内容正文:
第一部分
基础知识复习
1
第二章
第7课 一元二次方程及应用
1
知识梳理
2
重点突破
3
中考特训
4
素养导向
2
&1& 一元二次方程
(1)定义:只含一个未知数,且未知数的最高次数是2的整式方程.
(2)一般形式:<m></m>.
第7课 一元二次方程及应用
知识梳理
3
1. (1) 方程<m></m>为一元二次方程,则实数<m></m>___.
(2) 一元二次方程<m></m>的一般形式是_________________.
2
第7课 一元二次方程及应用
知识梳理
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&2& 一元二次方程的解法
(1)基本思路:降次.
(2)方法:
①直接开方法;
②因式分解法;
③配方法;
④公式法:一元二次方程<m></m>的求根公式为<m></m>.
2. (1) 方程<m></m>的解为________________.
,
第7课 一元二次方程及应用
知识梳理
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(2) 方程<m></m>的解为_______________.
,
(3) 用配方法解方程<m></m>,变形后的结果是( )
A
A.<m></m> B.<m></m> C.<m></m> D.<m></m>
(4) 方程<m></m>的根是( )
D
A.<m></m> B.<m></m> C.<m></m> D.<m></m>
第7课 一元二次方程及应用
知识梳理
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&3& 一元二次方程的根的判别式
一元二次方程<m></m>的根的判别式是<m></m>
(1)当<m></m>时,方程有两个不相等的实数根.
(2)当<m></m>时,方程有两个相等的实数根.
(3)当<m></m>时,方程没有实数根.
3. 一元二次方程<m></m>的根的情况为( )
A
A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根
C.没有实数根 D.不能判定
第7课 一元二次方程及应用
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&4& 一元二次方程的根与系数的关系
若<m></m>,<m></m>为一元二次方程<m></m>的两个实数根,则<m></m>,<m></m> (其中<m></m>).
4. 已知一元二次方程<m></m>的两个实数根分别为<m></m>和<m></m>,则:
(1) <m></m>___.
(2) <m></m>___.
3
1
第7课 一元二次方程及应用
知识梳理
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&5& 一元二次方程的应用
列一元二次方程解应用题常见类型:
①平均变化率问题;
②面积问题;
③营销问题.
5. 若把<m></m>长的铁丝折成一个面积为<m></m>的长方形.若设长为<m></m>,根据题意,可列方程为________________.
第7课 一元二次方程及应用
知识梳理
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&6& 一元二次方程的解法
例1(1) (2022·广东)若<m></m>是方程<m></m>的根,则<m></m>___.
1
(2) (2024·凉山)若关于<m></m>的一元二次方程<m></m>的一个根是<m></m>,则<m></m>的值为( )
A
A.2 B.<m></m> C.2或<m></m> D.<m></m>
第7课 一元二次方程及应用
重点突破
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例2 解下列方程:
(1) (2015·广东)<m></m>.
解:方程可化为<m></m>,
<m></m>或<m></m>,
<m></m>,<m></m>.
第7课 一元二次方程及应用
重点突破
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(2) (2023·怀化)<m></m>.
解:方程可化为<m></m>,
<m></m>,
<m></m>,
<m></m>或<m></m>,
<m></m>,<m></m>.
第7课 一元二次方程及应用
重点突破
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(3) <m></m>.
解:方程可化为<m></m>,
<m></m>或<m></m>
<m></m>,<m></m>.
(4) <m></m>.
解:<m></m>,<m></m>,<m></m>,
<m></m>,
<m></m> ,
<m></m>,<m></m> .
第7课 一元二次方程及应用
重点突破
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&7& 一元二次方程的根的判别式
例3(1) (2024·山东)若关于<m></m>的方程<m></m>有两个相等的实数根,则<m></m>的值为_____.
0.25
(2) (2024·广安)若关于<m></m>的一元二次方程<m></m>有两个不相等的实数根,则<m></m>的取值范围是( )
A
A.<m></m>且<m></m> B.<m></m>
C.<m></m>且<m></m> D.<m></m>
第7课 一元二次方程及应用
重点突破
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&8& 一元二次方程的根与系数的关系
例4(1) (2023·湘西州)已知一元二次方程<m></m>的一个根为<m></m>,则另一个根<m></m>___.
(2) (2024·眉山)已知方程<m></m>的两根分别为<m></m>,<m></m>,则<m></m>的值为__.
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第7课 一元二次方程及应用
重点突破
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&9& 一元二次方程的应用
例5 (2024·云南)两年前生产<m></m>甲种药品的成本为80元,随着生产技术的进步,现在生产<m></m>甲种药品的成本为60元.设甲种药品成本的年平均下降率为<m></m>,根据题意,下列方程正确的是( )
B
A.<m></m> B.<m></m>
C.<m></m> D.<m></m>
第7课 一元二次方程及应用
重点突破
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例6 某商品成本价为16元/瓶,当定价为20元/瓶时,每天可售出60瓶.市场调查反映:销售单价每上涨1元,则每天少售出5瓶.设销售单价上涨<m></m>元,每天的利润为<m></m>元.
(1) 每天的销售量为__________瓶,每瓶的利润为________元(用含<m></m>的代数式表示).
第7课 一元二次方程及应用
重点突破
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(2) 若日销售利润达到300元,求<m></m>的值.
解:根据题意得<m></m>,
解得<m></m>,<m></m>,
答:若日销售利润达到300元,<m></m>的值为2或6.
第7课 一元二次方程及应用
重点突破
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1. (2024·贵州)一元二次方程<m></m>的解是( )
B
A.<m></m>,<m></m> B.<m></m>,<m></m>
C.<m></m>,<m></m> D.<m></m>,<m></m>
2. (2023·新疆)用配方法解一元二次方程<m></m>,配方后得到的方程是( )
D
A.<m></m> B.<m></m> C.<m></m> D.<m></m>
第7课 一元二次方程及应用
中考特训
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3. (2024·上海)以下一元二次方程有两个相等实数根的是( )
D
A.<m></m> B.<m></m>
C.<m></m> D.<m></m>
4. (2023·河南)关于<m></m>的一元二次方程<m></m>的根的情况是( )
A
A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根
C.只有一个实数根 D.没有实数根
第7课 一元二次方程及应用
中考特训
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5. (2024·河北)淇淇在计算正数<m></m>的平方时,误算成<m></m>与2的积,求得的答案比正确答案小1,则<m></m>( )
C
A.1 B.<m></m> C.<m></m> D.1或<m></m>
第7课 一元二次方程及应用
中考特训
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6. (2024·绥化)小影与小冬一起写作业,在解一道一元二次方程时,小影在化简过程中写错了常数项,因而得到方程的两个根是6和1;小冬在化简过程中写错了一次项的系数,因而得到方程的两个根是<m></m>和<m></m>.则原来的方程是( )
B
A.<m></m> B.<m></m>
C.<m></m> D.<m></m>
第7课 一元二次方程及应用
中考特训
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7. (2023·鸡西)如图,在长为<m></m>,宽为<m></m>的矩形空地上修筑四条宽度相等的小路.若余下的部分全部种上花卉,且花圃的面积是<m></m>,则小路的宽是( )
A
A.<m></m> B.<m></m> C.<m></m>或<m></m> D.<m></m>
8. (2024·深圳)已知一元二次方程<m></m>的一个根为1,则<m></m>___.
2
第7课 一元二次方程及应用
中考特训
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9. (2024·南充)已知<m></m>是方程<m></m>的一个根,则<m></m>的值为____.
10. (2024·广州)定义新运算:<m></m>例如:<m></m>,<m></m>.若<m></m>,则<m></m>的值为___
_______.
或
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中考特训
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11. 解下列方程:
(1) <m></m>.
解:方程可化为<m></m>,
<m></m>,
<m></m>,<m></m>.
第7课 一元二次方程及应用
中考特训
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(2) <m></m>.
解:方程可化为<m></m>,
<m></m>,
<m></m>,
<m></m>或<m></m>,
<m></m>,<m></m>.
第7课 一元二次方程及应用
中考特训
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(3) <m></m>.
解:移项,得<m></m>.
配方,得<m></m>,
即<m></m>,
<m></m>,<m></m>.
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中考特训
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(4) (2023·无锡)<m></m>.
解:<m></m>,<m></m>,<m></m>,
<m></m>,
<m></m>,
<m></m>,<m></m>.
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中考特训
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12. (2024·遂宁)已知关于<m></m>的一元二次方程<m></m>.
(1) 求证:无论<m></m>取何值,方程都有两个不相等的实数根.
证明:<m></m>,
<m></m> 无论<m></m>取何值,<m></m>恒成立,
<m></m> 无论<m></m>取何值,方程都有两个不相等的实数根.
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中考特训
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(2) 如果方程的两个实数根为<m></m>,<m></m>,且<m></m>,求<m></m>的值.
解:<m></m>,<m></m>是方程<m></m>的两个实数根,
<m></m>,<m></m>,
<m></m>,
解得<m></m>或<m></m>.
第7课 一元二次方程及应用
中考特训
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13. (2023·东营)如图,老李想用长为<m></m>的栅栏,再借助房屋的外墙(外墙足够长)围成一个矩形羊圈<m></m>,并在边<m></m>上留一个<m></m>宽的门(建在<m></m>处,另用其他材料).
(1) 当羊圈的长和宽分别为多少米时,能围成一个面积为<m></m>的羊圈?
第7课 一元二次方程及应用
中考特训
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解:设矩形<m></m>的边<m></m>,
则边<m></m>.
由题意得<m></m>,
整理得<m></m>
解得<m></m>,<m></m>,
当<m></m>时,<m></m>;
当<m></m>时,<m></m>.
答:当羊圈的长为<m></m>,宽为<m></m>或长为<m></m>,宽为<m></m>时,能围成一个面积为<m></m>的羊圈.
第7课 一元二次方程及应用
中考特训
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(2) 羊圈的面积能达到<m></m>吗?如果能,请你给出设计方案;如果不能,请说明理由.
答:不能,
理由:由题意得<m></m>,
化简,得<m></m>,
<m></m>,
<m></m> 一元二次方程没有实数根.
<m></m> 羊圈的面积不能达到<m></m>.
第7课 一元二次方程及应用
中考特训
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14. 设一元二次方程<m></m>.在下面四组条件中选择其中一组<m></m>,<m></m>的值,使这个方程有两个不相等的实数根,并解这个方程.
<m></m>,<m></m>;<m></m>,<m></m>;<m></m>,<m></m>;<m></m>,<m></m>.
[答案] 选②,<m></m>,<m></m>
(或选③,<m></m>,<m></m>).
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