精品解析:第一章 平行线——平行线、2同位角、内错角、同旁内角 期中专题复习 2022-2023学年浙教版数学七年级下册

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2026-06-24
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 1.2 同位角、内错角、同旁内角
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 698 KB
发布时间 2026-06-24
更新时间 2026-06-24
作者 学科网试题平台
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审核时间 2026-06-24
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内容正文:

2022-2023学年度第二学期浙教版七年级下册期中专题复习-1.1平行线-1.2同位角、内错角、同旁内角 一、选择题 1. 下列说法错误的是() A. 平面内过一点有且只有一条直线与已知直线平行 B. 平面内过一点有且只有一条直线与已知直线垂直 C. 两点之间的所有连线中,线段最短 D. 对顶角相等 【答案】A 【解析】 【分析】根据平行线公理,垂线的性质以及线段的性质,对顶角的性质,逐一判断选项,即可得到答案. 【详解】解:A、在同一平面内,过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,故本选项说法错误. B、在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,故本选项说法正确. C、两点之间的所有连线中,线段最短,故本选项说法正确. D、对顶角相等故本选项说法正确. 故选:A. 【点睛】本题考查了平行线公理、垂线的性质、线段的性质以及对顶角的性质,熟练掌握上述性质和公理,是解题的关键. 2. 在同一平面内,两条不重合的直线的位置关系可能是( ) A. 垂直或平行 B. 平行或相交 C. 平行、垂直或相交 D. 垂直或相交 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查同一平面内两条不重合直线的位置关系,需明确垂直是相交的特殊情况,不属于独立的位置关系,根据基础定义即可判断选项. 【详解】解:在同一平面内,两条不重合的直线,若没有交点则为平行,若有一个交点则为相交, 又由于垂直是相交的特殊情况,不能作为单独的位置关系分类, 则同一平面内两条不重合的直线的位置关系只有平行或相交. 3. 下列说法正确的有( ) ①两点之间的所有连线中,线段最短;②相等的角叫对顶角;③过一点有且只有一条直线与已知直线平行;④过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;⑤两点之间的距离是两点间的线段; A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 【答案】A 【解析】 【分析】根据题意,对各题进行依次分析、进而得出结论. 【详解】①两点之间的所有连线中,线段最短,说法正确; ②对顶角相等,但相等的不一定是对顶角,也可能是内错角,同位角等,说法错误; ③过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,说法错误; ④在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,说法错误; ⑤因为两点之间的距离是两点间线段的长度,而不是是两点间的线段,说法错误; 故选A. 【点睛】此题涉及的知识点较多,但都比较简单,属于基础题,只要认真,容易完成,注意平时基础知识的积累. 4. 下列图形中,与不是同位角的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据同位角定义:两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线的同侧,并且在第三条直线(截线)的同旁,则这样一对角叫做同位角,对选项逐个进行分析即可. 【详解】解:A、如图, 和是直线和被直线所截形成的同位角,故选项不符合题意; B、根据同位角的概念可知,图中和不是同位角,故选项符合题意; C、如图, 和是直线和被直线所截形成的同位角,故选项不符合题意; D、如图, 和是直线和被直线所截形成的同位角,故选项不符合题意. 5. 如图,直线,被直线所截,且ab,则与的位置关系是(  ) A. 同位角 B. 对顶角 C. 同旁内角 D. 内错角 【答案】A 【解析】 【分析】根据对顶角、同位角、内错角、同旁内角的定义判断即可. 【详解】∵直线,被直线所截, ∴与的位置关系是同位角. 故选A. 【点睛】本题考查对顶角、同位角、内错角、同旁内角的定义.三线八角中的某两个角是不是同位角、内错角或同旁内角,完全由那两个角所在图形中的相对位置决定.在复杂的图形中判别三类角时,应从角的两边入手,具有上述关系的角必有两边在同一直线上,此直线即为截线,而另外不在同一直线上的两边,它们所在的直线即为被截的线. 6. 如图所示,下列说法中,错误的是( ) A. ∠3与∠B是同旁内角 B. ∠A与∠1是同位角 C. ∠2与∠3是内错角 D. ∠1与∠B是同位角 【答案】D 【解析】 【分析】根据两线被第三线所截,同旁内角,内错角和同位角的定义进行判断即可. 【详解】解:A、∠3与∠B是同旁内角,选项正确,不符合题意; B、∠A与∠1是同位角,选项正确,不符合题意; C、∠2与∠3是内错角,选项正确,不符合题意; D、∠1与∠B不是同位角,选项错误,符合题意; 故选D. 【点睛】本题考查三线八角,在找角的时候,首先要确定截线,然后根据它们之间的位置关系进行确定. 7. 如图,直线与∠1的一边相交得∠2,则∠1与∠2是(  ) A. 对顶角 B. 同旁内角 C. 内错角 D. 同位角 【答案】D 【解析】 【分析】根据对顶角,同位角、内错角、同旁内角的定义解答即可. 【详解】解:∵直线与∠1的一边相交得∠2, ∴∠1与∠2是同位角. 故选:D. 【点睛】此题主要考查了对顶角,同位角、内错角、同旁内角.解题的关键是掌握对顶角,同位角、内错角、同旁内角的定义. 8. 下列判断错误的是(  ) A. 与是同旁内角 B. 与是内错角 C. 与是同旁内角 D. 与是同位角 【答案】C 【解析】 【分析】此题主要考查了同位角、内错角、同旁内角,根据同位角、内错角、同旁内角的定义进行解答即可. 【详解】解:A、与是同旁内角,故此选项不符合题意; B、与是内错角,故此选项不符合题意; C、与不是同旁内角,故此选项符合题意; D、与是同位角,故此选项不符合题意. 故选:C. 9. 同学们可参照图用双手表示“三线八角”图形(两大拇指代表被截直线,食指代表截线).下面三幅图依次表示( ) A. 同位角、同旁内角、内错角 B. 同位角、内错角、同旁内角 C. 同位角、对顶角、同旁内角 D. 同位角、内错角、对顶角 【答案】B 【解析】 【分析】根据同位角、内错角、同旁内角的概念结合图形分析即可求解. 【详解】解:第一个图是同位角,第二个图是内错角,第三个图是同旁内角. 10. 下列图中∠1和∠2是同位角的是( ) A. ①②③ B. ②③④ C. ③④⑤ D. ①②⑤ 【答案】D 【解析】 【详解】分析:根据同位角的定义,对每个图进行判断即可. 详解:(1)图中∠1和∠2是同位角;故本项符合题意; (2)图中∠1和∠2是同位角;故本项符合题意; (3)图中∠1和∠2不是同位角;故本项不符合题意; (4)图中∠1和∠2不是同位角;故本项不符合题意; (5)图中∠1和∠2是同位角;故本项符合题意. 图中是同位角的是(1)、(2)、(5). 故选:D. 点睛:本题考查了同位角,两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线的同侧,并且在第三条直线(截线)的同旁,则这样一对角叫做同位角. 二、填空题 11. 下列说法正确的有(填序号):_____. ①同位角相等; ②在同一平面内,两条不相交的线段是平行线; ③在同一平面内,如果a//b,b//c,则a//c; ④在同一平面内,过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行. 【答案】③④##④③ 【解析】 【分析】根据平行线的性质、平行公理逐个判断即可. 【详解】解:①两直线平行,同位角相等,故①错误; ②在同一平面内,两条不相交的直线是平行线,故②错误; ④在同一平面内,如果a//b,b//c,则a//c,符合平行公理,故③正确; ⑤在同一平面内,过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,故④正确. 故答案为③④. 【点睛】本题主要考查了平行线的性质及平行公理,理解平行的性质是解答本题的关键. 12. 在同一平面内,若,则与的位置关系是_____. 【答案】 【解析】 【分析】先根据垂直定义求出,再根据平行线的判定推出即可. 【详解】解:如图,, , . 故答案为:. 【点睛】本题考查了平行线的判定和垂直定义的应用,注意:同位角相等,两直线平行. 13. 如图,与构成同位角的角有______个. 【答案】3 【解析】 【分析】本题主要考查了同位角的定义,掌握同位角的边构成“F”形成为解题的关键. 根据同位角的定义求解即可. 【详解】解:如图:由同位角的定义可得:与构成同位角的角有、、,共3个. 故答案为:3. 14. 已知直线a、b被直线c所截,则的同旁内角是_________. 【答案】∠2 【解析】 【分析】两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线的之间,并且在第三条直线(截线)的同旁,则这样一对角叫做同旁内角. 【详解】解:∵直线a、b被直线c所截, ∴∠1的同旁内角是∠2. 故答案为:∠2. 【点睛】本题主要考查了同旁内角的概念,三线八角中的某两个角是不是同位角、内错角或同旁内角,完全由那两个角在图形中的相对位置决定. 15. 如图,与∠A是同旁内角的角共有__________个. 【答案】4 【解析】 【分析】同旁内角:两个内角都在截线的同一侧,且在两条被截线之间,具有这样位置关系的一对角互为同旁内角. 【详解】与∠A是同旁内角的有:∠ABC、∠ADC、∠ADE,∠AED共4个. 故答案为4. 【点睛】本题主要考查了同旁内角的定义.解答此类题确定三线八角是关键. 三、解答题 16. 根据图形填空: (1)若直线被直线所截,则和  是同位角; (2)若直线被直线所截,则和  是内错角; (3)和是直线被直线  所截构成的内错角. (4)和是直线、  被直线所截构成的  角. 【答案】(1) (2) (3) (4);同位 【解析】 【分析】(1)根据同位角的定义填空; (2)根据内错角的定义填空; (3)根据内错角的定义填空; (4)根据同位角的定义填空. 【小问1详解】 解:如图:若被所截,则与是同位角; 【小问2详解】 解:若被所截,则与是内错角; 【小问3详解】 解:与是和被所截构成的内错角; 【小问4详解】 解:与是和被所截构成的同位角. 17. 如图,内有一点P,请完成下列各题: (1)过点P画交于点C; (2)过点P画的垂线段,垂足为点D; (3)比较线段与的长短,用“<”连接,并说明依据. 【答案】(1)见解析;(2)见解析;(3)PC>PD 【解析】 【分析】(1)根据平行线的画法画图即可; (2)根据垂线段的画法画图即可; (3)根据垂线段最短可得结果. 【详解】解:(1)如图,PC即为所画; (2)如图,PD即为所画; (3)由垂线段最短可知:PC>PD. 【点睛】本题考查了平行线和垂线的画法,垂线段最短,属于基础知识. 18. 在如图所示的方格纸中,每个小正方形的顶点称为格点,点A、B、C都在格点上. (1)找一格点D,使得直线,画出直线; (2)找一格点E,使得直线于点F,画出直线,并注明垂足F; (3)找一格点G,使得直线,画出直线; (4)连接,则线段的大小关系是_______.(用“”连接) 【答案】(1)见解析 (2)见解析 (3)见解析 (4) 【解析】 【分析】(1)根据平行线的定义画出图形即可; (2)根据垂直的定义画图即可 (3)根据垂直定义画图即可; (4)根据垂线段最短判断即可. 本题考查作图-应用与设计作图,垂线段最短,平行线的定义,垂线的定义. 【小问1详解】 解:根据平行线的定义,画图如下: 则即为所求. 【小问2详解】 解:根据题意,画图如下, 则即为所求. 【小问3详解】 解:根据题意画图如下: 则直线即为所求. 【小问4详解】 解:根据斜边大于直角边,得. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2022-2023学年度第二学期浙教版七年级下册期中专题复习-1.1平行线-1.2同位角、内错角、同旁内角 一、选择题 1. 下列说法错误的是() A. 平面内过一点有且只有一条直线与已知直线平行 B. 平面内过一点有且只有一条直线与已知直线垂直 C. 两点之间的所有连线中,线段最短 D. 对顶角相等 2. 在同一平面内,两条不重合的直线的位置关系可能是( ) A. 垂直或平行 B. 平行或相交 C. 平行、垂直或相交 D. 垂直或相交 3. 下列说法正确的有( ) ①两点之间的所有连线中,线段最短;②相等的角叫对顶角;③过一点有且只有一条直线与已知直线平行;④过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;⑤两点之间的距离是两点间的线段; A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 4. 下列图形中,与不是同位角的是( ) A. B. C. D. 5. 如图,直线,被直线所截,且ab,则与的位置关系是(  ) A. 同位角 B. 对顶角 C. 同旁内角 D. 内错角 6. 如图所示,下列说法中,错误的是( ) A. ∠3与∠B是同旁内角 B. ∠A与∠1是同位角 C. ∠2与∠3是内错角 D. ∠1与∠B是同位角 7. 如图,直线与∠1的一边相交得∠2,则∠1与∠2是(  ) A. 对顶角 B. 同旁内角 C. 内错角 D. 同位角 8. 下列判断错误的是(  ) A. 与是同旁内角 B. 与是内错角 C. 与是同旁内角 D. 与是同位角 9. 同学们可参照图用双手表示“三线八角”图形(两大拇指代表被截直线,食指代表截线).下面三幅图依次表示( ) A. 同位角、同旁内角、内错角 B. 同位角、内错角、同旁内角 C. 同位角、对顶角、同旁内角 D. 同位角、内错角、对顶角 10. 下列图中∠1和∠2是同位角的是( ) A. ①②③ B. ②③④ C. ③④⑤ D. ①②⑤ 二、填空题 11. 下列说法正确的有(填序号):_____. ①同位角相等; ②在同一平面内,两条不相交的线段是平行线; ③在同一平面内,如果a//b,b//c,则a//c; ④在同一平面内,过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行. 12. 在同一平面内,若,则与的位置关系是_____. 13. 如图,与构成同位角的角有______个. 14. 已知直线a、b被直线c所截,则的同旁内角是_________. 15. 如图,与∠A是同旁内角的角共有__________个. 三、解答题 16. 根据图形填空: (1)若直线被直线所截,则和  是同位角; (2)若直线被直线所截,则和  是内错角; (3)和是直线被直线  所截构成的内错角. (4)和是直线、  被直线所截构成的  角. 17. 如图,内有一点P,请完成下列各题: (1)过点P画交于点C; (2)过点P画的垂线段,垂足为点D; (3)比较线段与的长短,用“<”连接,并说明依据. 18. 在如图所示的方格纸中,每个小正方形的顶点称为格点,点A、B、C都在格点上. (1)找一格点D,使得直线,画出直线; (2)找一格点E,使得直线于点F,画出直线,并注明垂足F; (3)找一格点G,使得直线,画出直线; (4)连接,则线段的大小关系是_______.(用“”连接) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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