步,现在生产<m></m>甲种药品的成本为60元.设甲种药品成本的年平均下降率为<m></m>,根据题意,下列方程正确的是( ) B A.<m></m> B.<m></m> C.<m></m> D.<m></m> 第7课 一元二次方程及应用 重点突破 16 例6 某商品成本价为16元/瓶,当定价为20元/瓶时,每天可售出60瓶.市场调查反映:销售单价每上涨1元,则每天少售出5瓶.设销售单价上涨<m></m>元,每天的利润为<m></m>元. (1) 每天的销售量为__________瓶,每瓶的利润为________元(用含<m></m>的代数式表示). 第7课 一元二次方程及应用 重点突破 17 (2) 若日销售利润达到300元,求<m></m>的值. 解:根据题意得<m></m>, 解得<m></m>,<m></m>, 答:若日销售利润达到300元,<m></m>的值为2或6. 第7课 一元二次方程及应用 重点突破 18 1. (2024·贵州)一元二次方程<m></m>的解是( ) B A.<m></m>,<m></m> B.<m></m>,<m></m> C.<m></m>,<m></m> D.<m></m>,<m></m> 2. (2023·新疆)用配方法解一元二次方程<m></m>,配方后得到的方程是( ) D A.<m></m> B.<m></m> C.<m></m> D.<m></m> 第7课 一元二次方程及应用 中考特训 19 3. (2024·上海)以下一元二次方程有两个相等实数根的是( ) D A.<m></m> B.<m></m> C.<m></m> D.<m></m> 4. (2023·河南)关于<m></m>的一元二次方程<m></m>的根的情况是( ) A A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根 C.只有一个实数根 D.没有实数根 第7课 一元二次方程及应用 中考特训 20 5. (2024·河北)淇淇在计算正数<m></m>的平方时,误算成<m></m>与2的积,求得的答案比正确答案小1,则<m></m>( ) C A.1 B.<m></m> C.<m></m> D.1或<m></m> 第7课 一元二次方程及应用 中考特训 21 6. (2024·绥化)小影与小冬一起写作业,在解一道一元二次方程时,小影在化简过程中写错了常数项,因而得到方程的两个根是6和1;小冬在化简过程中写错了一次项的系数,因而得到方程的两个根是<m></m>和<m></m>.则原来的方程是( ) B A.<m></m> B.<m></m> C.<m></m> D.<m></m> 第7课 一元二次方程及应用 中考特训 22 7. (2023·鸡西)如图,在长为<m></m>,宽为<m></m>的矩形空地上修筑四条宽度相等的小路.若余下的部分全部种上花卉,且花圃的面积是<m></m>,则小路的宽是( ) A A.<m></m> B.<m></m> C.<m></m>或<m></m> D.<m></m> 8. (2024·深圳)已知一元二次方程<m></m>的一个根为1,则<m></m>___. 2 第7课 一元二次方程及应用 中考特训 23 9. (2024·南充)已知<m></m>是方程<m></m>的一个根,则<m></m>的值为____. 10. (2024·广州)定义新运算:<m></m>例如:<m></m>,<m></m>.若<m></m>,则<m></m>的值为___ _______. 或 第7课 一元二次方程及应用 中考特训 24 11. 解下列方程: (1) <m></m>. 解:方程可化为<m></m>, <m></m>, <m></m>,<m></m>. 第7课 一元二次方程及应用 中考特训 25 (2) <m></m>. 解:方程可化为<m></m>, <m></m>, <m></m>, <m></m>或<m></m>, <m></m>,<m></m>. 第7课 一元二次方程及应用 中考特训 26 (3) <m></m>. 解:移项,得<m></m>. 配方,得<m></m>, 即<m></m>, <m></m>,<m></m>. 第7课 一元二次方程及应用 中考特训 27 (4) (2023·无锡)<m></m>. 解:<m></m>,<m></m>,<m></m>, <m></m>, <m></m>, <m></m>,<m></m>. 第7课 一元二次方程及应用 中考特训 28 12. (2024·遂宁)已知关于<m></m>的一元二次方程<m></m>. (1) 求证:无论<m></m>取何值,方程都有两个不相等的实数根. 证明:<m></m>, <m></m> 无论<m></m>取何值,<m></m>恒成立, <m></m> 无论<m></m>取何值,方程都有两个不相等的实数根. 第7课 一元二次方程及应用 中考特训 29 (2) 如果方程的两个实数根为<m></m>,<m></m>,且<m></m>,求<m></m>的值. 解:<m></m>,<m></m>是方程<m></m>的两个实数根, <m></m>,<m></m>, <m></m>, 解得<m></m>或<m></m>. 第7课 一元二次方程及应用 中考特训 30 13. (2023·东营)如图,老李想用长为<m></m>的栅栏,再借助房屋的外墙(外墙足够长)围成一个矩形羊圈<m></m>,并在边<m></m>上留一个<m></m>宽的门(建在<m></m>处,另用其他材料). (1) 当羊圈的长和宽分别为多少米时,能围成一个面积为<m></m>的羊圈? 第7课 一元二次方程及应用 中考特训 31 解:设矩形<m></m>的边<m></m>, 则边<m></m>. 由题意得<m></m>, 整理得<m></m> 解得<m></m>,<m></m>, 当<m></m>时,<m></m>; 当<m></m>时,<m></m>. 答:当羊圈的长为<m></m>,宽为<m></m>或长为<m></m>,宽为<m></m>时,能围成一个面积为<m></m>的羊圈. 第7课 一元二次方程及应用 中考特训 32 (2) 羊圈的面积能达到<m></m>吗?如果能,请你给出设计方案;如果不能,请说明理由. 答:不能, 理由:由题意得<m></m>, 化简,得<m></m>, <m></m>, <m></m> 一元二次方程没有实数根. <m></m> 羊圈的面积不能达到<m></m>. 第7课 一元二次方程及应用 中考特训 33 14. 设一元二次方程<m></m>.在下面四组条件中选择其中一组<m></m>,<m></m>的值,使这个方程有两个不相等的实数根,并解这个方程. <m></m>,<m></m>;<m></m>,<m></m>;<m></m>,<m></m>;<m></m>,<m></m>. [答案] 选②,<m></m>,<m></m> (或选③,<m></m>,<m></m>). 第7课 一元二次方程及应用 素养导向 34 35 $

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