内容正文:
期中高频考点分类训练2025-2026学年人教版(五四制)
七年级下册(20考点)
考点1:二元一次方程(组)的相关概念
1.下列方程属于二元一次方程的是( )
A. B. C. D.
2.下列方程组是二元一次方程组的是( )
A. B.C. D.
3.已知是关于x,y的二元一次方程,则 .
考点2:二元一次方程(组)的解
1.下列4组数值中,不是二元一次方程的解的是( )
A. B. C. D.
2.下列方程组中,以为解的二元一次方程组是( )
A. B. C. D.
3.方程的正整数的解的个数是( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
考点3:二元一次方程组的解法
1.已知方程组,将①代入②得( )
A. B. C. D.
2.若方程组的解是,则方程组的解是( )
A. B. C. D.
3.请用指定的方法解下列方程组:
(1)(代入法)(2)(加减法)
考点4:二元一次方程组的含参问题
1.已知是二元一次方程的解,则a的值是( )
A.3 B.0 C. D.2
2.已知方程组的解满足x+y=5,求k的值为( )
A.﹣2 B.2 C.3 D.4
3.已知方程组,由于甲看错了方程①中的a得到方程的解为,乙看错了方程②中的b得到方程组的解为,求a+b的值是多少?
考点5:二元一次方程组应用题
1.《孙子算经》是中国传统数学的重要著作,其中有一道题,原文是:“今有木,不知长短.引绳度之,余绳四尺五寸;屈绳量之,不足一尺,木长几何?”意思是:用一根绳子去量一根木头的长,绳子还剩余尺;将绳子对折再量木头,则木头还剩余1尺,问木头长多少尺?可设木头长为x尺,绳子长为y尺,则所列方程组正确的是( )
A. B. C. D.
2.从甲地到乙地,先下山再走平路,某人骑自行车以每小时千米的速度下山,以每小时千米的速度走平路,到达乙地共用分钟;他返回时,以每小时千米的速度通过平路,以每小时千米的速度上山,共用了小时,甲、乙两地的距离是 .
3.长白山是吉林省的著名旅游景点.为方便外地游客到长白山旅游,吉林省正在修建“沈阳-白山”的高铁线路,其中一个路段需要开凿一条全长千米的穿山隧道.为缩短工期,甲、乙两个工程小组分别从山体两侧同时施工.已知甲组比乙组平均每天多开凿2米,经过天施工,两组会合,完成了任务.求甲、乙两个小组平均每天各开凿多少米?
考点6:三元一次方程组
1.下列方程组中,是三元一次方程组的是( )
A. B. C. D.
2.购买铅笔7支,作业本6个,中性笔4支共需33元;购买铅笔5支,作业本5个,中性笔3支共需26元;则购买铅笔2支,作业本1个,中性笔1支共需 元.
3.解下列方程组:
(1); (2).
考点7:不等式的定义及不等式的解集
1.下列各式中,不是不等式的是( )
A. B. C. D.
2.不等式的解集在数轴上表示正确的是( )
A. B.
C. D.
3.下列说法中,正确的是( )
A.是不等式的解 B.是不等式的唯一解
C.是不等式的解集 D.是不等式的一个解
考点8:不等式的基本性质
1.已知,则下列各式中一定成立的是( )
A. B. C. D.
2.用不等式的性质说明下图中的事实,正确的是( )
A.若,则 B.若,则
C.若,则 D.若,则
3.实数在数轴上的位置如图所示,则中最大的是( )
A. B. C. D.
考点9:一元一次不等式与一元一次不等式的解集
1.下列是一元一次不等式的是( )
A. B. C. D.
2.是关于x的一元一次不等式,则此不等式的解集是 .
3.不等式的非负整数解的个数为 个.
考点10:一元一次不等式组与一元一次不等式组的解集
1.下列不等式组中,是一元一次不等式组的是( )
A. B.
C. D.
2.不等式组的解集是( )
A. B. C. D.
3.不等式组的解集,在数轴上表示正确的是( )
A. B.
C.D.
考点11:解一元一次不等式与一元一次不等式组
1.解不等式:.
2.解下列不等式,并把解集在数轴上表示出来:
(1)3(x+2)﹣8≥1﹣2(x﹣1);(2)1.
3.求不等式组的最大整数解.
考点12:一元一次不等式组解集含参问题
1.关于x的不等式组有3个整数解,则实数m的取值范围是( )
A. B. C. D.
2.关于的一元一次不等式组有解,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
3.若不等式组的解集为,则 , .
考点13:一元一次不等式(组)与方程(组)综合问题
1.如果关于y的方程有非负整数解,且关于x的不等式组的解集为,则所有符合条件的整数a的和为( )
A. B. C. D.
2.若关于x、y的二元一次方程组的解满足,则a的取值范围是 .
3.已知关于x、y的方程组的解满足.
(1)求的取值范围;
(2)已知,且,求的最大值.
考点14:一元一次不等式(组)应用题
1.为有效开展“阳光体育”活动,某校计划购买篮球和足球共50个,购买资金不超过3200元,且购买篮球的数量不少于足球数量的一半,若每个篮球80元,每个足球50元.求共有几种购买方案?设购买篮球x个,可列不等式组( )
A. B.
C. D.
2.某人上午8时以5千米/时的速度从A地步行到B地,到B地时已过12时,但不到12时10分,设A、B两地相距x千米,根据题意列不等式组 .
3.为推进顺义区创建文明城区,某班开展“我爱顺义”主题知识竞赛.为奖励在竞赛中表现优异的同学,班级准备从文具店一次性购买若干橡皮和笔记本(橡皮的单价相同,笔记本的单价相同)作为奖品.笔记本的单价比橡皮的单价多3元,若购买2块橡皮和3本笔记本共需19元.
(1)橡皮和笔记本的单价各是多少元?
(2)班级需要购买橡皮和笔记本共30件做奖品,购买的总费用不超过90元,班级最多能购买多少本笔记本?
考点15:三角形的定义与分类
1.如图,图中三角形的个数共有( )
A.3个 B.4个 C.5个 D.6个
2.如图给出的三角形有一部分被遮挡,则这个三角形可能是( )
A.直角三角形 B.锐角三角形 C.钝角三角形 D.等边三角形
3.下列关于三角形的分类,正确的是( )
A. B.
C. D.
考点16:三角形的边
1.以下列长度的三条线段为边,能组成三角形的是( )
A.,, B.,, C.,, D.,,
2.两根木棒的长分别为5cm和7cm,要选择第三根木棒,将它们钉成一个三角形.如果第三根木棒长为偶数,则满足条件的三角形的个数为( )
A.3个 B.4个 C.5个 D.6个
3.一个三角形的3边长分别是、,,它的周长不超过39cm.则x的取值范围是( )
A. B. C. D.
考点17:三角形的中线
1.一个三角形中的三条中线( )
A.都在这个三角形内B.都在这个三角形外
C.可能在这个三角形内,也可能在这个三角形外
D.可能和这个三角形的一边重合
2.如图,在△ABC中,AB=5,AC=3,AD为BC边上的中线,则△ABD与△ACD的周长之差为( )
A.2 B.3 C.4 D.5
3.如图,是的中线,是的中线,若的面积为12,则的面积为( )
A.3 B.4 C.6 D.8
考点18:三角形的高
1.如图,四个图形中,线段BE是△ABC的高的图是( )
A. B.
C. D.
2.如图,△ABC中BC边上的高是( )
A.BD B.AE C.BE D.CF
3.在中,,,,,是边上的高,则的长是( )
A. B. C. D.
考点19:三角形的中线、高、角平分线的综合
1.下列说法中,①三角形的中线、角平分线、高都是线段;②三角形的三条角平分线、三条中线、三条高都在三角形内部;③直角三角形只有一条高;④三角形的三条角平分线、三条中线、三条高分别交于一点.正确的是( )
A.① B.①④ C.②③ D.②④
2.如图,在中,是边上的中线,是边上的高,若,,则的长度为( )
A. B. C. D.
3.如图所示,已知AD,AE分别是△ABC的高和中线,AB=3cm,AC=4 cm,BC=5 cm,∠CAB=90°.
(1)求AD的长.
(2)求△ABE的面积.
考点20:三角形的内角与外角的相关计算
1.在Rt△ABC中,∠A=35°,则另一个锐角∠B=( )
A.45° B.55° C.65° D.75°
2.一把直尺与一块三角板如图放置,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
3.如图,在△ABC中,∠B=70°,沿图中虚线EF翻折,使得点B落在AC上的点D处,则∠1+∠2等于( )
A.160° B.150° C.140° D.110°
4.已知,在中,,是角平分线,D是上的点,、相交于点F.
(1)若时,如图所示,求证:;
(2)若时,试问还成立吗?若成立说明理由;若不成立,请比较和的大小,并说明理由.
【答案】
期中高频考点分类训练2025-2026学年人教版(五四制)
七年级下册(20考点)
考点1:二元一次方程(组)的相关概念
1.下列方程属于二元一次方程的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
2.下列方程组是二元一次方程组的是( )
A. B.C. D.
【答案】C
3.已知是关于x,y的二元一次方程,则 .
【答案】4
考点2:二元一次方程(组)的解
1.下列4组数值中,不是二元一次方程的解的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
2.下列方程组中,以为解的二元一次方程组是( )
A. B. C. D.
【答案】A
3.方程的正整数的解的个数是( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】A
考点3:二元一次方程组的解法
1.已知方程组,将①代入②得( )
A. B. C. D.
【答案】A
2.若方程组的解是,则方程组的解是( )
A. B. C. D.
【答案】A
3.请用指定的方法解下列方程组:
(1)(代入法)(2)(加减法)
【答案】(1)解:,
由①得③,
把③代入②得:,
解得:,
把代入③得:,
∴方程组的解为
(2)解:,
得:,解得,
把代入得:,解得:,
∴方程组的解为
考点4:二元一次方程组的含参问题
1.已知是二元一次方程的解,则a的值是( )
A.3 B.0 C. D.2
【答案】A
2.已知方程组的解满足x+y=5,求k的值为( )
A.﹣2 B.2 C.3 D.4
【答案】C.
3.已知方程组,由于甲看错了方程①中的a得到方程的解为,乙看错了方程②中的b得到方程组的解为,求a+b的值是多少?
【答案】
【详解】解:根据题意 是②方程的解, 是①方程的解,
∴ ,
解得:,
∴.
考点5:二元一次方程组应用题
1.《孙子算经》是中国传统数学的重要著作,其中有一道题,原文是:“今有木,不知长短.引绳度之,余绳四尺五寸;屈绳量之,不足一尺,木长几何?”意思是:用一根绳子去量一根木头的长,绳子还剩余尺;将绳子对折再量木头,则木头还剩余1尺,问木头长多少尺?可设木头长为x尺,绳子长为y尺,则所列方程组正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
2.从甲地到乙地,先下山再走平路,某人骑自行车以每小时千米的速度下山,以每小时千米的速度走平路,到达乙地共用分钟;他返回时,以每小时千米的速度通过平路,以每小时千米的速度上山,共用了小时,甲、乙两地的距离是 .
【答案】千米
3.长白山是吉林省的著名旅游景点.为方便外地游客到长白山旅游,吉林省正在修建“沈阳-白山”的高铁线路,其中一个路段需要开凿一条全长千米的穿山隧道.为缩短工期,甲、乙两个工程小组分别从山体两侧同时施工.已知甲组比乙组平均每天多开凿2米,经过天施工,两组会合,完成了任务.求甲、乙两个小组平均每天各开凿多少米?
【答案】甲组平均每天开凿米,乙组平均每天开凿米
【分析】本题考查了二元一次方程组的实际应用,解题关键是准确出方程组求解.
设甲组平均每天开凿米,乙组平均每天开凿米,根据题意列出方程组求解.
【详解】解:设甲组平均每天开凿米,乙组平均每天开凿米.
根据题意,得,
解得,
答:甲组平均每天开凿米,乙组平均每天开凿米.
考点6:三元一次方程组
1.下列方程组中,是三元一次方程组的是( )
A. B. C. D.
【答案】C.
2.购买铅笔7支,作业本6个,中性笔4支共需33元;购买铅笔5支,作业本5个,中性笔3支共需26元;则购买铅笔2支,作业本1个,中性笔1支共需 元.
【答案】7.
3.解下列方程组:
(1); (2).
【答案】(1);(2).
【详解】
(1) ,
①+③,得3x-4z=8.④
②-③,得2x+3z=-6⑤
联立④⑤,得 解得
把x=0,z=-2代入③,得y=-3.
所以原方程组的解是
(2)
③+①,得3x+5y=11.④
③×2+②,得3x+3y=9.⑤
④-⑤,得2y=2,解得y=1.
将y=1代入⑤,得3x=6,解得x=2.
将x=2,y=1代入①,得z=-1.
所以原方程组的解为
考点7:不等式的定义及不等式的解集
1.下列各式中,不是不等式的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
2.不等式的解集在数轴上表示正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
3.下列说法中,正确的是( )
A.是不等式的解 B.是不等式的唯一解
C.是不等式的解集 D.是不等式的一个解
【答案】D
考点8:不等式的基本性质
1.已知,则下列各式中一定成立的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
2.用不等式的性质说明下图中的事实,正确的是( )
A.若,则 B.若,则
C.若,则 D.若,则
【答案】A
3.实数在数轴上的位置如图所示,则中最大的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
考点9:一元一次不等式与一元一次不等式的解集
1.下列是一元一次不等式的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
2.是关于x的一元一次不等式,则此不等式的解集是 .
【答案】
3.不等式的非负整数解的个数为 个.
【答案】
考点10:一元一次不等式组与一元一次不等式组的解集
1.下列不等式组中,是一元一次不等式组的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
2.不等式组的解集是( )
A. B. C. D.
【答案】D
3.不等式组的解集,在数轴上表示正确的是( )
B. B.
C.D.
【答案】D
考点11:解一元一次不等式与一元一次不等式组
1.解不等式:.
【答案】解:,
去分母得:3(3+x)﹣6<4x+3,
去括号得:9+3x﹣6<4x+3,
移项合并得:﹣x<0,
系数化为1得:x>0.
2.解下列不等式,并把解集在数轴上表示出来:
(1)3(x+2)﹣8≥1﹣2(x﹣1);(2)1.
【答案】解:(1)去括号,得:3x+6﹣8≥1﹣2x+2,
移项,得3x+2x≥1+2﹣6+8,
合并同类项,得5x≥5,
系数化成1得:x≥1,
不等式的解集在数轴上表示如下
;
(2)去分母,得3(x﹣3)﹣6>2(x﹣5),
去括号,得3x﹣9﹣6>2x﹣10,
移项,得3x﹣2x>﹣10+9+6,
合并同类项,得x>5,
不等式的解集在数轴上表示如下
.
3.求不等式组的最大整数解.
【答案】解:由5x﹣1≤3(x+1),得:x≤2;
由,得:x≤4;
∴不等式组的解集为:x≤2,
∴不等式组的最大整数解为:2.
考点12:一元一次不等式组解集含参问题
1.关于x的不等式组有3个整数解,则实数m的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】D
2.关于的一元一次不等式组有解,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】D
3.若不等式组的解集为,则 , .
【答案】
考点13:一元一次不等式(组)与方程(组)综合问题
1.如果关于y的方程有非负整数解,且关于x的不等式组的解集为,则所有符合条件的整数a的和为( )
A. B. C. D.
【答案】B
2.若关于x、y的二元一次方程组的解满足,则a的取值范围是 .
【答案】
3.已知关于x、y的方程组的解满足.
(1)求的取值范围;
(2)已知,且,求的最大值.
【答案】(1);(2)-7
【详解】解:(1)由题,
由有得.
(2)由题,则,
由有.
所以的最大值为.
考点14:一元一次不等式(组)应用题
1.为有效开展“阳光体育”活动,某校计划购买篮球和足球共50个,购买资金不超过3200元,且购买篮球的数量不少于足球数量的一半,若每个篮球80元,每个足球50元.求共有几种购买方案?设购买篮球x个,可列不等式组( )
A. B.
C. D.
【答案】C.
2.某人上午8时以5千米/时的速度从A地步行到B地,到B地时已过12时,但不到12时10分,设A、B两地相距x千米,根据题意列不等式组 .
【答案】.
3.为推进顺义区创建文明城区,某班开展“我爱顺义”主题知识竞赛.为奖励在竞赛中表现优异的同学,班级准备从文具店一次性购买若干橡皮和笔记本(橡皮的单价相同,笔记本的单价相同)作为奖品.笔记本的单价比橡皮的单价多3元,若购买2块橡皮和3本笔记本共需19元.
(1)橡皮和笔记本的单价各是多少元?
(2)班级需要购买橡皮和笔记本共30件做奖品,购买的总费用不超过90元,班级最多能购买多少本笔记本?
【答案】解:(1)设橡皮的单价是x元,笔记本的单价是y元,
根据题意得:,
解得:.
答:橡皮的单价是2元,笔记本的单价是5元;
(2)设购买m本笔记本,则购买(30﹣m)块橡皮,
根据题意得:2(30﹣m)+5m≤90,
解得:m≤10,
∴m的最大值为10.
答:班级最多能购买10本笔记本.
考点15:三角形的定义与分类
1.如图,图中三角形的个数共有( )
A.3个 B.4个 C.5个 D.6个
【答案】C
2.如图给出的三角形有一部分被遮挡,则这个三角形可能是( )
A.直角三角形 B.锐角三角形 C.钝角三角形 D.等边三角形
【答案】B
3.下列关于三角形的分类,正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
考点16:三角形的边
1.以下列长度的三条线段为边,能组成三角形的是( )
A.,, B.,, C.,, D.,,
【答案】D
2.两根木棒的长分别为5cm和7cm,要选择第三根木棒,将它们钉成一个三角形.如果第三根木棒长为偶数,则满足条件的三角形的个数为( )
A.3个 B.4个 C.5个 D.6个
【答案】B
3.一个三角形的3边长分别是、,,它的周长不超过39cm.则x的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】A
考点17:三角形的中线
1.一个三角形中的三条中线( )
A.都在这个三角形内B.都在这个三角形外
C.可能在这个三角形内,也可能在这个三角形外
D.可能和这个三角形的一边重合
【答案】A
2.如图,在△ABC中,AB=5,AC=3,AD为BC边上的中线,则△ABD与△ACD的周长之差为( )
A.2 B.3 C.4 D.5
【答案】A
3.如图,是的中线,是的中线,若的面积为12,则的面积为( )
A.3 B.4 C.6 D.8
【答案】A
考点18:三角形的高
1.如图,四个图形中,线段BE是△ABC的高的图是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
2.如图,△ABC中BC边上的高是( )
A.BD B.AE C.BE D.CF
【答案】B
3.在中,,,,,是边上的高,则的长是( )
A. B. C. D.
【答案】D
考点19:三角形的中线、高、角平分线的综合
1.下列说法中,①三角形的中线、角平分线、高都是线段;②三角形的三条角平分线、三条中线、三条高都在三角形内部;③直角三角形只有一条高;④三角形的三条角平分线、三条中线、三条高分别交于一点.正确的是( )
A.① B.①④ C.②③ D.②④
【答案】A
2.如图,在中,是边上的中线,是边上的高,若,,则的长度为( )
A. B. C. D.
【答案】B
3.如图所示,已知AD,AE分别是△ABC的高和中线,AB=3cm,AC=4 cm,BC=5 cm,∠CAB=90°.
(1)求AD的长.
(2)求△ABE的面积.
【答案】(1)cm;(2)3cm2
【详解】解:∵∠BAC=90°,AD是边BC上的高,
∴AB•AC=BC•AD,
∴(cm),即AD的长度为cm;
(2)如图,∵△ABC是直角三角形,∠BAC=90°,AB=3cm,AC=4cm,
∴S△ABC=AB•AC=×3×4=6(cm2).
又∵AE是边BC的中线,
∴BE=EC,
∴BE•AD=EC•AD,即S△ABE=S△AEC,
∴S△ABE=S△ABC=3(cm2).
∴△ABE的面积是3cm2.
考点20:三角形的内角与外角的相关计算
1.在Rt△ABC中,∠A=35°,则另一个锐角∠B=( )
A.45° B.55° C.65° D.75°
【答案】B
2.一把直尺与一块三角板如图放置,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】C
3.如图,在△ABC中,∠B=70°,沿图中虚线EF翻折,使得点B落在AC上的点D处,则∠1+∠2等于( )
A.160° B.150° C.140° D.110°
【答案】C。
4.已知,在中,,是角平分线,D是上的点,、相交于点F.
(1)若时,如图所示,求证:;
(2)若时,试问还成立吗?若成立说明理由;若不成立,请比较和的大小,并说明理由.
【答案】(1)见解析;
(2)不成立;当时,;当时,;理由见解析.
【详解】(1)证明:∵是角平分线,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∴,
∵,,
∴.
(2)不成立. 理由如下:
∵,,,
∴,
∵,
∴
当时,,
∴;
当时,,
∴.
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